篇一:凡人小事的背后作文

800字作文:凡人小事

天还未亮,蒙蒙的雾气中,沉淀了深深的蓝色.遥看家乡的田野上,隐约出现了一个身影,沉稳地移动着在那充满生机的黄土地上,宛如一个跳动着的音符,静默地谱写着属于他自己的、小小的生命.
他是我的爷爷,一个平凡的农民.有着黝黑的皮肤,瘦弱的身躯的农民.他总是憨厚的笑着.简朴的衣着,短小的身材与微驼的脊梁,仿佛在告诉我们他是多么的平凡,多么的渺小 .
假日,我会到乡下.看着爷爷在地里忙活,稻子一点点的被收割,再看着爷爷卖掉稻子后手中的钞票,我突然觉得那双瘦弱的手突然变得孔武有力,疲惫的眼睛也变得明亮了起来.那是希望,是对生活的希望.我不止一次的听别人说：“如果你不好好读书,将来就只能回家种地!”这声教导在此时此地显得特别的刺耳.流入我的耳中,流入心里,像一股凉水,让我感到寒冷.
我和爷爷来到超市.终于收获了,爷爷应该买些东西犒劳自己吧!他背着手,在超市里踱来踱去,似乎在想些什么.然而,当购物篮被填满的时候,我惊奇的发现,篮子里都是些零食和水果.“孩子,我没什么可以给你,只有这点水果能让你拿回去.”老人的脸荡漾着笑意,他的眼神竟充满了幸福!难道这样就可以让他满足,让他快乐?生活中有这么一种人,平凡、普通,但他有着不平凡的情感,虽算不上惊天地,泣鬼神,却使我久久不能忘记.
他的确很平凡.
但是我们只是凡人而已.我们想要的东西太多,得到的幸福太少.我们知道,这一点点幸福要牺牲许多许多,要毁灭我们这一点点幸福,并不需要命运花太大的力气,一次意外、一次回头、一次胆怯,足以让我们拥有的烟消云散.但我们还是要唱着属于凡人的歌,静静前行.我们只是凡人,我们不断犯错、犹豫、彷徨.唯一的,唯一的安慰是,不管我们的力量多么渺小,我们从来没有想过放弃.

篇二:凡人小事的背后作文

凡人小事 的作文怎么写?【凡人小事的背后作文】

春夏秋冬,四季轮回,太阳东升西落；滚滚红尘,芸芸众生,每天都在演绎着许许多多的故事,如戏,如画,也如歌；花落花开,一幕幕精彩无限……
晨光里的读书声
冬天的早晨,我这个高中生是最不愿起床的,总是瑟缩在被窝里,直到闹钟吵吵囔囔的好几遍了,才懒懒的从被窝里钻出来……唉,可恶!
此时,餐桌上早已飘来了饭香,匆匆起床.匆匆洗刷.匆匆往嘴里塞几口饭.匆匆背起书包……此时却又从凉台上传来了悠扬的读书声：“学而时习之不亦乐乎?友朋自远方来不亦悦乎……”
唉,这“凡人”又在读那本邻人厌烦枯燥的破《论语》了!
饭桌上的笑声
中午放学后,我匆匆跑回家,肚子早就唱开“空城计”了.“凡人”早已在厨房里忙活开了,我则与姐姐随意的翻翻杂志,或者干脆放一曲周杰伦的歌,美滋滋的听着,或者小声哼哼着；有时或看一看午间体育新闻.
一会儿功夫,又有一桌香喷喷的饭菜搬上餐桌,我们一家人便围桌而作,指不定又有谁说出一则笑话,让我们“喷饭”.家里充满了快活的气氛.
当然,“凡人”依然是主角,快乐轻松的氛围围绕着我们,每一个平凡的日子,就在这无忧无虑中过去……
宁静中的夜晚
每天吃完晚饭后,全家人各忙各的去了,我与姐姐上自习去了,妈妈则忙自己的十字绣.“凡人”呢,却端起茶杯,走进自己的书房,静静的翻看他的“古书”去了.一会儿,又轻轻的拈起毛笔,用工整的小楷写古书；一杯清茶,一支毛笔,一册古书,便宛然进入了一个古色古香的世界.这是一天中“凡人”最宁静的时刻,“凡人”的“座功”可真厉害,有时一坐就是以两个小时,直到我们放学回来；“凡人”便又热心的问我的功课了,唉,“凡人”可真“烦人”呢!
嗨,说了半天,你知道了吧,我所说的“凡人”,其实就是我的老爸.
你看,这就是“凡人”一天的生活,其实仔细想来,我还真佩服我老爸,说心里话,我真感到：“凡人”不“凡”,“小事”不“小”呢!【凡人小事的背后作文】

篇三:凡人小事的背后作文

凡人小事作文,描述2件是的

农贸市场一瞥 上个月的一天,我代替妈妈去农贸市场买菜,虽然妈妈给了我20元钱,可这毕竟是我第一次自己去农贸市场买菜,所以心里有些害怕.可是这是妈妈的命令,不去又不成,只有硬着头皮去了.刚走进农贸市场,给我的第一感觉是：这里真干净!在我的印象中,这儿不应该是这样的.农贸市场应该是又脏又乱的地方,可是这儿,每种产品都归了类：有蔬菜类、水果类、海鲜类、家禽类…… “老板,这只鸡多少钱啊?”声音是从家禽类那儿传来的.一位大妈说.“很便宜的,11.5元一斤!”摊主笑眯眯地说.“什么?11.5元一斤,还叫便宜,再便宜一点!”大妈吃惊地说.“我的鸡不一般,是山上的野鸡,好得很!肉特香!”摊主拼命地吹他的鸡怎么怎么的好,“我平时都卖12.5元一斤呢!” “我看11元一斤还差不多!”大妈说.“那……11元就11元吧.”摊主无奈地说.在一家水果店前,一位小姑娘正在买水果.“这苹果多少钱一斤啊?”小姑娘指着苹果问.“3元一斤,不贵的!”店主见有顾客来了,连忙高兴的回答.“2元吧,实在太贵了,要不我不买了!”小姑娘说.“那,2.5元一斤,这是最便宜的了.“店主怕没了生意,不情愿地说.语音刚落,小姑娘便转身离去.可她的眼睛却不时地往店里瞟一眼.店主见没了生意,连忙叫住小姑娘：“等等,2元就2元吧!” 小姑娘转过身,又走进水果店,把苹果买下来了.这位小姑娘可真厉害,用这种方法买便宜的东西.我是第一次买菜,也是第一次到农贸市场,这里给我留下了深刻的印象.向铁路巡道工致敬!在铁路沿线上,时常看到身穿黄马夹、肩背工具袋、手持铁锤,时而敲敲打打、时而屈膝观察的人.一年四季,无论刮风下雨、黑夜白昼,都能看到他们的身影.他们是铁路巡道工,职责是保养和维修铁道,确保列车的正常运行.武宗义便是他们中的一员.47岁的武宗义是徐州铁路总局工务二段（驻官桥站）的一名普通铁路工人.他所巡视的路段南北共有16公里,每天他都要一步一步地走上一遍.沿途中对每一个螺丝、每一块夹板都要仔细地检查一遍.在酷热的夏季,烈日当头,一路上没有一丝树荫,走上几步,老武就汗流浃背,擦汗的毛巾能拧下一滩水来.铁道边很脏,客车上抛下的垃圾、粪便,臭气熏天,让常人难以忍受,老武却习以为常.一个夏季过来,老武的脸上就要脱下一层皮.冬季严寒的夜晚,大雪纷飞,寒气逼人,一列火车呼啸而过,明亮的灯光照在老武的身上,满身白雪,只有嘴里呼出的热气告诉人们,在这条寂静的铁路线上他还在工作着.在巡道途中,常常是几个小时不见一个人影,寂寞伴随着老武,过路列车的司机或乘客的一个招呼、一个微笑都会让老武兴奋一阵.巡道工的工作看似平凡,但是责任却十分重大.去年10月间,老武在巡视途中发现了有一个夹板断裂,他马上向工段汇报,得以及时处理,从而避免了一场事故.老武一丝不苟的工作态度得到了同志们的认可和段领导的表彰.又快过年了,人们都在忙着置办年货,老武翻看值班表,除夕夜是他值班,老武的年只有又在铁路上过了……

篇四:凡人小事的背后作文

作文 平凡并不意味着平淡。人生经历中，总有那样一些普通人，那样一些寻常事让你印象深刻。请以“凡人小事”为主题写一篇记叙文。 要求：①题目自拟。②不少于800字。 ③写出人物鲜明的形象特征。

略

文题给人以亲切朴实之感，所写的内容也较广泛。但应注意，本题的题眼在字眼的反面：平凡之中写出不平凡。写作时要突出重点，以记叙为主，通过生活细节体现人物鲜明的个性和内在的精神，可以适当议论与抒情。 [方法指导] 1、什么是个性，什么样的人物才算有鲜明的个性，怎样才能写出鲜明的个性，是写作中必须思考的问题。 无论是小说中的林黛玉，还是现实生活中的车夫老王和哲学家金岳霖，都是因为是独有的“这一个”才让人们牢记的，这就是个性。所谓人物的个性，是指一个人在思想、品质、行为、习惯等方面异于他人的特征。 那么，如何在文章中写出人物鲜明的个性呢? 要学会感受，感受生活的酸甜苦辣，感受人物的喜怒哀乐。了解人物的生活与情感，是写好人物的基础。高尔斯华绥《品质》中的坚守制靴和做人品质而最后被饿死的靴匠，杨绛《老王》中身处困境却同情关心遭受迫害的知识分子的三轮车夫，作品之所以能把这些底层人物描写得真实感人，是因为作者对生活中这类小人物的命运充满了同情、尊重和爱。缺少这样的眼光和胸怀，就无法认识人物，更无法写好人物。 要写出人物鲜明的个性，就必须写出人物生存的环境。换句话说就是作者要熟悉生活。杨绛不熟悉生活是写不出老王来的，哪怕老王天天在她面前转悠；高尔斯华绥不熟悉生活是写不出格斯拉兄弟的，哪怕格斯拉兄弟整天坐在他面前。注意观察和思考生活是写出鲜明人物个性的必备条件。 个性体现在人物的方方面面，人物的言行都是个性化的，是他人无可替代的，写出鲜明的人物个性，就必须写出能体现人物鲜明个性的言行。它体现一个人物的身份、地位、年龄、职业、性格、文化教养等诸多方面的东西。 人物的言行中往往有很多细节，这些细节最能传神地表达出人物的个性，细节描写是刻画人物形象、描绘人物个性的一个十分重要的方面。比如杨绛写老王送钱钟书去医院后，面对杨绛坚决给钱的举动，哑着嗓子悄悄地问：“你还有钱吗?”这一细节就非常传神地把一个善良人的复杂心态呈现在读者面前。一方面老王得收车资，他是靠这个来维持生活的，为雇主干活当然得拿报酬；另一方面，老王又不忍心收钱，因为老王知道对面的好人正在落难之中。“你还有钱吗”一句，就把一个好人对另一个好人的同情准确地表达出来，写出了人物的性格。这就是细节的力量。 人物的生活细节可能很多，但并非所有细节都有价值，在记叙文的写作过程中要注意选材，只保留能体现人物鲜明个性的材料。《品质》、《老王》、《金岳霖先生》等文章都是这方面的样板，要仔细体味作者在细节选材上处理的妙处。 还有，要注意描写手法的综合运用。孤立地描写人物肖像不是不可以，但不如抓住记忆中最深刻的印象，把肖像描写与语言、动作描写结合起来，这样给人的感觉更立体更逼真；静态地描写人物心理固然好，但通过人物的动作、语言可能更能丰富而生动地表现人物的心理世界，刻画人物的个性。 当然，写出人物鲜明的个性还有其他一些艺术手法，通过阅读与写作实践，你自然会慢慢体会到。 2、记叙文主要是通过叙述、描写的手法写人记事，有时也要结合抒情和议论。叙述着眼于交代、介绍,使读者明白、了解某个事实,而描写着眼于刻画、描摹,重在表现细微之处或侧面局部,使读者感受客观对象,唤起想象和情感体验。同学们写作时往往缺少“描写意识”，习惯于叙述，而不长于描写，因此文章往往平铺直叙，干瘪乏味。写作时，如果能叙写结合，突出描写，使笔下的摹写对象有形态、有动作、有色彩、有声响，文章就会有栩栩如生之感、历历在目之效。 从某种程度上讲，可以说描写是记叙文的灵魂。那么，在叙写中，什么地方需要集中笔墨进行描写呢？这里就有个确定描写点的问题。描写作为一种表达方式，是为表情达意服务的，所描写的人、景、物等，都要紧扣文章的主题，不能单纯地为描写而描写。任何无益于表现主题的旁逸斜出的描写，不管多么细腻，多么逼真，都应果断割弃。 确定好了描写点，怎样生动形象地描写呢？ 第一，要善于抓住描写对象突出而有代表性的特征描绘摹写。 第二，要善于通过各种描写传达人物或作者的情感。在写作中，描写总是伴随着情感——无论是描写环境，还是描写人物，总是渗透着人物的情感，流露着作者的倾向的。 第三，要能够熟练掌握并运用多种描写手法。 这里着重谈谈这个问题。 ⑴肖像描写。人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态，也可以写人物的动态。鲁迅先生的小说《祝福》就是一个很好的例子。文章主要写了主人公祥林嫂的眼睛。祥林嫂沦为乞丐：“只有那眼睛间或一轮，还可以表示她是一个活物。”祥林嫂初到鲁家：“只是顺着眼，不开一句口。”再到鲁家：“顺着眼，眼角上带着泪痕，眼光也没有先前那样精神了。”她精神上的最后的希望破灭后：“眼睛窈陷下去，精神也更不济了。”这几处的描写，都抓住了人物的关键，从而深刻地揭示了人物的内心世界。 ⑵语言描写。语言描写要性格化。要在描摹语态、叙写对话过程中表现出“这一个”的个性特征来。诸如阿Q的精神胜利，孔乙己的腐迂，周朴园的虚伪冷酷，吴荪甫的狡诈恃强，觉新的委曲求全，虎妞的泼辣粗野，三仙姑的装神弄鬼，李双双的热情爽直等等。做到从“有特色的谈话中”来“推见每个说话人”的具体性格。 （3）行动描写。动作虽然不像语言那样具有明确的意义，但它却同语言一样表现着自我，传达出人物的思想感情和性格特征。它也是表情达意的语言，只不过是无声的语言。　如：“……黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身走了。”（鲁迅《药》） 作者对康大叔取钱的动作描写，用了“抓”“捏”等动词，准确地写出了他接钱、数钱的熟练程度，生动地刻画了康大叔凶狠、贪婪、惯于敲诈的丑恶嘴脸。 （4）心理描写。人物的内心世界是很丰富的，心理描写就是要充分揭示出人物内心的喜、怒、哀、乐、爱慕、思念、苦闷、痛苦、怨恨、惊恐、嫉妒等等。常见的心理描写方式有内心独白、梦境幻觉、动作暗示等。 “阿Q在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足的得胜的走了，阿Q站了一刻，心里想，‘我总算被儿子打了，现在的世界真不象样……’于是心满意足的得胜的走了。”　——鲁迅《阿Q正传》 这一段心里描写虽然很简洁，但很好的揭示了人物的性格特征，将阿Q的精神胜利法活画了出来。 篇五:凡人小事的背后作文 关于成长故事的作文一定要写自己的经历吗? 那这个方面的作文主要围绕的是怎样的故事？和凡人小事有什么不同？ 不一定哦.只有符合实际,有感情就行了,不必要是自己的经历. 篇六:凡人小事的背后作文 凡人琐事 作文 人与人之间，内心高尚才是完美的，外貌，只是虚伪的装饰，不要一昧面对人的外表，就将其定格。 不记得是什么时候，和母亲去商场逛。一件偷窃的事让我醒悟，错误的将一个人定格，这个不可思议的事，深深的烙在我心上。 我陪着母亲在商店里瞎逛，到处溜达。我无奈的四处张望，突然，一个小孩映入了我的视线。衣服破烂不堪的他，全身沾满了灰尘，无言以论的头发像盘绕的树根，生满老茧的双手不停的往身上擦，连脚下的鞋都破了个大窟窿，个子至少要矮上半个头。紧张的目光不停的注视这周围的人群。真让人恶心。“这么肤浅。低俗的人也能来这？”我拉着母亲急忙的往别处走，离开我的视线。 不知不觉，时间一下子就溜走了。母亲有累了，我推着购物车和母亲一起走到收银台。 “怎么了，前面发生了什么事？”我好奇的问。边说着，连忙把车子塞给了母亲，冲到前面看个究竟。费了九牛二虎之力才挤到了前头。“怎么，又是这个孩子，就知道不是什么好人，衣如其人啊！”我心里暗自偷笑着。小孩手里拿着个面包，双脚不停的颤抖，眼泪在在眼眶中回旋着，显出害怕.无奈的表情。收银员啊姨和蔼地问了小孩：“小弟弟，你为什么要偷这包子呀？”我又疑惑有肯定：“为什么偷不值钱的东西？但这一定不是什么好事。”孩子畏畏缩缩.断断续续的回答：“妈妈今天生病了，在天桥下还没吃饭，我怕她饿了，所以......顿时小孩嚎啕大哭，霎时，全场一片空寂，此时，我的心有种不安，绞痛的感觉。我带着沉重的脚步离开了人群，目光不住的投降了那个小孩，只到消失在我的视线范围...... 直到今天，知道现在，这一件平凡，琐碎的的事一直深深的烙在心里。 篇七:凡人小事的背后作文 感动作文生活中的小事 中午,我在图书室里看书.后来,李松脂（化名）和高听（化名）潇潇洒洒地走了进来,各自手里还拿着一根未“解剖”的棒棒糖.高听轻手轻脚地走到我身旁,轻轻地坐下了,拿出那根棒棒糖,剥开了包装纸,将糖塞进了嘴里,又把包装纸攥在了手中；接着,李松脂大步流星地走到高听身旁的空位坐了下来,一把将凳子从桌子下拖了出来,后面的凳脚还与地面奏响了一曲“高亢激昂”的乐章.随后,她也将棒棒糖扒了皮,动作娴熟地将它的“皮”扔在了地上.这一切,我看在了眼里.往日,我是最厌恶那种乱扔垃圾的人,我甚至认为那样的人是素质低下、不讲道德的人.因此,我下意识地对李松脂说了一声：“把垃圾拣起来,这儿不许扔垃圾,太不讲文明了!”我本想,她听了这生硬的语气,会良心发现把“皮”拣起来.但是……李松脂竟然不屑地看着地上的糖纸,临门一射,将糖纸踢进了桌子底下.接着,又拉着高听,潇洒的她们走了,正如她们潇洒地来.她俩的背影在我的视野中远去了……我看着地上的那张“皮”,心中有一种莫名的冲动,有一种欲想冲上前去“毁尸灭迹”的冲动.然而,不肯弯腰、伸手、投足、行进的惰性浇灭了这颗蠢蠢欲动的责任心、良心——我没有这么做,又重新悠然自得地看起那本书.过了一会儿,图书馆的管理人员拿着扫帚和撮箕,轻轻地走到“案发现场”,默默地将“尸体”扫进了撮箕里.接着,将所有像松脂和高听那样的人所坐过的凳子,一张一张轻轻地靠在了桌子下…… 我望着刚才那一幕,心中有一种说不出的难受.当我看见作为管理人员的他,完成着他的使命,行使着他的职责时,我在想着：当他在自己的管辖范围内看见,看见他所服务的人们留下的馈赠时,那一刻,他的心里在想些什么?…… 拿着那本书,盯着书中的那行字,想着刚才的那一幕,书中的内容我怎么也看不进去,此时,我脑海了思绪万千…… 在人们的生活中有着许许多多的“凡人小事”,因为它的平凡和渺小,人们常常看不起它,鄙视它,不屑去做.然而,正是这些无足重轻的小事,汇聚而成了许多举足轻重的大事.三国时期的显赫人物刘备曾说过：“勿以恶小而为之,勿以善小而不为.”在李松脂将垃圾扔在地上,为负责清理垃圾的工作人员带来麻烦时,她或许认为这样做不会造成什么严重的后果,并非是什么大恶之事,因此,她“因恶小而为之”；在我看见李松脂的不善之举,本应该“毁尸灭迹”,负责清理垃圾的工作人员减轻麻烦时,我认为这样做不会造成什么有利于大众的良性影响,并非是什么大善之事,因此,我“因善小而不为”；在管理人员将松脂留在地上的垃圾扫走,为图书馆的公共环境带来益处时,他或许将不这么做视为一件他人为恶小、自己为恶大的事；或许将这么视为他人为善大,自己为善小的事情；或许他认为自己这么做,只是在完成自己的使命,“此乃职责所在,出于责任也”. 生活中有着太多“善小”的事,被人们所忽视、轻视、鄙视了!反之,生活中又有太多“恶小”的事,被人们在误区中完成了. 然而,汪洋大海汇集于小溪.所以,无足轻重的“小事”是撷取成功桂冠的阶梯；是事业结出丰硕果实的沃土.试问,无小事可为,何以成大事?重视小事,在乎小事,完成小事,这样,完成大事才有望! 这时,我合上了书,轻轻地站起来,小心翼翼地自己坐过的那张椅子靠进了桌子下,并为所有没有“归宿”的椅子安了家.我由衷高兴自己这样做了,我想,自己此时正在行使的是有着深远意义的小事…… 推荐访问:遇见作文800字记叙文 遇见作文800字记叙文