篇一:名人故事作文300字

中国名人故事 300字左右

一篇关于竺可桢的故事－－学到终生.
一九七四年春节,已八十四岁高龄且重病在身的竺可桢躺在床上,发出一阵阵咳嗽声.但当他听到在中国科学院高能物理研究所担任研究员的外孙女婿汪容的声音后,就让他进来给自己继续讲关于国际理论物理研究的一些前沿课题.汪容讲起来,可是竺可桢戴上了助听器还是听不清,他则着脑袋,慢慢地身子跟着歪了,额上由于病痛冒出了一层层汗珠.汪容看到外公这个样子很难过,劝说竺可桢休息一下,可竺可桢似乎知道自己不久于人世,坚持要汪容把这一次的讲课内容记下来,对他说即使自己离开了人世,也一定要做一个明白人.两个星期后,竺可桢已到了弥留之际,但他还是明白无误地记录了当天的气象,第二天便告别了这个世界.
竺可桢是我国近代地理学和气象学的奠基人,他三十八年对每天天气和物候的日记记载无一间断.那“学到终生”这永垂不朽的精神和持之以恒的学习态度以及衷于事实的理念在世间流传.【名人故事作文300字】

篇二:名人故事作文300字

写家乡名人作文 300字

俗语说‘三百六十行,行行出状元’,说的果然没错.不过,也不是非要是那非常有名的职业,大人物.比如：‘泥人丁’,‘赖汤圆’等等,这些都不是人人皆知的.但他们却是民间的艺术能手,我们身边就有许多‘名人’.今天,我就要介绍一下我们小区的技术标兵：修电脑的玉龙科技,玉龙的老板,玉龙.也许这时你会说：‘他是谁啊?’但听了我介绍之后,你一定就会知道了.
玉龙是个修电脑的能手,他是个20多岁的小伙子,眉清目秀,高高瘦瘦,十分热心肠,有求必应.谁请他帮忙,他都会去帮,手艺高的没话说.典型的乐于助人,修不好的话,不要钱.我们那片的人电脑一出现问题就找他,还别说,人家可谓是‘18般武艺样样具全’什么疑难杂症都修的好.大家也都十分认可他的手艺,我家也请他修过几次电脑,这也可谓甚至家喻户晓.
玉龙这个人,心也好的很,他把自己修电脑的钱都攒起来,为没电脑的人买电脑,送给了他人,或帮助穷人们,人们则非常感谢他.拥有玉龙所送电脑的人也都十分感激,有人对他说‘别管其他人了,自己攒钱还要养老小的’玉龙听后,不为所动,说：‘不行,穷人们多可怜,我也要尽一份力.’我们闻听,也感动起来.他把自己的心血毫不保留的送给他人,因此,有更多人听之后从远处也来修电脑.
怎么样,听我讲述这么多,你一定十分了解这位‘名人’了吧.他的事迹是不是很让人感动?他的手艺是不是让人敬佩?
这,就是我身边的名人,也是我家乡的一位‘名人’

篇三:名人故事作文300字

名人写的300字作文

月 (巴金):
每次对着长空的一轮皓月,我会想：在这时候某某人也在凭栏望月吗?
圆月犹如一面明镜,高悬在蓝空.我们的面影都该留在镜里吧,这镜里一定有某某人的影子.
寒夜对镜,只觉冷光扑面.面对凉月,我也有这感觉.
在海上,山间,园内,街中,有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上,我望着明月,总感到寒光冷气侵入我的身子.冬季的深夜,立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色,觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的.
的确,月光冷得很.我知道死了的星球是不会发出热力的.月的光是死的光.
但是为什么还有姮娥奔月的传说呢?难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生么?或者她在那一面明镜中看见了什么人的面影吧.
巴金的名文,刚好300字左右

篇四:名人故事作文300字

作文—— 名人的魅力
300字作文

名人的魅力
站在岸边,我感受到了大海的魅力——辽阔,奔放；仰望天穹,我感受到了天空的魅力——深邃,神秘；聆听流水,我感受到了小溪的魅力——温柔,清澈；欣赏艺术,我感受到了名人的魅力——个性,张扬.
你,李清照,历史上芳名远播的女词人.你是那雨中的夜空,清爽圣洁而又有一丝淡淡的凄凉.物是人非让你日晚倦梳头,至亲的失去,让你的愁只恐那双溪舴艋舟也载不动.雨是神仙手中宝贵的圣水,用圣水洗过的夜空在人们眼中是无比圣洁的.没有了一丝污染的夜空就像你——李清照一般.在封建时代,你突破重重关卡,用手中的笔写出了自己的心声,向封建统治者大声宣告挑战.用你柔弱的身体挑起了沉重的担子.
你用委婉的文字诠释着你的才华,表现了你对亲人的怀念,“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦.”你,李清照就像那雨中的夜空,清爽圣洁而又夹杂着一丝淡淡的忧愁,才华横溢是你钻石般闪亮的魅力.
夜空之所以美丽少不了那满天繁星的点缀.那一颗颗闪亮的明星发出动人的光芒,吸引着人们.而名人,也以其高贵的品质、心灵及美貌,成为人们心灵中最耀眼的星辰.
追忆名人事例,欣赏名人的魅力,似那点点繁星般动人.西施,李清照,你们就是那地面上最闪亮的星星.以你们的绝伦美貌、过人才气让自己发光,发亮,成为那夺人心魄的至美闪光点

篇五:名人故事作文300字

名人成长故事【300字】

1809年2月12日,亚伯拉罕·林肯出生在一个农民的家庭.小时候,家里很穷,他没机会上学,每天跟着父亲在西部荒原上开垦、劳动.他自己说：“我一生中进学校的时候,加在一起总共不到一年.”但林肯勤奋好学,一有机会就向别人请教.没钱买纸、笔,他放牛、砍柴、挖地时怀里也总揣着一本书,休息的时候,一边啃着粗硬冰凉的面包,一边津津有味地看书.晚上,他在小油类下常读书读到深夜.
长大后,林肯离开家乡独自一人外出谋生.他什么活儿都干,打过短工,当过水手、店员、乡村邮递员、土地测量员,还干过伐木、劈木头的重力气活儿.不管干什么,他都非常认真负责,诚实而且守信用.
他十几岁时当过村了里杂货店的店员.有一次,一个顾客多付了几分钱,他为了退这几分钱跑了十几里路.还有一次,他发现少给了顾客二两茶叶,就跑了几里路把茶叶送到那人家中.他诚实、好学、谦虚,每到一处,都受到周围人的喜爱.
1834年,25岁的林肯当选为伊利诺斯州议员,开始了他的政治生涯.1836年,他又通过考试当上了律师.
当律师以后,由于他精通法律,口才很好,在当地很有声望.很多人都来找他帮着打官司.但是他为了当事人辩护有一个条件,就是当事人必须是正义的一方.许多穷人没有钱付给他劳务费,但是只要告诉林肯：“我是正义的,请你帮我讨回公道.”林肯就会免费为他辩护.
一次,一个很有钱的人请林肯为他辩护.林肯听了那个客户的陈述,发现那个人是在诬陷好人,于是就说：“很抱歉,我不能替您辩护,因为您的行为是非正义的.”
那个人说：“林肯先生,我就是想请您帮我打这场不正义的官司,只要我胜诉,您要多少酬劳都可以.”
林肯严肃地说：“只要使用一点点法庭辩护的技巧,您的案子很容易胜诉,但是案子本身是不公平的.假如我接了您的案子,当我站在法官面前讲话的时候,我会对自己说：‘林肯,你在撒谎.’谎话只有在丢掉良心的时候,才能大声地说出口.我不能丢掉良心,也不可能讲出谎话.所以,请您另请高明,我没有能力为您效劳.”
那个人听了,什么也没说,默默地离开了林肯的办公室.

篇六:名人故事作文300字

读《名人故事300篇》有感 作文

读《名人故事300篇》有感

在这个五彩缤纷的暑假，我每天都沉醉在知识的海洋里。我读了一本书，这本书里的故事十分精彩，那就是《名人故事300篇》。这本书让我对这些人感到佩服。

《名人故事300篇》向我们讲述了海内外300多位名人在自己一生里发生的特别的事。就拿贺龙来说吧！他小时候对那些专干坏事，常常欺负老百姓的官怀恨在心，希望把他们赶下台。机会来了，一天，一个常常欺负老百姓的官的儿子，骑着马，仗着自己的爸爸是当地官，把人们的摊位一个个弄翻了。贺龙看不顺眼，趁他不注意时用木头将他打下马。打得他哭爹叫娘。后来，他把贺龙告上法庭，企图将贺龙打入大牢。但是贺龙反客为主，把他的罪状一一说出来，惩治了恶人，得到了人们的赞扬。

是呀！贺龙他有勇有谋，敢于跟恶人作对，他见义勇为，惩恶扬善。这种精神值得我们去学习。虽然，我们不能像贺龙一样，但是，在平常生活当中，也可以像贺龙一样做一些好事，例如：别人打架，你去劝他们；发现小偷偷别人的东西，你去提醒别人，这也是为社会做好事。贺龙很勇敢，这是老一辈无产阶级革命家的优良品质。

还记得5月12日的汶川大地震吗？在地震中，有一个不同凡响的小英雄，他用一双手，救出了一个小女孩，一个小生命。这也不是有着贺龙一样的精神吗？别以为这样很简单，用铁铲挖也要大半个小时，更何况是一双手呢？还有舍身炸碉堡的董存瑞、狼牙五壮士他们都有着贺龙一样的精神。

让我们记住这些英雄吧！正是他们，才使我们过上今天幸福美满的生活！

篇七:名人故事作文300字

名人成才离不开集体的故事（小作文300字;初一水平）急!
不能少于250字,扬波中学初一水平.

哇,我也是杨波的,预备3班24号!
我不要分,你来见见我就好!
集体与个人是有着不同的定义,如果我们假定把集体比做“大团体”,而个人比做“小团体”的话,从这两个“团体”的角度分别来看问题,如处理得当,则两者相互交溶.反之,我们可以看到的是另一种结果.
什么是“个人”,我们会想?它代表什么?这种“个人”的泛指到底是好是坏?“个人”顾名思义,是这个团体中的一份子,也就是说,不管你做得如何,对这个团体的来讲会关系到它的荣耀或耻辱.不管你对“某件事”的看法如何,它只代表你个人的想法和意见.
那相对而言,“集体”就比较好理解它的含义了,它代表着不是一个,而是一群.用书本上的话来讲：“这是一个由许多人合起来的,有组织的整个”.在这个团体中,讲究的不仅是个人的荣耀,因为他还关系到这个集体.任何“个人”所取得的荣誉,它也是属于这个团体中的所有人的.大家还必须有团队的意识,只有这样,才能为这个集体赢得荣耀.
就拿一个公司来说吧!在这个大集体里,每个员工都要做好自己的本职工作,才能让这个集体做得更好.可有些人,对现状一点也不满意.他就会慢慢地变成一个“小团体”.这样的话,这个公司就会变得四分五裂,那该怎么办呢?个人的贪婪和不满,会直接影响到这个集体.如果多想想集体的荣誉,才能使个人融入到集体里去,也不会到将来后悔莫及了.
同样是一个班级,每个人都有自己的岗位,不管是普通的一员,还是班干部,都有自己的职责需要完成.每个人都要做好自己份内的事.这样,这个集体就会变得井然有序,每个人虽然忙忙碌碌的,但都会很快乐!如果有个人取代了你的位子,而你又很想干下去的话,那么,你必须用脑子好好想一想,为什么同学们选择他,而不是我?为什么老师也信赖他,是不是有什么地方做错了?想到了就要及时改正.想不到,可以去请教老师和同学,这样的话,才能进步!
个人与集体,它们之间的关系是相互依存的,在集体之下,个人的作用就显得渺小.如何处理好相互间的关系,那就要看你怎样去处理它们之间的关系了!【名人故事作文300字】

篇八:名人故事作文300字

求一个200~300字的名人故事

　　1.艰辛的留学生活：
　　留学生活并不轻松.为了维持不断上涨的学费,李四光假期到矿山去做工.在伯明翰大学的6年里,他不仅专业学习成绩优秀,而且熟练地掌握了英语,先后获得了学士学位和博士学位.毕业后,他婉言拒绝了一家矿山的高薪聘请,接受了蔡元培先生的邀请,回到祖国,在北京大学地质系担任教授.
　　2.第四纪冰川的发现：
　　从19世纪以来,就不断有德国、美国、法国、瑞典等国的地质学家到中国来勘探矿产,考察地质.但是,他们都没有在中国发现过冰川现象.因此,在地质学界,“中国不存在第四纪冰川”已经成为一个定论.可是,李四光在研究蜒科化石期间,就在太行山东麓发现了一些很像冰川条痕石的石头.他继续在大同盆地进行考察,越来越相信自己的判断,于是,他在中国地质学会第三次全体会员大会上大胆地提出了中国存在第四纪冰川的看法.到会的农商部顾问、瑞典地质学家安特生轻蔑地一笑,予以否定.
　　为了让人们能接受这一事实,他继续寻找更多的冰川遗迹.10年以后,他不仅得出庐山有大量冰川遗迹的结论,而且认为中国第四纪冰川主要是山谷冰川,并且可划为三次冰期.
　　1936年,李四光又到黄山考察,写了“安徽黄山之第四纪冰川现象”的论文,此文和几幅冰川现象的照片,引起了一些中外学者的注意,德国地质学教授费斯曼到黄山看罢回来赞叹道：“这是一个翻天覆地的发现.”李四光十多年的艰苦努力,第一次得到外国科学家的公开承认.
　　3.应蔡主持地质研究所的筹建工作：
　　1927年,李四光应蔡元培的约请,离开北京南下,主持地质研究所的筹建工作.1928年1月,地质研究所成立,李四光担任所长.搞地质研究常常要餐风饮露,条件十分艰苦.况且刚刚成立的研究所经费少,设备缺,甚至没有固定的所址.八年抗战期间,李四光和他的研究所受尽奔波辗转之苦.那时,他抽的是用草纸做的烟,穿的是土布衣服,生活十分清苦,但是,他和同事们始终没有放弃地质研究.由于生活的艰辛和工作的劳累,他患了心绞痛和肺结核.
　　4.地震预测
　　在1966年邢台大地震后,李四光“教导我们”要注意河北河间、沧州；要注意渤海；要注意云南通海；要注意四川炉霍；要注意云南的彝良大关；要注意松潘；要注意唐山……这一路走来,都被李四光言中.当时很多科学家认为地震是无法预报的,李四光斩钉截铁地说,地震是可以预报的.
　　周总理说过：“李四光力排众议,认为地震是可以预报的.”文中用了一连串的“要注意”,这种特殊的表达方式起到了强调的作用,也给我留下深刻的印象.

篇九:名人故事作文300字

一个名人的故事 作文

我读过许多名人的故事，但有一个总让我印象深刻。

那是一个关于孔子的故事。说的是，孔子30岁时，已是远近闻名的老师了，但他并不自满，仍觉得自己的学问并不渊博，于是，便从家乡曲阜赶到了洛阳，去拜访老子。一路上风餐露宿，日夜兼程，但从未放弃，终于走到洛阳见到了期盼已久的老子，急忙拜他为师。老子见他很有诚意，便收他为徒，孔子也在老子身边随时请教。

读了这篇故事，我感受很深，孔子为了拜师，不远千里，不辞辛苦，可见他毫不骄做傲自满、孜孜不倦的求学态度，而老子呢，也为孔子的一片至诚之心所打动，倾囊相授，毫无保留，也为后人所乐道。

是啊，我们应该象孔子那样谦虚好学，为了学习更多的知识，宁愿受苦受累也不在惜，只有这样，才能在学业上取得丰硕的成果。

三年级:可心榴

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