篇一:乐在其中作文600字

求初中600字作文,题目为【乐在其中】.快些.

知之者不如好之者,好之者不如乐之者.五质能够忘掉时间,七天七夜专注于围棋,必是体会了奕中之乐,而忘乎所以才能得赏仙棋.而生活工作中,我们也经常会感到喜欢的事情、快乐的事情,时间总是过得很快.而如果我们能体味到生活或工作的乐趣,那么再艰苦的工作也不会使人疲惫,此所谓“乐之者”.
面对学习,工作很多人的想法是书山有路勤为径、学海无涯苦作舟.实不知,读书,学习,工作都有它们的快乐之处,而只是等待我们去发现,而不仅仅是娱乐使我们欢愉,如能发现书中的黄金屋,书中的颜如玉,为何工作中不能发现快乐与满足呢.
如果一个人喜欢打牌,沉娱其中,而一见工作就头痛,试想打牌除了技巧,更多心思搞摩别人的心思,如果让他作销售人员,牌与顾客打交道自然也要了解顾客的想法,而且难免尔虞我诈,其实与打牌有异曲用工之妙.只是没人点化,否则其打牌之能在商场中必有用武之地、而不用再为工作烦忧,只当成另一个牌局即可,所以要让人喜欢工作,必要使其发现其中的乐趣,则其必然自动的去努力工作.
而生活,工作中是否都是欢乐呢,肯定充满了艰辛,但如何以苦为乐以苦作乐才是人生的智慧哲学,方能苦尽甘来,有“苦不苦想想红军工万五,累不累想想革命老前辈”的口号,人们都知道长征的困难,但“五岭逶迤腾细浪,乌朦磅礴走泥丸”的诗句中可见毛泽东的以苦为乐.勾践的卧薪尝胆同样是以苦作乐.所以面对生活中艰难困苦我们要发现其中蕴含的乐,而不能愁眉苦脸.
所以以苦为乐,乐在其中,才能沉浸事物之中,而发现事物的真谛,达成圆满.让我们以生活为乐,发现更多的快乐.

篇二:乐在其中作文600字

乐在其中 作文

快乐是生活的精灵，他带着你飞往想象的密林深处，领着你领略自然奥妙，引着你步入知识的殿堂。而书籍正是这快乐精灵的化身，他让我沉醉痴迷，乐在其中。

封面是一只绿叶样子的蝴蝶，正如里面的内容一样充满生机。没错，这是法布尔的《昆虫记》。我读着那些清新诙谐的句子仿佛来到了奇妙的大自然中，昆虫们自由而快乐，生命的光彩在自然的绚丽舞台上演绎着一个个动人的故事。勤俭持家的蟋蟀，默默奉献的碧蝇，慈母情怀的被管虫……被注以人类思想的文字和着神奇的自然故事成了一篇旋律翩然的乐章。幽默风趣的语调总令人忍俊不禁。在这里，自然的美丽与文字的色彩结合，呈现的生命世界，其奇妙令我乐在其中。

翻开深红的古朴厚书一下子又让我沉浸到另一个悠远的世界里。感受“采菊东篱下，悠然见南山”的高远，品味“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的怡然，欣赏“绿树村边合，青山郭外斜”的旖旎，回味“人闲桂花落，夜静春山空”的清雅。那抑扬顿挫的诗词叫人流连其间，乐在其中。

书，是如此绚丽多姿，他把人类的智慧在黑与白的交错间诠释得竟到了这般美轮美奂的境界，叫人叹息，叫人神往。

一本书，一杯茶，一场淅淅沥沥唱不停的小雨，无数个惬意的下午在书的油墨香气中，在雅致的茗香中，在雨丝弥漫的清新中，悄然溜走。而我的思绪，却像是断了风筝的线望不到尽头，跌宕起伏的延伸和飞舞之后，终于缠绕在了快乐的枝头。

哦，书籍，真让人乐在其中，乐在其中。【乐在其中作文600字】

篇三:乐在其中作文600字

作文（40分） 请以“乐在其中”为题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限。

略

篇四:乐在其中作文600字

乐在其中 作文

有许多事能让人们乐在其中，而我乐在其中的事却很特别——做卷子。并不是因为我多么热爱学习，而是因为做卷子时我自己的想象让我爱上这项天天都有的作业。

在这和平年代，战争这玩意几乎很少发生，但男孩子从小就有着拿着铁刀上战场的愿望，而这个愿望现今很难实现，于是我就在想象中实现了这个愿望。又发数学卷子了，全班同学都在唉声叹气，我也不例外，跟大家一起抱怨今天作业之多，但一个突发奇想，却让我改变了想法，为何不将做卷子当成一场战争呢？于是我进入了自己的想象世界。

我是朱元璋，那卷子就是陈友谅，卷子发下来就是战争开始的号角，而那卷子上的题目就是敌军的士兵。我立刻拿起笔，开始与卷子作战。首先，我眼前出现了一群小兵(填空题)，我二话不说拿起武器就对他们狂砍，不一会儿小兵几乎全军覆没，只有一个士兵仍旧坚持着，他就是小兵统领(填空题最后一道)。经过几分钟，我成功将他打败。接着一群骑兵出现(计算题)，他们虽然不强大，但十分难缠，总会用阴招，我小心翼翼地跟他们进行搏斗，丝毫不敢马虎，但还是负了伤(粗心错了一题)。

当骑兵被我打败，守城大将出现(应用题)，终于到了放手一搏的时候了，我不顾一切杀向那些将领们，用了各种武器(使用各种解题方法)，虽有时会不分上下(解题时没有头绪)，但仍然顺利通过。正当我松了口气时，最终的敌人出现了。

陈友谅(最后一道附加题)神不知鬼不觉地出现在我面前，向我发起猛攻，我一时招架不住(大脑有点儿疲倦)，只好暂时撤退(闭目养神)，经过一段养精蓄锐后，我重新开始战斗，但我们二人仍不分上下，突然我发现了他攻击时的破绽(解题的突破口)，一鼓作气，将他打败(做完整张卷子)。

就这样，在做整张卷子的过程中，我乐在其中，在自己想象的沙场上驰骋，独自一人攻下了卷子这座坚固的堡垒。从此，我每次做卷子再也不会感到枯燥，而是渐渐爱上了这项作业。

上海市民办华育中学六年级：汪庭康

篇五:乐在其中作文600字

乐在其中

乐在其中
早就想推开那推不开的堆积如山的书,因为它挡住了我的视线；早就想逃避那逃避不了的漫天无际的题,因为它遮蔽了我的双眼.我不想让不得不架上的眼镜架上鼻梁,因为它使我心灵的窗户,就像蒙上了一层霜.
好不容易可以推开书了,可以逃避题了.身体一下子轻松了许多.回忆以前的春游,汽车发出的声音像是在狂欢摇滚,而今天,却像是在享受轻松时的欢笑.
我并不喜欢玩耍,只是喜欢欣赏奇山秀水；我也并不讨厌读书,只是想把书本知识和生活实际和谐的结合起来.这使我似乎有点不太合群,同学们都三个一群,五个一伙地叽叽喳喳跑开了,我却独自一人漫步,比谁都自由,独自体验着静的美,我乐于这份难得的安静.
坐着船,看着波光粼粼的水面,想像自己是在张孝祥的《念奴娇 过洞庭》中,便不由自主地念起来：“洞庭青草,近中秋,更无一点风色,玉鉴琼田三万顷,着我偏舟一叶.”那情境简直太像了,特别是念到“悠然心会,妙处难玉君说”,更是令人陶醉于其中,醉得“不知今夕何夕“了.
穿行于树林中,又回想起苏轼来,我想他的《定风波》就是在这种环境中创作的吧：“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生.”多么豪迈的语气,使我想起未来那堆积如山的作业,是否也来一句：“谁怕?”
唉!我陶醉于古人诗中所追求的美的境界,却不喜欢谈论明星之类的问题,无奈,无奈!就让我独自乐在其中吧
生命中有太多的忧伤与欢乐,它们就像我们遗留在海边的石子被卷入记忆的海洋,更像我们心底的蓝色水晶,承载着我们的梦与希望.迷茫或怅惘的时候,总会调慢时间,做一些喜欢的事,让心平静,让梦真实.
白天,城市的浮华被渲染得淋漓尽致,在我的心里空留一卷躁动的气息.烦躁缠绕着我,使我无法透气,只有在捧起书的那一刻,才会找寻到原来的轨迹.朗月星稀的夜晚,在昏黄的灯光下,与一本书的对话让我的心溢满快乐.为书中的人或喜或忧,为书中的美好或丑恶而感叹.也许世间有太多的虚伪,但是不要对生活失望,因为还有这样一个角落被人遗忘.它记录了最原始的美好,最纯真的现实.那里鸟语花香,那里草飞莺长,你会在那里找到属于自己的天堂.深夜捧卷,淡淡墨香,乐在其中.
疲倦时,嗅不到空气中残留的余味,会给自己沏一杯清茶.将茶叶轻轻地放入杯中,用滚烫的水给它们注入新的生命.茶叶轻盈地旋转,旋转着.它跳跃在每一滴水中,最终仍会坠落,因为那时是茶叶与水最完美的结合.我拿起杯,轻轻地饮一小口,那清香便会从嘴里丝丝地沁入心脾.不同的茶味道不同,或苦或甘,但它们给我的感动与快乐却是相同的.茶让我清醒,茶又使我沉醉.黄昏品茗,清香沁人,乐在其中.
寂寞时便会仰望天空,望着蓝天中那一朵朵浮云,寻找自己的模样.我看不清每个人的面孔,但却能看见云的忧愁与欢乐.天上的世界清澈透明,写满了诗情画意,涂抹着青春的梦想.盼望着每一个有云的日子,坐在窗边,看花开花落,云卷云舒,学者从云中找寻生活的答案.喜欢看云,虽然它们飘浮不定,但我依然执着地追寻,因为我坚信生命还会灿烂,阳光还会温暖.抬眼看云,轻柔空灵,乐在其中.
我会遇到许多的不快乐,但每次做喜欢的事情,都会找到熟悉的感觉,因为曾经乐在其中 .
谢,翱翔蓝天YZW

篇六:乐在其中作文600字

以乐在其中为题的作文.日记形

　如果你热爱天文学,一定会为星孔上的点点繁星而乐在其中,不能自拔；如果你崇尚音乐,一定会为音乐的小精灵嵌进你的身体而回味无穷；如果你喜爱体育运动,一定会为绿茵场上撒下的汗水而自豪吧!
　　我,既不崇尚科学,也不羡慕那些能歌善舞的才女,我就是我,我有我自己的想法,我对书法情有独钟.
　　也许你会说书法有什么好的,我不否认这个观点,也并不承认.毕竟,你并没有不如书法的殿堂,没有亲身领略它的神奇风采.其实,一开始,我也不喜爱书法.众所周知,我是一个活泼、好动的鼠姑奶奶个,为了不违背妈妈的意愿,只好硬着头皮上了,到了那儿,采伐向毛笔的多异,当时,我对书法的热爱,纯是为了它们.
　　但,喜爱是一种由内心深处发出的一种信号,真正使我对他乐在其中的时候是在那个深秋的下午.
　　踏着软软的枫树叶,我独自一人去学书法,枫树叶铺成了一条辉煌的小径,在树枝上,只剩下零零碎碎的几片,时而还在空中跳圆舞曲.望着深沉的红,我很是厌烦,学五年了,没点收获,还不如像小红一样学钢琴,她都考出七级了!一阵秋风吹来,我不由得加快了脚步.到了那儿,只见人人脸上都对我洋溢着小,我心中泛起了一片涟漪,怎么回事?这时好友小兰拍拍我的肩膀,说我得奖了.‘获奖’我心中镐一争差异.我知道肯定是小兰耍我了,便没理她.
　　就像黎明滑坡启恒的夜晚,我心中的问号也解开了.老师快步走来,
　　对我说：“这五年,你总算有收获了!看!”只见老师手上捧着一张奖状,上面还有我的名字!我以为这只是我的白日梦,韭菜了自己一脚,疼痛流遍全身,是真的!是真的!是真的!就在此时,我对书法乐在其中的感觉不禁油然而生,我才发现我对书法的热爱之情那么强烈!
　　点、横、撇、捺,我对它们乐在其中.真、草、楷、隶,我也对它们乐在其中.笔、墨、纸、砚,我更对它们乐在其中.关于书法的一切,我都热爱.
　　感谢那张奖状,感谢我的父母,感谢我的老师,让我慢慢不如书法,进入后,我才明白书法是多么深邃!多么博广!我乐在其中的就是你——书法!

篇七:乐在其中作文600字

作文题目乐在其中

江南小游
顺着江南的小桥流水,我在云影波心中端详这幅美丽神奇的江水风情画.
流动的水,绿得靓丽,绿得深邃,我俯下身子,轻轻拨弄湖水,俨然低矮的房子,加上我被映入了流动的画卷之中.这水,流动得清悠缓慢,不像三峡,“急湍甚箭,猛浪若奔.”这水,玉盘一样深锭的颜色,似用青草酿成的果酒,不像小石潭“潭中鱼可白许头,皆若空游无所依”看得清晰透彻.渔夫用桨缓缓推动着流水,我也和吴均一样体验一下“从流飘荡,任意东西”的自在和悠闲.
第一脚踏在江南的路上,潮湿的路面,青苔早已不分季节地滋长,倒吸一口气,新鲜的空气,嗅不到城市间丝毫的尾气,嗅不到城市的喧嚣,只能嗅到这里土地上散发的夹杂着野花的点点幽香,这属于江南的独特气息.我不禁闭上了双眼,用我的嗅觉、听觉去感悟这个别样的地方,去领会这里浓厚的文化气息.
我不由得转到一条安静幽邃的小巷,有几户人家,只是窗扉紧掩,红漆大门,雕花纹印,上前一看,门上的角落里缠绕着蜘蛛丝,那是没有人住的房子,时过境迁,人已去,楼已空,房子的主人留下这座破败的豪宅,过往的人群往往停住脚步,去揣测这个大户人家的身份,地位,以及主人的浮华……
这个小巷,抬起头来,天被拉成一条细线,这条小路定有一群活泼的孩子从这儿经过,跑跑跳跳,上学放学……定有一位老奶奶摸索着路,赶往集市……邮差骑着自行车,在狭窄的小道中摇摇摆摆,把信送往千家万户.还有,还有那个丁香姑娘,手持油伞,慢慢走过小巷……啊!这条路承载着多少人,承载着多少数之不尽的文化情结啊,这条路究竟是一条怎样的路呀?
我往来时的路走了过去,凄厉的琵琶声勾住了我的魂.一女子半掩着头,妖娆的身子随着琵琶有节奏地摇动,调弄得碧波荡漾,女子一凝神,道路两旁的一切似乎冰封,又在弹指一挥间破灭……多哀怨的曲调,女子的心中有太多太多难以言表的情愫吧?我沉重地想着,静静地离开了……
一路上,我都在回味着江南发生的事,好像是注定的,又好像是巧合,我说不清.生在大城市的我头一遭看到这样朴实的地方,感受这凄美的情绪.这一辈子,也只有这次令我怀着沉闷的气息去阅读这个地方.江南的景,江南的物或是江南的人,都是最最原始的人文遗韵.
我捧着这些情感,依依不舍地离开了这个有着浓浓文化气息的地方.
江南,你真的让我难以忘怀啊!

篇八:乐在其中作文600字

作文《乐在其中》,内容是写校园里的

乐在其中
生命中有太多的忧伤与欢乐,它们就像我们遗留在海边的石子被卷入记忆的海洋,更像我们心底的蓝色水晶,承载着我们的梦与希望.迷茫或怅惘的时候,总会调慢时间,做一些喜欢的事,让心平静,让梦真实.
白天,城市的浮华被渲染得淋漓尽致,在我的心里空留一卷躁动的气息.烦躁缠绕着我,使我无法透气,只有在捧起书的那一刻,才会找寻到原来的轨迹.朗月星稀的夜晚,在昏黄的灯光下,与一本书的对话让我的心溢满快乐.为书中的人或喜或忧,为书中的美好或丑恶而感叹.也许世间有太多的虚伪,但是不要对生活失望,因为还有这样一个角落被人遗忘.它记录了最原始的美好,最纯真的现实.那里鸟语花香,那里草飞莺长,你会在那里找到属于自己的天堂.深夜捧卷,淡淡墨香,乐在其中.
疲倦时,嗅不到空气中残留的余味,会给自己沏一杯清茶.将茶叶轻轻地放入杯中,用滚烫的水给它们注入新的生命.茶叶轻盈地旋转,旋转着.它跳跃在每一滴水中,最终仍会坠落,因为那时是茶叶与水最完美的结合.我拿起杯,轻轻地饮一小口,那清香便会从嘴里丝丝地沁入心脾.不同的茶味道不同,或苦或甘,但它们给我的感动与快乐却是相同的.茶让我清醒,茶又使我沉醉.黄昏品茗,清香沁人,乐在其中.
寂寞时便会仰望天空,望着蓝天中那一朵朵浮云,寻找自己的模样.我看不清每个人的面孔,但却能看见云的忧愁与欢乐.天上的世界清澈透明,写满了诗情画意,涂抹着青春的梦想.盼望着每一个有云的日子,坐在窗边,看花开花落,云卷云舒,学者从云中找寻生活的答案.喜欢看云,虽然它们飘浮不定,但我依然执着地追寻,因为我坚信生命还会灿烂,阳光还会温暖.抬眼看云,轻柔空灵,乐在其中.
我会遇到许多的不快乐,但每次做喜欢的事情,都会找到熟悉的感觉,因为曾经乐在其中.【乐在其中作文600字】

篇九:乐在其中作文600字

作文-人生如戏
想要一篇人生如戏的作文600字左右,

人生如戏.
趴在栏杆上俯视楼下那片绿茵的我的脑海中猝不及防地蹦出这几个字.突然想起了一年多以前的我也是这么触摸这冰凉的栏杆俯视大地,只不过是站在三楼,背后是熟悉的教室,几张同窗六年的面孔在里面晃着.放学后.我固执地背这米老鼠的大书包,红站在我的身边,我微笑着看者那些稚气的面孔熙熙攘攘拥挤着一蹦一跳地走出校园.伴随那些银铃般的笑声 的还有不远处篮球场上爽朗的吆喝声.我和红就这样站着,彼此交谈着心事.夕阳慢慢褪下,晚霞随意地在天边抹上,黄昏的景色显得格外美丽.小学六年级的光阴.却不知时间慌忙地从我身边溜过,那种温馨的,熟悉的感觉仍萦绕在我的身旁,恍如隔世.
一时间想起了许许多多的往事.我的“哭”的诠释有许多.我才六岁光景时,搬进新家,宽敞的房间显得空旷,一张床,仅此而以.半晚醒来,有种窒息的感觉,开始害怕,于是就躲在被窝里轻声地抽泣着.大概哭声能够赶走黑暗和寂静对于一个孩子的恐惧,于是我就歇嘶底里地啕嚎大哭.我们家的隔音效果真是好,渐渐地,哭累了,便迷迷糊糊地睡着了.记得刚上幼儿园是一想到中午不能回家便在那里小声地抽泣,哭了一会儿,发现没人来理我,对于新奇的事物又充满好奇,于是就擦干眼泪.以前不知怎么回事,得出了“哭比较容易睡着”的结论,所以在睡不着的夜晚会强迫自己偷偷地流几滴眼泪,在自我催眠中入睡.
渐渐长大了,“哭”也承载了一些委屈与屈辱.后来又演变为“感动”.我看《金粉世家》的最后一集,虽然“爱情”对于我而言是一种模糊而又抽象的东西,但总是被离愁所感染,“擦肩而过”也是一种无可言喻的痛楚,不知不觉,脸颊上留下了两道泪痕.在书店看到小天狼星死了后,掩卷低声抽泣,心仿佛被抽干了,我似乎只剩下一个躯体,里面空荡荡的.走出书店,阳光照着,感觉有些眩晕.我不知道我的“哭”居然也能被诠释为“愤怒”.在极端的愤怒下,眼泪似乎可以代替我心中无声的咒骂,挥洒我的愤怒.
童年的日子总是过得那么单纯,一如那明媚而清澈的阳光.每天什么都不用去想,每天总是快快乐乐,即使这一秒是哭丧着脸但是下一秒一定还是高高兴兴的.思想也单纯.吃,喝,玩,乐.想在的我搭乘着少年的汽车,接下来还要有三次的转站.青年.中年.老年.我的人生只不过刚开了个头,路途遥远漫漫.

篇十:乐在其中作文600字

以"我在 中得到快乐"为题写一篇文章,不少于600字

【我在学习中得到快乐】 古人曰：“学海无涯苦作舟.”吾曰：“学海无涯乐在其中.”学习真的像古人说的那样苦吗?以我学习七年的经验来说,学习并不苦!谁说学习一定要埋头苦作?谁说读书一定是“寒窗”十年?谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画?谁说学习会使人缺氧而窒息?我认为——学习是其乐无穷的.犹如乘着舟在知识的海洋中遨游,假如你放下那种一昧使劲撑船的思想,抬起头来望一望,那美丽的风景回让你忘记劳累,让你刹时心旷神怡,让你忍不住马上抓起双桨往前划,因为你已经迫不及待地想看到前面那更美的风景了.偶尔——为了检测你的实力,会进行一次次的测试.这,不正像在风平浪静的海平面上偶尔出现了一点小风波吗?如果是我,我会很兴奋.这难道不是一件很刺激的事儿吗?平时使得稳一点,这时,又有什么好害怕的?只要比平时更努力点,不就能顺利冲过了吗?而且,你会发现,在风波的另一边,天空会更蓝.当然—— 当你在学习中,总会有人比你强.正如当你行舟时,总会有人在你前头.这时,我会抽抽鼻子,说：“这有什么了不起的,我一定能超过你!”说做就做,我会将桨握得更紧,再加把劲,看准前头的目标,我划,我努力地划!我相信,我总会超过你,还会甩掉你!当你这样想时——你还会觉得学习又苦又枯燥吗?所以说——学习不也很快乐吗?我在学习中得到快乐!

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