篇一:四年级的语文第一单元

【四年级】【语文】【上册】【第一单元】【课文】

小 四 上 第一单元课文就是这样啊




1、 观潮
钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观.
农历八月十八是一年一度的观潮日.这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方.我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤.宽阔的钱塘江横卧在眼前.江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾.镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边.远处,几座小山在云雾中若隐若现.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海.大家昂首东望,等着,盼着.
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动.顿时人声鼎沸,有人告诉我们说：潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化.过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来.
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面.再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来.
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼.过了好久,钱塘江才恢复了平静.看看提下,江水已经涨了两丈来高了.









2、 雅鲁藏布大峡谷
在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰,一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷.高峰与深谷咫尺为邻,近万米的强烈地形反差,构成了堪称世界第一的壮丽景观.
雅鲁藏布江河床平均海拔在3000米以上,是世界上最高的大河.它的下游围绕喜马拉雅山东端的最高峰,形成一个奇特的马蹄形大拐弯,在青藏高原上切割出一条长504千米的巨大峡谷.峡谷平均深度2268米,最深处达6009米,是不容置疑的世界第一大峡谷.美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷,曾被列为世界之最,但他们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下.
雅鲁藏布大峡谷,映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海,云遮雾涌,神秘莫测.大峡谷的水,从固态的万年冰雪到沸腾的温泉,从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水,真是千姿百态.大峡谷的山,从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山,让人感觉如神来之笔.
大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上,在同一坡面上,从高到低形成了九个垂直自然带.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷.在这里,可以见到从寒冷的北极到炎热的赤道分布的动植物.许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方,各种野生动物攀援穿梭其间,真不愧“植物类型博物馆”和“动物王国”的美誉.
雅鲁藏布大峡谷的发现,是上个世纪人类最重要的地理事件之一.可以预料,在本世纪,雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点.









3、 鸟的天堂
我们吃过晚饭,热气已经退了.太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边.
我们走过一条石子路,很快就到了河边.在河边大树下,我们发现了几只小船.
我们陆续跳上一只船.一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地动了,向河中心移去.
河面很宽,白茫茫的水上没有一点波浪.船平静地在水面移动.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲.
在一个地方,河面变窄了.一簇簇树叶伸到水面上.树叶真绿得可爱.那是许多茂盛的榕树,看不见主干在什么地方.
当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误.一个朋友说那里只有一株榕树,另一个朋友说是两株.我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见.
我们的船渐渐逼近榕树了.我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数.枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里.一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上.
榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动.这美丽的南国的树.
船在树下泊了片刻.岸上很湿,我们没有上去.朋友说这里是“鸟的天堂”,有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们.我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影儿.只有无数的树根立在地上,像许多根木桩.土地是湿的,大概涨潮的时候河水会冲上岸去.“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想.于是船开了,一个朋友拨着桨,船缓缓地移向河中心.
第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去.那是个有山有塔的地方.从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”.
这一次是在早晨.阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了.我们又把船在树下泊了片刻.
起初周围是静寂的.后来忽然起了一声鸟叫.我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来.接着又看见第二只,第三只.我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影.大的,水的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀.
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又起来了.一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听.
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树.我感到一点儿留恋.昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
　　








4　 火烧云
　　
晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸红红的.大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了,黑母鸡变成紫檀色的了.喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了.他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿,您老是金胡子了.”
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火.
这地方的火烧云变化极多.天空中一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色.
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的.过了两三秒钟,那匹马大起来了,马腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了.看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了.
忽然又来了一条大狗.那条狗十分凶猛,它在前边跑着,后边似乎还跟着好几条小狗.跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了.
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着.可是一转眼就变了.再也找不着了.
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了.必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看.可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子.


第二单元

篇二:四年级的语文第一单元

四年级语文第一单元词语盘点的词语

第一单元读读写写
宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 树梢
静寂 白茫茫 若隐若现 昂首东望 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进
漫天卷地
第一单元读读记记
颤动 霎时 反差 花卉 涨潮 榕树 镇静 梨黄
紫檀色 百合色 葡萄灰 茄子紫 金灿灿 笑盈盈 人
声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百态 人迹罕至 应接不暇
涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 郁郁苍苍 恍恍惚惚
是要上册的么?

篇三:四年级的语文第一单元

四年级上册语文第一单元作文400字

童话世界——九寨沟
　　九寨沟位于四川省阿坝藏族自治州九寨沟县境内,是世界自然遗产、生物圈保护区、国家级自然保护区、国家重点风景名胜区.九寨沟又是一个海拔约在2000米——4700米的内陆高寒高山峡谷区.
　　九寨沟因沟内有树正、荷叶、则查洼等九个古老的藏族山寨而得名.
　　九寨沟内有很多风景名胜区,如：原始森林、箭竹海、五花海、镜海、熊猫海、天鹅海、芳草海、珍珠滩瀑布、五彩池……其中我印象最深的就是珍珠滩瀑布.
　　珍珠滩瀑布就是拍老版《西游记》的地方.那里风景优美,人们从瀑上的人行道穿行而下,行道两旁水中种着树,树间流着水.几个大瀑布从而降,就是站在几米开外也会有水珠掉在你的头上.又因那里地高、水流大而急,所以感觉那些水像无数珍珠撒落下来,漂亮极了!珍珠滩瀑布也由此而得名.
　　九寨沟的水也是出了名的美丽,五颜六色的：有蓝悠悠的、绿油油的、还有白乳乳像牛奶一样的颜色.特别是五彩池的水,蓝中带绿、紫、金色等,清澈见底、晶莹剔透,美得无以言表.有句话不是这样说吗：“黄山归来不看山,九寨归来不看水.”来了之后我才知道这句话一点不假,九寨的水美如五彩绸缎!
　　九寨沟就是这样一个美丽得让人不舍离去的人间仙境.

篇四:四年级的语文第一单元

小学四年级上册语文人教版第一单元作文

1、按一定的顺序写,突出一点奇特之处（第一单元,写一处自然景观）；
美丽的公园
早上我们来到了小公园.
刚进门口,一股清香扑鼻而来,真香啊!小公园的门口种着许多花,这香味很浓,就是在公园外面也能闻到花香.
往前走是上座假山,假山的下面有水,水里有鱼,假山上还有一面小旗子,有许多老人在这儿钓鱼.
再往前走是枫叶林,秋天枫叶红似火,非常好看,也很美丽,许多的孩子来这里玩,夏天孩子们也不会感到热,因为有枫叶给孩子们纳凉.
再继续走是荷花池,荷花池里有许多荷花和莲迈,离岸上近的,很多人都采了下来,因为荷花真是太好看了,真是“出污泥而不染.”　　
继续走,就是一个山洞,山洞里有点儿黑,但是没有人怕,一到面就亮起来,原来山洞这么大,里面绿草茵茵,鲜花簇簇,也很美.
小公园真美丽,你有时间一定去玩玩.【四年级的语文第一单元】

篇五:四年级的语文第一单元

四年级语文第一学期有几个单元,每个单元的作文题目是什么
请说下

八个单元 一：写校园里
二：成长过程中的事
三：写大自然中得到的启示
四：照片中的实景
五：对生命的认识
六：对乡村生活和田园风景的感受 七：写敬佩的一个人
八：向别人推荐一本书【四年级的语文第一单元】

篇六:四年级的语文第一单元

关于小学四年级上册第一单元的作文怎么写

要注意⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当.
⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等.要写出景物的光、色、味；既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛.
⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写.
⒋写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人.《乡村的今晚》就是一个很好的范例.
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感.叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色.这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找.

篇七:四年级的语文第一单元

四年级下册语文第一单元习作提纲
老师让我们写出四年级（下册）第一单元习作提纲,跪求各位大哥哥大姐姐们和叔叔阿姨们帮帮忙.（由于本人从未写过习作提纲,所以想让各位叔叔阿姨、大哥哥大姐姐帮帮忙,）

提纲就是作文的简单意思,比如第一单元作文：写景物：校园
一：介绍校园
二：描写校园的各处景物
三：和小伙伴的课间活动（如：扔沙包）
四：总结（如：校园的一年四季都很美丽,我爱我的校园!）

篇八:四年级的语文第一单元

小学四年级下册第一单元的作文

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.

篇九:四年级的语文第一单元

人教版小学语文四年级下册第一单元习作:海滨公园

因为不知道LZ的作文条件,所以就挑了几篇发上来,你可以改改在写,或者是上作文网,不过还是推荐自己写



游海滨公园
听说海滨公园又新造了一块地,我还没有去过呢!今天,刚吃完晚饭,妈妈就提议到海滨公园
玩,我高兴极了,于是,我们一家就开着车来到了海滨公园散步.
　　走进海滨公园,面对着我们的是一个圆形大场地,许多的人在那里散步,有几个小朋友还在上
面又蹦又跳,玩得可开心了.场地的左边是一座小木桥,我们走上木桥,木桥上发出“咚咚”的响
声,往桥下看有一条旱河,是用一块块形态各异的鹅卵石铺成的,中间还有几个“岛屿”,造得可
逼真了.走过木桥,是一个很大的音乐广场,旁边围着几个彩灯,美丽极了.接着,我们沿着石梯
走进旱河来到了海边,那摆满了小摊,有的买冰淇淋,有的买气球,有的买挂灯,有的买贝壳,真
是应有尽有,热闹非凡.
　　瞧那里,今天的海浪好大啊,许多的人在那里玩海水冲脚,我们一家也走过去凑热闹.脚还没
有站稳,一个大海浪就冲了过来,淹过了我的膝盖,我连忙退后几步,站在离一块石头很近的地
方,在那里吹海风,听着海浪“哗哗哗＂的声音,脚下还不时有潮水盖过来,冰冰的,凉凉的,舒
服极了,正在这时,突然来了一个更有气势的海浪,我情不自禁地往后退,“哗哗―――”海水淹没
了我差不多半个身子,连裤子也湿透了,“哗――”一连又好几个海浪,连海风也来了劲,差一点就
把我吹倒了,今天怎么了,难道大海生气了?
　　冲好海浪已经7点30分了,我们该回家了,我不禁感慨到“夕阳无限好,只是近黄昏”.



迷人的海滨公园

时近中秋,天高云淡.我们一家三口来到了风景优美的桃渚南门坑海滨公园.
车一停好,我飞奔而下,向海边百米冲刺.可笑的是, 梦中波涛汹涌的大海竟是一片开阔的海涂,只有远方缓缓移动的轮船的影子,才让人感到大海的气派.
海涂上有很多的游客, 一个个卷起裤子光着脚丫, 弯下身子好像在捕捉什么.我和妈妈也脱下鞋子, 急忙加入他们时队伍.
脚下的沙子软软的, 却很厚实, 担心脚陷下去是多余的.无意中,我发现了一只一元硬币大小的小海蟹, 我马上用手去捉, 它却摆出了“人若犯我, 我必犯人”的架势, 挥动着两只小钳子, 凸出小眼睛, 机灵地躲闪着, 好玩极了!捉住了小海蟹后, 我又找到了很多的小贝壳、小海螺、小海鱼, 我把它们一一放进塑料袋里,准备带回家去.
“涨潮了!”不知谁重重地喊了一声.我连忙起身向远望去, 海涂尽头出现了一条泛白的波浪.我和妈妈向岸边走去, 穿好鞋子坐在礁石上, 等待着浪涛滚滚、惊涛拍岸动人心弦的一刻.
遗憾的是, 我们上了回家的车, 那越来越近的潮水还在远处涌动, 越来越牵动着我那颗不甘的心.




迷人的海滨公园

在一个阳光明媚的星期天,秋风微微地吹到脸上,这是珠海最好的季节,我们全家出行去了海滨公园,在车上看到窗外的海滨公园我被她那迷人的风光所吸引. 　
　　一踏上海滨公园的“绿地毯”,就看到许多孩子快乐得像蝴蝶在四处飞舞.看,前面那群孩子在追逐五颜六色[注: 形容色彩复杂或花样繁多.引伸为各色各样.]的泡泡,泡泡随风飞舞,抓住泡泡的孩子脸上就笑开了花.再看那边,有一家人围坐在一起野餐,他们的食品好丰盛,在音乐声中边聊天边吃,多么和睦的画面,我的口水都要流出来了.妈妈提议说：“我们也去放风筝吧.”我们买了一只“花燕子”,我给它取名小花,突然,从天上掉下一根风筝线,线上的“小花”不见了.妈妹妹很沮丧,我想：小花可能像去见见那些真正的鸟兄弟姐妹呢. 　
　　我们去到游乐场玩,其中我最爱玩的就是果虫滑车了.它的造型是一条黄绿相间的毛毛虫,使人联想到一条虫子在树枝上爬,不过这果虫滑车可不是这样慢慢爬,它的速度飞快,上上下下,高低错落,给人飞一般的感觉. 　
　　一天的游玩就这样结束了,我回头望望这美丽的海滨公园,再见了,海滨公园!

篇十:四年级的语文第一单元

四年级第1单元作文

说起校园的风景,在别人眼里不怎么样,可在我眼里,校园风景是最美丽的.
从街道通向校园大门,正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学.走进这个让我向往已久的学校,一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘,哇,好大耶.要靠近大楼,我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道.小道两旁有雷锋,列宁,李时珍,爱因斯坦等塑像让我萧然起敬.小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台,左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的同学.右边操场上有锻炼身体的老师和学生.操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学.原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼,穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼,若干个教室里传出朗朗的读书声,左边二楼其中一间就是我的教室.看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂.
我似乎更喜欢两楼中间的大花园.我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园,一阵桂花 香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,象满天璀璨的星星.园栏周围长满了石榴树,好像在欢迎来学知识的学子们,茂密的树林里,有许多不知名的小花,因为秋天到,有的花叶和树叶开始变色,树林里不时传来鸟鸣声.噢,花园中间还有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴.
又让我的视线久久不能离开的是竹林,它穿着翠绿的军衣,头看蓝天脚踩大地,不停地生长.我站在竹下仰望,可爱的竹子们又向我点头,时而发出沙沙地笑声.在阳光下显得更加美丽.
参观完校园,才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围,煞是好看.
校园,美丽的校园,我爱你.

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