篇一:幸福家庭事迹材料

求助家庭是事业成功的坚强后盾的典型事例
急需作文素材 成功者的背后有一个和谐幸福的家庭方面的 最好是中国的

居里夫人
岳飞

篇二:幸福家庭事迹材料

关于幸福家庭的作文
列夫·托尔斯泰说过：“幸福的家庭家家相似,不幸的家庭各个不同.”何谓幸福的家庭?有人认为有钱是幸福,有人认为有爱是幸福,还有人说躺在父母怀里的孩子是最幸福的……
请以“幸福家庭”为话题,写一篇作文.要求：立意自定,文体自选,不少于600字.
写作提示：怎样才算幸福的家庭,不同的人有不同的看法,“一千个读者眼中就有一千个哈姆雷特”.可选一个观点成文,也可同时列出不同的观点,注意选材得当,论证充分.也可叙写一个虚拟的故事,借以传达一个与话题有关的观点.
600字以上！希望能成成熟一点，因为是初四，

我有一个幸福的家,在这个家里,父母之爱,一草一木之爱,使我的生活时时充满着欢快与温馨,我整天就在这爱的氛围里.
先说说爱事业、爱我的爸爸吧.
他在书店工作,整天很忙碌,他对待工作一丝不苟,尽职尽责,常常是我和妈妈早已放学、下班,还迟迟不见他的身影,节假日也要上班.爸爸工作特别自觉、认真；紧张的工作之余,又始终不忘对我的学习给予有效的辅导,我有不理解的问题他都要帮我分析,引导我找到解决的途径.爸爸关心我的学习,更重视对我的品德、意志的培养,也注意我的一日三餐.我有什么做的不礼貌的事,说的不得体的话,爸爸都要给以批评指正；我有时遇到困难就想放弃继续钻研,爸爸总要鼓励我不能轻易就认输； 有了爸爸这多方面的指导,使我的学习很有帮助.爸爸还教我学电脑、上网,使我能自如的在网上浏览,学到了许多课外知识,同学们都羡慕我有一个博学多能的好爸爸,夸我爸爸真是好样的,我的心里别提有多高兴了.

篇三:幸福家庭事迹材料

我的幸福家庭生活600字

我的家庭
家,一个多么熟悉的字眼,在我看来,家只不过是一幢房子,是家人归宿的地方.然而“家庭”却不同,“家庭”它是与自己至亲至爱的人组成的一个集体.
我家就是一个大家庭,我们三代人在一起生活着.我们家人虽多,日子却过的简单,平淡,并不象别的家庭一样,充满欢声笑语.
以前,每天早上,爸爸.妈妈工作比较忙,没时间照顾我的起居饮食,除了晚饭,我几乎每天都在学校食堂吃,爷爷.奶奶知道后,就特意从老家搬过来,每天为我准备好饭菜,使我一回家就能吃到香喷喷的饭菜.
爷爷.奶奶来了之后,两手可不闲着,每天为我们擦地洗衣等,妈妈怕两位老人累着,就早早把该干的活儿都干完了,可他两总能找出什么活儿来干.妈妈常劝他们说：“爸.妈,你们就别干了,这些活我来干就行了.”可爷爷.奶奶却说：“你们俩每天上班这么累了,回来还要干这些活,怎么忙的来,我闲着是闲着,能干多少是多少吧!” 不过,爸爸.妈妈还是蛮孝顺的,每月都为爷爷.奶奶添几件新一什么的,使我都有点羡慕了.
每天晚上,我们很少聚在一起聊天.爸爸总在书房里弄他的文件,奶奶与妈妈则在一起为我们补些衣物什么的.爷爷则在那看报纸或找邻家老大爷下象棋.我则在看我的电视.虽然我们都在各干各的事,但我们耳边常传来一声声关心的话语,比如：奶奶常常对我说：“看电视时别吃太多零食,容易积食或别看太久电视,对眼睛不好等.” 爸爸.妈妈常会对爷爷.奶奶说：“ 爸,妈你们别熬那么晚,快去睡吧.”……
我的家庭生活虽然平淡,却从这平淡之中突出了和谐与幸福,这就是我的家庭,一个普普通通的家庭.\
第一次回答.所以采纳低了

篇四:幸福家庭事迹材料

创建学习型家庭事迹材料 作文

提起学习型家庭，人们自然而然地就想到了葛震宇的家庭，该家庭是典型的“书香家庭”。学习是家庭生活的重要组成部分，成为家庭进步的重要推动力和家庭成员生活的第一需要。特别是在阅读经典作品、进行网络学习、尝试写作等方面较为突出。

一、书籍滋养精神

1、书籍报刊成为家庭的重要财富。该家庭有较为丰富的藏书，约有5000余册，多为文学书籍、教育书籍，并有部分电子书籍。丈夫金礼斌是宁海报社副总编辑，妻子葛震宇是小学中学高级教师，县名教师，儿子金毅十四年级学生。阅读专业着作、书报成为家庭必修课，一有空闲就人手一册，家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。

2、经典作品成为精神的重要来源。该家庭的阅读有较高的品位，特别崇尚经典阅读，特别是文学经典与教育经典。孩子在小学阶段已经阅读了数十种中外文学经典原着，并写读书心得。他们的理念是：人类文化的精华就积淀在经典作品之中，阅读经典就是与大师对话，就是与崇高为伍。

3、谈书论文成为家庭生活的常态。该家庭倡导读书与生活的统一，读书与生活的自然状态，书籍成为家中桌上的永恒话题，“奇文共赏”、“疑义相析”“民风了解”成为家庭生活的一种乐趣。

二、网络连接世界

1、徜徉信息世界，善于在搜集与整合中进行学习。该家庭自1998年购买电脑上网之后，一直善于利用信息资源进行学习，善于搜集信息，整合信息，利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。为了满足学习需要，2002年又添置了一台。网络成为了该家庭不可或缺的学习资源。

2、参与论坛讨论，善于在对话与互动中开展学习。金礼斌在报社担任副总编辑的任务，分管宁海新闻网的工作，从新闻网的开通、策划、到逐渐走向成熟都离不开他的创意和努力。这期间金礼斌同志为了更多地了解网络世界，学习网络知识，常常是在电脑前一座就是一夜，废寝忘食、夜不知寐就是他最好的写照，所以在短短的一年时间里他掌握了大量的网络知识，使电脑车彻头彻尾的成为家庭的重要组成成员。该家庭的其他成员也都参与到网络天地中来，参与一些健康论坛的讨论，如童声教育网、宁海教研网等等，并在其中发表学习心得或一些研究文章。网络成了该家庭获取知识和发表言论的重要天地。

三、写作促进发展

1、热爱写作，并通过写作促进自我发展，是该家庭的又一特色。金礼斌同志就职于报社笔耕不缀是他的职业所定，自不必说。其妻葛震宇奋斗在教育战线上，也非常重视教学心得的撰写，是个典型的研究型教师，她主持并撰写的教研课题获得省一等奖，在各级各类的报刊上发表的文章达十多篇。儿子金毅也在浓浓书香的熏陶下成为一个爱写作的孩子，文章屡屡在报刊上获奖或发表。今年刚就读四年级就开始学写校园小说，在童声作文库上发表的《马小跳续编》和《鸡皮疙瘩续编》吸引了众多小作者的回帖评论。

2、腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。这是金礼斌一家所追求的目标，也是在平凡的生活中不平凡的收获。

篇五:幸福家庭事迹材料

急急急! 安徒生童话 The happy family （幸福的家庭）主要讲了一个什么故事 简要叙述150字

这个国家里最大的绿叶子,无疑要算是牛蒡的叶子了.你拿一起放在你的肚皮上,那么它就像一条围裙.如果你把它放在头上,那么在雨天里它就可以当做一把伞用,因为它是出奇的宽大.牛蒡从来不单独地生长；不,凡是长着一棵牛蒡的地方,你一定可以找到好几棵.这是它最可爱的一点,而这一点对蜗牛说来只不过是食料.
在古时候,许多大人物把这些白色的大蜗牛做成“碎肉”；当他们吃着的时候,就说：“哼,味道真好!”因为他们认为蜗牛的味道很美.这些蜗牛都靠牛蒡叶子活着；因此人们才种植牛蒡.
现在有一个古代的公馆,住在里面的人已经不再吃蜗牛了.所以蜗牛都死光了,不过牛蒡还活着,这植物在小径上和花畦上长得非常茂盛,人们怎么也没有办法制止它们.这地方简直成了一个牛蒡森林.要不是这儿那儿有几株苹果树和梅子树,谁也不会想到这是一个花园.处处都是牛蒡；在它们中间住着最后的两个蜗牛遗老.
它们不知道自己究竟有多大年纪.不过它们记得很清楚：它们的数目曾经是很多很多,而且都属于一个从外国迁来的家族,整个森林就是为它们和它们的家族而发展起来的.它们从来没有离开过家,不过却听说过：这个世界上还有一个什么叫做“公馆”的东西,它们在那里面被烹调着,然后变成黑色,最后被盛在一个银盘子里.不过结果怎样,它们一点也不知道.此外,它们也想象不出来,烹调完了以后盛在银盘子里,究竟是一种什么味道.那一定很美,特别排场!它们请教过小金虫、癞蛤蟆和蚯蚓,但是一点道理也问不出来,因为它们谁也没有被烹调过或盛在银盘子里面过.
那对古老的白蜗牛要算世界上最有身份的人物了.它们自己知道森林就是为了它们而存在的,公馆也是为了使它们能被烹调和放在银盘子里而存在的.
它们过着安静和幸福的生活.因为它们自己没有孩子,所以就收养了一个普通的小蜗牛.它们把它作为自己的孩子抚育.不过这小东西长不大,因为它不过是一个普通的蜗牛而已.但是这对老蜗牛——尤其是妈妈——觉得她能看出它在长大.假如爸爸看不出的话,她要求他摸摸它的外壳.因此他就摸一下；他发现妈妈说的话有道理.
有一天雨下得很大.
“请听牛蒡叶子上的响声——咚咚咚!咚咚咚!”蜗牛爸爸说.
“这就是我所说的雨点,”蜗牛妈妈说.“它沿着梗子滴下来了!你可以看到,这儿马上就会变得潮湿了!我很高兴,我们有我们自己的房子；小家伙也有他自己的（注：在丹麦文里,蜗牛的外壳叫做“房子”（huus）.）.我们的优点比任何别的生物都多.大家一眼就可以看出,我们是世界上最高贵的人!我们一生下来就有房子住,而且这一堆牛蒡林完全是为我们而种植的——我倒很想知道它究竟有多大,在它的外边还有些什么别的东西!”
“它的外边什么别的东西也没有!”蜗牛爸爸说.“世界上再也没有比我们这儿更好的地方了.我什么别的想头也没有.”
“对,”妈妈说,“我倒很想到公馆里去被烹调一下,然后放到银盘子里去.我们的祖先们都是这样；你要知道,这是一种光荣呢!”
“公馆也许已经塌了,”蜗牛爸爸说,“或者牛蒡已经在它上面长成了树林,弄得人们连走都走不出来.你不要急——你老是那么急,连那个小家伙也开始学起你来.你看他这三天来不老是往梗子上爬么?当我抬头看看他的时候,我的头都昏了.”
“请你无论如何不要骂他,”蜗牛妈妈说.“他爬得很有把握.他使我们得到许多快乐.我们这对老夫妇没有什么别的东西值得活下去了.不过,你想到过没有：我们在什么地方可以为他找个太太呢?在这林子的远处,可能住着我们的族人,你想到过没有?”
“我相信那儿住着些黑蜗牛,”老头儿说,“没有房子的黑蜗牛!不过他们都是一帮卑下的东西,而且还喜欢摆架子.不过我们可以托蚂蚁办办这件事情,他们跑来跑去,好像很忙似的.他们一定能为我们的小少爷找个太太.”
“我认识一位最美丽的姑娘!”蚂蚁说,“不过我恐怕她不成,因为她是一个王后!”
“这没有什么关系,”两位老蜗牛说.“她有一座房子吗?”
“她有一座宫殿!”蚂蚁说.“一座最美丽的蚂蚁宫殿,里面有700条走廊.”
“谢谢你!”蜗牛妈妈说：“我们的孩子可不会钻蚂蚁窟的.假如你找不到更好的对象的话,我们可以托白蚊蚋来办这件差事.他们天晴下雨都在外面飞.牛蒡林的里里外外,他们都知道.”
“我们为他找到了一个太太,”蚊蚋说.“离这儿100步路远的地方,有一个有房子的小蜗牛住在醋栗丛上.她是很寂寞的,她已经够结婚年龄.她住的地方离此地只不过100步远!”
“是的,让她来找他吧,”这对老夫妇说.“他拥有整个的牛蒡林,而她只不过有一个小醋栗丛!”
这样,它们就去请那位小蜗牛姑娘来.她足足过了八天才到来,但这是一种很珍贵的现象,因为这说明她是一个很正经的女子.
于是它们就举行了婚礼.六个萤火虫尽量发出光来照着.
除此以外,一切是非常安静的,因为这对老蜗牛夫妇不喜欢大喝大闹.不过蜗牛妈妈发表了一起动人的演说.蜗牛爸爸一句话也讲不出来,因为他受到了极大的感动.于是它们把整座牛蒡林送给这对年轻夫妇,作为遗产；并且说了一大套它们常常说的话,那就是——这地方是世界上最好的一块地方,如果它们要正直地,善良地生活和繁殖下去的话,它们和它们的孩子们将来就应该到那个公馆里去,以便被煮得黑、放到银盘子上面.
当这番演说讲完了以后,这对老夫妇就钻进它们的屋子里去,再也不出来.它们睡着了.
年轻的蜗牛夫妇现在占有了这整座的森林,随后生了一大堆孩子.不过它们从来没有被烹调过,也没有到银盘子里去过.因此它们就下了一个结论,认为那个公馆已经塌了,全世界的人类都已经死去了.谁也没有反对它们这种看法,因此它们的看法一定是对的.雨打在牛蒡叶上,为它们发现咚咚的音乐来.太阳为它们发出亮光,使这牛蒡林增添了不少光彩.这样,它们过得非常幸福——这整个家庭是幸福的,说不出地幸福!【幸福家庭事迹材料】

篇六:幸福家庭事迹材料

凝聚亲情才会有幸福的家庭(作文)【幸福家庭事迹材料】

人们常说,生活就象一条船,只有夫妻二人相儒以沫,小船才会驶向幸福的彼岸.李明城与他的结发妻子共同走过的几十个春秋里,彼此相互信任理解,对双亲孝敬体贴,对子女严格要求,对邻里和睦友善,他们用自己的行动默默地感染着周围的人,谱写了一曲新时代的文明新风.
　　李明城同志,一九四九年七月出生于河北省大通市李棚镇.几十年来,夫妻恩爱,相敬如宾,理解与信任伴随着二人在漫漫岁月里携手同行.李明城在安全科上班时,每天要深入全市各厂矿检查安全生产工作,经常地还要下乡检查,有时一去就是几天,妻子毫无怨言,义无反顾地挑起了家庭的重担,默默地操持家务.他深知这意味着牺牲,意味着奉献,但比起丈夫和孩子来,这又算得了什么呢?因为她深爱着这个家,每当一家人坐在一起吃顿饭,拉拉家常,她心里就非常地满足,用她的话说,家和才能万事兴.为了照顾好丈夫和孩子的饮食起居,他费尽心思,天热了,家里消暑的食品不断,且经常变换花样；天冷了,御寒的衣物也早早准备妥当；夜深了,她还要给爱蹬被子的孩子盖被子,给灯下学习的丈夫倒杯热茶.几十年来,她用娴慧支撑着这个家庭,用爱心温暖着丈夫和孩子,而对自己,一切都是简简单单.她很少给自己添置一件新衣服,总是在丈夫的多次劝说下她才勉强买一件衣服,看着妻子默默地操劳着,李明城十分心疼,总是一回家就抢着干家务,每次出差回来都不忘给妻子买礼物,只要工作不是太紧张,他都要回家和妻子一块吃饭,拉拉家常,这也许只是一种平淡的生活,但却过得有滋有味.
　　李明城同志的岳母由于没有儿子,一直和他们生活在一起,他象对待自己的母亲一样孝敬岳母,经常问寒问暖,岳母生病,他就自请医生,岳母病危住院,他一天几趟到医院看望服侍,几十年如一日,使老人感到没有儿子同样幸福和温暖,直至老人去世,所有的后事都由他一手操办,岳母的老家人,个个都对李明城赞不绝口.
　　对待孩子,他们就是“严”字当头,从小养成孩子自强自立的好习惯.经常买一些课外图书,带着孩子参加一些有意义的社会实践活动,寓教娱乐,让孩子从中体会到做人的道理,刻苦学习文化知识,树立做国家栋梁之才的志向,如今,他们的二个孩子都已长大成人,一个考上大学,一个已经就业,成为了对社会有用的人才.
　　对待邻里,李明城一家人非常友善,谁家有困难,只要说一声,他们都会前去相助,只要自己能办到的,决不犹豫,能力不及的,也要帮人想办法,至少要让人家知道自己待人是真诚的；谁家发生口角,他也要前去化解,替人解开心结.就这样,远亲近邻无论有什么事,都喜欢找他们帮忙,大家称他家是“五星”文明户.
　　融洽的家庭氛围为他们的事业奠定了坚实的基础,1995年6月,李明城调入农机局任副局长兼支部副书记,他不断加强理论政治学习,思想上始终同党中央保持一致,工作兢兢业业,作风清正廉洁,善与和同志们打成一片,特别是对于年轻人,他非常关心,经常同单位的年轻人交心谈心,帮助他们积极要求进步,以自己的人生经历鼓励他们继续努力,尽到了一个老党员应尽责任,曾先后五次被省地市各级劳动部门评为先进工作者,其中97年被大通市人民政府评为先进工作者.妻子工作勤勤垦垦,从不因为私事而影响工作,遇到紧要的事,她还带头加班加点,在单位作出了表率.
　　家把二个人的心紧紧联系在一起,相儒以沫,同舟共济,他们用无声的语言感染着周围的人,他们用有声的行动谱写了一首文明幸福之歌.

篇七:幸福家庭事迹材料

我的幸福家庭 作文

我们这个时代的孩子是幸福的，我们很幸福！有的幸福元素太多了，就不懂得珍惜了！

看完上面的两段话，就让我举一两个例子说说我的幸福生活吧：在学校的幸福生活中有老师的关爱，有同学之间的和睦。打架就像一家人一样，在一起开心的学习，开心的玩，我们大家互相帮助，互相促进，这都是我们自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事请不是吗？在校园里还能认识很多好朋友，学校的幸福生活就是这样的了。

除了学校的幸福生活，还有家里的幸福生活。我妈妈是以爱我、疼我的妈妈，妈妈也很幸苦，又要做家务活，又要照顾我，多么幸苦呀！而我的爸爸哪？他虽然很少回家，一个月才回来那么一次，但他心里一直都很关心我，爱我，天天我也想爸爸，多么希望爸爸能多抽空来陪陪我呀！！我的这个大家庭，很温馨，这个家虽然很小，但在我心目中，他一直很漂亮。因为这的“小家庭”里有我们这一家三口，所以这家变得充实，美丽。

无论是在生活中还是学校生活中，无论是苦，是累，是难过，是快乐、是兴奋，这都是我们的幸福生活呀！再苦里包含着我们的泪水和汗水和我们的泪水。在累里包好着我么的努力了一天的成果。在快乐里也是我们幸苦一天的成果。在这些里面无论是成功是失败，多事我们的幸福生活。在成功时我们一起分享是快乐的，失败时我们一起分享是苦涩的，但苦涩里也包含着快乐。这才是我们幸福生活的开始，因为我们已不再是小孩子，是一个成熟的大孩子。现在我们懂得什么是叫快乐了，什么叫伤心，什么叫关心，什么叫帮助，什么叫学习。所以我们一定要将恩熙现在的生活！！

篇八:幸福家庭事迹材料

何谓幸福   何启治 ①在人世间，人人都渴望幸福——那种让人心情舒畅、称心如意的境遇和生活。 ②而托尔斯泰告诉我们：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。 ③也许，托翁在《安娜·卡列尼娜》开篇头一句话所说的意思有所特指，而我在经历过几十年的风风雨雨之后，却不再犹豫地对自己，也想对读者说：与其说每个人心里向往的幸福大都相同，还不如说，幸福其实也只能是各人有各人的幸福。 ④首先，幸福因人而异。 ⑤伟大的政治家不仅为自己的国家、民族创建殊勋伟业，还想为人类文明的进步多做贡献，这是他心里渴望的幸福；而一位普通劳动者所渴望的幸福不过是辛勤劳作后的丰收和殷实的日子。教师以为社会培育有用的人才为幸福，战士以为保卫祖国而献身为幸福，科学家以在自己所迷醉的科研领域中驰骋为幸福；而贪婪的商人当然视巨额利润为最大的幸福，赌徒自然只想大把大把地赢钱。一个懒惰的美籍华人小伙子曾一点都不难为情地对我说，如果什么活都不用干，手里又有很多钱，想怎么吃喝玩乐就怎么吃喝玩乐，那就太幸福了。 ⑥其次，在人生的不同阶段，对幸福也会有不同的理解和企盼。 ⑦对天真烂漫的孩子来说，跟着父母出游，得到一件漂亮的衣服，一件精美的玩具，一些可口的糖果点心，就能满足他们对幸福的渴望。对刚刚成年的年轻人而言，成绩优秀，学业有成，异性的爱恋，网上的遨游，往往都是他们所憧憬的幸福。而人到中年所追求的，自然就应当是事业的成功和家庭的幸福和美了。至于老年人，那“健康是金，平安是福”也就道出了他们对幸福的企盼了。 ⑧但是，幸福和不幸，其实融注在人们每天的日子里。应该说，幸福还因每个人不同的生存境遇而有别。 ⑨当你跋涉在沙漠戈壁滩上渴得嗓子冒烟的时候，一杯清水就意味着幸福；当你爬行在黄山那段不到两米宽的“鲫鱼背”上战战兢兢(两边都是云遮雾罩的深渊)时，能安全到达目的地就是幸福。对于一个被无边的忧郁所包裹的孤独者，真挚的呵护，友善的关爱，就是他(她)的幸福。在“大跃进”过渡到大饥荒的年代，对于在饥饿和浮肿中艰难度日的人，不要说什么美味佳肴，只需一个菜窝头，几根手指粗细的胡萝卜，也就意味着幸福。在以极“左”为特征的历次政治运动中，当你被推来搡去，被带铜扣的皮带抽打，被连着几天几夜的“车轮战”式的批斗折腾到出现幻视幻听的时候，别说是安卧床榻，就是能短暂地让你坐在椅子上，或靠在墙角上打一会儿盹，也就得到一时的幸福了。 ⑩可见，幸福真是因人因时因境遇之不同而有别。除了真正的违法犯罪分子应当受到法律的惩处之外，我惟愿每一个人每一天都能得到幸福——用你辛勤的劳动，用你真挚的爱，用你的智慧和勇气去赢得应该属于你的真正的幸福。 小题1:作者是如何提出中心论点的？这样写的好处是什么？（4分） 小题2:第⑦自然段论述的观点是什么？内容是按照什么顺序安排的？ (4分) 小题3:本文采用了什么样的论证结构？最后得出的结论是什么？(4分) 小题4:依照下面的例句仿写两个句子(不能重复原文)。(4分) 当你跋涉在沙漠戈壁滩上渴得嗓子冒烟的时候，一杯清水就意味着幸福；

小题1:用托尔斯泰的话来引出中心论点，突出自己观点的特殊意义，同时增强了文章的说服力。 小题1:①在人生的不同阶段，对幸福也会有不同的理解和企盼。 ②按照时间顺序。 小题1:①“总——分——总”的论证结构。②幸福因人因时因境遇之不同而有别，只有用辛勤的劳动、真挚的爱、智慧和勇气才能赢得真正的幸福 小题1:答案示例：当你劳作在炎炎烈日下累得筋疲力尽的时候，一片绿荫就意味着幸福；当你漂泊在遥远的异乡倍感孤独寂寞的时候，一封家书就意味着幸福。 要求：主题一致，内容恰切，结构相近，语言通顺。

小题1:议论文开篇一般有以下作用：引出论点，吸引读者的注意思考，作为论据证明论点，与下文照应等。此处用托尔斯泰的话来引出中心论点，增强了文章的说服力。 小题1:在议论文中，学生应培养寻找中心句，总结概括文章的小分论点的能力。第⑦自然段论述的观点是在人生的不同阶段，对幸福也会有不同的理解和企盼。结构是按照时间顺序安排的，学生能准确表述即可。 小题1:了解常用的论证结构，学会分析论据之间的关系，准确判断和表述议论文的论证结构；要学会从原文中找到文章的中心主旨，即议论文得出的结论。 小题1:仿写要求句式相同，内容设计合理即可。做到形神兼备。

篇九:幸福家庭事迹材料

关于幸福家庭的作文

什么是幸福的家庭？我认为贾里的一家就是幸福的家庭。《男生贾里》中贾里的家庭、学校生活，是五味瓶打乱的味道，甜甜的，涩涩的，充满着幸福的味道。从为妹妹着想未来，却害了妹妹、到草人的出现、时光叔叔的逝世……贾里做的事有好的、也有坏的，但有他这样一个人的家是幸福的。

我最喜欢的片段是李时光叔叔的那篇。李时光叔叔在儿童节前一天在珠穆拉马峰勘测，出了的事故逝世了。贾里为了他女儿圆圆过好节日没有告诉她事实。贾里与爸爸发生了分歧。贾里拿出男孩的拽样，和爸爸评理，但气氛是尴尬的。后来贾里，改变了策略，与爸爸彻底地沟通。从此，贾里家里又充满了幸福的味道。

家长与孩子有代沟已经不是新鲜事了。双方的不理解，不沟通让孩子觉得“家”是不幸福的代名词。

谁又何尝不是呢？？父女之间应该有代沟吧，我看见爸爸怕怕的，总是感觉好像在爸爸面前胆就没有了。记得那一次，爸爸心情不是很好，爸爸带我去街上（我并没有去的意愿，但看到爸爸的脸色，我就没有在说话）上了车。爸爸脸色冷冷的，买完菜，让我等他取车。在原地等他，我在那等了一会，看见爸爸骑着这就走，没有在我面前停下来的任何意思，我急了，也不敢喊我那“冰山”爸爸。后来，我熬不住了，就去超市打了个电话，爸爸接到电话就骂我，说了一些指责我的话，我在电话的那头哭，眼泪无止境的流，爸爸那头的声音没了，我就在那边抽泣，说：“我看见爸爸你的，没敢喊你！！”爸爸在那边笑笑，虽然那时已经六年级了，但是我像个三岁小孩一样，不停的哭，不停的数落自己。爸爸来了后，我也没说话，就上了车，一声不吭的低着头。

其实，我知道，不管是爸爸还是妈妈，每个人都会有宽广的胸怀，容纳孩子的一切，好的、坏的。而作子女却只想父母理解自己，却不想自己理解父母。如果，我们做子女的能设身处地的理解父母的难处，哪怕是一点点，那么，父母也会开心，那么，家就是更加幸福的家。

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