篇一:学校的一次活动

人教版五年级上册第八单元作文,是一种场景描写,班级联欢会 学校的一次活动

星期二的下午,同学们把桌子都围成了一个回字型,教室的墙壁上都挂满了五颜六色的彩条,桌上放满了各种各样平时都是家长不让吃的零食,整个教室都充满了节日的气氛.再看看同学们,一个个脸上洋溢着兴奋的表情.噢,原来今天下午我们班要开联欢会呢!
“叮呤,叮呤”……伴着那美妙的钢琴独奏,我们的联欢会也准时开始了.
“亲爱的同学们,今天我们在这里迎来了大家梦寐以求的新年联欢会!……接下来就是同学们的表演时间了.”讲台上飘来了三位小主持清脆、悦耳的声音.
有的同学给大家带来了脑筋急转弯和笑话,同学们一会儿沉思,一会儿哈哈大笑.魏心怡等四位同学给大家带来的是两首英文歌曲.刘懿宁和叶静怡给大家表演了魔术,让大家连连称奇,说她们都快赶得上魔术大师刘谦了.接下来最让我羡慕的是由谷心雨、田心怡等四人表演的舞蹈《灰姑娘的梦》,她们优美的舞姿在柔和的音乐中尽情的绽放.那一招一式,有板有眼的,这功底,一天两月那是学不来的.这可真是“台上一分钟,台下十年功”啊!
该轮到我和司绪洋和说相声《颠倒词》了.颠倒词也就是反正话,把这句话颠过来倒过去都能说.我把司绪洋说的每一句话都反过来说,再加上我比较夸张的动作,就惹得同学们大笑不止.比如说：“我打机关枪,嘟嘟嘟……”反过来就是“机关枪打我嘟嘟嘟……”,“我扶老爷爷过天桥”反过来就是“老爷爷扶我过天桥”、“我帮阿姨抱小孩”反过来就是“我帮小孩抱阿姨”等.等我们俩说完整个相声,却没有听到同学们鼓掌的声音,原来同学们已经笑的上气不接下气,趴在桌子上直不起身了.还有我和武凝楠的双簧《合作》,也赢得了大家的笑声和掌声……
时间过得真快,不知不觉中两节课的时间就这样愉快地过去了.在最后的时间里,大家一呼而上,全都涌进属于我们自己的舞台,吹起气球,争着,抢着,笑着,整个教室里都弥漫着欢乐的气氛!

篇二:学校的一次活动

学校或班上开展的一次活动 作文

激烈的“竞选班干部”活动!
星期四下午,我们班举行了一次竞选班干部的活动.场面既热闹又激烈,竞选者的发言一个比一个精彩,同学们的反应也十分兴奋.当然,班干部可不是随便想当就当,还要通过台下的小“评审”们的重重考验哦!
杨毅率先竞选体育委员.他的慢条斯里一个一个地吐字：“我会在体育课上做好,遵守纪律,带领大家运动,锻炼身体,增强体质.”他刚说完,叶紫琴立刻站起来,威风凛凛地直视杨智毅,一针见血地问：“你说你会在体育课上遵守纪律,可你就在今天的体育课上和别人聊天,你觉得这样配当体育委员吗?”这下可让杨毅哑口无言,愣了一下,就赶紧红着脸溜下台了.
接着就是梁欣上台发言了,她柔和地用真诚的态度说：“我品德端正,学习成绩优秀,平时乐于助人……希望大家投我一票.”大家心悦诚服地正准备鼓掌,谁知半路来了个程咬金,就是朱明慧,她尖锐地向梁欣提了一个问题：“上次你的英语考得不错,所以你就骄傲了,在上课的时候和别人说话,你觉得你有当班长的品质吗?”梁欣听了这番话,不好意思地低下头,说：“对不起,我会改正的.”大家也为她知错能改的精神而鼓掌.
要说最精彩的一幕,那就是轮到冯斌竞选非属了.他的竞选演讲稿是写得不错,可是当他一读完稿子,抬头一看,倒吸一口冷气,哇噻!小手如丛林般举起,看来大家平时对他也有不少意见嘛!快,竖起耳朵,听听凌艺晴是怎么说的：“我觉得你很做作,喜欢摆弄文采,不配当班长.”台下有人忍不住笑起来,冯斌红着脸说：“我会改正的.”刘东铭是班里的中午留宿生中的一员,平时就对冯泽斌中午的一些行为十分反感,她皱着眉头说：“你经常和女孩子在一起,没有一点男子的气概,怎么当班长啊?”班上轰然大笑起来,个个都笑得东倒西歪,而冯斌的脸上却一块红一块白,极不自然.看来冯斌这回可真是陷在了滔滔不绝的口水炮弹之中,不知如何是好.本人一向爱路见不平拔刀相助,“嗖”地站起来：“你平时爱帮助人,这是好的,可就是过了头,就成了爱管闲事了.”对于我这一点,一直在旁边静观赛事的冯老师竟也出面,她先点了点头,表示赞同我的观点,说：“是啊!冯斌,你平时爱帮助人,这是好的,可就是“过了头”!“ 冯老师特地把“过了头”咬重音“就有点多管闲事了.”冯斌点点头,灰溜溜地捧着稿子下台了.
正在大家龙争虎斗的时候,不巧的是放学铃也不甘寂寞,来我们这儿凑热闹啦!伴随着“铃铃铃------”的铃声,我们班的这次竞选班干部的活动只能暂时结束,但却令人意犹味尽,因为实在是太精彩了,真希望明天还能继续啊!对我有帮助
63回答时间：2010-2-21 21:05 | 我来评论 | 检举【学校的一次活动】

篇三:学校的一次活动

一次学校课外活动,全校400人参加,五年级王老师问班上的同学:"如果我们把这400人分成20个组,每个组的人数
北师大版数学长江全能学案第10面答案.（只要热点跟踪的）25 补充：快啊.补充：一次学校课外活动,全校400人参加,五年级王老师问班上的同学：“如果我们把这400人分成20个组,每个组的人数必须是质数,同时让最大的质数尽可能小,让最小的质数尽可能大,这最大最小的两个质数的差是多少?

400/20=20.平均每对20人.王老师的要求应是每对人数应该尽可能接近20人.列举质数：2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37…… 可知,17和23最能满足要求.也就是说17人队10个,23人队10个是最理想的状况.23-17=6.

篇四:学校的一次活动

记一次活动 作文
记一次活动.
提示与要求：
（1）在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来.
（2）内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感.
（3）字数在400字以上.

说提示,猜字谜 彭宝燕作品
上个星期五,在文学社的辅导课上,我们进行了一次有趣的“说提示,猜字谜”比赛.
郑老师首先讲了游戏规则：两人为一个小组,一个同学背对着老师,来猜老师手里的字条,另外的一个同学说提示,可以做动作,可以想各种方法,但是不能说出其中的一个字.如果说出,那就是犯规,要罚唱一首歌.我们都高兴得拍手叫好!
接着,老师把我们分成10个小组.我和黄丽蓝是一组.游戏开始了,我们最先上台.我对黄丽蓝说：“你说提示,我来猜,好吗?”黄丽蓝说：“好吧,加油哦!”我心想,一定要赢.我走向讲台,背对老师.黄丽蓝对着我说：“是关于电脑方面的,是两个字.”我想：电脑方面的,两个字?是屏幕?主机?我只好乱说一个：“主机?”“不对!”下面的同学异口同声地说.黄丽蓝连忙用手在空中移来移去.我一看这个动作,脱口而出：“键盘?”“又不对.““同学们都笑起来.只剩下最后一次机会了.我着急了,直冒汗.只见黄丽蓝好像也着急了.她用右手好像握住什么东西,用食指在空中点了一下,又点了一下.我一看,猛地想到了是鼠标,而且也是两个字.于是,我胸有成足地大声地说：“是鼠标!”同学们都鼓起掌来.我转身一看老师手里的字条,真是“鼠标”两个字,我高兴得跳了起来.真是虚惊一场呀!
接下来,同学们猜了各种各样的字谜.有“电话”、“耳机”、“舞蹈”等等.当易承耀他们小组猜“舞蹈”这个词时,陈丽姗不小心说出了“舞”这个字,被罚唱了一首歌呢.

篇五:学校的一次活动

某学校举办了一次课外活动,共有100名学生参加,其中男生人数与女生人数的比是3:2.分成了两个兴趣
小组,第一小组男、女生人数的比是5:2,第二小组男、女生人数的比是7:6.如果第一小组有男生25人,那么第二小组有女生多少人?【学校的一次活动】

第一小组男生25,根据比例 女生10人 现在有两个方法求解.一、总男女比例3：2 则女生总数40,第一组女生10 得第二组女生30人 二、第一组共35人,那么第二组65人,根据比例可得 第二组女生30人

篇六:学校的一次活动

请你回忆一下学校开展的一次“献爱心活动”,回答下列问题.
1.请用一句话概况介绍你所在的班级或小组举办的“献爱心活动”的内容.
2.请用简洁的语言谈谈你参加这次“献爱心活动”的体会.

、内容：如参加募捐；到敬老院慰问孤寡老人……体会：爱人者,人恒爱之；只要人人都献出一份爱,这世界会变得更美好.

篇七:学校的一次活动

在一次活动,学校的6年1班有45人,平均每人捐了8元,每个捐的金额不是5元就是十元,捐5元和10元的人有多少?（要方程,而建解释为什么）

解,设捐5元的有X人.
则：5X+10x（45-X）=45x8
5X+450-10X=360
450-5X=360
5X=450-360
5X=90
X=18
所以捐5元的有18人.捐10元的有：45-18=27（人）
答：捐5元的有18人,捐10元的有27人.

篇八:学校的一次活动

最快乐的一次活动 作文

说起最快乐的一次活动，学校组织的活动也算不少了，但也谈不上“最快乐”。哎，对了，那个星期天……
说起最快乐的一次活动，学校组织的活动也算不少了，但也谈不上“最快乐”。哎，对了，那个星期天……还记得那个星期天，我约了林林、乐乐几位小伙伴来我家玩。我看到桌上放有一张纸做的没有尾巴的“小猫”，那时我前几天从一张画上剪下来的，于是就想和伙伴们做一次小小的活动——贴猫尾巴游戏。我对伙伴们说：“咱们来贴猫尾巴吧，谁贴错了，就绕着桌子转3圈，好不好？”
“好！”大家拍着、跳着。我把小猫贴在墙上，让伙伴们贴尾巴。
第一个来贴的是聪明的林林。只见他用布蒙着眼睛走到墙前，往上一按，“哈哈，哈哈！“引来一阵大笑。原来他把尾巴贴到嘴上，林林把蒙布取下来，不好意思地说：“你们看，小花猫也在笑我呢。”
第二个是活泼的乐乐。他稳稳地走到跟前，先试探了几下，然后像是满有把握地往花猫身上一按，“嘻嘻，哈哈！”再次引起哄堂大笑，它是给花猫眼睛上装了只尾巴。
终于轮到我了，林林用红布蒙住了我的眼睛，但是没有系紧，我没有吭声，走到小猫跟前，仰了一下头，从缝中端正地把尾巴贴好了。屋里响起了掌声，我红着脸说这不是自己的真本事要重贴，大家答应了。这次林林把红布系紧，我眼前一片漆黑。我摸索着路子，觉得走到墙边了，伸手摸了摸小猫的轮廓，凭着刚才的记忆贴了上去。拿下红布，一看贴好了，屋里响起了更热烈的掌声。
这件事今天再想想，仍然回味无穷。
我对伙伴们说：“咱们来贴猫尾巴吧，谁贴错了，就绕着桌子转3圈，好不好？”

这件事今天再想想，仍然回味无穷。

篇九:学校的一次活动

在最近学校组织的一次社会实践活动中，你班同学参加了进行了关于一项青少年课余活动情况的调查，调查结果如下。请用英语写一篇短文， 简要介绍调查情况，谈谈你的看法，并提出建议。 注意：1. 词数150个左右。 2. 文中不得提及考生所在学校和本人姓名。 Recently my class took part in the social practice organized by our school, in which we conducted a survey among kids aged 5-14 about their extra-curriculum activities. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

One possible version: Recently my class took part in the social practice organized by our school, in which we conducted a survey among kids aged 5-14 about their extra-curriculum activities. The results are as follows. As is illustrated in the chart, both boys and girls have a strong preference for watching TV or videos with the percentage ranking first at 100%. More boys than girls enjoy skateboarding or rollerblading, bike riding and electronic or computer games as leisure activities, each accounting for nearly 40% , 70% and 80%. However, girls outnumber boys by almost 20% when it comes to art and craft. We can draw a conclusion from this survey that according to the data, passive pursuits are far more popular nowadays than active ones and that those who opt for creative pastimes are in the minority. In my opinion, since the addiction to watching TV or videos or playing computer games is likely to do harm to children’s health, parents should be responsible for limiting the children’s time spent on passive leisure activities. In addition, more emphasis should be attached to activities that can encourage children to develop their creativity and build up physical health.  (165 words)

略

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