篇一:关于水的题目

一道关于水的题目
水汽不是水蒸气这句话怎么解释?
水汽是液态小水珠吗

水蒸气是气态的水,没有液化之前是无色无味的.
水汽就像烧开水的时候看到的,那是水蒸气遇冷液化,看起来是白色,就是水雾.

篇二:关于水的题目

水的作文题目
我们的作文 是以水为题,写一篇议论文!请大家给我点素材,材料,明天就要,快啊

水
“水”——这是一个由勤劳、伟大、智慧的中国人创造出来的字.我早就想对这个字,及它的深层含义表示点什么了.现在,真正让我能表达出来的,是语文老师给我的作业,这是个很不错的机会.
可是突然地,我找不到要写它什么,也许是因为它可写的地方太多,多得让我不知道从哪儿说起——正如我在周末的不知道穿什么衣服.最终,我想到的是两个星期前历史老师的课题.一个与“海洋文明”有关的课题.
文明,有海洋文明和大河文明.提取这两种文明的“公因式”,我们可以发现——它们的“公分母”是“水”.
水,通过不同的途径养活了不同类不同的文明.在养活文明之前,它先养活了人；在养活人之前,它先养活了组成人类身体的细胞.然后,让这些细胞因为水组成了“组织”、“器官”,最终组成了正在破坏、污染,并且在腆着脸继续使用“水”的人.
你说水是不是很伟大?
也许是,也许不是.伟大只能用来形容人的精神.而水,它只是一个物,或者是一种资源,一种和大兴安岭的木头、新疆的石油一样的资源,它们不存在任何精神.只不过水,它可以被应用得更广泛,比如可以用：“泡”（茶）,“浇”（花）,“洗”（衣服）,“洗”（车）,等等一系列以三点水为偏旁的动词去消耗它.但这都不算什么,这对水的消耗和污染,与做分解氧气和氢气的实验差不到哪去.而“差得到哪儿去的”,是污染,是浪费这类带三点水的词语.

篇三:关于水的题目

关于水流的题目应该怎么算（还有那个水龙头的水流,问多长时间放满水）请告诉我一下那种公式,感激不尽
越快越好，

水流速度X时间X水管口径面积=放水体积 ,一定要列方程,我学的时候老师叮嘱的,不列很难算对,哦还有,有圆周率一定要放在最后算,不容易算错.【关于水的题目】

篇四:关于水的题目

以water为题目写一片作文 75个字左右 别复制 写写水的用处 水无色无谓啊 等等

Water
Water is colorless and it is tasteless.But water is very important in our life.Nothing can live without water.We must drink water every day.Water is used in many ways.For example,water is used to irrigate crops.Water is also useful in industry but water is polluted by some factories.
We should keep water from being polluted.In a word,water is the source of the life.We cannot waste it.
自己写的,仅供参考啊!

篇五:关于水的题目

以水为题目作文600字
水,是一个多情而又美丽的精灵,生命因她有了灵气,世界因她有了精彩.
江河湖海,是水让她们成为大地的眼睛；雨,露,霜,雪,是水让她们成为自然的花朵.请以水为话题写一篇600字左右的文章

似水年华
这是我一网友的网名.记得她原来叫“水水岁末”.我问她为什么喜欢带“水”,她淡淡地打过来四个字：“人生如水”.
我的网友都是那种“文学天才”,讲话怪怪的.正好爸爸喊我吃饭.我有些恍惚地走到厨房走到熟悉水池边拧开水龙头.“哗”,水流出来了,眼前的一切竟变得模糊起来,我呆呆地注视着不断出现的水,注视着它们不断进入下水道,消失,又不断有新的水出生……水突然断了.我转过头,爸爸有些不悦地看着我：“发什么呆啊,又在磨蹭了.”我耸了耸肩膀坐到饭桌旁,脑海里却还一直翻掀着奔流不息的水.
很快扒完了饭,我又回到电脑前.桌面上有一个文件夹“璐璐相册”.双击,打开.是我从出生到现在的一些成长照.突然发现这其中有很多是我在玩水的.幼儿园的游泳池,奶奶家的池塘,公园的小湖小溪,还有蔚蓝无边无际的大海……对了,记起小时候特别喜欢和堂弟玩水.在小院里打水仗打得浑身湿透还笑得特灿烂；大一点儿了喜欢安静地坐在小溪旁边让溪流在指边在脚边流过；现在写作文,也常写到“日子像流水般淌过去”.是啊,看着照片上的我一脸无忧无虑的明媚的阳光,我特忧伤地想：“时间就是在水流间悄悄从我指间、脚边流走,流远了吧.”哎,这么快,一年又要过去了,我竟有点怕了.
“滴、滴、滴”网友的头像在屏幕下方闪动.她发过来一个网址,是她自己做的Flash.山青水秀的背景,有一潭欢快流淌的山泉,配着清晰的水流的声音.我托着下巴凝望着,凝望着……
水也被称为“生命之水”,现在看来,这也可以理解为：水标识着我们生命的进程,带走了年复一年中我们生命中的青春年华.
有个组合叫“水木年华”吧,没有听过他们的歌,不过我想他们的歌应该很温柔吧,就像带水的年轻的生命一样.
水流过,不能再流回；生命轮转,不能再重头来过.我再也抓不住我以前的岁月,默然回首,已成为命途的海中一个泛着水泡的晶盈的梦.
追忆我的似水年华,把握我的如水人生.

篇六:关于水的题目

谁有关于水的浮力的题目的?（简单点）

1.密度计玻璃管上的刻度值是上部大还是下部大?为什么?
2.人们常用“浮筒打捞法”打捞沉船,他的做法是把几个浮筒罐满水,将他们沉到水低,潜水员用钢索把他们栓在沉船的两侧.然后,打捞船上的压气机开动起来,把空气压进浮筒,将筒内的水排出去,沉船就可以浮起来.这样做是运用的什么原理?

篇七:关于水的题目

关于水的电离平衡题目 求详解……
25℃水的电离达到平衡:H2O=双向箭头= OH-+H+ ΔH>0
下列叙述正确的是
A.向水中加入稀氨水平衡逆向移动c(OH-)降低
B.向水中加入少量固体硫酸氢钠(cH+)增大KW不变
C.向水中加入少量固体CH3COONa平衡逆向移动c（H+）降低
D.将水加热KW增大pH不变
A错误 如果是因为cOH-降低错 而平衡逆向移动是对的
那么加入含OH-的东西 抑制水的电离 因为加入了 还是OH-的浓度会增加?而H+的浓度减少.这样保持了平衡对不对?
答案给的是B正确 为什么KW不变呢?固体溶解于水……少量固体硫酸氢钠溶解于水不会吸放热吗?是忽略掉还是什么原因?

首先KW只与温度有关,因此不变.对于平衡移动,用什么勒夏特列原理来说是一个减弱改变的过程,注意什么是减弱,就是我该增加的已经增加的,但是我通过平衡移动来使增加的幅度变的不是那么大.简单来说,比如我本来要增加5,但我移动了,只增加了3,增加了,但是增加的幅度减少了.如果你想听具体解释我在打字吧

篇八:关于水的题目

关于逆水和顺水的题目
1.一艘船在一段水域中顺水航行的速度为18千米每小时,逆水航行的速度为15千米每小时,则这段水域中水流的速度为多少千米每小时?（有计算过程,最好还有解释.）
2.修建一项工程,甲队单独承包要80天完成,乙队单独承包要120天完成,如果甲乙两队合作30天后,因甲队另有任务,剩下工程由乙队.
完成,则修建这一项工程共用几天?（有计算过程,最好还有解释.）

1、船在水中行驶.你想象自己在大型商场时走那个自动扶梯的经验.如果自动扶梯向上,你从下往上跑时是不是非常快到了上面.而如果自动扶梯向下,你从下往上跑就变得很吃力,要跑得飞快,而半天还到不了上面.
第1种情况因为扶梯的运动方向和你跑的方向一样,你和它的速度相加了.第2种情况因为扶梯的运动方向和你跑的方向反一反,你和它的速度相减了.
船在水中行驶,船有船速,水有水速.顺水时速度=船速+水速.逆水时速度=船速-水速.
所以水流速度=（顺水速度-逆水速度）÷2=（18-15）÷2=1.5（千米/小时）
2、这道题目出现正常情况下你们应该已经学过分数了.
把整个工程看作单位1.甲速度为1/80,乙的速度为1/120.
甲乙合作30天就是（1/80+1/120）×30=5/8
剩下的工作量是1-5/8=3/8
乙要用：3/8÷1/120=45（天）【关于水的题目】

篇九:关于水的题目

有关水的议论文
求一篇水的高中作文 作文题目是“水之道”以水的道理来阐述人在世间的处世之道 万物之“道” 最少800字谢谢了 突出老子的道家学说.

水 的 联 想
冥冥远古,当第一股充满活力的气息注入那混沌的原始海洋,生命由此诞生.
这后来,水以其博大宽广的胸怀纯洁透明的品质,肉重油缸的特韵,感动着古往今来多少文人墨客的笔触,书写了多少荡气回肠的激烈,可歌可泣的悲壮.
博 大
秋风萧瑟,洪波涌起,滚滚长江东逝水,洗不尽内心的怅惘与无奈.“既生瑜,和生亮?”草船借箭,借法东风,赤壁之战的熊熊烈火烧去了周公瑾诸多的自矜和倨傲.浩浩江水,川泽迂回,何似这百转之肠?
没有水的博大,于是你没有海纳百川的气度,你妒贤疾能,容不得瑜亮共生于世.气煞羞煞,终命丧黄泉.也许身处天堂,会有一股清泉涤荡你嫉妒的心肠,不知在看着蓝色星球上的水,你是否会有似曾相识的坦荡的欣慰.
水教人宽容,正如那一望无际的海,无私,宽广,博大.
纯 净
“巍巍呼高山,汤汤乎流水.”飞涧旁这段以诚相待,曲论相和的一瞬定格为千古佳话.知音难求,伯牙奏琴为子期,摔琴亦为子期.这情意如何不令人感动.“巍巍呼高山,汤汤乎流水.”飞涧旁这段以诚相待,曲论相和的一瞬定格为千古佳话.知音难求,伯牙奏琴为子期,摔琴亦为子期.这情意如何不令人感动.
而今,披肝沥胆的知音再也难觅.只缘人们拥有的纯洁太少.没有水的纯净,没有透明敞开的胸怀,着世间就无真诚可言.何不收其虚伪,展示真诚.
看着这透明如水晶的水,我们那颗被世俗之尘掩埋得太久的心,怎能没有冲见天日呼吸真诚的冲动.拥抱纯真,拥抱真诚,去成就一段马克思恩格斯般高尚的友谊,去结交一位誓友,莫逆,忘年,只要心相知,手相牵,意相同.
水教人真诚,正如叶尖那滴雨露,透明纯洁,折射出太阳的光芒.
力 量
“天下之柔莫过于水.”昼夜不舍的滴坠去赋予水无穷的力量.因渺小而被忽视,因忽视而暗中积攒着力量,直到将万年磐石一点点磨蚀,在世人惊叹的注目中有了穿石的壮举.
明白了持之以恒,竺可桢数十年如一日,观察记录天气情况,终成举世着名的气象学家,懂得了锲而不舍,
贝多芬在静寂的世界中,用心灵演奏了命运交响曲的豪壮,有了水刚柔相济的力量,这世上多了几份执着,几份坚持.
水教人执着,正如那穿石得滴水,下坠,下坠,最终拥有成功的欢悦.
水,这就是水,水以其博大,纯净,力量感动着我,而我亦将用博大,纯净和力量去书写自己的人生,我不敢奢求拥有一段辉煌的人生,我只企盼—－今生无悔.

篇十:关于水的题目

五道有关水的浮力的题目.
1、下列对阿基米德的理解中,正确的是（ ）
A、物体在液体中所受的浮力,其大小等于物体的体积和液体密度的乘积
B、浸在液体中的物体,受到向上的浮力,其大小等于排开液体所受到的重力
C、浸在液体中的物体,受到向上的浮力,其大小等于物体的重力
D、浸在液体中的物体,受到向上的浮力,其大小等于物体在液体中的重力
2、跳水运动是我国水上体育运动的强项,伏明霞和郭晶晶有“跳水皇后”的美誉.在跳水运动员全部浸入水中到浮出水面之前,所受到的浮力将（ ）
A、先增大后减小
B、先减小后增大
C、一直不变
D、一直减小
3、将木块一半浸入水中时,木块排开水的重力是0.6N,则木块受到的浮力是（ ）N.若将木块完全浸没在水中,其所受浮力大小是（ ）N.
4、在“抗洪救险”模拟活动中,几位同学找到一张总体积为0.3m³的质量分布均匀的长方形塑料泡沫床垫,将其放入水中时,床垫有1/5体积浸没在水中.若g取10N/kg,问：
（1）此时床垫受到的浮力为多大?
（2）床垫的密度是多少?
（3）若被救的人平均质量为50kg,要保证安全,该床垫上一次最多能承载多少人?

（1）B （2）C （3）0.6 1.2 （4）
（1）床垫排开水的体积为：0.3m³×0.2=0.06m³
受到的浮力为：F浮=ρ水gV排=1×10³kg/m³×10N/kg×0.06m³=600N
（2）床垫收到的重力为：G=F浮=600N
床垫的质量：m=G/g=600N÷10N/kg=60kg
床垫的密度：ρ=m/V=60kg/0.3m³=200kg/m³
(3)床垫收到的浮力最大为：600N÷1/5=3000N
能承载人的重力为：3000N-600N=2400N
能承载的最大质量为：2400÷10N/kg=240kg
最多能承载的人数为：240kg÷50kg≈4（人）

推荐访问:小白兔作文500 小白兔作文500