篇一:六年级上册二单元作文

小学六年级上册语文第二单元作文

青春的誓言!
尊敬的各位评委,在座的各位观众你们好!
今天我演讲的题目是青春的誓言!
作为新一代的我们理想是丰满的,我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现实是骨感的!因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心!
每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里.有些人梦想成为教书育人的人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是教师也好,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会奉献了自己的价值,他们都有同一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程师”
青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情!
青春,充满了梦想,然而我们的生活中有许许多多的无奈,
当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫,
我相信答案是肯定的!但是这并不是我们可以失败的理由,也绝不是我们就此
沉沦的原因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的中
有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!"的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬!
少年兴则国兴,小年强则国强!此时的我们正当年少,正如一柄刚刚出炉的刀,容不得版刻的等待遇迟疑,否则只会在似水的岁月中慢慢氧化失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁!
有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上．有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛．虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行．

篇二:六年级上册二单元作文

人教版六年级上册语文第二单元作文怎么写

祖国
小时候,妈妈告诉我说：“你是中国人”爸爸对我说：“中国人是龙的传人,”老师对我说：“好好学习是报效祖国的最好的方法”.长大后,我才明白,龙的传人是要担任建设祖国的重大责任.
　　我们的祖国有辽阔的疆域,陆地面积约九百六十万平方千米,在世界居第三,南方穿彩裙,北方飘雪花.西边的星辰还在天上挂,东边的朝霞已经满地洒.知道我们祖国多大了吧!我国还有辽阔的海域,在祖国的大陆东面,自北向南,渤海、黄海、东海、南海四海相连,中国整个大国形状似一只凌空欲飞的雄鸡一样,昂首挺立在世界的东方.
　　我国不仅地大,科技也逐渐发达起来,人们不会忘记四大发明：造纸术、印刷术、指南针、火药.人们不会忘记神六、神七飞上蓝天,人们更不会忘记北京申办2008年奥运会……这些不仅反映中国经济势力的增强,还反映了中国国际地位的提高.
　　我们的祖国是一个多民族的大家庭,在祖国辽阔的土地上,各族人民共同创建了悠久的历史和灿烂的文化,共同维系着各民族大家庭的团结和繁华,全国五十六个民族,每个民族都有自己古老的历史和独特的文化,由此构成我们中华民族的美丽如：白族人民喜欢白色或接近白色的颜色、苗族的百皱裙的图案不仅丰富而且美观,银饰的工艺也非常高超,傣族人民喜欢跳孔雀舞等,都是不同的风俗.
　　在祖国的怀抱中,各民族不论人口多少,身在何处,都是心心相连的兄弟姐妹,各族民族手牵着手,大步地向祖国的明天踏进.
　　祖国啊祖国,你真伟大,我为自己是中国人感到自豪,为有一个美丽富饶的祖国感到自豪.

篇三:六年级上册二单元作文

六年级语文上册第二单元习作

有过闭关锁国,落后挨打的近代耻辱.前进的道路充满艰辛,但艰辛蕴寓着希望.如今走向世界的中国,脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈.民族复兴,指日可待；中华腾飞,势不可挡.
　　回眸历史,“路漫漫其修远兮”……张骞出使西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和七下西洋.我们的祖先曾让中国走向世界,让世界认识中国,大开放迎来大发展,四大发明曾一度是我们的自豪.但是到了近代,中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化.中国脱离了世界,世界甩落了中国.鸦片战争、中法战争、中俄战争,《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》,太多太多的苦难,太多太多的枷锁,东方巨人,你怎么了?东方巨人,你为什么不怒吼?//“仰天长啸待时日,巨龙腾飞平地起.”中国共产党领导中国人民站起来了,屈辱的历史一去不复返,辉煌的前景向我们走来.“抗美援朝报国仇,万隆会议结朋友.大庆石油奏凯歌,两弹一星显身手.”自力更生,内强国力；五项原则,外接友邻.新中国以不屈的自尊,独立自主,攻破坚冰.以崭新的姿态,和平共处,走向世界.鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起.
　　展望未来,中华民族“上下而求索”……道路是曲折的,但曲折只会让中国人民更加理智.十年内乱后,党带领中国人民改革开放,在总设计师邓小平的领导下,“改革东风送残冬,对外开放春意浓.”经济特区、沿海明珠；863计划、一国两制；留学热潮、冰雪长城.这一切无不在昭示着：中国的无限发展生机和活力.“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”.坚持对外开放,与时俱进谱新篇：浦东崛起,港澳回归；北京申奥成功,“神舟”号遨游太空；上海举行APEC会议,中国经济顺利入世.这一切无不在昭示着：中国巨龙的飞速发展和不断强大.
　　历史给我们以启迪：一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强；未来给我们以召唤：一个走向世界的民族,必须胸怀宽广,博采众长,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林.今天我们是祖国的希望,明天我们就是祖国的栋梁.祖国永驻我心,我心属于中国.

篇四:六年级上册二单元作文

六年级上学期第二单元的作文,怎么写?

我心中的祖国
捧起一把泥土,我说,这是我的祖国；掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国!

亲爱的祖国,今天,我们在这里庆祝您的生日,庆祝一个国度的新生与崛起,庆祝一个民族力量的苏醒和凝聚!

篇五:六年级上册二单元作文

六年级上册第二单元作文《祖国在我心中》

祖国在我心中
在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟…… 　　我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火.但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活.中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼；邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!
中国,一个响亮的名字；一个让世界震撼的名字；一个让无数华夏儿女为之感到骄傲与自豪的名字.这就是我的祖国.这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国.
在中华民族几千年的历史上,涌现出一代又一代可歌可泣的爱国主义英雄人物,也留下了一篇又一篇充满爱国激情的诗歌.你们可见过我国的四大发明.指南针,它促进了中国航海事业的发展,为祖国嵌上摘不掉的荣光；黑火药的发明,让人们点火变得十分快捷；造纸术和印刷术,更是让中华文明更进一步,让中华万民更加方便、节约.四大发明,是祖国的骄傲,也是世界的骄傲!大禹治洪水,安天下,三过家门而不入是为了她；屈原忧愤满腔,投身汨罗江,是为了她；人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她；无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华,艰辛地劳动是为了她!其实,爱国,不仅仅是对祖国的一种深厚的感情,它更是一种沉甸甸的责任啊.所以,同学们,我们要从小树立爱国精神.例如：在升国旗时,要行注目礼；团员同学日常生活中要爱护团徽、团证；平时要积极参加校内外开展的一切利于青少年成长的活动.虽然这些只是日常生活中的小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识.此外,还要确立一个远大的志向,对自己的未来充满希望,要立志为祖国的未来而努力奋斗,把祖国建设成为物质文明,政治文明,精神文明的国家.因此,这就要求我们珍惜和抓紧现在的每一分,每一秒,抓紧锻炼身体,培养高尚的道德情操,掌握丰富的知识,要培养创造意识,为建设祖国,振兴中华做准备.

篇六:六年级上册二单元作文

六年级上册语文第二单元习作,500字左右

祖国在我心中
在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……
我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火.但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活.中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼；邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!

沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海.在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……
给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国.尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出!
这是一个除旧立新的祖国.这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国.我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国.

腾飞吧,祖 国
敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲!
我们以《诗经》关睢的歌喉；以屈原《橘颂》的音韵；以古风与乐府、律诗与散曲；以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌,唱响您壮丽的山河亮丽的风景.
我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气,唱响您不屈的尊严与神圣.
我们以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清贫；以杨靖宇腹中的那些草根；以刘志丹胸前的那块补丁；以焦裕禄窗前的那盏油灯；以孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神.
亲爱的祖国,让我们以采薇采茶采桑的手,编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙,在金黄季节里黄金般的早晨,唱响国歌和飘扬的五星红旗,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情.
黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽,万里山河浩浩荡荡从天安门前走过,走过一队队雷锋,走过一队队徐洪刚,走过一队队李向群,走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天,“神州飞船”,太空穿梭；俯瞰大地、三峡工程,旷世神奇.
亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,五十三年的扬弃和继承,一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候.您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,阔步在新世纪的黎明!在“十六大”的东风劲吹中,新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌.

祖国在我心中
掀开摞摞发黄的历史,在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手,一只只满口 鲜血的吸血蝙蝠,一头啮着血淋淋心肺的豺狼,一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血!

这是民族的耻辱.让受苦受难,受辱受虐的中国人的血不再白流,是老一辈仁人志士的不懈追求,他们奇迹般地走过了二万五千里长征,经历了八年抗战,迎来新中国的建立……

历史又翻到今日.新的仇恨,新的血泪又涌现在我们眼前：1999年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中；2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空……

同学们,我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗?

不!决不!血、泪、仇.我们记住了,永远地记住了.让我们化作冬雨,将南斯拉夫的血场刷清.让我们化作精卫,将汹涌的大海填平……

雪耻复仇,为中华民族伟大复兴,我们这一代中国青少年责无旁贷!

然而,我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了,将“五四”青年匍匐喋血,在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记,将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了,将前程荒毁了,将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭,一种自我毁灭.

鲁迅先生穷其一生智慧,“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人,我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想,以天下安危为已任,前仆后继,建立了新中国.

作为新时代的青年人,我们怎能放任自流,荒毁一生置民族大业于不顾?否则,枉为炎黄子孙!

梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强,则国强；少年富,则国富；少年屹立于世界,则国屹立于世界!

自古英雄出少年.在当今世界的残酷竞争中,中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务,直接关系到中国将来的命运.

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨.
我们青春焕发、热血沸腾.摆脱幼稚走向了成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴风雨,敢于战斗.我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,抗击非典,预防禽流感,我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑,我们这些祖国未来的建设者和接班人,肩负重担、义不容辞、任重道远.为了祖国的繁荣、民族的兴旺,今天的我们用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花.勤奋学习、奋力拼搏,是我们初中生活不变的主题.“三分天注定,七分靠打拼.”也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦.”

努力吧!奋斗吧!中国青少年.为我们开辟民族复兴的新蓝天……!

篇七:六年级上册二单元作文

六年级上册第二单元作文演讲稿【六年级上册二单元作文】

敬爱的老师、亲爱的同学们：
　　大家好,今天我演讲的题目是“祖国在我心中”.
　　悠悠五千年,泱泱大中华.祖国在上下五千年的历史里,曾有时昂首阔步向前走,繁荣而富强；也有过关门避人,堕落而无能.虽然前进的路上处处充满着艰辛,可是挺过了艰辛就有希望.现在迈着大步的祖国,脚踏实地、立地顶天、豪迈坚强,前进的路,气势磅礴、势不可当!我们伟大的祖国这一东方巨龙,载着楚界汉河、唐疆宋地、明关清月的战鼓声；拿着高峡出平湖的澎湃诗篇；举着改革开放的旗帜,带着中华民族的憧憬,正以惊人的速度向前翱翔!
　　转向历史,故宫、长城、颐和园、圆明园,哪个建筑不是规模宏大、气势辉煌?泰山、黄山、嵩山、衡山,哪个山川不是风景秀丽、雄伟壮观?造纸术、火药、印刷术、指南针,哪个不是我们中国人的骄傲?可是到了近代,随着封建社会统治者的狂妄自大,对国外发展的不屑一顾,脱离了世界,使祖国一步步走向腐败.
　　祖国人民永远也不会忘记,1937年7月7日,可恶的日本帝国主义看准了祖国的腐败,以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变,从此,我们的祖国走上了艰难的抗战征程；祖国人民永远也不会忘记一个又一个不平等的条约,使祖国从一个泱泱大国变成了一只任帝国主义宰割的肥羊.祖国人民不会忘记,八国联军火烧圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾.祖国人民永远不会忘记,有多少烈士,多少革命先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义.
　　弹指一挥间,我们祖国的千疮百孔,民不聊生已成过去.今天,祖国拥有了“两弹”、“一星”的成功研制；人造地球卫星的成功研制；杂交水稻的培养与推广；“863”计划的制定与实施； “科教兴国”战略的提出与实施……祖国的经济高速发展；祖国的科技硕果累累；祖国的教育日新月异；祖国的体育突飞猛进；祖国的综合国力日益增强……
　　重新振兴起来的祖国人才辈出,有研制出了原子弹、氢弹的邓稼先爷爷；制造火箭的钱学森爷爷；写出无数数学作品的华罗庚爷爷；被称为“杂交水稻之父”的袁隆平爷爷；被称为“祖国近代力学的奠基人之一”的钱伟长爷爷；对地理有深厚造诣的李四光爷爷……
　　这些都在向世人昭示：我们的祖国是屹立的巨人、是东方的明珠、是腾飞的巨龙、是初升的太阳.
　　粱启超曾说过：“少年强,则国强；少年富,则国富；少年屹立于世界,则国屹立于世界!”我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿.我们是风华正茂的一代,祖国的未来寄托在我们身上,我们要用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,要迈开走向世界的步伐!让我们行动起来吧,把我们的祖国建设的更加美好,让一个富强、民主、文明的中国,在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!
　　祖国永远在我心中!
　　我的演讲完毕,
自己删一点啊!

篇八:六年级上册二单元作文

六年级上册第二单元习作300字左右

亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》.
祖国在我心中.祖国,这片宽阔、富饶的土地,祖国,这片生机勃勃、春意盎然的土地,祖国,这片生我、养我的土地,无时无刻不在我的心中.
我们的祖国山清水秀,风光秀丽.比如我们耳熟能详的五岳：华山、泰山、恒山、衡山、嵩山；再比如说五湖：洞庭湖、鄱阳湖、巢湖、洪泽湖、太湖.五岳配五湖,真可谓是山清水秀、风光秀丽.还有我们中国着名的万里长城,气势雄伟、蜿蜒盘旋,可谓世界一绝.
祖国有这么好的秀丽风光,也需要我们来珍惜、爱护.现在,有许多人都在长城、古城墙等地方在砖块上刻字,甚至还有人拿长城上的砖块搭房子.无论如何我们也不能这么做,而且我们看到有人这样做还要劝阻、制止他们.
我们的祖国不但风景优美,而且历史也很悠久.五千年前,我们的祖先就已经有了非常先进的文明.比如中国的四大发明,造纸术、印刷术、指南针、火药,个个都在世界文明发展进程中起到了非常重要的作用.我们的祖先也给我们留下了许多宝贵的遗产,比如秦兵马俑、长城、故宫、龙门石窟、龙亭等,这何不是一笔巨大的财富?
啊,我们何不为有这样一个伟大、壮丽、富饶的祖国感到骄傲、自豪!
我的演讲到此结束【六年级上册二单元作文】

篇九:六年级上册二单元作文

人教版六年级上册第二单元习作怎么写

祖国在我心中
在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……
我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火.但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活.中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼；邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!
沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海.在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……
给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国.尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出!
这是一个除旧立新的祖国.这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国.我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国.

篇十:六年级上册二单元作文

六年级语文上册第二单元习作
400字左右

岁月如梭,光阴似箭.如今我已经12岁了,到现在我的生活几乎都是由爸妈陪伴着度过.
我多次想对你们说：“我爱你”.但都不敢表达,今天我下定决心,一定要说出来. 早晨.我一个鲤鱼打挺起了床,伺机寻找“目标”,我定睛一看“咦”?爸妈都去哪了呢?不管了,我先对妈妈说我爱你,我一把拿起电话,拨起了爸爸的电话.电话”嘟嘟”的响着,我的心里却万分的紧张.“喂”电话那头有声音了.可我却傻傻的站在那,过了好一会才回过神,一下子接上去“喂”是老妈吗……“可刚说了几句就胆怯起来,连忙随便问了几个作业便挂了.看着第一个目标失败,我沮丧的低了头.
我鼓起巨大的勇气,终于把爸爸叫进了房间.就在这时,我感到我的双脚不听使唤了,双手也在不停的发抖.心情无比激动,“碰、碰、碰”的心跳连我自己都听得清清楚楚.我努力使自己平静下来,可我做不到.为了不让妈妈失望,我以超越自己极限的勇气,终于颤抖地说出了：“老爸,我爱你!”顿时,我的心平静了下来,我好似经过了一场战争.
爸爸听了我的话,先是一愣,然后皱起了眉头,疑惑地从嘴里挤出了一句话：“,你是不是又犯什么错误啊?”我一听,便说：“没有,爸爸!我是因为你曾经为我做过很多事,所以我才爱你的.”爸爸听了,欣慰地说：“是吗?谢谢!”我一愣,鼻子一酸,泪水在眼睛里打转.我强忍住不哭出声,然后扭过头去,走出了房门.
在门外,我百感交集：我爱爸爸只需要一句话就行了吗?我应不应该用行动来向爸爸表示我爱他呢?是!我应该用行动来向爸爸表示我爱他.我应该听他的话,不让他操心,帮他做一些力所能及的事情,这就是对爸爸最好的表示了.
爸爸,我爱您!

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