走进赫图阿拉 作文
“六一”儿童节那天,我没去丰远乐高,没去海洋馆,没去沈阳世博园。在外公、外婆的陪伴下,来到了赫图阿拉城。
“赫图阿拉”,满语的意思是“建在平顶山岗上的城堡”。该城至今以有四百一十多年的历史了,是清代关外三京之首。
我坐在车上,一路欣赏着窗外的美景,企盼着早点到达目的地。下车后沿着缓坡山路,在浓浓的树荫下只走十几分钟,一座古城堡映入我的眼帘。
走进古城,我看到了满山的绿色,到处是参天的古树。清新湿润的空气,带着泥土和草香味扑面而来,使人心旷神怡,使人禁不住连连多吸几口。
来到罕王井边,听导游详细的解说,我知道了努尔哈赤一家是靠这口井生活的。罕王井位于内城中部,是城内唯一的一口饮水井。井深丈余,井水充盈,俯身可取,清澈见底,清爽甘甜,严冬不封,酷暑清凉。我俯身舀水灌入瓶中,尝了几口罕王井水,顿感署意全消。
外公不辞辛劳背了几桶回来,至今还在饮用。每每喝上几口汗王井水,总是赞不绝口。
在去塔克世故居路旁的草坪中,有一块空地,见很多小朋友在那里做一种叫“打瓦”的游戏。这种游戏和“跳房”、“抓嘎拉哈”都是满族先民的原始游戏。
“打瓦”也叫“大老爷”。十米开外立七快木桩,上面分别写上“大老爷”、“判官”、“打手”、“小鬼”等字样,参加人数可多可少,依次拿起同一块长方木块投向前方的七块木桩,打着那块木桩就扮演什么角色。角色分配完毕后,大老爷升堂,两个打手把小鬼押上来,判官开始审判……外公讲他小时候也玩过这种游戏,很有趣。
儿童节,我走进了赫图阿拉城,了解了满族先民,在这座城堡里生活的历史。
五年级:李昊洋
乐高积木是怎样的一个积木,能拼出怎么样的图形呢
乐高公司创办于丹麦.这种塑料积木一头有凸粒,另一头有可嵌入凸粒的孔,形状有1300多种,每一种形状都有12种不同的颜色,以红、黄、蓝、白、黑为主.它靠小朋友自己动脑动手,可以拼插出变化无穷的造型.
我的乐高玩具 作文
我有好些乐高拼装玩具,都是爸爸因为我考试成绩好奖励给我的。
从小我就喜欢手工,爸妈买回来的玩具当天还好好的,第二天就成了零件,爸爸笑着说我是“拆卸专家”。
说起乐高,它已经陪伴我有三四年了,它是一种样式新颖、风格独特的益智玩具。第一次接触乐高,是在北京的一个玩具商店里,商店的老板举办促销活动,特意举行了一次乐高拼装比赛,谁先拼装起来,谁就能获得一辆价值五十元的乐高拼装消防车作为奖励。当然,肯定是“花落我家”了。
这次期中考试,我又得到了爸爸的奖励,爸爸在网上给我买了更高级的乐高玩具。那天爸爸一拿回来,我就迫不及待的打开了它。哇!这么多零件,当看到盒子包装上写的数量标签时,不敢相信上面竟然写着2680块。看着这么多的小零件,心里明白,拼装起来是多么大的一个挑战!
开始拼之前,我先把拼装图纸仔仔细细地看了好几遍,要想拼装成功,一定不能心急的,要由易到难,循序渐进。我把小零件数了数,确认无短缺后就开始耐心拼装了。从相对简单的汽车拼装开始,在拼装的过程中,一边动手一边嘴里念叨着:“先把这个安装到底盘上,再把这个安装到……”随着零件的逐步连接,小汽车成形了,我把它端在手中,心里喜滋滋的满是成就感!
接下来该拼装几幢大楼了,大楼的难度是最大的,从刚才小车的两星一下子蹦到了五星难度级别。我有点没耐心了,可我知道乐高玩具训练的就是耐心和动手能力,所以我必须坚持拼装好才行,给爸爸一个惊喜,更要证明自己的能力。我一步步的拼装着,拼错了再拆下来重新布置,对照图纸正确的连接。这时响起了一阵敲门声,是小亮叫我出去玩儿,我嘴里答应着“等一下,马上”,由于拼装的太投入了以至于腿像钉子一样钉在那儿,当一幢大楼拼起来想到开门时,才发现小亮早已经不在了。
我没有心思出去玩儿,满脑子都是乐高,看着离去的小亮,我又专心装第二幢大楼,这幢大楼是总指挥厅,里面有茶杯、电脑、沙发、还有饮水机等家居用品,房顶上还有探照灯、GPS天线、雷达等设备。大楼的广场上还停放着押解犯人专用的转送车、摩托车等等,这些就是我的乐高,我最爱的乐高!
不知不觉中天渐渐的黑了下来,鸟儿飞回窝了,小区里闲坐的人们都散了,太阳呢去给别的国家的人们带去光明和温暖,我呢也该吃饭睡觉了。那晚我做了一个好梦,梦到我的乐高,梦到我进入了一个精彩的乐高世界……
山西阳泉矿区红岭湾小学五年级:赵泽宇【乐高城堡】
畅游乐高世界 作文
乐高的世界是神奇的,乐高的世界是彩色的,乐高的世界充满了无限的想象。在六一儿童节的这一天,我们牛通社的小记者们来到杭州低碳科技馆参加了“六一乐高科技巡展”,在乐高的世界里度过了精彩难忘的一天。
走进展厅,一下子就被现场人山人海的阵势给镇住了,当然令我更吃惊的是现场展出的乐高拼装成的各种模型:雄伟的北京天安门城楼、迷人的巴黎埃菲尔铁塔、充满忧伤的泰坦尼克号游轮、形态逼真的消防大楼,还有摩天轮、大吊桥等等,一件件精美的作品让我在佩服制作者心灵手巧的同时,也对神奇的乐高玩具充满了期待。
在现场的游园活动中,我又一次体会到了乐高玩具的神奇。所有8项游戏的道具都是用乐高玩具拼装而成的:“神射手”中的弓箭是用乐高玩具组装的,形状逼真使用方便,不过我一箭也没有射中,最后裁判姐姐还是给了我一个安慰奖“10分”。“点球大战”中的守门员是乐高玩具拼装的小人,别看他个子小,灵活性可不差,通上电源的小人在球门前来回跑动,认真的把守着自己的球门,我也不差,和乐高小人斗智斗勇,5次点球4次罚中,完胜乐高小人。在“驾照考试”中,我用遥控器“驾驶”着乐高玩具车在蜿蜒曲折的小路上体验了一回驾照考试的过程。智慧与耐力比拼的乐高“斯诺克”。“小积木大智慧”中比比谁的积木堆的高。“3D弹球”中体会集体游戏的乐趣。“桌上足球”的激烈拼抢。最有趣的就是“愤怒的小鸟”的游戏,用乐高玩具拼装的发射器,不仅造型奇特,而且还可以上下左右自由的调整发射器,能准确的瞄准目标射击,虽然我的射击技术真的很烂,但是玩起这个游戏,让我忘记了自己的不足,完全沉浸在快乐的游戏中。
最后我们在机器人精彩的舞蹈表演中结束了这次的乐高世界之旅,虽然意犹未尽,但是在乐高世界中快乐畅游的心情会一直一直留在我的记忆里。【乐高城堡】
乐高课程是不是就是教孩子怎么用玩具搭建东西?
当然不是了,乐高课程是用乐高独有的乐高教育来上课的,乐高教具除了乐高玩具的基本块其他东西都是乐高玩具里面没有的.再有就是,乐高课程主要是在搭建的过程中提高孩子各方面能力的,老师是不会手把手教孩子怎么做,充分锻炼孩子创造的思维,完全靠孩子自己去想象、设计搭建东西,然后发现自己搭建过程中的问题,再去解决问题.让孩子在玩中学、做中学,给孩子一个愉快、开心的童年!
我喜欢的乐高 作文
放寒假了,我们就快要过新年了。大家有一定非常开心吧!我在新年里去了个愿望,就是希望妈妈能给我买一个乐高我是一个天生就爱玩乐高的人,所以我一直想要一套新款的乐高。我喜欢可以组装的积木,他们组成的形状特酷。
我喜欢搭建一些帅气的东西,例如:飞机、摩托车、吉普车和一些较大而又帅气的建筑物。我还能用剩余的零件来拼出各式各样的东西。我就是能拥有这些聪明的才智,这样才更能体现出我的才智。最近,我的妈妈帮我买了一个新款的乐高,我的心愿就是在某月的星期二完成的。
那一天的早晨,阳光穿过了湖水湖水变得生机勃勃的阳光穿过树林树林里的动物们都苏醒了。一阵阵的清风从我的脸上轻轻拂过,我醒了。今天我要和妈妈去书城买书,妈妈说我的只是不够广所以特地来买我学习的书我们快速的乘车去到了书城。首先,我们去书城把书买了。然后就顺便去买了一双鞋。我的妈妈挑三拣四的半个小时了才买了一双鞋。我有提条件了:“妈妈,我能不能去看玩具呀!”妈妈同意了。我走进了玩具店走来走去的,最后我看到了一个新款的乐高,我欣喜若狂便一直盯着乐高装作很想要的样子。妈妈见我那么喜欢便买了一个。我兴奋的跳了起来。
我喜欢的乐高,它的帅气外表吸引了我的双手去拼搭。它拼后的风度给我闯下了一条成功的道路。
如何上好一节乐高课
乐高课其实挺有意思的比如:做做机器人,组装一些乐高的器具,一般老师会在课上介绍乐高的器具比如:转齿轮,滑齿轮等等...对于几个孩子嘛,我们交大附是全班都去上,然后分为十个组,每个组四个人.老师是以小组来照顾的...如果班里人少的话也许会照顾到每个孩子...顺便提一句(乐高课是必修课哦~)
在教学中,乐高积木分哪几个年龄段
乐高积木按照单位元件由大到小可分为四个系列:baby,quatro,duplo和标准lego,后者的大小是前者的一半(能够互相砌叠),分别对应于1-18个月,2-3岁,2-6岁和4岁以上的四个年龄段的儿童.
乐高玩具数字火车可拼些什么
乐高的数字火车属于德宝系列,5岁以下儿童适用,大颗粒的,所以,随便玩呗.
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