“这棵树真大,像什么,好几个什么可以干什么”这句话该怎么填
这棵树真大,像巨伞（森林）,好几个军队可以在树下乘凉.最多可以容纳6、7千人
树冠最大的树
俗话说,“大树底下好乘凉”.你知道什么树可供乘凉的人数最多?这要数孟加拉的一种榕树,它的树冠可以覆盖十五亩左右的土地,有一个半足球场那么大.
孟加拉榕树不但枝叶茂密,而且它能由树枝向下生根.这些根有的悬挂在半空中,从空气中吸收水分和养料,叫“气根”.多数气根直达地面,扎入土中,起着吸收养分和支持树枝的作用.直立的气根,活象树干,一棵榕树最多的可有4000多根,从远处望去,象是一片树林.因此,当地人又称这种榕树为“独木林”.据说曾有一支六七千人的军队在一株大榕树下乘过凉.当地人们,还在一棵老的孟加拉榕树下,开办了一个人来人往、熙熙攘攘的市场.世界上再没有比这再大的树冠了.
写校园的大榕树作文.
校园的大榕树 广东省中山市三乡镇平岚小学五乙班 我们学校有一棵高达四米的大榕树,我格外喜爱. 那棵高大威猛的大榕树,就差那么一丁点,就和教学楼一样高了.它带给我 们许多凉爽的清风.也带给我们很多欢乐. 夏天我们在大榕树下跳绳,若没有了大榕树,我们就要在炎热的太阳底下受 苦了.榕树就好像一把天然的太阳伞,它傲然无私的为我们伸开它的枝条,那粗 壮的枝条带着茂盛的叶子.那叶子被风轻轻吹过,就好像有着成千上万把扇子般 的在扇动着,发出了沙沙的声音,好像为夏天伴奏着美妙的音乐.一阵极小的风 儿吹来,也会在榕树下变得大起来,让我心旷神怡. 有的时候,我们会在大榕树下上体育课.在浓浓的树阴下锻炼身体,分享着 榕树的叶子给我们带来的清风,格外舒服. 大榕树就好像一个慈祥的老人,静静在站在校园里,看男孩子们踢足球.看 女孩子们跳大绳.我过经过他身边,总忍不住去摸摸他的长胡子.有一次,我看 见低年级的小朋友把他的胡子扭在一起,还扯着荡秋千.他们竟然这样捉弄大榕 树,我很生气! 我喜欢我们学校的大榕树. 孔凤冰 \x0c
瑞景小学的大榕树 郑启五 上回走了嘉滨,这次进入瑞景,“小博客文明之旅”老 夫我也拥有两次纯美的记忆.白驹过隙,仿佛昨天,我也是 老师的“小红人”,也曾是中国少年先锋队的中队委.不过沧 海桑田,这回老眼昏花,时光隧道错看时间,汗淋淋提前半 小时要上学. \x0c瑞景小学的保安很不错,一再邀我先进校喝茶,我想 对于教师和学生,守时都很重要,迟到和早到其实都是不对 的,还是独自一人在门口默默回味光阴如水静静流的感觉. 此时此刻,“秋老虎”辣辣出笼,整个岛城风风火火,但 瑞景小学的门口却凉风送爽,十分宜人,哦,这全得益于校 门口的一株大榕树. 大榕树不但枝叶绵密,且庞大而张扬的大树冠滴翠又 低垂,如伞如盖,亲近感、亲和感油然而生.我往树下那大 理石的圆栏一坐,伸手摘一片绿叶卷成叶笛,整个心境都席 卷起清凉的旋律.看看那多校门前等待接孩子的老男老女, 能像瑞景校门拥有一株爽爽大榕遮阳挡雨的委实不多.大榕 树活似一位蹲下身子的长者,乐呵呵地早早目迎孩子们上 操, 晚晚目送着孩子们放学, 其树龄应该高于整个瑞景新村, 老树新村,相得益彰,新村因戴上老树浓绿的叶冠而威武了 几分,老树因新村的风采而蓬勃了更多. 进校后走马观花,瑞景小学的小电视台之花、足球之 花、棒球之花、小记者团之花……一一摇曳而过,在大榕树 下,所有的花都开得很灿烂.茂密的大榕树似乎融汇和象征 了整个社会对孩子的关爱,绵密的枝条,绵密的叶脉,枝枝 \x0c叶叶,苍翠欲滴,甚至还有来自海峡那一边碧波和云彩…… 这回最让我兴奋不已的并非我亲手尝试了孩子的软式垒球, 而是亲眼看见了占全校 65%的农民工子女们也能和厦门 厦门都 厦门 市的孩子一样尽情地跳呀,笑呀,奔跑呀,撒野呀……大榕 树下将带给他们怎样快乐的童年,怎样美好的人生记忆! 大榕树哟大榕树,瑞景小学的大榕树,我们大家的大 榕树!
作文《美丽校园的一角》以说明文的形式 两百字
美丽的校园一角
我们的校园真美丽,有美丽的教学楼,有宽阔的200米塑胶跑道,有供同学们课间活动的篮球场、乒乓球台……但我最喜欢的是屹立在塑胶跑道南侧的两棵大榕树.
这两棵大榕树枝繁叶茂,远远望去,两棵大榕树就像一把葱绿的大扇子,近看则像两把墨绿色的大伞,那密密层层的枝叶将教师宿舍楼遮挡了一大半.树叶帮我们遮挡住了炙热的阳光,就算是烈日照过来也只能射到斑斑点点,坐在大榕树下只感觉阴凉,一点也不炎热.它的主干非常粗,三个同学齐心协力才刚刚围住它,主干分成了成百上千的树枝,一根比一根细,它们随风飘荡,犹如一个个美丽的女孩,在空中跳舞.大榕树可高了,有四层楼那么高,在课室的窗台上随手就能摸到一大把叶子,但看到这美丽的景色,我都不忍心破坏它,又连忙把手缩了回去.
这两棵大榕树不仅茂盛,而且还是个欢腾的世界.下课铃一响,同学们就一窝蜂地冲出教室,跑到大榕树下,有的踢毽子,有的跳绳,有的捉迷藏,还有的玩老鹰捉小鸡……我们玩得一个比一个开心,还不时传来嘻嘻哈哈的笑声,这时小鸟也一展歌喉,唱出一首又一首动听的歌曲.
我爱这美丽的校园,更爱那两棵美丽的大榕树.【大榕树下】
阅读分析
（二）
一位挪威男青年来到法国,他要报考着名的巴黎音乐学院.可惜,主考官没有看中他.身无分文的青年男子来到学院外不远处的繁华大街上,勒紧裤带在一棵大榕树下拉起了小提琴.他拉了一曲又一曲,吸引了无数的人驻足聆听.饥饿的青年男子最终捧起了自己的琴盒,（参观围观）的人们纷纷掏钱放入琴盒.
一个无赖（鄙夷 卑鄙）地将钱扔在青年男子的脚下.青年男子看了看无赖,捡起钱说：“先生,您的钱掉在地上了.”无赖接过钱,重新扔到青年男子的脚下,再次（骄傲傲慢）地说：“这钱已经是你的了,你必须收下.”青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬,说：“先生,刚才您掉了钱,我弯腰为您拾起,现在我的钱掉在地上,麻烦您也为我捡起!”无赖被青年出乎意料的举动（震住愣住）了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了.围观者中有一双眼睛一直默默（关注 关心）着青年男子,是刚才的主考官!主考官将青年男子带回学院,最终录取了他.
这位青年叫比尔·撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》.
1.用“√”画出文中括号内最恰当的词语.
2.根据意思在文中找出相关词语,填在括号里.
（1）身上没有一分钱.（ ）
（2）停下脚步,仔细地听.（ ）
（3）超出人们的意料.（ ）
3.挪威青年比尔面对无赖的无礼,是怎样做的?在文中用“-------”画下来.
4.读一读男青年和无赖之间的对话,假如你是男青年,此时此刻你心里在想些什么?
5.一开始,男青年的命运是怎样的?后来,青年男子的命运发生了怎样的变化?你从中得到了什么启示?
开始：（）后来：（）启示：（） 6.短文的题目就在文章里,你能找出来写在文前的横线上吗?
4 人要有自己的骨气,即使身处逆境,要有自己的尊严,大丈夫要“威武不能屈”.要相信厄运是暂时的,金子总会闪光.
5 挪威的音乐家比尔·撒丁法国巴黎音乐学院求学时,（开始）时他怀才不遇被主考官拒绝,身无分文的他只能卖艺,甚至被乞丐取笑,（后来）他坚持做人的尊严,得到主考官的赏识,得到录取,最后成为挪威小有名气的音乐家,从短文我们可以得到（启示）人无论什么时候都要有自己的气节,要有“傲骨”,“威武不能屈”,要坚持自己的原则.人才千里马总有遇到伯乐的一天.【大榕树下】
写榕树无私奉献的美的作文700字
在我的校园里,有许多美丽的景物.有宽阔的操场,有漂亮的大花坛,还有……但相比之下,我更爱校园里的大榕树.
我们学校里的大榕树,听教师们说已经有十几年的历史,虽然它们不象千年古树那样珍贵,也不象小树那样新嫩绿,更不象鲜花那样万紫千红,但是它们有着一种独特的美,那就是对人类无私奉献.
大榕树的树干非常粗,要3、4个小朋友手拉手,才能把它抱住.从远处看,它就像一位撑开的大雨伞.而在近处看,它又象一位穿着绿色战衣的战士.微风轻轻吹来,树叶发出“沙沙”的声音,像一些小同学在合唱着一首美妙的歌曲.
春天来了,大榕树的树叶纷纷扬扬地从树上落下.在大榕树下仰望,那些叶子就像一只只黄蝴蝶在天空中偏偏起舞,美丽极了.还有一些小同学在大榕树下玩,捉“蝴蝶”呢.过了几天,树上只有光秃秃的树干.不到几天,树枝上就发芽了,长出了嫩黄的芽.再过两天,嫩黄色的芽已经变成嫩绿色中带一丝丝钯的嫩芽了.
滴滴嗒嗒的春雨下起来了蒙蒙的春雨打在嫩芽上,椠下了嫩芽上的外衣,掉落在地上.在滩滩雨水中,弯弯的外衣就像一只只小船在荡来荡去.而且,在这天里,嫩芽生长得特别茂盛.中午12点钟时,嫩芽就像一颗扁豆一个样,胖嘟嘟的挂在树枝上.在下午一点左右,它就像一朵杜鹃花一样,含苞欲放,美丽极了.过了四个小时后,它又像绽开的霸王花,竞相开放.终于到了六点钟的时候,这时的叶子就像一朵美丽的玫瑰花,一层的叶子堆放在另一层的叶子上.叶子长得密密麻麻,点缀着我们的校园.这时,在我欣赏着这棵大榕树的时候,又下起了蒙蒙细雨,嫩绿的叶子贪婪地吮吸着春天的甘露,我情不自禁地喊起来：“啊,真漂亮.”我不知不觉之间就更喜欢这棵大榕树了.
夏天,太阳照射着大地,大榕树就变成了一把大凉伞把阳光遮挡在外面,同学们就可以在树下乘凉、做游戏、谈天……
秋天,秋高气爽,但百花凋零,校园里只剩下几棵大榕树在茂盛地生长着.
冬天,大榕树还用自己的身体把寒风挡出校园外,使校园里不会那么寒风呼呼,使一些怕冷的小同学可以在校园里玩耍.
我真的非常喜欢校园里的这棵大榕树,我怎么也忘不了它,它那种独特的美.
作文`急 校园里的一角
要写校园里的大榕树的 ,春夏秋冬的景色都写出来
校园里的大榕树
我的学校是XX小学,这里校园虽不大,但环境很好,特别是校园里那几棵大榕树,树干很粗很长,最粗的要好几个小朋友手拉手才能抱住,象几把大伞撑在我们的校园里.大榕树的树枝连着树枝,好像是在开心的说：“我们为小朋友们遮阴吧.”听老人们说,大榕树的身子有多长,根就有多长,大榕树的身子往上长,根也一直长.
春天到了,春风一吹,榕树的叶苞就长出来了；春雨一下,榕树的枝头乱摇乱摆,好像在兴奋的说“春雨,春雨,下吧,下吧,明天一到,我就会变成一片片嫩绿的叶片了.”
夏天里,大榕树像几把绿色的大伞为我们遮阴.上体育课时,我们在密不透缝的大榕树下做操、游戏.大榕树下就是我们大家的快乐天地.
秋天里,其他的树叶都变黄脱落了,大榕树的叶子也开始慢慢变黄了,黄黄的叶子像蝴蝶一样飘落下来,有的同学把落下来的叶子当成一只只黄色的小船,说：“我要把黄色的小船放到小河里,让它自由自在地飘.”还有的同学把叶子当成书签夹在书里.
冬天来了,大榕树的叶子快要掉光了,它在北风中“哗哗”地向我们说再见：“我要休息了,明年我还会再来和你们一起玩耍、游戏的,再见了!”在呼啸的北风中,大榕树英姿飒爽地抖落它最后的几片叶子.
我喜欢榕树,不管是大叶榕还是小叶榕,我都喜欢,我更喜欢校园里的榕树,因为它们给我带来了快乐.
美丽的大榕树 作文
美丽的大榕树
梅州市梅江区人民小学304班温丁霖
我们的学校坐落在美丽的梅江河畔，这是一所环境优美，干净整洁的校园，其中最吸引人的要数学校操场边的那棵大榕树了。这棵大榕树大概有四层楼高，粗壮的树干要五个小朋友手拉着手才能围起来。粗壮的树干还伸出许多小树枝，就像巨人张开了手掌。枝头上垂下来一条条棕色的根须，就像老爷爷的胡子。
春天，大榕树长出许多翠绿的叶子，常常有鸟儿站在树枝上唱着欢快的歌曲。到了夏天，大榕树用它繁茂的枝叶为我们遮挡炎热的太阳。秋天，大榕树的落叶在风中翩翩起舞，空中犹如飞舞着一只只美丽的蝴蝶。冬天，小伙伴们都缩着脖子，而我们的大榕树依然昂首挺胸，冒着寒风，等待着春天的到来。
大榕树下还是我们的乐园。瞧，下课铃一响，同学们就一窝蜂地冲出教室，跑到大榕树下，有的踢毽子，有的跳绳，有的捉迷藏，还有的玩老鹰捉小鸡……大家玩得一个比一个开心，还不时传来嘻嘻哈哈的笑声……
我爱美丽的大榕树，更爱我美丽的校园。
指导老师：饶冬梅
催人奋进的三中精神 作文
此夜，天空没有璀璨的明星，也没有明亮的圆月，更没有星星点点的灯火，显得黯然失色。在这样的夜空下的校园显得更寂静，令我感到熟悉而又陌生，在这寂静的夜里，我陷入了沉思。
在这炎热的天气里初三的学长学姐们正在为即将来临的中考做最后的冲刺。他们的脸上都挂着急迫紧张而又喜悦的神色，个个埋头苦读。这一幕幕努力拼搏的场景让我不由自主地想起了今天英语课上老师所讲的故事。这是一件真实的事情，故事令人感动，又令人不由自主地为故事中的主人而惋惜。那件事发生在几年前，一名本校的学生酷爱化学，在化学方面有着优异的成绩，是化学老师心目中的特优秀的学生。一天，他在家里做化学实验，该实验是老师布置的作业，而且老师强调说：“同学们必须在家长的正确指导下操作。”可是他实在太爱化学了，于是自己动手操作起来。突然，一阵爆炸声从他的家传了出来。于是，悲剧发生了，那位学生伤得太重而无法救治。虽然这是一件不幸的事情，但其中却包含着我们三中人的精神：勤奋好学，努力拼搏，积极进取。勤奋好学，努力拼搏，积极进取是我们每一个人都应该去追求的精神，这些精神促使着我们三中人努力奋斗，不断进取，是我们前进的动力。我们每个三中人都必须抓牢这根精神的绳索，努力攀向成功的高峰。
在学习、生活中拥有那样的精神还远远不够，我们还需要有三中特有的大榕树精神和孔子精神。我校有着一棵百年大榕树，它不仅是我们炎炎夏日的遮荫伞，而且是学习的好地方。听上一届的同学说，在大榕树下写作文和学习特别有灵感。这棵大榕树经受了百年的风吹雨打，遭受了各种各样的虫蚁侵吃，坚持不动摇，依然不断的成长，最终才能长成现在那样的大伞，为我们遮风挡雨，这全是因为大榕树顽强坚韧，不怕困难险阻才能从一棵小树苗长成苍翠茂盛的大榕树。这棵大榕树与师生的精神风格相照应：有容乃大，吸纳茁长，无私奉献，顽强坚韧……这也是我们三中特有的精神。
学习上是大榕树精神，而人与人之间相处我们学校推崇的是“孔子的儒家思想”。为了让我们更好认识到儒家思想，强化思想教育，学校特意在校园里竖立了一尊孔子铜像，活用孔子铜像育人，充分发掘孔子儒家思想的内涵。说起孔子，我记得《论语十则》里有一则叫“己所不欲，勿施于人。”这则论语对于我们同学之间相处有很大关联，自己讨厌的事物，不要施加在别人身上，而学校用孔子的儒家思想教育我们，使得同学之间的相处就更加和睦，更加的包容，更能促进同学间的共同进步。这是我们三中特有的文化氛围。
让我们扬起三中精神的风帆，不断的开拓进取，努力拼搏，驶向人生成功的彼岸！
美丽的校园风景线 作文
我的学校是个鸟语花香、干净整洁的学校。其中，我最喜欢校园南面的那一道风景。
校园的南面有一棵高大的榕树，听老师说已经有几十年历史了，大榕树的树干真粗啊！粗得比大象的腿还大几十倍；大榕树的叶子真绿呀！绿得像翠绿的丝带，远远望去，它就像撑开的一把绿色的大伞。那儿是我们的乐园，每当下课铃响起来时，我们便涌到大榕树下玩耍，瞧，有的同学在踢毽子，有的同学在跳绳，有的同学在捉迷藏，有的同学在丢沙包……我们玩累了，便靠着树根坐下休息，就在这一片刻之间就能感到浑身清凉舒畅，刚才那种热意，早已消失得无影无踪。大榕树的旁边就是一座五层楼高的教学楼。教学楼的第一层是一个大礼堂。，每当有什么重大节日时，学校都会组织同学相聚在这里举行活动。教学楼的二。三。四层都是教室，教室宽敞明亮，每间都摆放着整齐的课桌椅，教室正前方还镶嵌着“好好学习，天天向上”这八个大字，时刻提醒着我们要努力学习。教学楼的第五层有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室等，为我们的学习提供了良好的条件。我爱这如诗如画的校园，更爱这茂盛的大榕树和教学楼。让我们在这美好的环境中快乐成长。
河水变浊了 作文
我的家乡是一个偏僻的小山村，有一条小河正好从村子中间流过。一年四季，小河总是悠悠流淌，河水清澈见底。小河的身姿常常在我的脑海里浮现。每当放暑假时，我总会回到家乡，和小伙伴们一起到那条小河里嬉戏玩耍。我们在河里游泳、打水仗，捡河里的贝壳，捉小鱼小虾，可好玩了！河岸上有许多大树，最茂盛的是那棵大榕树，大榕树的枝叶象一把好大好大的雨伞遮挡着阳光，大人们在树下下棋，小朋友们在树下做着游戏，热闹极了！可是，那都变成了过去。
今年暑假，我怀着兴高采烈的心情回到家乡。当我迫不急待地走到那条小河边时，令我非常惊讶，非常失望。那条小河的河水已经变得非常的浑浊了。河面上漂浮着白色的泡沫，已经看不见小朋友在河中嬉戏玩耍了，也见不到小鸭子在河中游来游去，更看不到河水中小鱼小虾的踪影了。河边的那棵大榕树下没有大人在下棋了，也听不到小朋友们欢乐的笑声了，大榕树变得非常的寂寞。是什么原因使这里变成今天的样子呢？我决定去寻找原因。
我向上游的方向走去，刚走了一会儿，就闻到了一股扑鼻而来的臭味。原来在小河的两边堆满了垃圾，离河边不远处，还有座大养殖场呢？养殖场内的污水直接排进小河里。这下我终于明白了河水为什么会变浊了。因为村民们为了发家致富，却缺乏环境保护意识，对环境造成严重的破坏。
看到今天小河的样子，我的心情十分难过！我希望村民们早日觉醒过来，希望每一个人都来保护环境，保护我们美好的家园。
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