英语课后教学反思主要写哪几方面
1.学生对知识的吸收度----基础的单词、短语、句型是否在课上基本理解记忆.
2.学生对知识的利用度----是否可以把课上的零散知识点运用到实际生活中去（随机造句,日常对话能力）
3.学生对知识的渴望度（教师授课方法的有力回馈）----课堂气氛是否活跃（不点名的前提下是否有学生主动发言,而不是在一起说闲话）
4.教师总结教学方法（根据1,2,3条总结出教学需要改进或坚持的地方 此处省略）
如何做反思型的英语教师
1、多读英语教学类论文或着作,在自己头脑中形成参照的本底
2、听其他英语教师的课堂教学,参照1中所学,领悟其优点、不足,并思考改进建议.
3、在教案中增加教学反思环节,养成上课后写教学反思的习惯.
4、征求师生对自己课堂教学的看法.
英语教师如何开展有效的反思
有效的反思能够帮助教师形成敏锐的专业判断能力、决策能力和行动能力,不断提升教学能力,提高教学实效.本文分析了英语教师教学反思中的问题,依据有效教学的要素,探讨了基于反思框架下的重点反思层面和具体反思点,以期引发更多教师思考,并以此不断充实教学反思框架,实现有效反思.
六年级英语教学反思
六年级英语教学反思内容包括：
小学六年级英语试题
小学六年级英语教案
六年级英语试卷
小学六年级英语课件
六年级英语试题
小学六年级英语试卷
六年级英语教案
六年级上册英语
请问一份完整的高中英语教案要写教学反思嘛?
上完课应该有一个教学反思的.这是一个好的教学习惯.【九年级英语教学反思】
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你怎么学得最好?这个星期,我们要求学生在新的明星高中要学习更多的英语的最佳途径.许多人表示,他们学会了使用English.Some学生有更多具体的建议.莉莲廉,举个例子说,以学习新单词的最好方法是通过阅读英语杂志.她说,...
平常教学中九年级如何提高英语教学质量
爱学生,奉献的精神教学生,创设情景,激发学生的学习主动性!
九年级上英语作文关于对英语学习的建议,分两段的.
咦,我也九年级耶、额建议么.第一方面应该是英语学习方面吧.语法啦,课文啦,词组词汇句型啦,什么要怎样会读会背会默,会用.第二个方面应该是灵活应用法面吧.平时的生活中要多积累词汇,多做题,多锻炼,增加词汇量.来迎接初三对英语的学习.（我编的.）【九年级英语教学反思】
《我的教学风格及案例》 要怎么写,主要为九年级英语.
你可以写一些历年来的中考题,然后,针对这些中考题,你在平时的教学中是怎么样来展开教学的.
人教版九年级上册英语教师用书
1、首先是对音标的掌握,音标之于英语就像拼音之于普通话一样,把每个音标念准了才有希望把单词发音准确 2、自己念一段英文,然后录下来,比照具体有哪些
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