续写《不寻常的客人》：就是说,贝贝一人在家看电视,妈妈给他打来电话说快到家了 （见下）
不一会,有人敲门,贝贝打开门,却不是妈妈.续写作文,不要说是外星人,老师等等.
最好是不认识的人（符合生活实际）给点思路、提纲即可
（看答案考虑是否加分）
小明礼貌的向老人问好并问:"老爷爷,您有什么事么?"老人并没有说话,而是看着小名,许久,许久.小名有些莫名奇妙,怎么他老看着我,是坏人么?不会吧,年纪这么大了,怎么可能是坏人呢.小名又问:"老爷爷,请问您有什么事么?"这回老人把耳朵凑到小名跟前用微微颤抖的声音问:"小朋友,你刚才说什么?我耳朵不好使."小名便凑到老人耳边大声的把话又重复了一遍,老人好像听清楚了,向屋内望了望,说:"这儿是我儿子的家!"小明一听忙笑着解释:"老爷爷,您弄错了,这儿是我的家,没有您的儿子."老人 依然坚定的说:"是我儿子的家,这就是我儿子的家!不会错的,一定是!"这下小名慌了,"怎么办,这老人是不是个神经病,或者哪儿有毛病呢?小名又问:"那您找他有什么事么?"老人急忙从背后拿出一个大袋子,袋子里装着很多玉米,小名很是纳闷,这么重,一个老人家怎么背得动的啊?小名又问他:"爷爷,那您儿子叫什么啊?"老人急了,"我儿子,我儿子...他叫什么呢?我怎么想不起来了呢?"小名安慰道:"爷爷,不要急,慢慢想."可是老人怎么都想不起来.最后,小名看老人实在说不出来,急的要命的样子,就编出一个善意的谎话:"哦,爷爷,他出差去了,可能要过几天再回来,等他一回来,我就告诉他,您来过,好么?"老人笑了,还再三嘱咐:"还有玉米,一定要把玉米给他,他打小就爱吃玉米."说罢老人便欣然的转身离开了,还时不时回头望望. 我默默的在沉思着.这位老爷虽然耳咙.但是心不咙啊.这样的父爱.让小明流出了眼泪.但又陷入了深深的思考中.
不寻常的客人的作文
放学后,贝贝一个人在家看电视.忽然,电话铃响了.她拿起话筒,听到了妈妈的声音,妈妈让她在家乖乖地呆着,大约十分钟后就可以到家了.贝贝放下电话,继续看电视. 不一会,门外传来了“嘭嘭”地响声.贝贝急忙去开门.呀!眼...
《不寻常的客人》作文
不寻常的客人
放学后,贝贝一个人在家看电视.忽然,电话铃响了.她拿起话筒,听到了妈妈的声音,妈妈让她在家乖乖地呆着,大约十分钟后就可以到家了.贝贝接完电话,继续看电视,不一会儿,门外传来了嘭嘭的响声,贝贝急忙去开门,眼前出现的不是妈妈.
这是一位仙女,头上戴着金光灿烂的金冠,黑如天幕般的秀发一直垂泻到脚跟,一缕轻纱飘然而下,耳边一朵百合香气扑鼻,身穿白色纱裙,外罩金玫瑰披巾,一双蓝水晶钻石珍珠舞鞋套在她小巧玲珑嫩白如玉的脚上,全身光芒四射.
贝贝惊呆了,仙女微笑着说：“贝贝,别怕,我是好奇心仙女,我敲过那么多人的门,只有你为我打开了门,现在,我可以满足你一个愿望.”贝贝高兴极了,对好奇心仙女说：“我先想想.” 贝贝眯着眼,脑海中,好吃的糖果,漂亮的衣服,手饰像流水一样流过．．．．．．不行,不行这也太没有难度了吧!
这时,她想起了外星球,于是,她对仙女说：“我想去外星球游玩.”仙女皱了皱眉头,说：“那里有些危险”这句话激起了贝贝的好奇心,“有什么危险?”仙女还没有来急说话,突然,地上裂了一个大洞,贝贝想都没想就跳了进去,只听仙女惊慌地叫到：“我还没给你说怎样躲开危险．．．．．．”仙女的话让贝贝一头冷汗,但又想不了那么多了,只见眼前一会儿绿,一会儿黄,一会儿白,一会儿红,终于,她咕咚一声摔在了地上,她满以为会摔痛,谁知,一下把她弹出老远,她回过神来一看,只见地上五颜六色,千姿百态的果冻,看见她摔倒了,一旁一个比她小点的果冻女孩子把她扶了起来,这时,她打量起周围的一切,天啊!大楼是果冻,车子是果冻,天上的云也是白亮亮的牛奶味果冻,贝贝大口大口吃起来.
其实,危险是在中午之前如果回不到现实生活中就会永远化成水,眼下,正午,太阳火辣辣的,危险即将来临.
贝贝吃的正高兴,突然感觉到自己在一点一点变小,变低,她惊惶失措,却无能为力.
这时,她不知怎么的又回了家,妈妈正焦急地找她,原来,仙女给那个星球的路施了法术,在危急时刻,路会变得弹力极强,正是路把贝贝送了回来.但贝贝到现在也不知道自己是怎么回来的.
这样可以么?
不寻常的客人 作文
不一会，门外传来了“嘭嘭”地响声。贝贝急忙去开门。呀！眼前出现的不是妈妈！像是个外星球的人。
贝贝尖叫着倒退了两步，“扑哧”一声坐到了地上。外星人连忙进来，把贝贝小心地扶了起来，微笑着说：“孩子，别怕，我不会伤害你。我叫乐乐，是来看看你们地球人的。贝贝结结巴巴地说：“可……可我的……爸爸妈妈都不在家呀！”外星人笑了笑“我想和地球上的孩子交个朋友。”乐乐边说着把贝贝扶上了沙发。贝贝奇怪地问“你从哪儿来地呀？”乐乐说：“X星球的”。贝贝一愣，从沙发上掉了下来，却没有落在地上，而是悬在了空中。贝贝大惊失色：“怎……怎么回事？”乐乐哈哈大笑起来，说：“哈！不瞒你说，从我们交谈开始，时间就已经停止了，只是你从沙发上掉下来才发现这个问题。”说完，乐乐用手在空中一抓，就把贝贝拉回到沙发上，又说：“现在只有我们俩才能动了。”这下贝贝心里悬着地石头终于放下了。忽然，贝贝看见了作息时间表，这时应该写作业，她跑进书房，乐乐也跟着进去了。贝贝一边写作业一边抱怨学校的作业实在太多了。乐乐听了，“哗”地一下变出了一台作业机。经乐乐介绍，这是他那个星球小学生专用品，老师们都不知道，只要把本子打上勾再放到作业机里，机器会自行运转，帮你把作业写好，而且是模仿小主人的笔迹。贝贝听了，羡慕极了。看见自己的作业一下子就“写”完了，贝贝高兴地说：“让我们来做游戏吧！”乐乐摸了摸头，奇怪地问：“游戏，游戏是什么？又是作业吗？”贝贝心一暗，想：又玩不成了。乐乐看了看手表，贝贝才发现他有手表，乐乐低声地说：“我得走了，再见！”贝贝想哭又哭不出来，只好说“再见！”。乐乐装着高兴地样子说：“没关系，我们的友谊会天长地久的。”说完，他架起彩云飞走了。
“叮咚”，门铃响了，贝贝打开门一看，是妈妈，她抱着妈妈说：“外星人走了。”妈妈糊涂了，说：“什么？外星人？”贝贝突然想起那时候时间停止了，谁也不知道。于是就乱回答了一句：“没什么！”妈妈感到莫名其妙。而贝贝却感觉今天意义非凡。
不寻常的客人 作文【不寻常的客人续写】
贝贝单独在家看电视，电视里的情节非常吸引贝贝，忽然之间，一声电话铃震惊了贝贝，她拿起话筒，妈妈告诉她，十分钟后就到家了，要乖乖在家待着。之后，贝贝蹦蹦跳跳的去看电视了。“咚咚——”门外传来声音，贝贝心想：肯定是妈妈回来了，我要给她一个大大的拥抱。可是，出现在眼前的却不是妈妈。
一位衣着朴素的阿姨站在门口，亲切的问道：“请问这里是不是贝贝的家？”贝贝心中忐忑不安地想：这位阿姨是坏人吗？她会不会把我卖掉？我要小心为妙，以不变应万变。“这里是……吾，这里是贝贝的家。”贝贝支支吾吾的回答道，似乎语气不太坚定。“阿姨，您是我妈妈的朋友吗？”贝贝决定先探探虚实，阿姨绽开笑容，点了点头。贝贝不知阿姨的笑是真挚的，还是不怀好意，她只能做了个“请”的手势。“呀！小朋友，你真有礼貌，阿姨好喜欢你啊！”贝贝此时脑海里又浮现出了一个想法：这时说喜欢我，等会儿你可能就会把我给抓走了。贝贝从阿姨进门起，就随时随地提高警惕。尽管如此，贝贝并没有失去对待客人应有的礼仪。她目不转睛地盯着水果，好像怕一不小心把水果切歪了。然后，贝贝就端茶、倒水，样样都做得完好无缺，十全十美。平时贝贝在家一定是个勤劳的好孩子！阿姨看着贝贝满头大汗的模样，便叫她坐下休息一会儿。这时，贝贝的脸顿时变得又青又紫，浑身打啰嗦。
“咚咚”敲门声再次响起，这次贝贝不再轻易开门，她从“猫眼”向外望了望、“妈妈！妈妈！”贝贝大声呼唤，连忙打开门。妈妈进门后，看见坐在椅子上的阿姨，大吃一惊：“小红，你怎么来了，我们可是好几年都没有见到了啊！”“是啊！一别就是好几年，我可是从来都没有忘记你这个好朋友。”听了这句话，贝贝的脸竟情不自禁的红了。随后，贝贝向妈妈说明了前因后果，惹得妈妈哈哈大笑。
阿姨原来是一位不寻常的“客人”啊！
急用!越多越好!
要下学期 丰宁实验小学
五年级语文期末测试卷
题号 一 二 三 总评
得分
一、积累与运用(45分)
1、读拼音写词语(10分)
jùn qiào duàn liàn jī fěn qīng miè bō làng táo tiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chéng fá fù gài péng pài jīng yíng diū kuí qì jǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给带点的字选择正确的读音,打"√"(3分）
脸颊（xiá jiá ） 嫩（nèn nèng)绿 粉碎（cuì suì ）
尽（jǐn jǐng）管 费劲（jìng jìn） 开辟（pì bì）
3、比一比,再组词 （4分）
抑（ ） 键（ ） 惑（ ） 汲（ ）
仰（ ） 健（ ） 感（ ） 级（ ）
4、按查字典的要求填空.（5分）
（1）．"颜色各异"中"异"的音序是（ ）,部首是（ ）再查（ ）画,字典中的意思是：①有分别,不相同；②奇异,特别；③另外的,别的；④分开； ⑤惊奇,奇怪.在"颜色各异"中应选（ ）种解释.
（2）．"赖"字,音序查字法查字母,部首查字法查( )部,再查( )画.字典里的注释有：①倚靠②不承认③硬说别人有过错④怪罪、责备⑤不好,坏⑥留在某处不肯离开."依赖"的"赖"应取第( )种解释.
5、把成语补充完整(5分)
语（ ）心（ ） （ ）之（ ）外 （ ）不（ ）心 冰消（ ）（ ）
莫（ ）其（ ） （ ）烛夜（ ） （ ）首（ ）步 （ ）在眉（ ）
（ ）（ ）以求 前（ ）后（ ） 云（ ）霞（ ） 化险为（ ）
6、选词填空(6分)
必须 必需 反应 反映
（1）．我们（ ）遵守《小学生守则》.
（2）．今天的故事会,同学们（ ）很好.
（3）．笔、墨、纸、砚是我们学习的（ ）品.
热情 热烈 激烈
（1）、精彩的演出一结束,观众就报以（ ）的掌声.
（2）、这是一场（ ）的战斗.
（3）、不管是谁到我家来,我都会（ ）地接待他.
7、修改病句（6分）
（1）．在老师的教育下,我们认识水平进步了.
_____________________________________________________________
（2）．我敢保证,今年学校运动会我们班可能得冠军.
__________________________________________________________
（3）、我们应该从小养成爱清洁.
_____________________________________________________________
8、把句子补充完整,再写出2个你积累的这样的句子.（6分）
（1）、知不足者好学, ___________________________.
（2）、_______________________ ,疑则进也.
（3）、江河不洗古今恨,_____________________________ .
（4）、圣人千虑,必有一失；________________,___________________.
（5）、________________________________________________________.
（6）、_______________________________________________________.
二、阅读与理解.（25分）
1、按课文内容填空.（11分）
（1）《游园不值》的作者是____代______.这首诗的后两句是________________、_________________" .
（2）泸定桥离水面有几十丈高,人走在上面________,就像_________,向桥下一看,真叫人_________,
红褐色的河水像________,从上游山峡里________,撞击在____________,飞溅起_________________,
________________________.
（3）一身_________的羽毛,一对 ________翅膀,加上 _______的尾巴,凑成了 _________的小燕子.
这段文字是从______________这个方面来写燕子的,写出了燕子_________________的特点.
2、阅读短文,回答问题.
你悄悄地走来,默默无声.你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象.
你悄悄地走来,走进花园.刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了.它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收.
你悄悄地走来,走进田间.秋风过处,五谷飘香.那一片片庄稼,远看,好象翻滚着的千层波浪；近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀.这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣.
你悄悄地来,走进果园.看,树上硕果累累.有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数.孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳.瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色；瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧.这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感.
我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节.
（1）用“~~~~”画出前后照应的句子.(1分)
（2）文中的你指____________,它走过的地方有_______ 、_______、 _____、______.（5分）
（3）仔细读第四自然段,回答问题.（4分）
①段中省略号的作用是_____________________________________.
②用“——”画出比喻句.
③描写颜色的词语有_________、________、_________；描写味道的词语有_________、_________、________.写三个这样的词语_________、___________、____________.
（4）选择正确的读音. （2分）
硕果累累（lèi lěi） 劳累（lèi lěi） 积累（lèi lěi）
（5）给文章加个题目：_______________ （2分）
十一、作文（30分）
根据开头的内容续写故事,字数400字以上.
不寻常的客人
放学后,贝贝一个人在家看电视.忽然,电话铃响了.她拿起话筒,听到了妈妈的声音,妈妈让她在家乖乖地呆着,大约十分钟后就可以到家了.贝贝接完电话,继续看电视.不一会儿,门外传来了嘭嘭的响声.贝贝急忙去开门,眼前出现的不是妈妈.
人教版五年级下学期的试卷谁有啊
五年级语文期末测试卷
题号 一 二 三 总评
得分
一、积累与运用(45分)
1、读拼音写词语(10分)
jùn qiào duàn liàn jī fěn qīng miè bō làng táo tiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chéng fá fù gài péng pài jīng yíng diū kuí qì jǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、给带点的字选择正确的读音,打"√"(3分）
脸颊（xiá jiá ） 嫩（nèn nèng)绿 粉碎（cuì suì ）
尽（jǐn jǐng）管 费劲（jìng jìn） 开辟（pì bì）
3、比一比,再组词 （4分）
抑（ ） 键（ ） 惑（ ） 汲（ ）
仰（ ） 健（ ） 感（ ） 级（ ）
4、按查字典的要求填空.（5分）
（1）．"颜色各异"中"异"的音序是（ ）,部首是（ ）再查（ ）画,字典中的意思是：①有分别,不相同；②奇异,特别；③另外的,别的；④分开； ⑤惊奇,奇怪.在"颜色各异"中应选（ ）种解释.
（2）．"赖"字,音序查字法查字母,部首查字法查( )部,再查( )画.字典里的注释有：①倚靠②不承认③硬说别人有过错④怪罪、责备⑤不好,坏⑥留在某处不肯离开."依赖"的"赖"应取第( )种解释.
5、把成语补充完整(5分)
语（ ）心（ ） （ ）之（ ）外 （ ）不（ ）心 冰消（ ）（ ）
莫（ ）其（ ） （ ）烛夜（ ） （ ）首（ ）步 （ ）在眉（ ）
（ ）（ ）以求 前（ ）后（ ） 云（ ）霞（ ） 化险为（ ）
6、选词填空(6分)
必须 必需 反应 反映
（1）．我们（ ）遵守《小学生守则》.
（2）．今天的故事会,同学们（ ）很好.
（3）．笔、墨、纸、砚是我们学习的（ ）品.
热情 热烈 激烈
（1）、精彩的演出一结束,观众就报以（ ）的掌声.
（2）、这是一场（ ）的战斗.
（3）、不管是谁到我家来,我都会（ ）地接待他.
7、修改病句（6分）
（1）．在老师的教育下,我们认识水平进步了.
_____________________________________________________________
（2）．我敢保证,今年学校运动会我们班可能得冠军.
__________________________________________________________
（3）、我们应该从小养成爱清洁.
_____________________________________________________________
8、把句子补充完整,再写出2个你积累的这样的句子.（6分）
（1）、知不足者好学, ___________________________.
（2）、_______________________ ,疑则进也.
（3）、江河不洗古今恨,_____________________________ .
（4）、圣人千虑,必有一失；________________,___________________.
（5）、________________________________________________________.
（6）、_______________________________________________________.
二、阅读与理解.（25分）
1、按课文内容填空.（11分）
（1）《游园不值》的作者是____代______.这首诗的后两句是________________、_________________" .
（2）泸定桥离水面有几十丈高,人走在上面________,就像_________,向桥下一看,真叫人_________,
红褐色的河水像________,从上游山峡里________,撞击在____________,飞溅起_________________,
________________________.
（3）一身_________的羽毛,一对 ________翅膀,加上 _______的尾巴,凑成了 _________的小燕子.
这段文字是从______________这个方面来写燕子的,写出了燕子_________________的特点.
2、阅读短文,回答问题.
你悄悄地走来,默默无声.你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象.
你悄悄地走来,走进花园.刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了.它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收.
你悄悄地走来,走进田间.秋风过处,五谷飘香.那一片片庄稼,远看,好象翻滚着的千层波浪；近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀.这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣.
你悄悄地来,走进果园.看,树上硕果累累.有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数.孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳.瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色；瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧.这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感.
我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节.
（1）用“~~~~”画出前后照应的句子.(1分)
（2）文中的你指____________,它走过的地方有_______ 、_______、 _____、______.（5分）
（3）仔细读第四自然段,回答问题.（4分）
①段中省略号的作用是_____________________________________.
②用“——”画出比喻句.
③描写颜色的词语有_________、________、_________；描写味道的词语有_________、_________、________.写三个这样的词语_________、___________、____________.
（4）选择正确的读音. （2分）
硕果累累（lèi lěi） 劳累（lèi lěi） 积累（lèi lěi）
（5）给文章加个题目：_______________ （2分）
十一、作文（30分）
根据开头的内容续写故事,字数400字以上.
不寻常的客人
放学后,贝贝一个人在家看电视.忽然,电话铃响了.她拿起话筒,听到了妈妈的声音,妈妈让她在家乖乖地呆着,大约十分钟后就可以到家了.贝贝接完电话,继续看电视.不一会儿,门外传来了嘭嘭的响声.贝贝急忙去开门,眼前出现的不是妈妈.
记叙文《客人》续写作文400字
小明礼貌的向老人问好并问:"老爷爷,您有什么事么?"老人并没有说话,而是看着小名,许久,许久.小名有些莫名奇妙,怎么他老看着我,是坏人么?年纪这么大了,怎么可能是坏人呢.小名又问:"老爷爷,请问您有什么事么?"这回老人把耳朵凑到小名跟前用微微颤抖的声音问:"小朋友,你刚才说什么?我耳朵不好使."小名便凑到老人耳边大声的把话又重复了一遍,老人好像听清楚了,向屋内望了望,说:"这儿是我儿子的家!"小明一听忙笑着解释:"老爷爷,您弄错了,这儿是我的家,没有您的儿子."老人 依然坚定的说:"是我儿子的家,这就是我儿子的家!一定是!"这下小名慌了,"怎么办,这老人是不是个神经病,或者哪儿有毛病呢?小名又问:"那您找他有什么事么?"老人急忙从背后拿出一个大袋子,袋子里装着很多玉米,小名很是纳闷,这么重,一个老人家怎么背得动的啊?小名又问他:"爷爷,那您儿子叫什么啊?"老人急了,"我儿子,我儿子...他叫什么呢?我怎么想不起来了呢?"小名安慰道:"爷爷,不要急,慢慢想."可是老人怎么都想不起来.最后,小名看老人实在说不出来,急的要命的样子,就编出一个善意的谎话:"哦,爷爷,他出差去了,可能要过几天再回来,等他一回来,我就告诉他,您来过,好么?"老人笑了,还再三嘱咐:"还有玉米,一定要把玉米给他,他打小就爱吃玉米."说罢老人便欣然的转身离开了,还时不时回头望望.我默默的在沉思着.这位老爷虽然耳咙.但是心不咙啊.这样的父爱.让小明流出了眼泪.但又陷入了深深的思考中.
记叙文《 客人》 续写.就是暑假作业第二十三张的那篇作文.越多越好.好的给奖【不寻常的客人续写】
门铃一声柔和的“叮当”,唤醒了沉睡中的小明.
打开门,门外站着一位老者,须眉皆白,精神矍铄.
一看是住在4层的王大爷,小明很有礼貌的问好,老人慈爱的看着他说：真是个好孩子.小明微笑,询问的眼神望着王大爷.老人笑笑说：好孩子,大爷进去跟你慢慢说.小明将大爷让进屋里,给老人倒了杯热水.依然不明所以,出声询问：大爷我爸妈都上班去了,您确定是找我有事儿?老人轻咳,笑着说：好小子儿,还想瞒着,你李大妈说上周五看着你在我搁轮椅的地方晃荡来着.怎么着,还做完好事不留名?上周五,小明回想……哦,是了,是东子……
东子说过,王大爷用来推老伴儿的轮椅坏了,好像不是什么大毛病,不过修车摊有些远,却有些日子没推着老伴儿出来散步了,儿女都很有出息的出了国,这不大不小的事情却没有合适的人帮忙了……东子跟自己一样,放了假,成日里家属区里疯玩,上周看见王大爷买菜回家就问,怎么几日不见大娘了,王大爷微叹气,说轮椅出了点小毛病.东子第二天跟自己说去看看王大爷家放在车棚里的轮椅在不在,估计那会儿,东子蹲在地上检查轮椅,自己站着就被路过的李大娘瞧见了.仔细看了看轮胎,又用手转了转轱辘.东子站起来说,走,咱去修车摊买几样东西.我当时就问他,你不是要给老爷子修车吧?东子说,对啊.我很诧异,我说,这么老套的事情你可别拉着我,这以后老爷子知道了见面多不好意思,别人还不得以为我干这个就是等着别人夸呐,我可不干.东子说,你小子废话还挺多,到底去不去?我说,不去.然后我就真的玩球去了……
这边老爷子,手里什么时候不知道又多了个漂亮的袋子,一看是巧克力.老爷子笑着说：这是你齐德叔国外带回来给我们老两口的,我们也不爱吃甜的,都给你小子拿来了.快接着,别不好意思.我赶紧摆手说：您别……这话还没说完,老爷子就把巧克力塞我手里了.老人特别有感触的说：我活着这么些年,看了几茬孩子长大,心想着现在的小孩可是娇惯的很,懂事的没见几个,也不知将来这世界又是个啥样.但那天你李大娘跟我说完,我心里倒掂了好几个个儿,想明白了,娃娃们日子好了,娇气是娇气了,心眼还是一样的好,世道总归是好人多的.呵呵,这话也不知你爱不爱听,岁数大了就是唠叨.今天晚上大爷做好吃的,要来我家吃饭,不许不来!我就回去了,你大娘一个人在家呢.大爷说着就往外走.我一时尴尬,一时想着怎样解释,大爷已经出门往楼下走了.晚上要带着东子一起去……为什么老人家打从心眼里的高兴样子让我也觉得很高兴,帮别人修车、让座这些事情不老套吗……
结尾：小明望着老人远去的背影,又陷入了深深的思考中.
句子补写,
有人说：“寻常的心境可以使人意态自若.”请根据这句话的意思,续写一段文字.
描述:要求续写的话与引文衔接自然,语言通顺.至少使用一种修辞手法.比较急!
有人说：“寻常的心境可以使人意态自若.”
“寻常的心境”意即平常心.平常心就是说无论遇到什么事都从容面对,不暴喜暴忧.范仲淹在《岳阳楼记》中讲的“不以物喜不以己悲”也是这个道理.凡事保持一颗平常心,不执着于得失,我们就会快乐的多.
