各式各样、目不转睛、昏头昏脑的词语意思
各式各样：各种各样,形容种类繁多；
目不转睛：一动不动地盯着看.形容注意力集中.
昏头昏脑：【词目】昏头昏脑 【读音】hūn tóu hūn nǎo 【释义】形容头脑发昏,晕头转向.
您好,答题不易
如有帮助请采纳,谢谢
智者欧底姆斯使用的是什么手法?
苏格拉底领了一个青年到智者欧底姆斯那里去请教.这个智者为了显示自己的本领,就想在初次见面时给这个青年一个下马威.因此,一见面他就劈头提出了这样的一个问题：“你学习的是已经知道的东西,还是不知道的东西?”这个青年回答说,学习的当然是他不知道的东西.于是,欧底姆斯就向这个青年提出了一连串的问题：
“你认识字母?”
“我认识.”
“所有的字母都认识吗?”
“是的.”
“而教师教你的时候,不正是教你认识字母吗?”
“是的.”
“如果你认识字母,那末教师教你的不就是你已经知道的东西了吗?”
“是的.”
“那末,或者你并不在学习,只是那些不认识字母的人在学习吧?”
“不,我也在学习.”
“那末,如果你认识字母,那你就在学习你已经知道的东西了.”
“是的.”
“那末,你最初的回答就不对了.”
这个青年就是这样被欧底姆斯弄得昏头昏脑,最后承认自己的失败,而甘心拜他为师.
本题引自柏拉图的《欧底姆斯篇》.
在古希腊哲学史上,曾经出现过一个哲学学派—智者学派.这个学派在哲学史上以善于论辩而着称.这些“智者”,不仅自己常常同别人论辩,而且还以此为职业,招收门徒,专门传授论辩的方法.其中不少人沦为诡辩论者.
本题中欧底姆斯所采用的基本手法,就是玩弄语词把戏,以混淆是非.
我们已经知道,概念都是通过语词来表达的,但是,语词同概念并不是一一对应的.不同的语词可以表达同一个概念,而同一个语词也可以表达不同的的概念.人们在思维与辩论的过程中,必须注意语词和概念的这种联系和区别.如果故意地抹杀这种联系和区别,加以割裂或夸大,那旧势必会造成语词或概念的混淆.
在日常语言中,有的语词的涵义是不确定的,这种情况就有可能为某些人所利用,混淆同一语词所具有的各种不同涵义（即表达的不同概念）,来进行诡辩.在本题中,欧底姆斯就是这样干的.比如,“教师教你的时候”这个复合词所表示的时间概念,既可以是指谈话时的“过去”,也可以是指谈话时的“现在”,甚至是“未来”.而当欧底姆斯向这位青年提问说：“教师教你的时候,不正是教你认识字母吗?”其中“教你的时候”指的是“过去”,即表示“过去”这一时间概念.而当他向青年提问说：“如果你认识字母,那么教师教你的不就是你已经知道的东西了吗?”这时,其中“教你的时候”（在中文中省略了）指的则是“现在”（或“未来”）,即表示的是“现在”（或“未来”）的时间概念.但是,这位青年没有觉察到这一点,因此被弄的昏头昏脑了.【昏头昏脑的什么】
画上圆满的句号 作文
暑假马上就要结束了，两个月的时间眨眼工夫就过去了。时间总是过得这么快，像是如影随形。
我们很少拥有新的一年，但却总是拥有新的一天。把每一天都积累起来，就感觉过得很快似的。其实，七月份的事情，我想一想感觉在两个月多前做过的。有时，我想起五年级第一个学期开学的第一天，就好像是昨天的事了。但我一想起另外一件事，就感觉已经过去很久了。在这个暑假里，我没有参加任何活动，一直在家，只有八月份去过一次厦门。这次暑假是最后一次小学暑假了，明年的这个时候，我将要升为初中了，同学们也一样。也许等到明年，我们就再也不能相见了。过了这么久了，我倒有些思念同学。但是，我在上个暑假却没有思念过，我想是因为我那时还小，不懂事，时间过去了也一点反应也没有，每天能干什么就干什么，做什么都昏头昏脑的。现在我长大了，不在那么不懂事了，做事有头脑了。有时，我会想起过去，上个学期转走的同学。到这个学期他就不在这儿了。但我会安慰自己，相见是缘，离别是分，相见离别是缘分。再说了，人总要离别，不可能有人永远都不会分别的。暑假结束了，我们给暑假画上一个圆满的句号吧！
没睡和一个人趴在桌子上是什么成语
成语是【昏昏欲睡】
1.2 【拼音】
hūn hūn yù shuì
2 基本释义
2.1 【解释】
昏昏欲睡
昏昏沉沉,没有精神,只想睡觉.形容极其疲劳和精神不振.
2.2 【近义词】
无精打采 昏头昏脑 萎靡不振
2.3 【反义词】
朝气勃勃 精神抖擞 生气勃勃
3 相关出处
清·蒲松龄《聊斋志异·贾奉雉》：“是秋入闱复落,邑邑不得志,颇思郎言,遂取前所指示者强读之,未至终篇,昏昏欲睡,心惶惑无以自主.”
4 相关示例
清·归庄《许更生诗序》：“以为诗能散人襟怀,顾览他人诗,～又何也?”
5 相关语法
偏正式；作谓语、分句；形容非常疲劳
6 名词用法
形容非常疲劳或精神萎靡不振.一般作谓语、分句.
求具有创新意识和实践精神的人和事.急需!创新和实践尽量具体点,什么人都行!
尽量快,周四之前
什么玩意?要写作业用么?
巧算灯泡容积
一天,发明家爱迪生把一只灯泡交给他的助手——普林斯顿大 学的数学系毕业生阿普顿,要他算出玻璃灯泡的容积,阿普顿拿着 灯炮琢磨了好长时间,于是用皮尺在灯泡上左右、上下量了一阵,又在纸上画了好多的草图,写满了各种尺寸,列了许多道算式,算 来算去还未有个结果.爱迪生见他算得满头大汗,就对他说："我 的上帝：你还是用这个方法算吧!"他在灯泡里倒满了水递给阿普 顿说："把这些水倒进量杯里,看一看它的体积,就是灯泡的容积 了．"助手听了顿时恍然大悟,于是照法很快就算了出来.青少年学习知识时,要把书本知识和实践结合起来,才能学得 活,记得住,更便于应用.
杨小楼
杨小楼(1877-1937年)在北京第一舞台演京剧《青石山》时,扮关平.演周仓的老搭档有事告假,临时由一位别的花脸代替.这位花脸喝了点酒,到上场时,昏头昏脑地登了台,竟忘记带不可少的道具--胡子.扬小楼一看要坏事,心想演员出错,观众喝倒彩可就糟了.灵机一动,临时加了一句台词："咳!面前站的何人."饰演周仓的花脸纳闷了,不知怎么回事."俺是周仓--"这时,学员得做一个动作：理胡子.这一理,把这个演员给吓清醒了,可是心中一转,中说道"--的儿子!"扬小楼接过去说："咳,要你无用,赶紧下去,唤你爹爹前来!""领法旨!"那演员赶紧下去戴好了胡子,又上台来了.【昏头昏脑的什么】
精神放松,困意来,用成语怎么说
心灰意冷 灰心失望,意志消沉.
心灰意懒 灰：消沉；懒：懈怠.灰心失望,意志消沉.形容丧失信心,不图进取.
萎靡不振 萎靡：精神颓丧,不振作.形容精神不振,意志消沉.
槁形灰心 形容身体衰弱,意志消沉.
心如死灰 死灰：已冷却的灰烬.原指心境淡漠,毫无情感.现也形容意志消沉,态度冷漠到极点.
委靡不振 委靡：也作“萎靡”,颓丧.形容精神不振,意志消沉.
坏人心术 使人意志消沉、萎靡不振的居心.
灰心丧气 形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉.
灰心槁形 形容意志消沉,形体枯槁.
倦鸟知还 成群结队 一唱一和 呼朋引类、欢呼雀跃、如痴如醉、夜深人静、昏昏欲睡的意思
倦鸟知还--解释 疲倦的鸟知道飞回自己的巢.比喻辞官后归隐田园；也比喻从旅居之地返回故乡
成群结队--【解释】成：够,达到一定数量.结：系.众多的人或动物结成一群群、一队队.形容人或动物很多,自然地聚集在一起,后来也比喻团结一致
一唱一和--【解 释】 和：附合.一个先唱,一个随声应和.原形容两人感情相通.现也比喻二人互相配合,互相呼应.
呼：叫；引：招来；类：同类.指招引志趣相同的人.
【出自】：宋·欧阳修《憎苍蝇赋》：“奈何引类呼朋,摇头鼓翼.”
【示例】：丹士～,又去约了两三个帮手来做.◎明·凌蒙初《初刻拍案惊奇》卷十八
【近义词】：同类呼朋、相互勾结
【语法】：联合式；作谓语；含贬义,指招引志趣相同的人
高兴得象麻雀一样跳跃.形容非常欢乐.
【出自】：庄周《庄子·在宥》：“鸿蒙方将拊髀雀跃而游.”
【示例】：消息传来,大家立刻～起来.
【近义词】：欢喜若狂、欢欣鼓舞、兴高采烈
【反义词】：愁眉苦脸、肝肠寸断、黯然销魂
【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；含褒义
形容神态失常,失去自制.
【出自】：元·马致远《汉宫秋》第二折：“得见了王昭君,使朕如痴似醉.”
深夜没有人声,非常寂静.
【出自】：汉·蔡琰《胡茄十八折》：“更深夜阑兮,梦汝来期.”
【示例】：听到月高初更后,果然弦索齐鸣.恰喜禁垣,,琤璁齐应.（清·洪升《长生殿·偷曲》）
【近义词】：夜阑人静、半夜三更、万籁俱寂
【反义词】：锣鼓喧天、急管繁弦、沸反盈天
【语法】：联合式；作定语、分句；形容十分安静
昏昏沉沉,只想睡觉.形容极其疲劳或精神不振.
【出自】：清·蒲松龄《聊斋志异·贾奉雉》：“是秋入闱复落,邑邑不得志,颇思郎言,遂取前所指示者强读之,未至终篇,昏昏欲睡,心惶惑无以自主.”
【近义词】：无精打采、昏头昏脑、委靡不振
【反义词】：朝气勃勃、精神抖擞、生气勃勃
【语法】：偏正式；作谓语、分句；形容非常疲劳
《夏洛的网》中的小猪威尔伯你了解吗?
本人有急用,十万火急
经典童话书《夏洛的网》节选：小猪威尔伯
〔美〕E·B·怀特
《夏洛的网》,一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌!一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名着”首位的童话!风行世界五十年,发行千万册.亚马孙网上书店五颗星的终极评价.一本诞生于52年前的经典,在网络上流传了很久的经典童话书《夏洛的网》中文版终于再版了,为此“夏洛迷”们等了25年!读它吧,带着传教般的热情与虔诚,因为,总有一种感动让我们泪流满面!这里为大家选摘的一段说的是：小猪威尔伯在其他动物的诱惑下,走出了自己的猪栏,但最后它还是回去了,因为它觉得自己“独自一个去闯世界实在还太小”.
威尔伯的新家在谷仓底层,就在牛栏下面.朱克曼先生知道,肥料堆是养小猪的好地方.猪需要温暖,向阳的谷仓底下又温暖又舒适.
弗恩几乎天天来看威尔伯.她找来一个丢弃不用的挤奶凳,放在羊圈里挨着威尔伯的猪圈.漫长的下午,她静静地坐在那里,想着心事,听着、看着威尔伯.那些羊很快就跟她熟了,信任她.和羊待在一起的那些鹅也一样.所有的牲口都信任她,她是那么安静友好.朱克曼先生不让她把威尔伯带到外面去,也不让她进猪圈.不过他对弗恩说,只要她高兴,她可以坐在凳子上看威尔伯.只要能和小猪待在一起她就够高兴了.只要知道弗恩就坐在它的猪圈外面,威尔伯也就快活了.只是它一点乐趣也没有———不能散步,不能坐婴儿车,不能游泳.
六月里,威尔伯已经快两个月大了.一天下午,它走到谷仓外的小院子里.这时候天天来看它的弗恩还没到.威尔伯站在阳光里,感到寂寞无聊.
“在这里什么事也不能做,”它想.它慢慢地走到它的食槽边,用鼻子闻闻,看有没有中午时吃漏的东西.它找到一小块土豆皮,把它吃了.它觉得背痒,于是靠着围栏,在栏板上磨蹭它的背.磨蹭够了,它又回到屋里,爬到肥料堆上,坐下来.它不想睡,不想刨地,它站厌了,也躺厌了.“我还没活到两个月,可已经活腻了,”它说.它又走到外面的院子里.
“来到外面,”它说,“除了进去再没有地方可去.回到里面,除了出去也再没有地方可去.”
“你这话就错了,我的朋友,我的朋友,我的朋友,”一个声音说.
威尔伯朝栏板外面望去,看到一只母鹅站在那里.
“你用不着待在那脏兮兮脏兮兮脏兮兮的猪栏里,”那母鹅说,“有一块栏板松了.顶顶它,顶顶———顶顶———顶顶它,照我说的做,出来吧!”
“什么?”威尔伯说,“请你说得慢些!”
“我豁出去———豁出去———豁出去再说一遍,”那母鹅说,“我劝你出来.外面棒极了.”
“你刚才说有一块板松了吗?”
“我说了,我说了,我说了.”那鹅说.
威尔伯走到栏板旁边,看到母鹅说得没错———是有一块木板松了.它低下头,闭上眼睛去顶.木板给顶开了.转眼工夫,它已经钻出了围栏,站在猪栏外面高高的草丛里.那只母鹅咯咯地笑起来.
“自由自在的感觉怎么样?”它问道.
“我喜欢,”威尔伯说,“我是说,我想我喜欢.”真的,到了围栏外面,没有东西把它和浩大的世界隔开,它觉得怪怪的,十分特别.
“依你看,我最好上哪儿去呢?”
“你爱上哪儿就上哪儿,”母鹅说,“穿过果园,拱草皮!穿过花园,拱出萝卜!拱出所有的东西!吃草!找玉米!找燕麦!到处跑!蹦蹦跳跳!穿过果园,到林子里去游荡!你年纪小,会觉得世界真奇妙.”
“我看得出它的奇妙,”威尔伯回答说.它蹦起来,跳得半天高,打了个转,跑了几步,停下来朝四周看,闻闻下午的各种气味,然后动身穿过果园.它在一棵苹果树的树阴下停住,开始用有力的鼻子拱地,又拱又掘.它觉得非常快活.还没有人看到它时,它已经拱了一大片地.是朱克曼太太第一个看到它.她从厨房窗子里看到了它,马上大声喊起来.
“霍———默!”她叫道,“小猪出去了!勒维!小猪出去了!霍默!勒维!小猪出去了.它在那棵苹果树底下.”
“现在麻烦开始了,”威尔伯想,“现在我闯祸了.”
威尔伯逃走的消息,很快在那群牲口当中传开了.不论什么时候,只要有牲口逃出朱克曼的农场,其他牲口都大感兴趣.那只母鹅对靠近它的那头牛大叫,说威尔伯已经自由了,很快所有的牛都知道了.接下来有一头牛告诉一只羊,很快所有的羊也都知道了.小羊羔又从它们的妈妈那里知道了.谷仓马栏里的马听到母鹅嚷嚷大叫时竖起了耳朵,也马上知道出了什么事.“威尔伯走掉了.”它们说.所有的牲口全都动来动去,抬起它们的头,很高兴知道它们的一个朋友自由了,不再被关起来,或者被捆得紧紧的.
威尔伯不知道怎么办才好,也不知道该朝哪里跑.看着个个都像在追它.“如果这就是所谓的自由,”它心里说,“我想,我情愿被关在自己的猪栏里.”
那条小猎狗从一边悄悄地靠近威尔伯.雇工勒维从另一边悄悄地靠近威尔伯.朱克曼太太站在那里做好准备,万一威尔伯朝花园跑就拦住它.朱克曼先生提着一桶东西朝威尔伯走过来.“太可怕了,”威尔伯心里说,“弗恩为什么还不来啊?”它开始哭了.
那只母鹅充当指挥,开始发号施令.
“不要光站在那里,威尔伯!躲开啊,躲开啊,躲开啊!”那鹅叫着,“绕开,向我这边跑来,溜进溜出,溜进溜出,溜进溜出!向林子跑!转过身跑!”
那条小猎狗朝威尔伯的后腿扑上去,威尔伯一跳,跑掉了.勒维伸手来抓.朱克曼太太对勒维尖叫.那只母鹅为威尔伯当啦啦队助威.威尔伯在勒维的两腿间溜了过去.勒维没抓到威尔伯,反而抓住了那条小猎狗.“做得好,做得好,做得好!”母鹅欢呼,“再来一次,再来一次,再来一次!”
你叫我嚷,可怜的威尔伯被这种喧闹声弄得昏头昏脑,吓坏了.它不愿意成为这场大乱的中心人物.它很想听从它那些朋友给它发出的指示,可它不能同时上山又下山,它不能在蹦蹦跳跳时又转来转去,它哭得简直看不清正在它眼前发生的事.再说威尔伯只是一只小乳猪———实际上跟个婴儿差不多.它只巴望弗恩在这里,把它抱在怀里安慰它.当它抬头看到朱克曼先生站在离它很近的地方,拿着一桶热的泔脚,它觉得放了心.它抬起鼻子闻.气味真香———热牛奶、土豆皮、麦麸、凯洛牌爆米花,还有朱克曼家早饭吃剩的膨松饼.
“来吧,小猪!”朱克曼先生拍着桶子说,“小猪,来吧!”
威尔伯朝桶子上前一步.“不不不!”母鹅说,“这是桶子老把戏了.威尔伯.别上当,别上当,别上当!他在引你回到牢笼———牢笼———牢笼里去.他在引诱你的肚子.”
威尔伯不管.食物的气味太吊人胃口了.它朝桶子又走了一步.
“再想想,再想想,再想想!”母鹅叫道.
威尔伯不听它的.它迈步穿过围栏,走进它的猪栏.它走到食槽旁边,喝了半天泔脚,贪婪地吸牛奶嚼膨松饼.重新回到家真好.
趁威尔伯在大吃大喝,勒维拿来锤子和钉子,把木板重新钉好.接着他和朱克曼先生用根棍子挠威尔伯的背.
“这只小猪真不赖.”勒维说.
“没错,它会长成头好猪.”朱克曼先生说.
威尔伯听到了这两句夸它的话.它感觉到了肚子里的热牛奶.它感觉到棍子舒服地在挠它痒痒的背.它感觉到安宁、快乐和睡意.这真是一个累人的下午.才不过四点钟左右,可威尔伯已经要睡了.
“我独自一个去闯世界实在还太小.”它躺下来时在心里这样说.
结合两处情节说说阿Q精神胜利法的具体表现
1、架空的精神胜利
阿Q在当时的社会上没有任何经济地位和政治地位,是一个弱者,经常受人欺辱,处处遭到失败.但他却不敢正视失败,承认失败,往往用精神上的胜利去掩盖现实中的失败.他常常被人打,每当遭打之后,他就在心里想：“现在的世界太不成话,儿子打老子.”“我总算被儿子打了”.这样一想,打他的成了他的儿子,而他则成了别人的老子,他也就胜利了.在赌博时,他的一堆“很白很亮的洋钱”被人家抢走了,遭到了失败,但他却“擎起右手,用力地在自己脸上连打了两个嘴巴”,虽然“热辣辣的有写痛,打完之后,便心平气和起来,似乎打的是自己,被打的是别一个自己,不久也就仿佛是自己打了别人一般”,他又“胜利”了.有时他挨了打,又被别人逼着自己骂成“虫”,这似乎是“遭了瘟”,但不到十秒钟,他又“胜利”了,他想自己是“第一个能自轻自贱的人”,“除了自轻自贱不算外,余下的就是‘第一个’.状元不也是‘第一个’么?”他以这个空洞的“第一个”而自豪.这种架空的精神上的胜利,遮掩了现实中惨痛的失败.这种精神胜利法便得他无视欺辱,不愿去反抗欺辱,永远安于被欺辱的地位.
2、盲目的自尊
在未庄,谁也瞧不起阿Q,他处处受人歧视,但他却很自尊.他头上有几块癞头疮,他就想尽办法进行掩饰；他忌讳说“癞”,以及近于“癞”的音,连“灯”,“光”,“烛”,“亮”都忌讳.倘若别人硬要拿他的癞头开玩笑,他又会说：“你还不配!”“又仿佛在他头上的是一种高尚的,刮宫内容的癞头疮”了.他不知道自己家先前的样子,但跟人口角时却往往说：“我们先前--比你阔多了,你算什么东西!”他连老婆也没有,但他却常常想：“我的儿子会阔得多啦!”甚至身上的虱子没有王胡多,放在嘴里嚼得不如王胡响,他也认为这失了体统!这种盲目的自尊,使得他不能正视自己的缺点,甚至把缺点当成优点,或者用虚无的幻影来安慰自己,陶醉自己.
3、盲目地排斥“异端”
凡是阿Q看不惯的,新奇的事物,他就视之为“异端”,就盲目地加以排斥.比如城里人把长凳叫做条凳,油煎大头鱼用葱丝而不用葱叶,他就认为城里人错了.钱太爷的儿子钱少爷到东洋留学,辫子剪了,腿也直了,阿Q对他“深恶而痛绝之”.另外,他还十分讲究“男女之大防”,“他的学说是：凡尼姑,一定与和尚私通；一个女人在外面走,一定想引诱男人；一男一女在那里讲话,一定要有勾当了.”盲目地排斥“异端”,势必使得他墨守成规,因循守旧,反对变革,拒绝任何新鲜的东西,永远安于现状.
4、麻木,愚昧
阿Q又是个愚昧,麻木,浑浑噩噩的人.在一次赛神会上,他赌钱赌得正高兴,忽然间,“他不知谁和谁为什么打起架来了.骂声打声脚步声,昏头昏脑的一大阵”,“身上有几处很似乎有些痛,似乎也挨了几拳几脚似的”.（文中着重号是笔者加的.）他的一堆洋钱就这样糊里糊涂地被人家抢走了.赵家被抢,这本不关他的事,但被抓到县衙门,他却糊里糊涂地招认了.他被从监狱了抓进抓出,心里很坦然,认为“人生天地之间,大约本来有时要抓进抓出,有时要在纸上画圈圈的”.最后他被拉出去杀头,在游街示众时,“有时虽然着急,有时却也泰然；他意思之间,似乎觉得人生天地间,大约本来有时也未免要杀头的.”
精神上的愚昧麻木,使得他不能清醒地认识社会,认识人生,认识自己的可悲命运,而迷迷糊糊,安安稳稳地忍受着剥削和压迫.
难忘那微笑的目光 作文
那件让我至今还后悔不已的事情,发生在去年的春天,洁白的玉兰花盛开的时候……
我和奶奶在风景区玩了一整天,傍晚便乘公交车准备回家。车上乘客多得要命,挤挤挨挨,像沙丁鱼罐头!我被夹在人缝里,几乎透不过气来!而满头白发的爷爷呢,则伸长了脖子,被挤成瘦长的面条条儿,还要用双手拚命撑着拉杆,保护我。车厢里,反反复复播放动听的女高音:“请给老弱病残让个座,谢谢!”声音震荡着车厢的角角落落……紧靠着奶奶身边,坐着一位大个子叔叔,满头黄发根根直立,耳朵眼里堵着个耳机。他仰着刺猬似的大脑袋,闭目养神,石雕似地一动不动!真是视而不见听而不闻!我见了,真是气不打一处来!闹闹嚷嚷的人堆里,忽然飘出一个阿姨的声音:“茹梦然……”那声音多么熟悉,多么亲切!我踮起脚尖在人缝里寻找,啊,是班主任宋老师!她很温和地跟奶奶打招呼,随即站起来给让座。车窗外,暖融融的春风轻轻地吹着,把玉兰花醉人的清香,一阵阵送进车厢……
就在那一刻,不知怎的,我犯了个不可原谅的错误!我不管三七二十一,瞄准那个空座位,一个箭步冲过去,一屁股就坐定了……我仿佛找到了一个安定的“绿岛”，我才不管周围的人挤得人仰马翻呢!
也就在那一刻,老师微微一笑,默默地看了我一眼——那一眼,却牢牢地粘在我的身上!虽然,只停留短短的几秒钟,但事后回味起来,那确实是很特别的目光,目光深处交错着十分复杂的感情,有一种责备,一种困惑,一种深深的茫然!可当时,我却傻乎乎的,一点也没察觉出来,真是个十足的小糊涂虫啊!
不是吗?一边是我尊敬的老师,一边是亲爱的奶奶,而我却风雨不动安如山,享受着舒适的座位!看看,这是多少鲜明的对比,多少深刻的讽刺呀!何况,刚才我还反感那个黄头发不给奶奶让座呢!唉,要是有谁提醒一下该多好呀,我也不至于在大庭广众之前丢人现眼了!但转念一想,老师也许是维护我那可怜的自尊心呢!唉,只怪我昏头昏脑,是个货真价实的马大哈!
就这样,车子开过一站又一站!我坐着,奶奶站着,老师也站着,直到老师提前下了车,这幅画面整整持续了5分钟……很短,却又很长很长,因为它将永远定格在我的记忆里!
到站了!刚下车,迎面就看见路边一排排白玉兰树,在明媚的阳光里怒放,散发着丝丝清香,满树花朵像洁白的云彩,给人快乐,给人愉悦!可是,我心头却渐渐笼罩着一团阴云,怎么也高兴不起来……回想刚才那难堪的一幕,突然产生如坐针毡的感觉,我好难过好后悔啊!
至今,我忘不了公交车上那深刻的人生一课,忘不掉老师那意味深长的微笑的目光,一直钻进我的心底里……
