三傻大闹宝莱坞观后感 作文
相信自己，没有问题！
寒假时光，好好珍惜。今天我与姐姐们一起观看了电影《三傻大闹宝莱坞》，倾心领略了主人公兰彻的聪明、机智、善良、自信，也领略了他的伙伴栾丘和拉杜可爱与傻笨……
他们三个在大学工程部内同一个宿舍，是同样的可爱，同样傻乎乎的幽默。可是他们的爱好却不同，一个喜爱工程学，一个喜爱摄影，另一个，则只为得到一笔工资，养家糊口。而兰彻，就是那个学习成绩好，懂得活学活用，相信自己，快乐、阳光的男士。
兰彻的口头禅就是“Alliswell！”——“一切都会好的！”。就凭这句话，救过一个妇女，接生过一个小孩呢！
影片中他的教导主任“病毒”对他产生了强烈的反感，最后终于忍无可忍，要求他马上离开。就在他即将顶着倾盆大雨离开学校时，“病毒”的大女儿忽然就要生了，可他们因为大雨怎么也到达不了医院，只好先在学校休息室的乒乓球台上来个临时“接生”。
“加油！加油！用力！用力！”学生们喊得一声比一声高，可大女儿却因为筋疲力尽而累昏了。这时兰彻想起了“助力器”可以帮助孕妇用力生产，于是他就用吸尘器改造了一个……终于，经历了种种困难后，一个婴儿出生了……
相信自己，一切都会好的！
是啊，的确应该相信自己！回想五年前，我学游泳时，第一次让姐姐陪着练习水中憋气。起初，我怎么也不敢，总认为水进入鼻子内是一种非常可怕的事情，闹不好会要了我的命。后来，在姐姐的鼓励下勇敢地尝试后，我竟然成功了。当时姐姐告诉我，一个人要自信才能成功……
Alliswell，一切都会好的。在害怕时，恐惧时，绝望时，大声喊吧：“相信自己，我没问题，一切都会好的，都会好的！”
三傻大闹宝莱坞（3 idiots）的经典对白,要求四分钟以上,英中文对照!我们要给电影配对白,最好又感人有震撼还有意思,最少五六分钟差不多,英文!谢了!
You keep your job.I will keep my attitude.你保留你的工作,我保持我的态度.
Life is a race,run fast or you'll be trampled.人生像是一场比赛,要么跑得快要么被无视.
However big the problem,tell your heart."All is wall,pal".不管问题有多大,告诉你的心：“朋友,一切都好.”
Follow excellence.And success will chase you.追求卓越,成功也会在不经意间追上你.
就这些,其他的我也还在找,有机会再给你.
印度人说的是什么语言
今天我看了部电影叫《三傻大闹宝莱坞》,听他们的语言感觉很奇怪,先开始我以为这部电影是英文的,后来看了几分钟后,忽然觉得跟英语又不大一样.我知道印度曾经是英国的殖民地,包括的他们的车方向盘是在右边,出门靠左行驶,这些都是受到英国的影响,但是语言是不是也受到影响了?我也知道他们的官方语言是英语,但是我要问的就是说,在这部电影里,他们的语言是不是经过自己的加工,或者是演变,又点既像英文但又运用自己的文化的那种与语言呢?是不是这么回事
本人长期出差印度.
印度的官方语言是英语,大多数人受过教育的人都会讲几句的,但是带有很那种的印度音,很难听懂,像迫击炮一样吐出来的,要仔细听才能明白.电影里的是英文带印度语,就像我们平时说话,有些人会带点英文单词.
印度有很多种语言,每个邦都有不同的语言,他们的语言不一定都相通的,只有英语才能勉强一样.这部电影里的具体语言我听不出来,毕竟我不是印度人哈.【三傻大闹宝莱坞影评】
三傻大闹宝莱坞 作文
你想要的一切都在这里，
你的一切迷茫可以在这里找到答案。
一波三折的故事，
每一个人都能在电影中找到位置，归属与信仰。
每一个人都能用自己的力量影响到别人，
有的是正面的，有的是反面的，看就看自己的选择。
最后一幕反派老师的真心话让人非常动容——你不可能永远是对的。
故事并没有将主角推上神坛——
要知道，站得越高，摔得越狠。
不仅如此，电影透过故事，
向我们有趣地展现了印度人民的生活和很多现状，
就业，生活贫苦的家庭，贵族对金钱的崇拜。
没有义正言辞的批判，
但就是能让你感受到风向与价值观指引。
不仅如此，电影中对教育方式的探讨也是很有价值的。
实践性，开放性，创新性的教育，
才是教育的出发点与落脚点。
教育的出发点是人，落点也应该是人。
作文素材
题目叫花香,常在夜色中 主题是青春,奋进的号角
求一个切合题目的素材（记叙文）
编写一个故事
花香,常在夜色中 分析：花香为什么在夜色中?白天的时候,帮助花儿授粉的昆虫只需要花儿颜色鲜艳或开的大一些就行了.晚上,什么都看不见,这时候就是嗅觉或听觉起作用,于是夜里的花儿需要带香味才能吸引昆虫帮其授粉.
主题：青春,奋进的号角 结合题目不难看出,人生的成功（花香）在于默默的努力,（夜色）意味着艰苦环境~所以把青春默默奉献,需要的是向上的精神力量（现在所说的正能量）.
跪求Three iditos 的英文介绍.
即是 (三傻大闹宝莱坞 三个白痴 三人帮) 这部电影~
Flange,radu and LanQiao is royal engineering college students,three mold a room,make friends.In the college,is famous for its strict LanQiao is a very distinctive student,he not rote and even openly against the headmaster "virus to question his method of teaching.He not only agitating flange and radu to brave seek the ideal,also persuade the headmaster"s second daughter Bess jas leave eyeful place fiance.LanQiao heresies caused a model student" muffler discontent,he agreed with 10 years later LanQiao a run-off teething,see which way of life more success.【三傻大闹宝莱坞影评】
求三傻大闹宝莱坞经典台词(英文） 故事梗概（中文就行）
故事梗概：有三个大学生在印度帝国大学住在一个宿舍成为了朋友.故事以过去和现在交错进行的方式讲述了三个朋友的友情和关于教育,人生,友情爱情的思考.过去讲述的是三个朋友在校园时的经历,现在则是三人中的两个去寻找他们的第三个朋友——兰彻,也是最出众的一个,
三傻大闹宝莱坞里对书的定义
就是他被赶出教室的时候说的书的定义
记录,分析,总结,整理的工具；讨论并解释知识,有图片的和没图片的；硬皮的,软装订的,护封的,没护封的；有前言,简介,目录,索引；用于人类大脑的启示,理解,改进,加强和教育；通过视觉实现,有时也用触觉.
三傻大闹宝莱坞中的机械的定义和兰彻说的数的定义是什么（是兰彻被赶出教室那个时候,要机械和书的定义）
机械和书的定义都要
机械和书的定义都要
哎呀呀,题目的那个“书”打错了,打成了“数”,请原谅
书的定义：
一种记录、分析、组织、总结、讨论及解释信息的,有插图或无插图的、硬抄或平装的、加套或不加套的,包括有前言、介绍、目录表、索引的,用以增长知识、加深理解、提升并教育人类大脑的装置,该装置需用视觉,有时候触碰的感官形式使用.
机械定义自己在台词中找吧.
教授：你笑什么?
兰彻：老师,学工程学是我从小的梦想.能在这里我很开心.
教授：用不着开心,给机械装置下个定义.
兰彻：能省力的东西就是机械装置.
教授：能说详细点吗?
兰彻：机械装置让工作变得简单化,也能节省时间.
今天很热,按下开关,得到阵阵凉风,风扇.就是个机械装置.
和千里外的朋友说话,电话,机械装置!
快速运算,计算器,是机械装置!
我们周围很多机械装置,从钢笔头到裤子拉链,都是机械装置.快速上下上下.
教授（扔了一块粉笔）：定义是什么?!
兰彻：我刚说了,老师.
教授：考试你也这样?机械装置是,上下上下?白痴!
还有人发言吗?
查图尔（真正的白痴）：老师,机械装置是实物构件的组合,各部分有确定的相对运动,借此,能量和动量相互转换,就像螺丝钉和螺帽,或者杠杆围绕支点转动,还有滑轮的枢纽,之类的.尤其是构造,多少有点复杂.包括活动部件的组成,或者简单的机械零件,比如滚轮,杠杆,凸轮等等
教授：太棒了!好极了!
兰彻：可是老师,我用简单的语言表达了同样的意思.
教授：如果你喜欢简单表达,去工艺美术学院!
兰彻：但是老师,我们必须理解它的含义.不能做死记硬背的书呆子.
教授：你认为你比教科书聪明?写书上的定义,先生,如果你想及格的话.
兰彻：可还有别的书呢!
教授：滚出去.
（走了一半,兰彻走回来）
教授：你怎么又回来了?
兰彻：忘了点东西.
教授：什么?
兰彻：记录,分析,总结,整理的工具.讨论并解释知识.有图片的和没图片的,硬皮的,软装订的,护封的,没护封的,有前言,简介,目录,索引,用于人类大脑的启示,理解,改进,加强和教育,通过视觉实现,有时也用触觉.
教授：你想说什么?
兰彻：书,老师.我忘了我的书,能拿吗?
教授：你干吗不说简单点?
兰彻：我之前试过了,老师,没用.
《三宝大闹宝莱坞》观后感 作文
前几天看了一部电影，名叫《三宝大闹宝莱坞》。
电影讲述的是大学时期的三个好友。毕业后，其中一人（兰彻）不知去向，他的另外两个好友（法汗和拉朱）去寻找他所发生的一些事。
兰彻在大学里是一个不同于其他学生的人。他对老师死板的教学方法表示不满。在一堂课上，老师让学生们谈谈“机器”的概念，兰彻认为：机器就是帮助人们节省时间的物品。却被老师老师否定。而另外一个学生用了一大堆专业名词和啰嗦的话语描述了与兰彻所讲主题一样的概念。老师十分的高兴，并表扬了他。这激怒了兰彻，他认为老师不应该把简单的问题复杂化。老师十分生气，把他赶出了教室。为了证明复杂化的后果。他对老师说：先生，我还有一样东西没有拿。老师问：什么？兰彻用复杂的话语把书的各种功能说出来，看看老师是否能听懂。 老师问：你说的是什么？兰彻：书。老师：为什么不说简单些？兰彻：我刚才试过那个方法了，可是不行。
从这个事件就能看出他的不同。
三人在大学中度过了美好而难忘的时光，感情十分好。最后，在别人的帮助下，法汗和拉朱找到了兰彻，三人高兴的重逢，是电影最完美的结局！
电影所要表达的主旨就是兰彻的精神：敢于创新。人不是机器只会背定理和参加考试，然后去赚钱，这样的人生失去了意义。要灵活处事，不要太死板。
看了电影后我收获颇丰。我想到了我以前，也做过“复杂学生”那样的事。把小事变大。明明只要相互理解的一件事，我却与同学冷战了好久。回想起来自己都觉得好笑。
课本不是唯一的，但要以课本为中心，多吸收课外的知识。人不是机器，人不死板。
要活出自己人生的意义！！
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