我爱夏天
[我爱夏天]
我爱夏天\x05 \x05 自古以来,人们往往都爱赞颂春光的美好,因为春天里杨柳婀娜多姿,万紫千红,令人心旷神怡,我爱夏天.\x05 \x05 但是,我却独爱夏天.\x05 \x05 是的.夏天的太阳炽热的像火一样烘烤着大地,然而,这是一切生命的源泉,它使一切生命获得了能量.花草树木吮吸着雨露,承受着阳光,蓬勃向上,五谷杂粮无不努力进取,小学生作文《我爱夏天》.\x05 \x05 是的.春天万紫千红,秋天遍野金黄,冬天因转银装素裹,的确使人倾倒；但是,夏姑娘也有自己苍翠欲滴的盛装.夏天的哪一个角落不充满这生命的绿色那呢?当你登上山颠,极目四望碧绿的原野,那深绿色的层峦叠嶂,像海洋般的巨大的波涛,一浪接一浪,一直伸向遥远的地方,同灰蓝的天空连成一片,整个大地变成一块四处绵延伸展的巨大地毯郁郁葱葱,充满生机.\x05 \x05 还有,夏天的浑浊涨满,像急匆匆地去赶海潮.夏天的天空变化莫测,时而多云低矮,仿佛是催人行动的命令;时而阳光直射,毫不宽恕,像是威严的老人;时而电闪雷鸣,大雨倾盆,似至“东边日出西边雨”.正是这种风雨变幻,为万物创造了各取所需的条件,催动着一个成熟的秋天.\x05 \x05 我爱夏天,爱绿色覆盖着的夏天,爱万物蓬勃生长的夏天,爱朴实真诚的夏天.\x05 \x05 我愿人们都像夏天那样美好!\x05 \x05\x05 \x05\x05 \x05
〔我爱夏天〕【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步；成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路.】
我爱夏季 作文
我喜欢夏季
我喜欢夏季，但我更爱夏季的雨。每每听到“六月的雨就是无情的你，伴随着点点滴滴痛击我心里……”这首《六月的雨》时，我便沉醉在优美的旋律里，想起了轰轰烈烈的夏雨。我爱夏雨的雄壮。它不像柔情的春雨，缠缠绵绵；也不像凛冽的冬雨，刺骨的寒冷。它行走如风，如英雄气概的侠客，一下子乌云密布，一下子大雨倾盆。有时雨点猛地冲下来，宏伟壮丽；有时一道闪电划过漆黑的天空，震撼人心。小路上，湍急的流水汇成一溪，流入江河。操场上，雨水有力的拍打着地面，演奏着雄壮的“自然进行曲”，犹如沙场震天的鼓声。
我爱夏雨的滋润。炎热的夏天，大地的“皮肤”开始龟裂，大地的“衣服”逐渐的枯萎。这时，一场倾盆的及时雨骤然赶到，为大地洗刷一夏的风尘和炙热。豆大的雨点一下子倾倒下来，干裂的土地马上变的滋润了，所有的“伤口”立刻愈合了。田里的庄稼贪婪地吮吸着甘霖，让农作物们又都回复了生机，满是一片绿色。当万物都补充好生命之源的时候，夏雨又戛然而止，决不多下一点。
我爱夏雨带来的清新。雨过天晴，推开窗户，青草味儿夹杂着泥土的新鲜味儿，在微微润湿的空气里酝酿。人们纷纷走出家门，呼吸着新鲜空气，陶醉在姹紫嫣红，绿草如茵的气氛里。鱼儿们都浮出水面，享受着大地的清新；小草们脱掉嫩绿的衣服，换上了翠绿的大衣；青蛙们欢快的叫着，演奏着夏雨独有的音乐。地上的雨水流入大海，又变成了新的生命。抬头一望，一条五颜六色的彩带飘舞在空中，充满了诗情画意！
最后，我想翻版徐志摩的一句名句：匆匆的你走了，正如你匆匆地来，你挥一挥衣袖，带走了闷热的天气，留下了一道虹霞和无限的期盼。
作文我爱夏天的
我爱夏天的乡村
噢,夏天,它随着一阵清风来了.它举起那支大手,给一切抹上了夏天的色彩.特别是乡村,它的美令我陶醉,令我痴迷,令我难忘!我爱它,爱夏天的乡村!
我摇着一把小竹扇,站到乡下奶奶家的门口.我用手在额前搭了个凉棚,往天空望去.这是真正的夏日的天空!天空纯净、宁静而悠远,由头顶的淡蓝慢慢幻化为天际的淡白.几朵棉絮般的云儿正在天上旅行,一轮边缘金黄、耀眼的太阳正高高挂在上面,散射出它温暖的、金色的光茫,赋予大地一派生机!与天际相连的是一排排绿树,它的绿,似乎能滴出绿水来,与它相连的天,也会被染成绿色.那绿色让人看了神清气爽.一阵凉爽的风轻轻拂来,叶子“沙拉沙拉”地奏起了独特的乐曲,伴着小鸟兴奋而快乐的“叽啾”声,形成了一首美妙的自然交响乐.
不远处是一大片已长成深绿色的稻田了.那稻,有的已结出一穗穗绿色的稻穗儿.风儿吹来,田野像波浪此起彼伏的绿海,还带着淡淡的稻香.几个滑稽的稻草人站在田中.几个农民,戴着草帽,披着条白毛巾,把锄头立在田埂上,正在用毛巾擦汗.那汗一定很多很多,不然,为什么阳光照到他们的手臂上还闪闪发亮呢?他们笑嘻嘻地望着长势正旺的稻子,仿佛看到了丰收的画面……
稻田的一边,是一幢幢青瓦老房.青青的瓦,青青的砖,五彩的淡色壁画弥漫着古老的气息.远远望去,有种神圣的、不可侵犯的感觉.
瓦房前大多都有几棵长得郁葱葱的老树.几个老爷爷正坐在屋前老树底下,跷着二郎腿,坐在一张小木桌前悠闲地聊天.喝着自家的米酒,吃着用嫩青椒炒的田螺,情不自禁地说：“这日子真好咧!”空气中,飘着一丝丝浓郁的、醉到心底的酒香.
几个老妪正围在一块儿聊天,不时望望在屋旁草地上玩儿的孩子.那草地柔软极了,还开着朵朵小花呢!孩子们玩得正欢呢!男孩们正在摔跤.哟,那个大男孩儿抓住对方的单褂儿,伸脚一别,“嘿!”他一下一揪,对方便被他干净利落地摔在了地上.“好耶!”众男孩欢呼.小姑娘就文静多了,坐在一块儿看书,跳格子、编小东西.
嘿,荷塘!那荷叶的茎粗而壮,还附着一颗颗大田螺.荷叶的面圆、宽而大,呈深绿色,浅绿的经络散漫地延伸着,像一把小姑娘的绿油伞.荷叶上长着一层绒毛毛,几颗晶莹的露珠在上面翻滚着,嬉戏着,在阳光的照耀下,折射出五彩的光芒,好像一颗颗透明的珍珠.荷花开了,有的已嫣然绽放,花蕊儿淡黄淡黄的,花瓣儿尖部是粉红色,越往下越淡,直至乳白色;有的只绽开了一点儿,但依然能闻到淡淡的花香;有的像一个害羞的小姑娘,不肯露开脸蛋儿,一直是个花苞.那些花儿,亭亭玉立在荷塘中,好像一个个美丽、清纯的少女.一节节白胖胖的藕正躲在荷塘的湿泥里睡大觉呢!“嗒!”哟,什么在响?是一条银色的小鱼儿调皮地跃出水面呐!看它们在荷叶阴底欢快地游,自己也好像置身于那阴凉的水中.不过,一些调皮的小孩儿有时会偷偷地下荷塘玩儿.看那片荷叶轻轻浮在水面上,你可要小心了.说不定会冒出一个黑色的蓬蓬头,跃出水面“呀”地叫一声,吓你一大跳!
呀,夏天的乡村多美!
我爱夏天的乡村,爱它那迷人的美景,爱它那纯朴人人情!
我爱夏天的______；爱她的________
最好填的是成语,一句
我爱夏天的烈日炎炎；爱她的亭亭玉立.
我爱夏天的烈日炎炎,爱她的活力四射
我爱夏天 作文
山东省 兖州市实验小学三（2） 王金益
今天上午第三节课是体育课，跑完步老师让我们自由活动。
我和常雪迪、栾慧珠、姚瑶等几位同学一起玩“丢手娟”游戏。栾慧珠拿出一个花手绢，姚瑶先开始丢，她手里拿着手绢，眼紧紧地盯住栾慧珠。姚瑶走着走着，把手绢丢到了栾慧珠身边，栾慧珠发现手绢在自己身边，急忙拿起手绢追姚瑶，她俩你追我赶，累得满头大汗，眼见还有几厘米就能抓住姚谣，姚谣吓得一个箭步冲了出去，回到了自己的“老巢”。这回该栾慧珠丢手绢了，玩着玩着，突然，我发现手绢在我身边，我气急败坏，急忙去追，可是，她“嗖”地一下跑了。我垂头丧气地拿着手绢，心想，丢到谁身上呢？我发现栾慧珠没有看我，我便偷偷的把手绢丢到了她身边，然后飞快地跑了出去，等栾慧珠发现手绢，我已经成功的回到了“老巢”。
今天这节体育课，我玩得真高兴！
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我爱夏天的校园 作文【我爱夏日】
我爱夏天的校园
我爱夏天的校园，是因为它虽然没有春天的温柔可爱，也没有秋天那么顽皮可爱，但是它处处洋溢着快乐，充满着热情。
夏天的校园枝繁叶茂。在教学楼前面有一棵高大的柳树“站”在我们面前，仿佛在守卫校园。垂柳的枝叶下垂着，显得那么的婀娜多姿。柳树上还不时的传出知了的叫声。
校园的四周摆放着一盆盆鲜花，它的叶子很绿，在阳光的照射下熠熠发光。许多蝴蝶和蜜蜂围着它们载歌载舞。操场旁边还立着一棵石榴树和一棵大榕树。石榴树上挂着许多火红色的石榴，像在阳光中点头微笑，又象在欢迎我们的到来。石榴是那么娇小、那么火红。有些小石榴好象在跟我们捉迷藏似的，故意躲在深绿色的叶子中。大榕树看起来有十几年了，它很高大。从远处看，它像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，从近处看，它又像一个士兵守卫着校园 。
突然，一阵鸟叫声打断了我的遐想。我抬头一看，原来是一群小鸟在嬉戏玩耍。知了、小鸟、蜜蜂、蝴蝶、花草构成了一副很美的图画；鸟鸣声、读书声、唱歌声仿佛合奏了一曲夏日交响乐……
夏天的校园绿树成荫、鸟语花香，真是太美了！我爱夏天的校园！
扩句 分别是 我爱夏天,秋天,冬天,春天,爱它什么,是它什么
我爱春天,爱它万物复苏,是它给我们带来希望；我爱夏天,爱它热情似火,是它给我们带来生机；我爱秋天,爱它硕果累累,是它给我们带来收获；我爱冬天,爱它白雪皑皑,是它给我们带来宁静.
关于春夏秋冬的排比句的仿写！
我爱春天，_______________,“_________________________”；
我爱夏天，碧波荡漾的池塘“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”；我爱秋天，_______________,“_________________________”；我爱冬天，_______________,“_________________________”；
我爱春天,桃红柳绿的江南,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝"； 我爱夏天，碧波荡漾的池塘“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”；我爱秋天，天地澄明的意境,"晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄"；我爱冬天，万里雪飘的原野,"已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏".
我爱夏天的荷塘,我忍不住吟诵什么?（填写古诗句）.【我爱夏日】
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
仿照句子：我爱春天的风和日丽,我爱夏天的什么,爱秋天的什么,爱冬天的什么
我爱夏天的骄阳似火,我爱秋天的累累硕果,我爱冬天的白雪皑皑.
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