他能写出一手好文章,主要是因为（） 填谚语
只要一个答案,最标准的
他能写出一手好文章,主要是因为（读书破万卷,下笔如有神 ）.【一个标准手】
只用手、笔,一个数怎样开平方
开方的计算步骤
1．将被开方数的整数部分从个位起向左每隔两位划为一段,用撇号分开（竖式中的11’56）,分成几段,表示所求平方根是几位数； 2．根据左边第一段里的数,求得平方根的最高位上的数（竖式中的3）； 3．从第一段的数减去最高位上数的平方,在它们的差的右边写上第二段数组成第一个余数（竖式中的256）； 4．把求得的最高位数乘以20去试除第一个余数,所得的最大整数作为试商（20×3除256,所得的最大整数是 4,即试商是4）； 5．用商的最高位数的20倍加上这个试商再乘以试商．如果所得的积小于或等于余数,试商就是平方根的第二位数；如果所得的积大于余数,就把试商减小再试（竖式中（20×3+4）×4=256,说明试商4就是平方根的第二位数）； 6．用同样的方法,继续求平方根的其他各位上的数． 如遇开不尽的情况,可根据所要求的精确度求出它的近似值．例如求 的近似值（精确到0.01）,可列出上面右边的竖式,并根据这个竖式得到 笔算开平方运算较繁,在实际中直接应用较少,但用这个方法可求出一个数的平方根的具有任意精确度的近似值．
如何开立方
设A = X^3,求X.称为开立方.开立方有一个标准的公式： X(n+1)=Xn+(A/Xn^2-Xn)1/3 (n,n+1是下角标） 例如,A=5,即求 5介于1的3次方;至2的3次方;之间（1的3次方=1,2的3次方=8） 初始值X0可以取1.1,1.2,1.3,1.4,1.5,1.6,1.7,1.8,1.9,都可以.例如我们取X0 = 1.9按照公式： 第一步：X1=1.9+（5/1.9^2;-1.9)1/3=1.7. 即5/1.9×1.9=1.3850416,1.3850416-1.9=-0.5149584,-0.5149584×1/3=-0.1716528,1.9+(-0.1716528)=1.7.即取2位数值,即1.7. 第二步：X2=1.7+（5/1.7^2;-1.7)1/3=1.71. 即5/1.7×1.7=1.73010,1.73-1.7=0.03,0.03×1/3=0.01,1.7+0.01=1.71.取3位数,比前面多取一位数. 第三步：X3=1.71+（5/1.71^2;-1.71)1/3=1.709. 第四步：X4=1.709+（5/1.709^2;-1.709)1/3=1.7099 这种方法可以自动调节,第一步与第三步取值偏大,但是计算出来以后输出值会自动转小；第二步,第四步输入值 偏小,输出值自动转大.即5=1.7099^3; 当然初始值X0也可以取1.1,1.2,1.3,.1.8,1.9中的任何一个,都是X1 = 1.7 > .当然,我们在实际中初始值最好采用中间值,即1.5.1.5+（5/1.5²-1.5）1/3=1.7. 如果用这个公式开平方,只需将3改成2,2改成1.即 X(n + 1) = Xn + (A / Xn − Xn)1 / 2. 例如,A=5： 5介于2的平方至3的平方;之间.我们取初始值2.1,2.2,2.3,2.4,2.5,2.6,2.7,2.8,2.9都可以,我们最好取 中间值2.5.第一步：2.5+（5/2.5-2.5)1/2=2.2； 即5/2.5=2,2-2.5=-0.5,-0.5×1/2=-0.25,2.5+(-0.25)=2.25,取2位数2.2. 第二步：2.2+(5/2.2-2.2)1/2=2.23； 即5/2.2=2.272,2.272-2.2=-0.072,-0.072×1/2=-0.036,2.2+0.036=2.23.取3数. 第三步：2.23+(5/2.23-2.23)1/2=2.236. 即5/2.23=2.242,2.242-2.23=0.012,0.012×1/2=0.006,2.23+0.006=2.236. 每一步多取一位数.这个方法又叫反馈开方,即使你输入一个错误的数值,也没有关系,输出值会自动调节,接近准确值.
开5次方公式
顺便介绍开5次方公式： X(n+1)=Xn+(A/X^4-Xn)1/5 .(n,n+1是下角标） 例如：A=5; 5介入1的5次方至2的5次方之间.2的5次方是32,5靠近1的5次方.初始值可以取1.1,1.2,1.3,1.4,1.5,1.6,1.7,1.8,1.9.例如我们取中间值1.4； 1.4+（5/1.4^4-1.4)1/5=1.38 1.38+（5/1.38^4-1.38)1/5=1.379. 1.379+(5/1.379^4-1.379)1/5=1.3797. 计算次数与精确度成为正比.即5=1.3797^5..
开m次方公式
开m次方公式：X(n+1)=Xn+[(m-1)A-1]/mXn.(n,n+1是下角标）
词语填空!看看谁的脑袋瓜聪明
（）手（）手
（）（）（）手
看清楚了第一个是（）手（）手。手在第二个位置和最后一个位置。
注意：要求是成语
携手牵手
爱不释手
手心手背； 手高手低
爱不释手 寸铁在手 大打出手 大显身手 得心应手
棋逢对手 鹿死谁手 棋逢对手 拳不离手 衣来伸手
斫轮老手 碍足碍手 回春妙手 行家里手 热可炙手
执子之手.大打出手.得心应手.大显身手.高抬贵手.鹿死谁手.棋逢对手
外汇中的100杠杆是什么意思啊?
以这个例子为说明,假设现在欧美是1.4000,买一手欧美需要1400美元.在这个里面如何体现这个100倍杠杠呢?200倍杠杠又是什么意思呢?国内期货中以10%的保证金买到100%价值的东西,这个是10倍的杠杠吗?
如果上面期货10倍杠杠的说法是正确的.那外汇1400美元百倍杠杠,是不是可以买到1400*100=140000美元.即买入14万欧元同时卖出14万美元.是这样理解的吗?
100倍杠杠和200倍杠杠在波动一个点时都是10美元吧?那不同倍数的杠杠对客户的操作到底有什么影响啊?【一个标准手】
外汇中.一标准手是 10万单位货币 的交易
100倍杠杆就是 用 10万美金的1%保证金来交易一标准手
200倍杠杆就是 用 10万美金的0.5%保证金来交易一标准手
国内期货那个10% 当然是10倍杠杆
你说的那个说法不太对.是买入10万欧元 （14万美元）同时 卖出等值10万欧元的美元
不管多少倍杠杆 都是针对10万单位货币说的 现在外汇是5位标准报价 一个点就是100000 *0.0001=10
不同杠杆唯一的影响就是下单所需要的保证金不同
比如你仓有1000美元
100倍杠杆 欧元需要1400美元 你就下不了单
200倍杠杆 欧元700美元就可以 你就可以下单
画一个标准的椭圆有什么方法或公式?
拿一根细线松垮的放在一张白纸上,即不要把线拉紧,反而应放松些,接着用一只手的手指把线的两端点压住,然后另一只手拿笔,用笔尖拉紧细线,并环绕一周,在纸上得到的轨迹图形即为椭圆.其实这个画椭圆的原理,就是利用了椭圆的定义：到两个定点的距离和为一个定值的常数的点的轨迹就是椭圆.其中两个定点间的距离就是椭圆的焦距,定值即为椭圆的长轴长.知道这两个数据,在数学上还能求出椭圆的方程.其实还有一个没有圆规,画圆的简便方法,就是把线的一个端点固定住,另外一个端点系上笔,绕行一周可画出圆,是一样的原理.
以“我想握着你的手为题”写一篇600多字记叙文,要求：以一个主要的事来展开 急用,帮帮
以“我想握着你的手为题”写一篇600多字记叙文,要求：以一个主要的事来展开 急用,
亲情的也可以
六年级人教版上册作文习作一的第一个要求
我是一颗鹅卵石,我也是大自然中的一员.
我来自一座高山.山上满是绿色,茵茵绿草软绵绵的,像绿毯盖在我身上.山上还有花,五颜六色,各式各样,一阵风吹过,我的身上就沾满了花香.
有一天,突然狂风大作,雷雨交加,天黑得伸手不见五指.旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上,以求暂时的安慰.我听到一阵“噼里啪啦”的声音,顿时感到一阵眩晕……
当我醒来时,我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我,我睁开双眼,看到了一个陌生的世界：周围不再有草,头上的天空也变得模糊不清.我还以为自己在做梦,便迷迷糊糊地自言自语：“这是什么地方?”“这里是山脚下的一条小河.”一只游过来的小鱼听到了,对我说：“刚才那一阵暴风雨声势浩大,许多东西都被大风‘搬了家’.喏,你就是他们中的一个.欢迎你来到我们这儿,以后我们就是朋友了!”我听了小鱼的这一番话才明白,我被风爷爷从山上带到了小河里,我要开始我的新的生活.
在小河里,每天有小鱼小虾陪伴我,与我嬉戏,陪我玩耍；每当下雨时,雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐,演奏完后,雨过天晴,在太阳的照射下,天边的彩虹若隐若现,她用小河当她的镜子,梳妆打扮；每当夜幕降临,我要休息的时候,软软的水草给我当被子盖在身上,让我美美地睡到天亮.
如今,我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石,是大自然改变了我.
我是大自然中的一员,我深爱着大自然,即使我是一块不起眼的鹅卵石.
手捧空花盆的孩子
很久很久以前,有一个受人爱戴的国王.他年纪很大了,（ ）没有孩子,这使他很伤心.
有一天,国王想出一个办法,说：“我要在全国挑选一个 的孩子,做我的继承人.”于是他吩咐大臣给全国每一个孩子发一些花种（zhong）,还宣布：“（ ）哪个孩子能用这些花种培育出最美丽的花朵,那么,他（）是我的继承人.”
孩子们把花种种下了.他们浇水、施肥、松土,管理得非常精心.
有个叫向日的孩子,他也十分用心地培育花种.（ ）,十天过去了,一个月过去了,花盆里的种子还是不见发芽.
“真奇怪!”向日有些纳闷：“种子为什么不发芽啊?”
他去问妈妈：“妈妈,为什么我种的花不发芽呢?”
“你再该它施点肥看看.”妈妈说.向日详细地给花种施了点肥,还浇了些水.他天天看啊,看啊,可种子仍然不发芽.
妈妈又说：“你再把花盆里的土换一换,看行不行.”向日又照着妈妈的话做了,可是种子还是不发芽.
国王规定看花的日子到了,许许多多穿着漂亮衣服的孩子,捧着盛开着鲜花的花盆,拥上街头.过了一会儿,国王来了.他从一个个孩子面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情.国王走到一个店铺（pu）前,看见正在流泪的向日.他捧着空花盆站在那人儿.国王问他：“你为什么端着空花盆呢?”向日抽泣着,把花种不发芽的经过告诉了国王.国王听了向日的回答,高兴地拉着他的手,说：“你就是我的继承人.”
“为什么您让一个端着空花盆的孩子做继承人呢?”孩子们问国王.国王说：“孩子们,我发给你们的花种都是煮熟了的.这样的种子是培育不出美丽的鲜花的.”
（ ）
⑴给文中带拼音的字标上正确的音调.1分
⑵在短文的（ ）里填上恰当的关联词语.3分
⑶短文的第一自然段和第七自然段各有一个别字和用得不恰当的词语,请画出来,并把正确的字词写在括号里（ ）（ ）.2分
⑷ 文中 里的一个词语丢了,请你认真阅读短文,把这个词语补填进去.2分
⑸国王看到孩子们手捧一盆盆鲜花,为什么不高兴?2分
（ ）
⑹为什么国王要把向日作为自己的继承人?2分
（ ）
⑺听了国王的话,那些手捧鲜花的孩子们会有什么表现?请展开合理的想象,写到短文的结尾处.2分（ ）
⑻读了这个故事,你有什么感想?受到什么教育?2分
（ ）
2.但是 如果 就 可是 1 种子 三声
3第七段难道是该 改成给?
4 大概是诚实吧
5因为他知道那些孩子偷偷换掉了种子 然后欺骗他
66回答的时候主要夸他诚实
7觉得很羞愧嘛
8 你回答的时候还是向诚实上面回答
回答不一定正确 凑合看吧 这阅读有些年头了
这据说是原文：
从前有个国王,年纪大了,眼睛花了,耳朵也有点聋了,走起路来跌跌撞撞. 国王想：我快要死了,我死了以后,让谁来当国王呢?
有一天,国王告诉全国的老百姓,他要挑一个孩子将来当国王.怎么个挑法呢?他给所有的孩子发了一粒花籽,看谁拿这粒花籽种出最美丽的花来,就让谁将来当国王.
有个孩子叫宋金,他领了一粒花籽回家去,把它种在一个花盆里,天天浇水,他多么希望那花籽长出芽,抽出枝,开出最美丽的花儿来啊!可是,日子一天一天地过去了,花盆里什么也没长出来.宋金多着急啊!他换了一个花盆,又换了一些土,把那粒花籽种上,可是两个月过去了,到了大家送花去比赛的日子,花盆里还是空空的,什么也没长出来.
这一天,全国各地的孩子,一齐来到王宫里,他们每个人都捧着一盆花,有红的,有黄的,有白的,都很美丽,一下子真说不出谁种的花最美丽.
国王出来看花了,他在孩子们的面前走过去,他们手里捧的花多美丽啊,可是国王一直皱着眉头,一句话也不说.他走呀走呀,忽然看见一个孩子手里捧着一个空花盆.瞧,那个孩子低着头,心里难过极了；人家都种出美丽的花儿来,可他呢,什么也没种出来.他是谁呀?他就是宋金.
国王走到宋金面前,问他："孩子,你怎么捧着一个空花盆?"
宋金哭起来了,他说："我把花籽种在花盆里,用心浇水,可是花籽怎么也不发芽,我,我,我只好捧着空花盆来了."
国王听完宋金说的话,高兴得笑起来了,他说："找到了,找到了,我要找一个诚实的孩子当国王.你是诚实的孩子,我让你做将来的国王.
原来国王发给大家的花籽是在锅子里煮过的,怎么会发芽、抽枝、开花呢?
故事高诉我们做人要做一个诚实的人.
有九个硬币,其中有一个的重量和其他的不一样,请问用两只手最少几次可以找出那个硬币?
再加一个什么条件可以再减少一次?
确实是最多，不过给出的答案分别是三次和两次，
最少几次?应该是最多几次吧?
两个手各四枚硬币,如果重量一样,剩下的那枚就是,这样最少找一次就好.
显然应该是最多几次.
两个手各四枚,重量不一,每次从双手各拿下一枚,假定直到最后才能分辨出（这样就是最多次数）,那么可知需要四次.
再加个条件：其中一枚重于或者轻于其他硬币.
这样,双手各四枚的时候,就知道硬币在哪个手上,然后把这4枚分成2枚放在双手,再确定在哪个手里,最后再分开放在两手,确定那枚硬币.
这样需要三次.
9个硬币问题
9个硬币,其中只有一个重量不一样,你只有两只手分别重量,请问至少需要几次掂量才能保证找出那个硬币?若依然是九个硬币,改变一个条件,只需要两次就可以找出那个硬币,请问这个条件是什么?
双手的概念,我想是指可以判断当左右手拿的硬币数量一致时,是不是两侧质量相同,所以我给出3次的解法如下
第一次,左手：3,右手：3
这样分两种情况.
1.两只手一样重,则左右两手共6个硬币均为标准硬币.则剩下3个有一个不是标准硬币.设这3枚硬币为ABC...第二次,左右手分别为AB,若一样重,则C为特殊硬币.若不一样,则进行第三次：左右手分别为AC,若一样重,则B为特殊硬币,若不一样重,则A为特殊硬币.（这种情况较简单）
2.两只手不一样重,则设重的一侧硬币为ABC,轻的一侧为DEF,剩余3枚一定为标准硬币,设为XXX：第二次：取ABC与XXX分别在左右手,这里再分两种情况.
（1）ABC重,则ABC中有一枚是特殊硬币,且特殊硬币偏重.此时可任取两枚（如A和B）比较重量,较重的一枚是特殊硬币,若质量相同,则第三枚是特殊硬币.
（2）一样重,则DEF有一枚是特殊硬币,且特殊硬币偏轻.此时可任取两枚（如A和B）比较重量,较轻的一枚是特殊硬币,若质量相同,则第三枚是特殊硬币.
简单说就是—先拿出一个硬币,然后一手拿四个硬币,看哪一重一些,把其余五个硬币放下；双手各拿两个硬币,哪一边硬币重一些,再把中的两个硬币拿掉,一手拿一个硬币,那只手硬币轻,那就是特殊的硬币
