飘扬的红领巾飘扬的红领巾观后感
500字
看过影片,我深受感动,同时也受到了很大的教育,我知道了我们今天的幸福生活多么来之不易,这是无数革命先烈抛头颅,洒热血,流血牺牲换来的.我们胸前的红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血使她如此的鲜艳,我们决不能愧对为了我们今天的幸福生活而英勇牺牲的烈士们,决不能愧对了我们胸前飘扬的红领巾.
我们要学习童子团员热爱祖国,有远大的革命理想的精神.童子团员们为了革命不怕敌人的严刑拷打,始终对革命充满了坚定的信念,在艰苦的条件下,认真学习,努力进取,他们是我们学习的榜样.我们今天的生活是多么幸福.社会、家长、学校、老师都为我们的成长创造了很好的环境,可是我们有的同学却不懂得珍惜,学习不刻苦,没有远大的志向,比起童子团员们这样的同学应该感到惭愧.特别是现在还有许多贫困的地方,有许多孩子渴望学习却没有机会,与他们相比我们更应该好好学习,不辜负老师和家长对我们的殷切希望.
我们要学习童子团员不怕困难的高贵品质.尽管斗争艰苦,但是他们不畏艰险,在斗争中更加坚强.可是,我们有时学习上遇到一点失败就垂头丧气,生活中遇到一点困难就失去信心,这是多么不应该啊!我们一定要象童子团员那样,勇于克服学习上的一切困难,勤奋学习,掌握科学知识,勇敢的肩负起建设祖国、保卫祖国的责任.
同时我们还要象童子团员那样有严明的组织纪律,严格要求自己,时刻提醒自己是光荣的少先队员,要象赖宁那样的学习和生活,为红领巾增光添彩.
看,那火红的太阳,是多么的灿烂,我们是21世纪的接班人,就象早晨冉冉升起的太阳,希望就在我们身上,让我们牢记入队时的誓言,时刻准备着,为共产主义而奋斗,让五星红旗永远高高飘扬,让飘扬的红领巾永远鲜艳.
飘扬的红领巾 作文
对于红领巾,大家应该在熟悉不过了。我们几乎每一天都戴着它，它不仅仅是少先队员的标志，而且还是革命先烈用鲜血染成的，是五星红旗的一角！戴着红领巾，我感到十分骄傲自豪。因为是它换来了我们如今的生活，我们将随着那迎风飘扬的红领巾走向那更多姿多彩的明天！
为了让学生更光荣的戴上红领巾，学校组织了入队仪式！我曾听过伯父入队前的一件趣事：伯父当时只有7岁。当老师公布了入队人员的名字后，伯父兴高采烈的跑回家大声对爷爷说：“爸爸，爸爸！我可以从军带着枪去打仗了！我入队了，应该是陆军队对吧！”爷爷听了哈哈大笑！原来伯父当时把如少先队误认为是入打仗的队伍。
爸爸还告诉我：他以前如队不久，由于贪玩，便拿着弹弓设别人家的屋顶。还故意打碎了别人家的玻璃窗，过后还假装不知道！结果爷爷知道后便打了老爸一顿，还大声斥责爸爸：“你怎能这样做？身为少先队员还那么爱捣蛋，那么爱撒谎！你这样配做少先队员吗，你佩戴着那用革命先烈的鲜血换来的用领巾吗！”爸爸现在想起来还感到不好意思。
是啊！身为少先队员的任何人都要诚实、勇敢，应该好好学习、好好劳动、好好工作！并时刻准备着为共产主义事业而奋斗！这样才不会辜负革命先烈用汗水、用鲜血换来的像彩虹一样绚丽多彩的人生！
飘扬的红领巾时时刻刻引导着、启迪着我们前进！
飘扬的红领巾 作文
飘扬的红领巾
“跨世纪的金鼓敲起来，跨世纪的银号吹起来……”。我们是跨世纪的新一代，是未来建设祖国的预备军。在我们的胸前，有这一条闪耀的红领巾。红领巾可是红旗的一角，是无数革命烈士用鲜血染成的，它是我们少先队员的标志。戴上它，我的心中便会生起无限的自豪感，激励我不断向前，努力向上。
我是一个遇到挫折便气馁，遇到失败便流泪的女孩，我从来不懂得什么叫坚强，什么叫跌倒了再爬起来。直到有一天，红领巾告诉了我。以前，我是我们学校的鼓号队里的指挥。但是，有一天，由于我的节奏不稳，而落选了。那时，一向好强的我真的好难过，眼泪哗哗的流了下来。这比以前任何的失败都更让我伤心。我一下子仿佛从天堂掉到了地狱，再也没有以前的自信了，这时候，我只想痛哭一场。随着，我后来的一节音乐课，没有去上。我只想一个人静静地呆一会儿。
后来，当我望着胸前那根红领巾时，它似乎在告诉我：一花独放不是春，百花齐放春满园。鼓号队是一个团体，指挥在这个团体中起着很重要的作用。如果指挥不好，那么整个团体就会一团糟，不该为了个人而这样。况且，要坚强，无论什么时候，都要坚强地去面对生活，面对失败。沉浸在过去是不行的，只有站出来，用希望和勇气去战胜它，那么每一天都会充满阳光。
茶叶因为沸水才释放出深蕴的清香，生命也只有遭受一次次的挫折，才能留下人生的幽香。温室中的花朵是永远经不起风吹雨打，只有学会坚强，学会勇敢，向生活挑战，才能不断向前。不经历风雨怎能见彩虹？只有经历了严寒的梅花，才能开放出最扑鼻的香。只有这样，才能飞向广阔的蓝天，捧出一轮光芒四射的太阳。
每当我遇到挫折、失败时，我都告诉自己：我要做那傲骨的梅花，要做那坚韧不拔的小草，做一道风雨后的彩虹。怕摔跤，怕跌倒的人是懦弱的，生命只有留下一次次的挫折和坎坷，才能留下我们一脉人生的幽香！
每当升国旗时，我们便会敬礼。红领巾便会在我们胸前飘扬着，飘扬在眼前，飘扬在我们心中。【飘扬的红领巾】
飘扬的红领巾观后感500字
《飘扬的红领巾》观后感
观看了《飘扬的红领巾》后,我的内心久久不能平静.这部电影告诉了我们红领巾的来历：解放前,白色恐怖笼罩着我们国家,社会黑暗,人民的生活十分困苦.为了过上好日子,工人们团结起来和资本家做斗争.孩子们也象他们的父辈们一样,投身到斗争中.经过血与火的考验,他们真正的成长起来.后来蒋介石叛变革命,大罢工也失败了,但是在党的领导下,孩子们已经从一个个童子团员成长成共产主义战士,他们胸前飘扬的烈士鲜血染红的红领巾表明了他们为了革命,不怕牺牲的坚强信念,红领巾也就成为少先队员的标志,鼓舞着一代代少年儿童努力学习,掌握建设祖国的本领,为共产主义而奋斗.
看过影片,我深受感动,同时也受到了很大的教育,我知道了我们今天的幸福生活多么来之不易,这是无数革命先烈抛头颅,洒热血,流血牺牲换来的.我们胸前的红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血使她如此的鲜艳,我们决不能愧对为了我们今天的幸福生活而英勇牺牲的烈士们,决不能愧对了我们胸前飘扬的红领巾.
我们要学习童子团员热爱祖国,有远大的革命理想的精神.童子团员们为了革命不怕敌人的严刑拷打,始终对革命充满了坚定的信念,在艰苦的条件下,认真学习,努力进取,他们是我们学习的榜样.我们今天的生活是多么幸福.社会、家长、学校、老师都为我们的成长创造了很好的环境,可是我们有的同学却不懂得珍惜,学习不刻苦,没有远大的志向,比起童子团员们这样的同学应该感到惭愧.特别是现在还有许多贫困的地方,有许多孩子渴望学习却没有机会,与他们相比我们更应该好好学习,不辜负老师和家长对我们的殷切希望.
我们要学习童子团员不怕困难的高贵品质.尽管斗争艰苦,但是他们不畏艰险,在斗争中更加坚强.可是,我们有时学习上遇到一点失败就垂头丧气,生活中遇到一点困难就失去信心,这是多么不应该啊!我们一定要象童子团员那样,勇于克服学习上的一切困难,勤奋学习,掌握科学知识,勇敢的肩负起建设祖国、保卫祖国的责任.
同时我们还要象童子团员那样有严明的组织纪律,严格要求自己,时刻提醒自己是光荣的少先队员,要象赖宁那样的学习和生活,为红领巾增光添彩.
cctv少儿频道的《飘扬的红领巾》内容是什么?【飘扬的红领巾】
一位老者在国旗下戴着红领巾回想起自己童年时和几个小伙伴加入童子团一起打败帝国主义最后那位老者表达了自己对红领巾的爱戴
《飘扬的红领巾》观后感600字
6月26日晚,我观看了中央电视台大风车节目,王刚叔叔用给同学们讲了一个玉树灾区第三安全小学503班的小朋友和杭州府苑小学506班的同学们之间友谊感人的故事.
这个故事是从杭州府苑小学的同学们,在一场“心系玉树”的讲座开始的,玉树与杭州虽然相隔千里,但因为心连心的友谊之情让他们连结在一起.可是,灾难还是在杭州同学们的美好期盼中发生了,与他们手拉手心连心结对的玉树地区发生了7.1级地震,灾难震惊了杭州的同学们,都难过的哭了,但在震惊和悲伤的同时,杭州府苑小学在徐藏同学向灾区同学捐赠物品的倡议下,纷纷从家中拿来了崭新的衣物和棉被,在一天的时间就筹集了7吨物品,并且千方百计打听玉树同学们的信息,每位同学都给结对的小朋友去信询问是否平安,他们是多么期望玉树的小朋友能回信,哪怕只说“我很好”三个字.短暂而漫长的等待后,很快29名玉树小伙伴都已平安的消息传了过来,并且还和他们通了电话,杭州的同学们非常关心的询问玉树小朋友在生活和学习上有没有困难,他们会尽最大的努力帮助玉树的小朋友,虽然有的小朋友失去了家,但杭州就是他们的另一个家.最后在王刚叔叔讲故事的大风车节目现场相互牵挂了很久未曾谋面的杭州玉树的同学代表终于见面了,同学们激动的唱起了友谊之歌.
我哭着看完了大风车“飘扬的红领巾”这个节目,擦眼泪的纸巾我不知用了多少,我很受感动,真心的祝福玉树灾区坚强勇敢的同学们平安、健康、快乐.我知道你们是最勇敢、最坚强的,再被黑暗无情笼罩的废墟之下,你们并没有绝望,你们用自己的坚强、不屈的勇气唱响了生命之歌,那原本就属于你们的阳光和快乐很快就会回来,杭州的同学们给我们做了榜样,这个跨越了地域的友谊,这个千里之外牵挂的故事还会继续讲下去.
这个故事的感动让我想到很多,坐在宽敞明亮的教室,我会想到,玉树的小朋友是否还在简易的板房中上课学习,他们有书看吗.晚上吃完妈妈做的我最愿意吃的晚饭,我会想到,玉树的小朋友在灾难中失去了家人,失去了父母,他们吃得好、吃得饱吗,晚上自己睡觉会不会害怕.听了这个感人真实的故事后,我会想到,还有很多玉树的小朋友没有收到来自远方的友谊和祝福,他们会不会伤心.所以,我要在我们班发出倡议,要学习杭州的同学们,给玉树的其他同学们写信,这个倡议就叫“手拉手 相隔虽然千里 心连心 友谊连结你我”,我要把天津的美丽讲给他们听,把我的祝福送给他们,尽我所能帮助他们,我会告诉他,有一个叫天津的美丽城市,那里也是他们的家
飘扬的红领巾读后感怎么写
格式 一、格式和写法 读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《读后感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目,下一行是《读——有感》,第一行是主标题,第二行是副标题. 二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键. 三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容. 四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合. 五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字. 六、要审清题目. 在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会. 七、要选择材料. 读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化. 八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会. 原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际. 九、要符合情理、写出真情实感. 写读后感的注意事项 ①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主. ②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”. ③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者. ④禁止写成流水账!
《飘扬的红领巾》之《今天我上班》观后感
88
7月10日晚19点30分,我和孩子一起观看了中央电视台少儿频道由“知心姐姐”卢勤女士主持的大风车特别节目《 飘扬的红领巾》第三期《今天我上班》.本活动由湖南大学附属小学组织,有1000多名同学参加,其中主要讲述了三名同学陪家长上班的过程.
第一位张顺祺同学陪在医院当护士的妈妈上班.他的妈妈是一位白衣天使,每天要护理许多不同的病人,不怕脏,不怕累,用自己的爱心.细心体贴入微的照顾病人,让病人按时吃药.打针.当天正巧妈妈上连班,从一上班就开始忙碌,顾不上喝一口水,顺祺看在眼里,急在心上,就试着给妈妈倒水,帮妈妈发医疗知识宣传单,逐渐的成了妈妈的小帮手.
第二位是丁俊杰同学,由于爸爸妈妈在外地工作,他陪开校车的爷爷上班.从清晨6：30分开始和爷爷一起刷车做准备.爷爷是一位非常有责任心的校车驾驶员,虽然手和胳膊上起了疱疹,又痒又痛,可是爷爷还是坚持安全的接送学生,每天2个社区,70多里路,出12趟车,拉100多人,从未间断.爷爷的辛苦和坚强的精神改变了丁俊杰,让他从一个因为说话不清而不愿意和别人接触的孩子,变成了一个懂事.活泼.阳光团结的好孩子.
第三位是有名的“娇气包”李宛珈陪交警爸爸上班.这天,正值惊蛰时节,天空下起了大雨,爸爸冒雨在车流中不断地转身.挥手指挥来往的车辆,细心地宛珈数了一下,爸爸每天要转身120次,挥手244次.通过亲身体会爸爸的上班过程,使这个有名的“娇气包”转变成了一个能够自立.会体贴人的好孩子.
观看了节目以后,作为一个有和她们同龄孩子的家长,我深受启发,孩子们需要的不只是无微不至的关怀,更需要各方面的锻炼.我们要跟孩子不断地多沟通.交流,让孩子们把家长当成知心人,培养她们的自强能力和责任心.我们要通过各种不同的方式让孩子了解社会.感知社会,更多的融入到社会中去,将来报答社会.理解了就是长大了.这样对独生子女都是一个很好的历练.
7月17日中央电视台少儿频道 飘扬的红领巾 观后感,我急用,
楼上的都不是7月17日的飘扬的红领巾,7月17日的是第四期,是有关留守儿童的,讲的是张玉玲的故事.此前还有三期(7月10,7月日,6月26日),每期的内容也不相同.
我女儿正在写,稍后我把我女儿写的发上来.
以下内容是我女儿写的:
7月17日《飘扬的红领巾》观后感
今天,我看了少儿频道播出的节目《飘扬的红领巾》中的“大山里的呼唤”,讲的是留守儿童张玉玲的故事.她的父母长期在外打工,很少回家,正因为这样,她感到非常孤独.
直到有一天,她知道了“帮助别人,快东自己”,于是她开始帮助别人.那年正好闹旱灾,玉玲 组织大家送水.一次,还帮助了92岁的老人.不仅如此,她还带着小伙伴们来到山上,喊出对父母的思念.
一天,她发现父亲回来了,我以为她会扑进父亲的怀抱,可是他们只淡淡打个招呼!
这说明她对父亲始终生疏.像面对一个陌生人.可见父母的长期离开,会使孩子受到多么大的影响啊!爸爸妈妈,有时间就多陪陪孩子吧!
特别节目《飘扬的红领巾》第二期观后感.
400字左右,要写出是谁说的.
七月十七日晚七点半,我和孩子又准时坐在电视机前,观看中央电视台少儿频道播出的《飘扬的红领巾》系列节目.本期播出的是《大山里的呼唤》,由着名演员温玉娟讲述广西百色田东县作登瑶族乡陇穷村留守儿童代表张玉玲和抗旱小分队的故事.张玉玲的爸爸、妈妈在她8个月的时候,就到广东打工了,常年在外,她是跟着爷爷、奶奶长大的,3岁时还叫爸爸、妈妈为叔叔、阿姨.她是个非常懂事的孩子,在七、八岁时就知道帮助爷爷奶奶做家务、种田了,但她毕竟是个孩子,奶奶生病的时候,她会感到很无助、很孤独,特别希望爸爸妈妈能在身边.长大后看到村里有越来越多的孩子跟她一样变成留守儿童,她觉得有责任和义务去关心帮助弟弟妹妹们.她还带领他们来到山顶大声喊出他们对父母的思念与呼唤.去年大旱时,她组织同学成立小小少年抗旱送水队,给孤寡老人送水,并陪老人聊天、做饭.在帮助他人的过程中,她收获了快乐,学会了无私和感恩.她从知心姐姐卢勤给她的500元钱中拿出300元,寄给玉树地震灾区的小朋友；把别人送她的图书捐给班级图书馆,让更多的人来一起分享；为了给奶奶治病,她立志长大后作一名医生,并为此不懈努力!
我是流着眼泪看完这期节目的.既有看到张玉玲写给小学老师的毕业留言“你要是我的妈妈就好了,我们可以天天在一起了”以及孩子们在山顶大声呼唤对父母的思念的情景时的心酸,又有看到张玉玲的懂事、坚强、助人为乐与无私时的感动.
现在全社会有太多的留守儿童,我们要从方方面面来关心、帮助他们.也希望通过观看类似节目,让生活在父母关爱中的孩子,懂得珍惜亲情,学会关爱与分享.
