| （8分）成长的过程是苦涩的，但更充满快乐和收获……请你看看我在七年级时的日记吧： 日记一：和小学相比现在学习科目增多了、难度加大了。虽然进入初中已经三周了，但我仍然感觉难以适应，真是“亚历山大”啊…… （1）经过老师的开导，我终于懂得了要这样面对学习压力：（4分） 日记二：凭着不服输的精神，经过一段时间的磨砺，我在各方面都取得了长足的进步。这极大地增强了我的自信，从此，我的青春迈向正常的轨道…… （2）请你围绕自信、自强各写一条青春寄语，共勉吧！（4分） |
| （1）明确学习意义，培养学习兴趣；调整白我期望，学会自我疏导等。（4分，答出两点即可） （2）略。寄语围绕“自信“、“自强”的主题，观点正确、积极向上、语言通顺即可。（4分，一条2分） |
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坚持写日记,写作的能力就会迅速提高扩大.(修改病句)
坚持写日记,（主语）你的写作能力就会迅速提高.（扩大——动宾搭配不当）【巨无霸增大日记骗局】
观察事物的日记
小蚂蚁
下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁.我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察.因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”.
我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧.小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部.长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬.我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的.”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功.
随着知识的增长,我和班上一些同学一样,强烈地爱上了写日记.在万物复苏的季节,您带我们去野外找春天.我们听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着阳光的温暖,当然也带回了写日记的灵感.老师,你真像童话中的仙子.您这儿一指,那儿一点,我那平平淡淡的日子就充满了生机.日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快地游.日记中有我为小鸟出世发出的笑声,也有我因小兔的死留下的眼泪……
1.你有过这样的经历吗?用几句话表达出来.
2.“日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快地游.”这句话用了什么修辞手法?有什么作用?
3.读画横线的句子,想想日记里还会有什么?画横线的句子是：日记中有我为小鸟出世发出的笑声,也有我因小兔的死留下的眼泪……
4.你的日记中都有什么?
日记几乎是伴我成长的.
有开心或不开心的事.
现在就要,
随着年龄的增长,我和班上一些同学一样,强烈的爱上了写日记.在万物复苏的季节,您带我们到野外去找春天.我们听着小鸟的欢叫,闻着小草的芳香,感受着阳光的温暖,当然也带回了写日记的灵感.老师,您真像童话中的仙子.您这儿一指,哪儿一点,我那平平淡淡的日记就充满了生机.日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快地游.日记中有我为小鸟出世发出的笑声,也有我因小兔的死流下的眼泪......你有这样的经历吗?用几句话表达出来
有,比如把生活中的事记在日记里
观察景物的日记（三篇）
是秋天景物的观察日记
最佳答案小蚂蚁
下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁.我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察.因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”.
我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧.小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部.长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬.我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的.”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功.
至今发现“黑洞”了吗?
我在18世纪的一本书上看到,
科学家已经发现了,似乎是黑洞的天体,
不知目前局势如何?【巨无霸增大日记骗局】
近日国际天文学家通过美国宇航局斯皮策太空望远镜的一项最新观测结果,在宇宙中某一狭窄区域范围内,首次同时发现了多达21处却一直深度隐藏着的宇宙“类星体”黑洞群.
这一重大发现第一次从正面证实了多年来天文学领域有关宇宙中有数目众多的隐身黑洞广泛存在的推测.充分的证据使人们相信,在浩瀚的宇宙中,的确充满着各种各样未被发
现的巨大引力源泉--"类星体"黑洞群体.有关该项最新发现的详细内容,研究人员已撰文正式刊登在了2005年8月4日出版的《自然》杂志中.
“深藏不露”的类星体
我们知道在现实中的宇宙黑洞,由于其巨大的引力作用,连光线都被紧密吸引束缚,因而无法被人们直接观测发现.为确定黑洞天体存在的证据,天文学家通过研究发现,在黑洞周围的物质行为具有其特定行为：在黑洞周围的宇宙空间中,气体物质具有超高的温度,并且在被黑洞强大引力场吸引剧烈加速后,这些物质在彻底消失之前均会被提升到接近光速.而当气体物质被黑洞彻底吞噬后,整个过程都会释放出大量的X-射线.通常正是这些逃逸出来的X-射线,显示出此处有黑洞确实存在的迹象.这便是以往人们发现黑洞的最直接证据.
而另一方面,在一些格外活跃的超大型宇宙黑洞周围,由于其对周边物质剧烈的吸引和吞噬行为,还会在黑洞星体外围产生一层厚重的宇宙气体和尘埃云层,这便进一步增大了对黑洞体附近区域的观测难度,阻碍了天文学家对这些超大黑洞存在的发现工作.天文学上将这些极度活跃的黑洞定义为"类星体".普通情况下,一个类星体平均一年总共吞噬的物质质量,相当于1000个中等恒星质量的总和.一般情况下,这些类星体距离太阳系都非常遥远,当我们观测到他们时已经是亿万年以后的现在,这说明此类黑洞的活动出现在宇宙诞生初期.科学家推定,这种黑洞正是在成长壮大中的宇宙星系前身,所以将其命名为"类星体".
到目前为止,只有为数不多的几个"类星体"黑洞被发现,在浩瀚的宇宙深处,是否还有数量众多的其它类星体存在,仍有待人们进一步去发现,而天文学家在该领域的研究工作则完全依靠对宇宙内部X-射线的全面观测研究来予以证实.
“充满”了黑洞的宇宙
近日,来自英国牛津大学的阿里耶-马丁内兹-圣辛格教授在介绍其首次对宇宙间隐藏黑洞的发现时说,"从以往对宇宙X-射线的观察研究中,本希望能找到宇宙中大量隐藏类星体存在的证据,但结果确都不尽如人意,令人失望."而近日根据美国宇航局NASA的斯皮策太空望远镜(Spitzer Space Telescope)的最新观察结果,天文学家则成功穿透了遮蔽类星体黑洞的外围宇宙尘埃云层,捕捉到了其中一直暗藏不露的内部黑洞体.由于斯皮策太空望远镜能够有效收集能穿透宇宙尘埃层的红外光线,使得研究人员顺利地在一个非常狭窄的宇宙空间区域内,同时发现了数量多达21个早已存在却又"隐藏不露"的类星体黑洞群.
来自美国加州理工大学斯皮策科学中心的研究小组成员马克-雷斯在接受媒体访问时同时也表示,“如果我们抛开此次发现的21个宇宙类星体黑洞,放眼宇宙中的其它任何区域,我们完全可以大胆预测,必将有数量众多隐藏着的黑洞将会被陆续发现.这意味着,一如我们原先推测的那样,在不为人知的宇宙深处,一定有数量众多、质量超大的黑洞巨无霸,正借助着星际尘埃的隐蔽,在暗地里不断发展壮大着.”
三年级观察日记(50字)
观察小蚂蚁
下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁.我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察.因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”.
我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧.小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部.长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬.我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的.”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功.
观察日记-小蚂蚁 作文
小蚂蚁
2007年12月10日，天气阴
南昌市百树小学三年级吴少雯
下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现， 小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀 ，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
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