小学一年级的孩子作文辅导书籍选择?
选人教版的小学低年级的作文辅导书就行了.
一般选书看出版社和相关地区对就差不多了.
因为大的出版社出书门槛比较高,要求相对会严一点,这也是他们维护自己面子的事.
试想一下,一个有名的出版社名声得来不容易,结果出几本烂书,把名声搞臭了,多不值呀.
以上言论,谨供参改.不能一概而论,因为现在很多其它出版社为了名声大振不惜花血本的也大有人在,这就需要有伯乐了,你可以委托科任老师帮你找就最好了.
小学一年级作文范文【小学一年级作文辅导】
[小学一年级作文范文]小学一年级作文范文1.我爱春天
我爱春天,春天不像夏天那样炎热;不像秋天那样凉爽;不像冬天那样寒冷,小学一年级作文范文.我爱春天埃
春风唤醒了植物.小草悄悄的探出了头来.桃花张开了粉红色脸,对过路人说：“春天到了.”迎春金灿灿的.一大朵朵的玉兰美丽极了有白的,有紫的.白色的梨花也开放了.你在很远很远的地方就能嗅见丁香的香气了.
春风吹醒了动物.蛇爬出了洞,说：“又是一个新的春天.”熊也爬出了洞说：“这里的空气真好.”小松鼠也跳出了窝.小燕子又回来生孩子了.
春风吹了,我们常说：“一年之际在于春,一天之际在于晨.”
我爱春天,爱春天的风和春天的景.
2.给母亲的一封信
亲爱的妈妈：
今天是母亲节,是一个伟大的节日.母亲您用甘甜的乳汁呵护着我,如今我这细小的幼苗在您的培养与呵护下变成了一棵小树,但我这棵小树还经不起风吹雨打,作文指导《小学一年级作文范文》.今天在这母亲的节日里祝您,祝世界上所有的母亲节日快乐.
我记得有一次,我放学回家刚走出校门便下起了倾盆大雨.您骑着电动车,带着雨衣和雨伞来到校门口接我回家,我发现您一直咳嗽,等到了家里我才发现您生病了,您带着病来接我回家!自从那时候起一直没有忘记那件事,因为那件事令我深受感动.您非常的关心我呵护我,有时候我少穿了一件衣服您会提醒我把衣服穿上,别让我感冒了,今天在这个母亲节的日子里就更加让我想起您关心我呵护我的一些情景.
妈妈我希望您别在为我们操心了,我们也会让您省心,我祝您节日快乐!身体健康!
3.春天来了
啊!春天终于来了,我盼望这天盼了好久好久.我终于能感受一下春天的美好了.
春天一来大地万物苏醒,春风一吹小草轻轻地探出头来说：“啊,春天来了,春天真美呀”,迎春花它早早的就探出头来,大声的说春天来了,春天来了,正在冬眠的动物也被迎春花吵醒了,狗熊听见了,像责怪迎春来说,我的美梦都让你破坏了,迎春花说春天都来了,我能不叫你醒呢,春风一吹河面上的冰都化了,大雁又从南方飞回来了,鱼儿在水中游来游去,小鸟又开始在树上搭窝,还唱着欢快的曲目好听极了.小松鼠蹦了出来就对松树爷爷说：“爷爷,春天到了,您给我准备了什么礼物呢?”我准备了一堆的松果你慢慢的吃吧,水面上有人在划船,还有小鸭和天鹅在水中玩的高兴极了,勤劳的小蜜蜂嗡嗡嗡的出来采蜜;小青蛙开始产卵.人们高兴的说春天到了,有的去踏青扫墓,春天万物复苏地上的花香真是令人陶醉呀!
春雨还慢慢的下着着小雨滴,一个个滴在人们的脸蛋上,让人们感觉凉爽极了,一年之际在于春一日之际在于晨,我一定会好好珍惜这美丽的春天! 〔小学一年级作文范文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】
深圳小学一年级作文辅导怎么做效果更突出呢
写日记和做实物感官描述
如何给小学一年级孩子辅导作业
首先,尽量用孩子的思维想问题~
其次,讲解要有耐心~孩子刚上学,适应环境还需要时间,如果家长经常因为孩子对问题的理解和解答比较慢,那么会影响孩子对于学习的第一印象,对以后的教育有影响~
最后,把孩子说听懂的题让孩子讲一遍给你听~我父亲是教师,从小他就这样让我给母亲讲题,所以我不仅能理解这些题,还可以举一反三~
小学一年级怎么进行作文练习?【小学一年级作文辅导】
首先要从组词开始,尽量先让孩子接触更多的词汇,前期由于词汇量不多,是很难进行其他练习的；在孩子的词汇量达到一定程度的时候可以开始考虑让孩子造句、写一小段文字……记得前期必须保持孩子的兴趣,如组词达到50个的话就奖励个冰激凌或者是其他什么的.先是单字组词,然后是一字多词……
小学一年级有作文吗?
有啊,我记得有写事、写景、写人、写物的作文,还有看图说话
举个例子
【一年级作文-我的小猫】
我家有一只可爱的小猫,它非常可爱.
它穿着雪白的衣裳,漂亮极了.它的头圆圆的,上面长着尖尖的耳朵.它的眼睛圆溜溜的,像珍珠.它的嘴巴尖尖的,两边长有长长的胡须,像又细又长的线.它的四肢短短的,跑起来很快.小猫的尾巴长长的,喜欢摇来摇去.
我非常喜欢它.
请一定采纳,有问题欢迎随时问我!
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上小学一年级的作文
动物的自述—小学想象文
作者：佚名 来源：不详
在一个炎热的下午,动物们围在树爷爷的树荫下叽叽喳喳地讨论着.
快嘴快舌的小白兔说：“现在人类越来越不知足了.我们日日夜夜地为他们服务,换来的却是他们的破坏,就连一块容身之地都不留给我们,还把我们的兄弟姐妹都抓去了,真是太可恨了!”
“对,对”在小溪里的小金鱼接口道：“前些天,我不小心游进了一片污水区,水里缺少氧气,我急忙忙的浮出水面呼吸,却看到附近的工厂不停的往水里排污水,岸上的动物几乎都死了,剩下的也都忙着逃生,空气里还有一股刺鼻的气味.我连忙往回游,可回到家一看,我原本漂亮的衣裳已被染黑了,还散发出一阵阵恶臭.”
“树木医生”啄木鸟接着说：“没错,人类也太不知足了.我昨天到东边树林帮小树治病,却看见一些伐木工人拿着机器,都快把一大片森林锯没了,树上的鸟儿一下没了家园,小树也都奄奄一息,不远处的工厂还雪上加霜的往空中排放污气,蓝色的天空都变成黑色的了!”
听了大家的述说,一直沉默的树爷爷语重深长的说：“保护环境不仅关系到我们的生存,同时对人类的生活有着很深的影响,希望人类能早点认识到这一点,和我们一起保护好地球,保护我们的家园!”……
夜幕悄悄的降临了,动物们各自回到家里,已然进入了梦乡.远处仍不断传来工厂“咔嚓,咔嚓……”的声音……
小学一年级如何辅导效果好?
一个好的习惯可以让孩子终生受用,养成良好的学习习惯是孩子学习的重要开端,好习惯的养成对一个孩子来说,是终生受益的,老师要帮助孩子养成一个好的学习习惯,对于一年级学生来讲,在老师的指导下能顺利、快乐的度过适应期是有利于孩子更好学习的良好开端：
(1) 专心致志.孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而教师应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课.回到家时要指导家长给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯.
(2)独立思考.教师对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力.
3)认真细致.孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎.这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面.为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯.
(4)活跃思维.不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法.对孩子接触的事物教师要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问.
(5)帮助记忆.小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘.教师在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文.
(6)养成看书读报的习惯.教师要指导家长为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精.为防止“走马观花”,教师可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题.
(7)培养周期学习习惯.掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯.
我在给一个一年级的小女孩辅导,孩子很聪明,记东西很快.孩子很调皮,不爱写作文.一写作文就说不会,其实有些作文他自己已经写过了.说他几句的话就不学习了,干坐着,也不说话.以前还能哄哄写几篇作文,现在哄也哄不住了,就是不写.让他看着图讲讲,就能讲下来,一说写就不行了,孩子就是不写.打不得骂不得啊!大家给出个主意.
带她出去玩玩,已景来触动她心底的冲动!遇到瀑布,念首李白的诗,你问她,写得好不好啊?你再让她看图说话,她来说,你来写,已诗人对称.相信,可以满足她的虚荣心,再常常念一些名句,你问她,写的好吗?好在哪呢?然后,让她也写一些句子,你应该说,写得真好,是名句啊!再指出不足.你要让她用自己的笔来写,她不肯,你就要说,诗人是豪放的,都是自己动手写的,你说呢,小诗人?
如果,你不肯定我的作文水平,请看我写的一首诗：
桃花粉如面,
绿茵亮似漆.
人在树下坐,
歌随风声吟.
小学一年级作文与阅读训练
[小学一年级作文与阅读训练]小学一年级作文与阅读训练1.有一个爱读书的朋友
我们班的大队长缪舜同学个子不算高,胖乎乎的,脸上镶嵌着一双大眼睛,鼻梁上架着一副近视眼镜,真像个小学者,小学一年级作文与阅读训练.
缪舜特别喜欢看书,是个小书迷.如果他得到一本好书,他会在走路的时候看,躺在被窝里的时候看,甚至于有一次我去他家玩的时候发现他拿了本书在厕所看.由于缪舜看书时间太长,眼睛过度疲劳,刚到五年级它的眼睛度数已经到四百度了.
有一次,我和他一起去王府井书店看书,当时离书店开门营业还有十几分钟的时间,他就已经着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,跺着脚说：“怎么还不开门啊?”不一会,门终于开了,他撒腿就往楼上跑,等我上了楼,发现他的身旁已经放着一大摞挑选好的书了.他低着头津津有味地看着,有时候看着看着还情不自禁地笑出声来,他已经完全沉浸在书的内容里了.过了大约一个多小时,我对他说：“怎么该回家了.”他说：“再看一会吧!”就这样大约又过了快一个小时,我催他快回家,这时他才无可奈何极不情愿地占了起来,小学一年级作文《小学一年级作文与阅读训练》.拿着他买的书,像捧着宝贝似的回家了.
第二天早上,我发现脑门上有个大包,我问他是怎么回事?他有点不好意思地回答说：“我昨天走路看书的时候,一不小心撞到电线杆上了.”
哈哈!他就是个这样的人———一个爱看书的怪人.
2.春天
春天来了,你听!你听!春姑娘迈着轻快的步伐向我们走来了.她把那漂亮的纱衣抖了抖.和暖的春风就刮起来了,大地开始复苏了.
春天来了,柳树吐出了嫩芽,绿油油的小草悄悄地从地里钻出了“小脑袋”来.桃花粉的似霞、梨花白的似雪、迎春花黄的似金,它们竞相开放,散发着迷人的芳香.迎来了许多美丽的蝴蝶在上面翩翩起舞,有的正拍打着翅膀,慢慢的落在了花蕊上了,在吸收甘甜的汁水,有的在上面对另外一只蝴蝶的触须撞来撞去……
春天来了,河面上的冰开始融化了,“春江水暖鸭先知”,鸭子们最早下水,它们高兴地在水中游来游去,喜鹊也飞回来了,它们“叽叽,喳喳”的欢唱着,像是对我们说：“春天到了!春天到了!”它们有的在修补冬天被寒风刮破的巢穴,有的在飞来飞去的寻找食物,还有的在寻找适合自己的地方建立自己的新家园……
春天来了,人们在春光的沐浴下开始了户外运动,老爷爷、老奶奶们都出来了,有的在舞剑、有的在打太极、还有的在草地上做早操……叔叔阿姨们也忙着在河边、道路两旁植树搞绿化.
啊!我爱春天,春天的气候是那样的温暖;春天的阳光是那样的明媚;春天的景色是那样的迷人.
让我们张开双臂,去拥抱这美丽的春天吧!
