学吉他 作文
暑假里,想学吉他的欲望越来越强烈,当时也就是闲着没事做,于是叫了几个好朋友一起去学吉他.看了半天终于选中了一款我喜欢的类型,我也拥有了一把属于自己的吉他.这把吉他摸上去,质感无比得好,像抚摸上好的绸缎一样,润滑极了.用手轻轻一拨琴弦,发出“叮叮咚咚”悦耳的声音,优美的音韵像灵泉一样流出来,这简直就是天籁之音.教吉他的老师把琴调好了,他弹奏出的乐曲很纯很好听,至于那曲子的名字我虽然已经忘得一干二净了,只记得那是一首抒情的曲子.
看教吉他的老师弹得是轻而易举,而我一拿过来就不行了,摁在弦上弹,到后来手指上可以清晰地看到一条条印.老师说右手也要留两毫米左右的指甲,用肉拨完指甲一扫,音色脆而响亮,我似懂非懂地点点了点头.我就很纳闷了,怎么学吉他还有这么多的花样啊!我就想记住指法不就可以了吗?老师叫我把手指摁在一根弦上,这是很有讲究的,有白色的一条痕,像双面胶又比它细,这是分界线,是不可以摁在中间,也不可以碰到那白色的痕的.拨弦时不能拨得太重,要不然音就跑调了.这样层层递进,中间还要换指法.想不到弹吉他还真有学问,讲究这么多!指法更是层出不穷!
上了两节课手指就起水泡了,但是还是很开心能学到这些知识.作业写累了偶尔可以弹弹琴放松放松心情.音乐,是心灵最真、最善、最美的语言,懂音乐的人是用心灵同音乐对话的.不是每一种声音都叫音乐,只有音乐令我沉醉.吉他给我带来了快乐,它让我不在枯燥下去.
如果想要在班级里学习出众,那就要暗下决心,付出比别人更多的汗水.总之,一句话：天上不会掉馅饼.【吉他老师】
学吉他不久，老师教我看的是六线谱，谁能告诉我这种谱怎么弹啊
Tuning: Capo 5
Intro:
e|-------------3-----------3--3----3----2-|
B|-------------3-----------3--3----3----3-|
G|-------------0-----------0--0----0h2--2-|
D|-------------0-----------2--2-----------|
A|-0h2-0-------2-0hp-0---0h2--0h3---------|
E|-------0-0h3-3-------0---0--0-----------|
*Note*Dsus4和Dsus2可以直接忽略掉弹成D 反正我是没听出这三个和弦有什么区别
G Em7
He said the way my blue eyes shined
Cadd9
Put those Georgia stars to shame that night
Dsus4 D
I said, that’s a lie
G Em7
Just a boy in a Chevy truck that had a tendency
Cadd9 Dsus4 D
Of getting stuck on back roads at night
Dsus2 Cadd9 Dsus4 D Dsus2
And I was right there beside him all summer long
Cadd9 Em7 Cadd9 D
And then the time we woke up to find that summer gone, but
【Chorus】
G Em7
When you think Tim McGraw, I hope you think my favorite song
Cadd9
The one we danced to all night long
Dsus4 D Dsus2
The moon like a spotlight on the lake
G Em7
ebgdae分别是第一弦，第二弦，第三弦，第四弦，第五弦，第六弦。数字就是第几品的意思
学吉他的乐趣 作文
这个暑假，我真是够辛苦的，学完了英语，还要去学吉他。这是为什么呢?因为我比较喜欢吉他，把它当成一种娱乐，当成一种爱好，因为，人嘛，多一样Arts要好一点，因为有时在无聊或是心情不好的时候，耶可以弹两首曲子来解解闷，所以说学吉它也是有好处的。
刚去的第一天，吉他老师叫我保持吉它那个手型不变【所谓手型就是手放在铉上的那个姿势】，一直把手型保持了很久。我觉得怎么这么无聊啊，一点都没有意思，就这样一天就学完了。到了第二天终于开始学调了，老师一边教，我教一边跟着学，不多久教弹会了右手的空铉调子，现在老师在教我指法了，就是用左手来按的，刚开始，弹第一首歌，【四季歌】日本的，左手指法教要慢慢去找品味，找半天才找到一个，心里就很不是滋味，很不愉快，老师说刚学，是这样。我回到家，就练了起来，练久了，就好多了，练了大约七八天，左手的手指吃不消了，很痛，全部手指的指头都红透了，皮也掉了，但是我还是继续坚持下去，虽然尝到了一点‘小苦头’，但是，我已从中找到了乐趣，只要手指一不痛了，就开始练，最后渐渐习惯了，也就不痛了，并且还弹得有模有样呢。所谓熟能生巧，皇天不负有心人，只要你认认真真去做就一定做得好，不止学习的时候要认真，下来自己在家也要练，也要练会，连熟悉，练连贯。虽然现在手指头吃点苦，但是学会以后，别提多高兴了，就算自己弹给自己听，也很让人精神舒畅。学吉它就像学习一样，只要功夫深，铁杵磨成针。啊！吉它是多么有趣。
暑假学吉他 作文
暑假里，爸爸妈妈为了培养我对音乐的爱好，带我去学吉他。
我们来到音乐学校，看到教室墙上挂着各种各样的吉他。有许多大哥哥、大姐姐在练吉他。他们都非常认真地在老师的指导下刻苦练习，弹奏出动听的曲子。我好羡慕，心想我一定要好好练习，争取早日也能弹出这样动听的曲子。
一个男老师看见我们，笑着走了过来。首先问了问我的名字和年龄，然后就开始耐心的给我讲解，吉他有好多种，有古典吉他、电吉他、民谣吉他等，我学的就是民谣吉他。接着老师拿出一把棕色的民谣吉他，开始弹起来，立刻，美丽的音符从老师的手中流出，太动听了！我迫不及待的想试一试，可是我又不会，怎么办呢？老师好像看透了我的心似的，说：“我先教你指法，别急，要慢慢练习，来，先试试感觉。”我小心翼翼地拿起吉他，轻轻拨动琴弦，吉他发出了悦耳的声音，好神奇呀！
通过这一节课的学习，我觉得学吉他非常有意思，今后我要更加努力，通过不断练习学好吉他。
吉他情缘 作文
音乐总是神奇的。吉他拥有神奇的六弦。时而清脆，令你在轻音乐中漫步；时而欢乐，唤出内心深处的幸福；时而低沉，启开你忧伤的阀门；时而激昂，邀你共享成功的乐趣。我们尽情滴在台上展示自己，用音乐谱写我们之间的幸福。——题记夏季开始了。我骑着单车，穿过熙熙攘攘的人群，待在一棵古树，静静的躺着。不知何时，从远处传来一曲吉他独奏《月亮代表我的心》。觉得挺好听滴！那优美的旋律，仿佛在召唤着我。我循声寻去，凉亭里有几个大GG在弹吉他呢。仔细一问，原来是“爱乐音乐教室”在招生。我便蠢蠢欲动，报了名。我挑选了一把红色的吉他，当地琴行实在没有更好的了。第一次迈进了属于音乐的天地。难免有些兴奋。在这里，我们结识了。我，怡，铭，漩。吉他老师挺和蔼的，刚开始的几天，我们练习着单调的音节，偶尔自己添加一些很莫名其妙的，觉得很好玩。老师要求我们每天必须坚持练习哦。他也会向我们讲一些他对吉他的趣事，这仿佛不是课堂，而像个快乐的源泉。每天都是嘻嘻哈哈滴。时间悄悄流逝着。我们的进步也很大。我们因爱而选择了坚持。我们换成了电吉他，记得那时，我们经济吃紧，2000多元呢，老师对我们更严了。毕竟，不论什么，我们总得对的起那钱啊！小小的一个教室里，承载了我们美好的回忆，记得我们四个人曾趁老师不在时，在黑板上画下一只可爱的猪猪，可不知被哪位无情的毁坏了。休息时，跑到附近的超市里，买薯条，饮料，棒棒糖等，我们满载而归。其实都知道，练琴时间并不多，快要面对初三了。我们很珍惜每一秒。今年“五一劳动节”时，我和怡应太原小张老师之邀，去山西大学音乐厅看了一场“舞动心弦——指弹吉他音乐会”。这是第一次听音乐会，坐在台下，看着来自日本的masasumide的精彩表演，用相机记录下那美丽的时刻。会后，我们找表演者签了名，可惜怡觉得想休息，便没能合影。从太原回来之后，深受启发，决心要努力到底！很喜欢《绿袖子》，轻快的，很美妙。我们四人合奏，沉浸在清脆的声音中。如今，我们已经升入初三了，时间很紧。偶尔还会聚到一起，弹弹吉他，或是到公园漫步。正是吉他，让我们走到了一起，成为了最好的朋友。音符曾在我们的指间跳动，化成一条欢乐的丝带，在我们身边飞舞！谢谢你，吉他！怡，铭，漩，我们是永远的好朋友！山西省昔阳县乐平二中九年级：张强
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求一个题目为《我爱吉他》的作文,字数400字—800字之间!
我爱吉他写法
第一段：写出你喜欢吉他,引出下文
第二段：写你为什么喜欢吉他.
第三段：写你练吉他后的好处和劳累.
第四段：结尾.
我给你个其他乐器的作文：
暑假里,爸爸妈妈为了培养我对音乐的爱好,带我去学吉他.
我们来到音乐学校,看到教室墙上挂着各种各样的吉他.有许多大哥哥、大姐姐在练吉他.他们都非常认真地在老师的指导下刻苦练习,弹奏出动听的曲子.我好羡慕,心想我一定要好好练习,争取早日也能弹出这样动听的曲子.
一个男老师看见我们,笑着走了过来.首先问了问我的名字和年龄,然后就开始耐心的给我讲解,吉他有好多种,有古典吉他、电吉他、民谣吉他等,我学的就是民谣吉他.接着老师拿出一把棕色的民谣吉他,开始弹起来,立刻,美丽的音符从老师的手中流出,太动听了!我迫不及待的想试一试,可是我又不会,怎么办呢?老师好像看透了我的心似的,说：“我先教你指法,别急,要慢慢练习,来,先试试感觉.”我小心翼翼地拿起吉他,轻轻拨动琴弦,吉他发出了悦耳的声音,好神奇呀!
通过这一节课的学习,我觉得学吉他非常有意思,今后我要更加努力,通过不断练习学好吉他.
学吉他
自从去年我真正看到了哥儿们玩吉它,我就深深地被吉它这乐器吸引住了,看着他们弹得出神入化,动听至极,我更想练就吉它,爸爸发现了我这一兴趣,便给我买回了一把吉它.那时,我把自己的全部精力都投入到练吉它之中,寻求最高境界.
初始,我先是练习指法——就是练好每只手指所管理的弦.教导我的表哥写出了指法谱给我,让我耐心地练熟它,提升速度,我当然是全心投入吉它的训练呢!经过一个多星期的刻苦训练,指法练习基本完成了,速度快得仿佛让人听不出弹的弦啊!接着,我要学习按和弦.哥哥教我看书本,在书中抽出和弦谱来练习,他又郑重地对我说:"要想练好和弦,一定要吃得苦,不怕疼,不少吉它爱好者就是被痛吓倒半途而废了,所以必须克服困难!"此后,我就专心致志地学习和弦这一课了.
"走到半途",我越学越辛苦,手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的,我真想过放弃吉它,但我总放不下吉它,好像它对我说:"别放弃啊!你要坚持下去,不要给别人看扁啊!"我想:"别人能做到的事,我也要做到,既然上天不许我放弃,我就要学下去!"于是,我又专心地学起来,克服一切痛楚,以惊人的毅力,坚持到底.
终于,皇天不负有心人,我掌握了按弦的技巧了,看着那深蓝的吉它,那美丽的孔子,仿佛张大那圆圆的嘴巴,唱着振奋人心的歌,是为我高唱.
一轮艰辛的日子过去,接着就要自己去提高了.此后,我和吉它成了形影不离的朋友,还进行了演出呢,在学校,广播电台上,尽展风彩.
我深爱的吉它,多谢你,是你让我懂得了在漫漫人生路上,虽然困难重重,但只要敢于尝试,敢于挑战,必定成为生活中的强者.
吉它,我爱你.
那时花开 作文【吉他老师】
秋意浓浓，一阵小雨过后，我骑着单车行于街道之上，清凉的空气伴路边的花香，轻轻地与我撞了个满怀，花香在唇齿间弥漫着，车不知不觉停下，我回过头，又看见路旁的丛中的黄色的野花。顷刻，我想起了那时夏末的花开……
是那样一个夏末午后，我仍独自在教室里练琴，早来晚走，一天天的苦练《后来》，但老师仍不满意，叫我继续练习，已经三天了，火上浇油！本来急躁的我更加急躁了。随着脚步声的响起，我知道，老师又来检查了。老师拉开凳子，慢慢坐下，闭上眼睛。我知道，只是叫我弹奏的许可。我便滔滔不绝的弹了起来。一半未完，老师敲了敲我的琴谱，示意我停下来。我抬起头，无辜的看着他。他顿了顿说：“你先去外面看看吧，一会再回来，我在听你弹吧。”我惊了一下，不知老师的葫芦里究竟卖的什么药。一番思考后，我走出房间，离开了屋子，来到了室外。
好像没有什么特别啊，天还是蔚蓝的，人依然是群群的。我刚准备疾步走回。一阵花香扑面而来，我惊喜般转过头，看见对面的草丛中，不知名的野花绽放了，淡黄色的花朵映着午后的阳，散发着赏心悦目光芒，颜色并不出众，但仍像朴实少女一般动人，随着风吹着，花香拨撒到各处，着实有一般泌人心脾的感觉。这么美丽的花，我为什么来时没有看见呢？对了，当时我只是骑车飞驰而过，身后留下的只有几丝空气罢了。哪里还能闻见香气，哪能晓得这里有着一般滋味的花啊！我突然想：“是不是应该慢一点？对待事情更仔细一点？”耸耸鼻翼，嗅嗅花香，又投下了花中几丝目光。突然恍然大悟！在这人生的道路上，总会有琐事来牵绊你，正如练吉他。不必去忙于应付，换一种思绪，用心去练吉他，弹好每一首曲子，做好每一件事情岂不是更好么？像花一样的在丛中绽放，让每一个人都欣赏到花的美丽，我也要让音乐在指尖绽放，让每一个听闻音乐人如醉！
我终于懂了，回到教室在抱起吉他，老师不再为难我。我不再想着那让人心烦的和铉，乐符便如涓涓流水般在指缝间流淌着，带给人花一般美好的感觉，小小的教室中，也仿佛弥漫了花的清香！快活的乐符轻轻也叩开了我心灵的大门，浇注到我的心田，让我更加喜欢音乐，更加热爱生活！
今日的文章，只为那时花开……
作文 弹吉他
[作文 弹吉他] 前几天,妈妈给我报了一期吉他班,为了让我在紧张中有放松的办法,作文 弹吉他.
终于到了学吉他的时候了,我背了一路的吉他,满头大汗.一进门仿佛从撒哈拉大沙漠一下跳到了北极的海水中.可进门还没半分钟,老师叫我去上第一节预备课.我大惊失色,慌忙提起吉他.走向教室.
走进教室,老师面带笑容地让我坐下.我心中紧张的情绪立刻消失了.老师先为我演奏了吉他的几首不同风格的曲子.我听得如醉如痴.接着,老师教我手法和要领,我马上就掌握了.接下来,我要弹奏一段练习.我双眼紧紧盯着手和谱子,想把它完美的弹出来.但老天似乎总是捉弄人.哎呀,碰到旁边的弦了.哎呀,弹错了,初中一年级作文《作文 弹吉他》.总之我好像很笨,还好旁边没有别人.不然……
终于,我把这段练习完整地弹了下来,时间过得真快,马上就下课了.妈妈马上凑过来,怎么样难不难?才不难呢!那你回家教我好不好?要收费哦!没问题!
回到家,我马上给妈妈演示一遍.接着,开始练下一个.手要依次按住弦,结果,由于没按住,发出了一个极难听的音.我刻苦地练了一个小时,腰酸,背痛,手还磨破了皮.真是太难了.我正要打退堂鼓,妈妈过来说不坚持什么也做不好我听了点点头.继续练琴……初一:李翔宇
暑假中的一件事 ——学吉他也不容易 作文
暑假中的一件事
——学吉他也不容易
暑假到了，很多同学都在忙着报补习班。我和几个小伙伴一起在几十个人聚成的爱乐琴行里学习吉他。新手刚开始学吉他时，因为对吉他的了解还不够深入，老师会先让你认识吉他，把一些要领写在黑板上，一遍一遍地教，我们就一遍一遍地练。光是一些最基本的东西，比如：琴弦、指法、品什么的，就已经把我搞得眼花缭乱了。每个动作一定要练的十分熟，因为很多乐曲中都要用到。
一段时间后，同学们掌握了这些要领，老师就要求我们弹一些简单的曲子。称得上最简单的，就是那首家喻户晓的“小星星”了。这首“小星星”很多小朋友都会唱，可当我拿到它的简谱时，上面那密密麻麻的文字使我惊呆了。想不到单单是一首“小星星”就这么复杂。
我仔仔细细的看着简谱，笨拙地从吉他上找与吉他简谱相对应的位置。左手按弦时一定要按紧，不然声音发不出来。我用了将近30分钟，总算把这只“拦路虎”给“征服”了。
吉他演奏越来越难，看着老师那细长的手指上下翻飞，熟练的弹出优美动听的曲子，心里很是羡慕。我终于体会到了学吉他不是件容易事儿。我们只知道赞叹吉他手们在台上精彩绝伦的演出，有谁会了解他们台下辛苦的付出呢？
一周后，左手的几个手指明显变得硬了许多，使得有时候左手的手指一碰琴弦就疼得闪电般地缩回来。我并没有因此退缩，每次都是休息一会儿再继续练习，没多久，就练会了很多首歌曲。虽然尝到了点“小苦头”，但是我已经从中找到了乐趣，只要手指一不痛了，就开始练。最后渐渐习惯了，也就不痛了，还弹的有模有样呢！
这件事使我明白：做事只要坚持，有恒心、有毅力，不管多大的困难都能被征服。
