人教版四年级上册二单元作文：我的发现
在我家养着一缸海鱼。在灯光的照耀下，美丽的珊瑚在水中飘来飘去，犹如一位姑娘在舞蹈。凶猛的黑豹鱼、可爱的斑马鱼调皮的番茄鱼……多得数不清。
这天，当我准备给鱼儿喂食的时候，我发现斑马鱼整个身子都浮在水上。我想：这条斑马鱼怎么会浮在水上呢？我还是先观察几天吧！
第二天一早，我跑到海鱼缸旁边，看到斑马鱼和番茄鱼在玩耍。我看到后，把今天的事情记录在本子上。晚上，我发现斑马鱼整个身子一动不动地浮在水面。这是怎么回事？难道它晚上死了，第二天又复生？唉，等我多观察几天再说吧！于是，我又把看到的现象记了下来。接下来一连几天里，我把看到的都记在本子上。
一天，我终于忍不住了，问爸爸：“这条斑马鱼怎么会每天晚上整个身子都浮在水面上一动不动呢？是有意装死吓唬人吗？”爸爸听了后，笑了笑，对我说：“这个是斑马鱼的习惯，它每天都会浮在水面上的！”我听了以后，说：“原来是这样，我还以为斑马鱼有起死回生的本领呢！！”爸爸摸着我的小脑袋赞扬道：“你真是一个仔细观察的好孩子！要多学一些东西，就一定要自己去观察，自己去发现。”我兴奋地说：“爸爸，这也算是我的发现吧？”看着爸爸不住地点着头，我的心比吃了蜜糖还甜。
我的新发现,四年级作文!急用!
科学课上,老师给我们布置了一项关于“火山爆发”的模拟实验的回家作业.回家一做,我才发现“火山爆发”还真好玩!
按书上的实验要求我准备了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸等试验器材.首先往杯子里倒入适量小苏打,再倒入一些洗涤剂,然后把报纸垫在玻璃杯下面.
实验马上开始了,我往杯子里倒入一些醋,很快就出现奇迹了,刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂,它们安安分分的,怎么才几秒钟就变成了泡沫呢?我心里打满了一个个的小问号.而且刚开始的时候还只是一点点的泡沫,现在竟然不断地疯涨,才过了十几秒,就从玻璃杯口蜂拥而上,溢出瓶口流到报纸上面了.这时,我又兴奋又惊讶,目不转睛地看着浮上来的泡沫,生怕错过了细节.大约过了18分钟,泡沫又渐渐地消失了.
咦,这个实验还真有意思.可我的心中的疑团都还没解决,便来不及兴奋,就急忙拿起手边的书查了起来.可翻了好久,却发现书上一个字也没提到.唉!没办法,只好自己琢磨琢磨了.老师不是在课上讲过了吗?小苏打与醋会发生化学反应,产生大量的泡沫,就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫.那么洗涤剂在这个实验中又起了什么作用呢?我绞尽脑汁也想不出来.为了搞清楚其中的奥秘,我又把这个实验重做了一遍,发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用.这不是与浮石的形成原理差不多吗?我顿时恍然大悟.
这个小实验真是有意思.通过做科学小实验,让我不仅在玩中懂得了科学道理,还锻炼了我动手动脑的能力,真可谓两全齐美呀.
小学四年级作文上册我发现了什么【四年级作文我的发现】
“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛.”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没.
大自然中,春意盎然,花草树木都很美.小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣.水有的波澜壮阔,有的水平如镜.山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了.是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美.
你看,在那教师办公室的窗台下.老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着
您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔.不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔.老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别
为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!
应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光.我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老
太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么
美好的时刻.楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢.多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世
界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!
什么是生活中的美,这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事.
我发现了生活这的美!
求解!四年级我的发现350作文.
孤独的孩子 1937年8月28日,天黑沉沉的,太阳被层层的乌云遮住了.但在上海的火车南站还是热热闹闹的,准备乘火车出发的人们一点儿也没有注意到,一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近.他们手里端着冲锋枪,腰间挂着子弹袋,用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们.
突然,一名指挥官模样的人举起手中的冲锋枪对着喧闹的人群一阵扫射,检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措,转眼都倒在了血泊中.那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们,有的胆小的,早被吓的大哭起来；还有一些胆子大的,都向四处逃散开了.整个火车站被恐惧笼罩着,空气中凝固着阵阵杀气.
伴随着“嗡嗡”的响声,几架颜色不同、形状各异的领结式战斗机正朝这里飞来,只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空,丢下了几颗炸弹,然后远走高飞了.一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟.
从火车南站的废墟中传来了一阵接一阵的稚嫩的哭声,只见一个小男孩儿正坐在溅满鲜血的地上无助地哭着.他衣衫褴褛,瘦弱的身体支撑着大大的头,显然又是一个营养不良的穷苦孩子.他是一个可怜的孩子,同时也是一个最幸运的孩子.当敌机丢下炸弹时,年轻的父母把熟睡的孩子压在了自己的身子底下,用自己的生命为他提供了一个避难的场所.几分钟后,一块钢板不偏不正地落在了这对夫妇的身上……
孩子醒来时,他怎么也无法从周围面目全非的尸体中找到自己的父母了.孩子可能已经意识到了最爱他的人已经离他而去了,除了哭泣,他不知还能做些什么.
这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段.当然,可怜的孩子被一位好心的路人收留了,长大后的孩子向全世界人民呼吁：“为了孩子不再失去父亲,为了妻子不再失去丈夫,为了老人不再失去儿子,全世界的人民应该一致行动起来,在新的二十一世纪里为战争敲响丧钟,让世界成为真正的人类的家园.”
当春天的脚步向我们走近时,我们会伸开双臂静静地等待.当战争的枪炮再次响起时,我们却要用心祈祷,在春风里世界上的人们都能沐浴和平和爱的阳光 .
小学四年级上册语文书语文园地四中的我的发现
小学四年级上册语文园地四（我的发现）老师要我们找出和那四句差不多的句子,都是把人比作动物的句子,急!
(像蝙蝠一样盲目)
(像熊一样饥饿)
(像河狸一样忙碌)
(像蜜蜂一样忙碌)
(像鸟一样动听)
(像公牛一样愤怒)
(像变色龙一样多变)
(像鹰一样秃顶)
(像狐狸一样狡猾)
(像长颈鹿一样高)
(像鹅一样愚蠢)
(像野兔一样快)
(像小猫一样喜欢嬉戏)
(像小羊一样温和)
(像狮子一样勇敢)
(像骡子一样顽固)
像猫头鹰一样聪明)
(像兔子一样快)
(像蜗牛一样缓慢)
(像乌龟一样缓慢)
(像狼一样饥饿)【四年级作文我的发现】
我的发现作文400字四年级下学期第3单元作文大全,只能写动植物
含羞草的启示
无论世界上多么有名的老师都不及大自然这个“老师”厉害，它从很多事物上给了我们很多重要的启示。下面就来讲一讲含羞草带给我的启示吧！
有一次，我买了一盆含羞草，想试一试它是不是真的会“害羞”。我先小心翼翼地用手指轻轻地摸了了一下它的叶子，没想到它立刻吧叶子合上了。我又用力用力碰了一下它的茎部，茎也弯了下了。我既奇怪又兴奋地看着它，难道它真的会“羞”吗？我想知道这种现象背后的原因。于是，我就四处去问，问爸爸，问妈妈…
当然，我自己也没有放弃努力。我终于明白了！我在网上查到了：原来含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”，叶枕内生有许多薄壁细胞，这种细胞对外界的刺激很敏感。一旦叶子被触动，刺激传到叶枕，这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动，从而减少了细胞的膨胀能力。叶枕下部细胞间的压力降低，叶子就会自动合上。
含羞草不但让我明白了一些科学现象背后蕴含的科学知识，还给了我一个更重要的启示：如果仿照含羞草的特点，制造一种机器，每天挂在身上，遇到各种风雨、威胁，就像含羞草的叶子一样，可以把人包起来，那样人就不会受伤了！
我的新发现（大概两张作文纸左右）
四年级的作文水平
一个风和日丽,阳光明媚的星期天,我闲着无聊,我就在小区的花园里尽情地玩耍.
正在我玩的兴奋的时候,突然,看见一群小蚂蚁,便决定好好观察一下蚂蚁.你们会觉得渺小的蚂蚁有什么好观察的,可是,蚂蚁虽然很小,但却能观察到一些别人没法观察到的东西呢.
观察开始了,我迈着轻轻的步伐,走向它们.它们的头小小的,不过它的身子可要比头一点,尾部和头部差不多大的,加上几只细细的脚,还加上两根很机灵能干的触角,就变成了小巧玲珑的小蚂蚁了.它们排着整齐的队伍,拿着东西搬家.你会问,蚂蚁是快要下雨的时候搬呀,怎会在大晴天搬呢?那我告诉你,其实,我也不清楚,因为这样不是发现了一个没有人知道的问题了吗?让我们自己动一下脑筋吧.
后来,我又继续观察,突然,我发现,蚂蚁拿着东西很奇怪,我又仔细地看了一遍,原来它们背的不是食物,而且还有它们自己生下来的儿女,现在我又发现一个人不知鬼不觉的问题.
不过,我发现,有一只蚂蚁怪怪的,身子大大的,身上还有很细很细的毛,经过我仔细判断,我发现了,它是蚂蚁王,因为我的朋友的爸爸对昆虫很有研究,这可是重大发现哦.
突然,我的耳朵很疼,原来爸爸拉着我的耳朵叫我回家.虽然我后来没有观察,不过我下次还会认真的观察的,以便发现什么.
四年级下学期语文作文(我发现了什么）或(我发明了什么）急!
植物篇—水仙花
小时候,我一直住在外婆家.那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿.春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花.
其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外表,更喜欢它的“内心”.它虽然没有牡丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注意,也没有腊梅花那样清香醉人.可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉洁冰清.还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力.”
水仙花素有“凌波仙子”的美称.的确它那动人的身姿使人一见倾心.
外婆家的那几盆水仙花可美了.
一月,水仙花开了!它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿,绿得发光,绿得鲜亮,纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一属黄金般的花蕊,散出阵阵淡淡的幽香,显得格外高雅.水仙花与泥土无缘,雨花石是它的“土壤”.我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白,没有一点污泥.水仙花的根部像只大洋葱,根下长着白色的根须,它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石,又显得十分倔强.
一阵风拂过,小花摇晃着脑袋,摆动着它柔美的身躯,似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人见了心旷神怡.
冬天,很多花儿都经不住严寒的摧残,受不了命运的考验——枯萎了.而水仙花却毫不畏惧,当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候,它傲然挺立着,还是那么精神抖擞、生机盎然,仿佛在与寒风搏斗,如此坚忍不拔,使人越来越喜爱它了.
我爱水仙!爱它的美丽芬芳,爱它的高尚纯洁,更爱它的顽强不屈
谁有四年级的作文：有观察、有发现、有启示400字急啊!急啊!急啊!急啊!急啊!急啊!急啊!急啊!急啊!
在我们家的鱼缸里,养了许多条小鲤鱼,还有两条"清洁工",这些小鱼在鱼缸里总是活蹦乱跳的,显得十分快乐.
我很喜欢这些顽皮的小精灵,时不时的坐在鱼缸前欣赏它们游泳时优美的动作.有一条小鲤鱼非常好看,身上五光十色的,就如同天空中那美丽的彩虹.
它们吃东西的时候很有趣.我刚把鱼食撒进去,它们就一个个争先恐后、你争我抢的游到食物聚集的地方狼吞虎咽地吃起来,吃饱了的小鱼显得十分自在,有的追逐打闹,有的趴在石头上休息,还有的好像在练跳高,一直不停地跳上跳下,很讨人喜欢.
它们睡觉的时候也很好玩.一个个都漂在水面上一动不动,像停了发动机的潜艇浮在水里一样.小鲤鱼仔可真有趣,全部都藏到石头的缝隙里去了.好像在跟我玩捉迷藏.
它们游戏的时候最有趣.当我不留神的时候,只听见鱼缸里"哗"的一声,一只小鱼从鱼缸一端游到另一端,其它小鱼也成群结队地跟着游起来.嘿!它们竟然玩起了游泳比赛,连坐在一旁的我也想变成一条小鱼进去跟它们一起玩呢.
鲤鱼是一种可爱的小动物,我非常喜欢鱼缸里的那些小鲤鱼.
泡泡有个很特别的本领——他能吐出许多许多五颜六色的泡泡.他单纯,热情,善良,执着,爱幻想,充满活力,对什么都感兴趣,凡事总是在不停地问 “为什么”.单纯与善良使人觉得他有点“傻”,甚至嘲弄他“傻的冒泡”.又因为单纯,缺少生活经验,做事难免“想当然”,所以他经常是好心办错事,弄得别 人尴尬,以致别人误会他爱搞恶作剧.但朋友的误会不会使泡泡心灰意冷,他依然那么热情,加上他的认真,执着,使他得到了小伙伴们的认同、喜爱和信任,跟着 他一起和癞皮蛇作斗争.
