我的同桌 作文
我的同桌W，十分可爱，今天有机会来给你们介绍真是难得。
W是一个长得挺秀气的小伙子。他身材矮小，脸蛋白净，长着又细又黑的头发，在那浓眉下面，有一双小眼睛，只要W乐了，那双小眼睛就眯成了一道缝，就像又弯又细的月牙，红润的脸上嵌着一张红润薄嘴，那是“巧嘴”。他常穿白衣黑裤，显得很有精神。
W的“巧嘴”巧极了。有时出坏点子，很让人生气，但是有时，他的巧嘴便发挥了作用，记得有一次，老师提问，W反映极快，“巧嘴出击”，很快说出正确答案。有的题我还不会呢！巧嘴令我张口结舌。
W是个骄傲的“老母鸡”。记得有一次，我们英语听写，因为他认真复习，所以得了100分。你瞧，他乐得一个劲唠叨：“你看，我考了100分，瞪大你的眼睛看看，是满分，满分，知道代表什么吗？这都是我认真学习得来的呀！”他乐得一会儿手舞足蹈，一会儿自我陶醉。我说他像老母鸡下蛋——喊咯咯达，太骄傲，这样不好，光叫唤会遭恶报的。他不听，眉眼一瞪，怪声怪气地说：“老母鸡又怎样？老母鸡还考了100分呢！”果然不出我所料，这不，这次又听写，W只考了30分，他立刻无了上次的风采，我说：“呦，老母鸡怎么变成‘瘟鸡’了”？
他虽然一向如老母鸡一样唠叨，但也是个知错就改的好孩子。记得有一次，轮到他值日了，但是他贪玩干的很不认真，地上很脏，老师见了就生气了，板着脸让他重扫，他伤心地拿起扫把又扫了一遍。我知道老师心里一定想看他下午的表现呢！下午，W早早地来到了学校，他把桌椅都往里推，一点一点地扫起来。最脏的地方，扫的最认真，最仔细。他扫地倒是很有长进，就连最细小的地方也不放过，看了真像是有悔过之心。
W有时真的很坏，有时也挺乐于助人。说他好的时候他非常非常好。恨不得搂住他亲两口，说他坏的时候，他非常非常坏，恨不得一脚把这个大坏同桌踢飞，踢到九霄云外去了。
这就是我的同桌，你对他印象如何？
我的暴力同桌 作文
一转眼，我已是一名初中生了，小学的我可是非常的乖，所以经常一些同学会和我开玩笑，“戏弄”我一下，我也不是很在意。可我最不能容忍的就是被女生欺负，但是我却被老师安排在我们班的一位女生旁。看她样子，而且写的一手好字，我本以为是个好人，可那段日子真是“不太好过”。到了初中，我脱离“苦海”。来到了一个新的环境。本想找一个好一点的同桌，谁知天不遂人愿。
当初，老师把她调来，我还以为从此天下太平。因为她毕竟是班长，应该不会对我怎么样。本想告别黄倩雯的日子就会安安安稳稳。谁知，却 ……
有一次，不知怎的，想要报复一下王力纳！，我看到王力纳就要进门的时候随意的将门一带，那不争气的门竟刚好砸到了她。这时，王力纳以大发雷霆。见到此情景我是马上逃跑，可这位班长是“文武双全”，我不一会儿就被抓到了。只见她纵身一跃跳的老高，只听天地间只听见，一声巨大的“掌声”和一声“惊天地，泣鬼神”。我以瘫倒在地。从此我再也不敢惹她。
我的同桌就是这副倔脾气，只要一气怒她或者与她开开玩笑，那你一定会有所“补偿”——遭到她的可怕的暴力。今学期，我已经被她那可恶的暴力吓坏了，一见到她，我就像猫捉老鼠一样，走也走的快如闪电，可还是遭到了不少的苦头，被她打的叫苦连天，四肢差不多要少一肢。
我真的好怀念与黄倩雯做同桌的日子啊！
写我和我的同桌的作文,我该怎么办?
我的同桌
在几年的小学生活中,同桌既是我的学习搭档,又是我的好朋友.可这个学期我和女生李某为同桌.说起来也真是冤家路窄,我和她是死对头.
她人长得挺秀气,水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴.可是她有些泼辣.唉,我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了.
我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”,就要吃不了兜着走.天长日久,我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去.
一次数学课,我遇到一道题不会,便问四周的同学,哪知同学们都不知道.无奈,我只得问她,没想到她竟“不识抬举”,几乎连题都不看,还说：“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢?”哼,她嘴上这么说,但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片,我知道她在欺骗并嘲笑我.我真想“军事打击”,可是如果她拿出“女铁沙掌”,再一招“排山倒海”,紧结着一招“双龙出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”.
人不可能方方面面都是令人讨厌的,她也有优点,就是画画得好；她画技高超,画景的惟妙惟肖,画人的栩栩如生,……每次看她得画时,我们都是“身在画上瞧,心在画中游.”你说她的画技是不是“神仙画画（出神入化）”呢?
有的同桌是我的学习搭档,有的同桌是我的好朋友,这位“冤家同桌”将永远留在我心里【同桌虐我的下面作文】
我与同桌的故事 作文
在我这六年含辛茹苦的学习中，有过许许多多的知音——我的同桌，一年级周宇泽，二年级张鑫浩，三年级严海帆，四年级殷?，五年级夏天泽，六年级黄良杰，这些人都是我一个班的，但每个人发生的故事都不同，最让我难忘的同桌就是黄良杰了，我和他发生的故事也是让人难以忘怀的。
坏到极点的黄良杰是我六年级的同桌，他在老师眼里是一个不折不扣的“坏学生”，不写作业、和同学打架、骂人总是少不了黄良杰的名字，调皮捣蛋是他的家常便饭，更别说指望他能给我们班级带来什么好的名声了，就算奇迹发生也不会发生这样的奇迹啊，俗话说：“江山难改，本性难移啊！值得“庆幸”的是：有一样总是没有他——表扬，老师表扬的时候总是看不见他的名字，也不知道为什么就这样老师把他安排成我的同桌。无恶不作的黄良杰也有自己伤心和痛苦的一面，他的父母对他是不闻不问，他在学校爱怎么样就怎么样，随心所欲，无忧无虑。
下面就是我和他在六年级发生的故事了：记得有一次，他没有带笔袋，所以就什么学具都没有带，只好无所事事的在那里发呆，不会觉得今天和平时有什么不同的，过了一会，他又呆呆的趴下了，我顿时对他无语了，当他看着专心致志的同学们都在认真的学习，他又变得无聊起来，没事干了，觉得自己也想学习了，可他没文具，只好四处去向同学们借了，可同学们都不愿意借他，无可奈何的他又一次垂头丧气的回到了自己的座位上，我看着他的样子真的好可怜啊！这样被人看不起，人缘又这么差，真是冤家路窄啊！遇上了我这个好心人，那是你的福气，我马上拿出一支笔和一块橡皮递给他，他认真起来还挺乖的，不该发生的奇迹就被这样普普通通的一支笔和一块橡皮檫而发生了。
他不再是老师眼里的那个不写作业、和同学打架、骂人、调皮捣蛋，无恶不作的“坏学生”了。
华侨城中学初一:吴浩【同桌虐我的下面作文】
《我的同桌》 作文
我在少年宫有个同桌，他的皮肤非常白皙，有一双又大又圆的眼睛，个子高高的，还戴着一副眼镜，看起来像个“小博士”似的，他对自己很有自信，总是对别人说自己知识渊博，博览群书。他叫龚新宇。
第一次见到他，。我对他毫无好感甚至觉得他很傲慢、很霸道。可因为一件小事让我对他改变了看法。记得有一次上水粉课时由于我的粗心大意，居然把最重要的水粉颜料忘带了。我当时心里“怦怦怦"直跳，生怕被老师发现，为此而受到批评。正在这时，龚新宇对我伸出了援助之手，并轻轻地对我说”陈睿，我们一起用我的吧。“顿时，我心中对他充满了感激，也让我的心情得到了缓解。也许是今天得到了龚新宇的帮助，我今天的水粉画画的特别好，还受到了老师的表扬。记得还有一次，老师出了一个关于地理方面的知识，问我们意大利和泰国的首都，同学们都答不出来，我也是一头雾水，这时龚新宇高高的把手举了起来，他不但说出了意大利的首都是罗马，泰国的首都是曼谷还说出了这些国家所在的洲，老师对他称赞不已，同学们也对他佩服的五体投地，我对他更是刮目相看了。
课后，我问他怎么知道真么多的地理知识，他调皮地说：”我是’孙悟空‘，我在翻筋斗云的时候观察了这些国家，把他们记在了脑子里。”这就是我那调皮、知识渊博的同桌——龚新宇。
我的同桌 作文
我的同桌在班里算矮的了，喜欢说话像宝宝似的，一听到他的声音我就想揍他；在樱桃似的鼻子下有一张小嘴巴；他一生气声音就像个男子汉。
他成绩不算好，但是比老郭好（老郭是我以前的同桌），他动不动就哭，而我的同桌还算坚强一点儿，他的字写得不好，但我敢保证如果他很认真地写字，都能比我写的好看。（我在我们班上是写字写得很好看的同学）
有时候我的同桌有时候上课开小差，我一听见簌簌的响声，就提醒他上课听讲，有时候他学宝宝说话时，我就说：“你在娘，我就……就拍你！”（我不是很暴力的人）还有时候，老师让和同桌讨论问题时，我一本正经的说出了我的意见，他却说出了搞笑版的，我让他认真点，他还说我多管闲事！
我的同桌有想数不清的星星一样多的缺点，也有像麋鹿一样稀少的优点，作为他的同桌，我得尽量改正它的缺点，因为它的缺点实在是讨人嫌；我也要学习他的优点，我还不是有缺点！。他可以学习我的数学，我希望能帮助他提高数学水平；我可没什么要学习他的学习。
这就是我的同桌，要是你是我们班的人的话，一定知道他是——小鲲。（我们这么叫他的，他也不介意）
湖北黄石黄石港区中山小学五年级:陈聪颖
我与同桌的故事 作文
我与同桌的故事
钟吾初级中学 初一(9)班 史凯迪
他,一个IQ低，EQ低，娱乐细胞却比周星驰还高的人，他，就是我六年级时的
同桌——苗睿。
一天，我与好友因某事吵了起来，吵了整整十分钟，累得我是“口干舌燥”。上课铃打响了，我便像得到了解放似的，手一挥，不耐烦地说：“算了，不跟你吵了，我跟你没有共同语言！”我正想回到座位上,只见苗睿不知从哪里冒了出来,一连坏笑地说:“没有共同语言？这好办，没有过共同语言就离婚呗！”全班暴笑。
还有一次，上语文课，苗睿无心听讲，找我讲话，讲了一个超级搞笑的笑话，我控制不住，哈哈大笑起来。这可气坏了韩老师，批评了我与苗睿一通。下课，我在桌子上写下了“绝不讲话”来提醒自己上课认真听讲，苗睿看见了，阴阳怪气地说到：“什么？绝不讲话？史凯迪，我告诉你，假如你上课讲一句闲话我拍你一下手的话，哼，没到下课，你的手就被我拍肿了！简直让我气疯了！
唉，这个可恶至极的苗睿！可是，他跟我作为同桌也挺倒霉的，这件事至今让我记忆犹新。
因为快考初中了，学校里三天一小考，五天一大考。一次数学考试，我看了一下试卷，很简单，只要细心，满分很容易。第二天，分数出来了，全班竟然只有两个人考了满分，一个是我，还有一个，竟然是平常考试从没上过八十分的苗睿！太不可思议了！会不会他打了小抄？我猜想。
下课了，一大群人跑到苗睿面前，七嘴八舌地说：“为什么你这次考试考得这么好？”
“你是不是作弊呀？”
“哥们儿，有什么秘诀呀，告诉我！”
“你是不是抄史凯迪的？”
“你是不是先做过这张试卷？”
“我看你根本就是找你同桌的！”
……
一时间，众说纷纭，同学们大多数都是认为苗睿是抄我才考了一百分的。我问他：“这是你自己的真实成绩吗？”他无奈地点了点头，说：“真的真的，是真的，再说了，哼。”他苦笑了一声，接着说：“你把你试卷盖得那么紧，我就是想看也看不着呀！”
又一次数学考试来到了，考完后。苗睿一脸委屈地走过来，对我说：“史凯迪，试卷上我有好多会做的题没有做。”我很疑惑，忙问:“为什么？”他说：“我怕考好呗！”我更疑惑,忙问: “为什么?”他说:怕“考好呗!”我更疑惑了,又问:“为什么？”
“ 哎呀！”他说：“你忘了上次我们俩都考一百分，同学们都说是我抄你的！”
我真得对他很抱歉，和他坐在一起，我不仅没有帮助他成绩提高，还让他辛苦得来
的分数蒙上阴影！
“对不起，你在学校闹的笑话，也让我在繁杂的学习中时刻保持着一颗愉悦的心可我……”
千言万语,只有真诚的“对不起”！
我喜欢的同桌 作文
我喜欢的同桌
安家驹
我的同桌是陈雨潇，她今年9岁了。
她有一双黑溜溜的眼睛，一个高高的鼻子，一双灵巧的小手。最有趣的是，她的那张小嘴，笑得时候，嘴巴弯弯的，像月亮。
陈雨潇很聪明，也乐于助人。
有一次，她考了100分，大家都夸她真聪明。但她谦虚地说：“这也没什么，只是偶然一次得100分。”
陈雨潇不但聪明，而且乐于助人。有一次，我的手被门夹破了，她马上给我了卫生纸擦血。我很感谢她。
“不客气，乐于助人是应该的。”她马上回答。
这就是我喜欢的同桌——陈雨潇。
指导教师
崔梅茹
作文 《我和我的同桌》
又一个新学期开始了,妈妈依然给我报了写作班,一进教室,我发现了上学期兴趣班的“冤家”.说起她,是一个不折不扣的“假小子”.以前我们是“井水不犯河水”,也可以说是“水火不相容.”因为我们经常闹矛盾,有时因为一件鸡毛蒜皮的小事而引发一场“地下战斗”.
就说上一次吧,我的书本不小心“侵占”了她的“领地”,她十分生气,我的本子扔到“领地”之外并说：“日本对中国的侵略是不会有好的下场的.”我一听这话就懵了,她竟然把我当成日本了,于是我还击道：“你才是日本呢,你对我的做法就是日本对中国的做法.”……于是,我们开始了一场唇枪舌战.最后在老师的提示下,我们互相握手,表示“战争” 结束了.虽然这次“战争”结束了,可是并不表示我们的“战争”永远不会再发生了,不是有伟人说：“和平是暂时的,战争才是永久的.”
有一次,老师讲了一片高难度的阅读,让我们同桌之间互相合作,哪一组配合默契.我们开始了紧张的合作,我们两个马不停蹄,配合的相当默契,十分有次序,很快,我们两个举起了手.更没想到的是,当我们回答完后,老师还给我们封了一个“黄金搭档”的称号,这个称号更增进了我们俩的友谊
我和我的同桌,有笑有泪,有哭有闹,虽然我们只是兴趣班同学,但我难以忘怀我的这位同桌.
我的同桌的作文
她,个子矮,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵.她就是我的同桌——李艳.
这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌.开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉.
第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了.我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?
早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神.这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道：“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里.算啦!她是大队委员,就当汇报思想：“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情.接着,她拿起课本又放下,反反复复.鬼知道葫芦里卖的什么药.她稍犹豫了一会儿,将书递给我：“书给你.以后可别毛手毛脚的.”什么,给我?我简直不相信我的耳朵.我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话.“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字.”“不要紧,我有办法.”“那今天怎么办?”“那就合看.”于是我俩便认真地开始早读.
上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包.然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了.
第二天早读,她拿着一本旧书在读书.下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页.上课后,我拿新书和她换,但她不同意.
中午时,我发现她在桌上抄些什么.奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事.我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文.她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字.累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来.我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了.抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好.
“叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课.一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花.
刚开学的时候,我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的小丫头,坐在她旁边一没压力、二没烦恼,日子过得还算舒畅.可是好景不长,这把“安乐椅”才坐了半学期就出现了问题——由于班长右手骨折,老班让她坐在我旁边,让我帮帮她.
与班长同桌的第一天,过得倒还凑合,就是手遭了点罪——由于班长是右手骨折,导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包.班长也只有满脸笑容,用充满歉意的眼神看着我,让我再坚持一下,等她手好了请我吃肯德基.就这样几天下来,我竟然忘了自己的身边坐着的是班长了,也许是因为自己太忙,也许是因为班长没有一点“官腔”吧!
然而,生物老师的一句问话,让我感到了压力,受到了打击.
那节生物课上,老师讲完课后问我们班长是谁,坐在我身边的她“刷”地站了起来.生物老师慢慢地踱了过来,看了看,然后微笑着点了点头,示意班长坐下.很显然,由于班长掩饰得好,老师并未发觉她骨折了.本来这也没什么,谁知生物老师忽然收敛了笑容,严肃地对我说：“要向人家好好学啊!”我仿佛受到了当头一棒,愣了几秒钟方才醒悟过来：一定是生物老师把我当成受班长帮助的差生了.我生硬地点了点头.老师转身而去,班长看着我得意地笑着……
经过这件事后,我开始对班长冷落了,对她的求助时常爱理不理,写作业时也表现出极度的不满.然而,此时班长的手已经能写字了,但还不能写得过久,可明显地班长极少再让我帮助她了.我一下子觉得心里空空的,倒有些过意不去了,但班长的“庐山真面目”也一点一点地慢慢显现出来.
一次午休课,我写完作业,无聊地从书包里取出一本文学杂志,还未翻开第一页,班长不满的声音就在我耳畔响起：“不可以看课外书!”我当时很是不快,不甘心地翻开了一页,也懒得和她解释这本书有多么高的文学价值.谁知她竟然翻脸不认人,当即在我的表现分上扣了一分.我气不打一处来,跟她吵了起来,这下可好,我们成了一对“同桌冤家”.
此后,我的身边时常传来诸如此类的声音：“不许讲话!”“喂,不许写别的作业!”“笑什么笑,有什么好笑的?”甚至还有：“你不能好好吃饭啊?”“你一天要梳几次辫子啊?”我也毫不客气地回敬她几句,所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵,后果十分严重.我的表现分也是连续三周没有得满分,打破了开学以来的纪录.我回家后向父母诉苦,然而父母只问了我一句：“她说的有什么不对吗?”是啊,回想起来,我的班长同桌虽然管得宽了些,但是她说的哪一条不对呢?现在静下心来想想,若不是她,我的作业能有那么快完成吗?若不是她,我的课堂效率能提高这么快吗?班长成为我的同桌,的确让我有了许多进步,我又有什么理由去责怪她呢?
这就是我的班长,一个让我百感交集的同桌!
