有些汉字非常奇妙,几个字经过组合后会成为一个新字,一个字中又可能含有其它字.仔细观察,“器”字里面藏有多少个汉字?正确的一项是 （ ）
A．5个 B．6个 C．7个 D．最少8个
口
吕
品
吠
大
因
太
呔
我都已经想出8个了,自然选择D啦
中国8大神秘文字是什么?
中国八大神秘文字
《苍颉书》 ,《夏禹书》,“红岩天书”,“夜郎天书”,“巴蜀符号”,蝌蚪文,“东巴文书”以及“峋嵝碑”.
体会汉字的神奇有趣
最佳答案甲骨文发现于一八九九年(清光绪二十五年).是殷商时期刻写在龟骨,兽骨,人骨上记载占卜,祭祀等活动的文字,是经过巫史加工过的古汉字.严格地讲,只有到了甲骨文,才称得上是书法.因为甲骨文已具备了中国书法的三个基本要素：用笔,结字,章法.而此前的图画符号并不全有这三种要素.图为《祭祀狩猎涂朱牛骨刻辞》,商代武丁时期的作品,风格豪放,字形大小错落,生动有致,各尽其态,富有变化而又自然潇洒.不愧为甲骨文书法中的杰作.
西周 大盂鼎铭文.大盂鼎是西周康王时期的着名青铜器,内壁有铭文,长达291 字,为西周青铜器中所少有.其内容为：周王告诫盂(人名),殷代以酗酒而亡,周代则忌酒而兴,命盂一定要尽力地辅佐他,敬承文王,武王的德政.其书法体势严谨,字形,布局都十分质朴平实,用笔方圆兼备,具有端严凝重的艺术效果,是西周早期金文书法的代表作.
西周 毛公鼎铭文.是西周青铜器中赫赫有名的重器之一,作于西周晚期的宣王时期.内壁铸有多达 498 字的长篇铭文.其内容是周王为中兴周室,革除积弊,策命重臣毛公,要他忠心辅佐周王,以免遭丧国之祸,并赐给他大量物品,毛公为感谢周王,特铸鼎记其事.其书法是成熟的西周金文风格,结构匀称准确,线条遒劲稳健,布局妥贴,充满了理性色彩,显示出金文已发展到极其成熟的境地.
西周 散氏盘.为西周后期厉王时代的青铜器,其铭文结构奇古,线条圆润而凝炼,因取横势而重心偏低,故愈显朴厚.其“浇铸”感很强烈,表现了浓重的“金味”,因此在碑学体系中,占有重要的位置.现代着名书法家胡小石评说：“篆体至周而大备,其大器若《盂鼎》,《毛公鼎》,……结字并取纵势,其尚横者唯《散氏盘》而已.
东周 石鼓文.为战国时代秦国刻石.石鼓共有十枚,形似鼓状,每件石鼓上以籀文刻四言诗一首,共十首,其内容为记述秦王游猎之事,故石鼓又称为猎碣.字迹磨损很多,今藏在北京故宫博物馆.《石鼓文》在书法史上有承前启后的重要地位.它的字体是典型的秦国书风,并对后来秦朝小篆的出现产生了很大影响.同时其本身的艺术成就也很高,它的结体方正匀整,舒展大方,线条饱满圆润,笔意浓厚,在《石鼓文》字里行间已经找不出象形图画的痕迹,完全是由线条组成的符号结构.
小篆.是在金文和石鼓文的基础上删繁就简而来.着名书法家李斯的代表作为秦泰山刻石,历代都有极高的评价.秦代是继承与创新的变革时期.《说文解字序》说：“秦书有八体,一曰大篆,二曰小篆,三曰刻符,四曰虫书,五曰摹印,六曰署书,七曰书,八曰隶书.” 基本概括了此时字体的面貌.
隶书.的出现是汉字书写的一大进步,是书法史上的一次革命,不但使汉字 趋于方正楷模,而且在笔法上也突破了单一的中锋运笔,为以后各种书体流派奠定了基础.秦代除以上书法杰作外,尚有诏版、权量、瓦当、货币等文字,风格各异.秦代书法,在我国书法史上留下了辉煌灿烂的一页,与雄伟的万里长城和壮观的兵马俑一样,气魄宏大,堪称开创先河,是中华民族无穷智慧的结晶.
真书.行书.草书.这一书法史上了不起的时代,造就了两个承前启后,巍然绰立的大书法革新家—钟繇,王羲之.他们揭开了中国书法发展史的新的一页.树立了真书、行书、草书美的典范,此后历朝历代,乃至东邻日本,学书者莫不宗法“钟王”.盛称 “二王”(王羲之及其子王献之),甚至尊王羲之为“书圣”.又有王洵(羲之侄) 善行书,有《伯远帖》传世.
南北朝书法以魏碑最胜.魏碑,是北魏以及与北魏书风相近的南北朝碑志石刻书法的泛称,是汉代隶书向唐代楷书发展的过渡时期书法.康有为说：“凡魏碑,随取一家,皆足成体.尽合诸家,则为具美”.唐初几位楷书大家如虞世南,欧阳询,褚遂良等,都是直接继承智永笔法取法六朝的.
唐代文化博大精深、辉煌灿烂,达到了中国封建文化的最高峰,可谓“书至初唐而极盛.”唐代墨迹流传至今者也比前代为多,大量碑版留下了宝贵的书法作品.整个唐代书法,对前代既有继承又有革新.初唐书家有虞世南、欧阳询、褚遂良、薛稷、陆柬之等,此后有创造性的还有李邕、张旭、颜真卿、柳公权、释怀素、钟绍京、孙过庭.唐太宗李世民和诗人李白也是值得一提的大书家.楷书、行书、草书发展到唐代都跨入了一个新的境地,时代特点十分突出,对后代的影响远远超过了以前任何一个时代.
汉字之美王佐良阅读答案
1．文章写了汉字的哪些美?试简要概括.（4分）
2．从着名话剧演员朗读《雨巷》的艺术效果上看,汉字的语音具有独特的魅力.依据三、四两段提供的信息,说说我们在朗读文章时应该注意些什么.（3分）
3．作者认为“汉字之美,还是在她只对真正爱她、懂她的人撩开自己神秘的棉纱”,对这句话你是如何理解的?（3分）
4．第八段画线的句子告诉我们,成千上万的汉字一经语言大师的“点化”,就能放射出神奇的艺术魅力.请你举出一例,并加以简要说明.（可以举一个词句、一篇文章或一部名着）（4分）
《汉字之美》答案
1.文章写了汉字的音美、形美、义美和汉字之间相互组合的内在神韵美.（第四方面也可以摘抄原文.）（四个方面各得1分）
2.应注意讲究四声和变调；讲究轻、重、缓、疾,抑、扬、顿、挫；注意对文章内容的理解和情感的把握.
3.只有真正地热爱汉字并能深刻理解、准确运用汉字的人,才能获得汉字的内在神韵美.
4.示例：朱自清的《背影》,语言朴实无华,却蕴涵着真切、诚挚的父子深情,让人感动；《西游记》以其神奇的想像,曲折的故事,生动的人物,深深吸引了读者,成为世界文学宝库中不朽的名着.【八个神奇汉字】
汉字的神奇
不是汉字的对话（转载）
“比”对“北”说：夫妻一场,何必闹离婚呢!
“巾”对“币”说：儿啊.你戴上博士帽,也就身价百倍了.
“尺”对“尽”说：姐姐,结果出来了.你怀的是双胞胎.
“臣”对“巨”说：和你一样的面积.我却有三室俩厅.
“晶”对“品”说：你家难道没装修?
“吕”对“昌”说：和你相比,我家徒四壁.
“自”对“目”说：你单位裁员了?
“茜”对“晒”说：出太阳了,咋不戴顶草帽?
“个”对“人”说：不比你们年轻人了,没根手杖几寸步难走.
“办”对“为”说：平衡才是硬道理!
“兵”对“丘”说：看看战争有多残酷,俩条腿都炸飞了!
“占”对“点”说：买小轿车了?
“且”对“但”说：胆小的,还请保镖了?
“大”对“太”说：做个疝气手术其实很简单.
“日”对“曰”说：该减肥了.
“人”对“从”说：你怎么还没去做分离手术?
“土”对“丑”说：别以为披肩发就好看,其实骨子里还是老土.
“寸”对“过”说：老爷子,买躺椅了?
“由”对“甲”说：这样练一指禅挺累吧?
“木”对“术”说：脸上长颗痣就当自己是美人了.
“叉”对“又”说：什么时候整的容啊?脸上那颗痣呢?
这一类的.我是问汉字神奇的地方.
今世界上使用的文字中,汉字是唯一的非拼音文字.在人类的历史上,比汉字更早的文字有两河流域的钉头文字龢埃及的圣书文字,但是它们早已灭绝了,所以目前汉字是最古老的文字.世界各国使用的文字分为两大类,即非拼音文字（汉字）及拼音文字（其他文字）．这现象难道不是很奇特吗?有人说汉字是中国五大发明,这话并不过分.我还想说,汉字是一个奇迹!
现今文字中,唯有汉字是我们祖先直接创造的,其他文字却都是从其他民族借用的.拉丁字母、斯拉夫字母、阿拉伯字母被称为世界三大字母体系.英语、法语、意大利语等使用拉丁字母,可见是从拉丁字母借用的；俄语、保加利亚语、塞尔维亚语等使用基里尔字母（或斯拉夫字母）,是希腊字母改造而成的；拉丁字母也是希腊字母改造而形成的.阿拉伯字母的祖先——阿拉马字母（Aramaic）及希腊字母的祖先——迦南（Canaanite）字母也不是他们祖先直接创造的,而是借用了小方闪米特人（Semites）的文字（小方闪米特字母）改造而成的.根据大陆语言学家周有光的研究,人类最早的字母就是小方闪米特字母.但是,这种字母也不是他们直接创造的,而是借用了苏美尔人（Sume）的钉头文字,经过改造而成的.钉头文字最初是象形图书形状,后来由于书写工具——小棍加泥板的限制而演变成钉头的样子.钉头文字是苏美尔人创造的,圣书文字是埃及人创造的,汉字是中国人创造的,它们都不是拼音文字.现在三者之中只剩下汉字,其他两者都已经消亡了.
汉语的另一个奇特之处是它的超方言特性及超语言特性.语言学家把中国各地的方言分为八大方言区.有人说,如果没有汉字,中国早就分裂成几十个国家了.欧洲的意大利语、法语、西班牙语、葡萄牙语和罗马尼亚语之间的差别比中国方言的差距大得多,但是他们绝不愿意承认各自的语言是“罗曼语”的不同方言,因为它们都是独立的国家.
除此之外,汉字也能超越国界.在历史上,越南、朝鲜和日本都曾经用汉字记录他们的语言.日本人至今还使用汉字和假名的混合文字.日本人使用汉字,还有另一项重大发明,就是写中国字,读日本词.只要其他国家愿意,他们也可以这样做.如果真是这样做了,汉字就成为国际通用的语言符号了,就像数学符号一样,只表意,不表音.
汉字的这种功能从人类的语言史上,特别是从非拼音文字的角度来看,应该说是一个奇迹!
五年级有趣的汉字怎么写
我与汉字的故事
汉字,我天天和它打交道.它也是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多有趣的故事.
小时候我对汉字情有独钟,在画画后,我总会提笔在画上签上名儿.那时候的我,很小,只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字.我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”.有时记不住,就写成“大人小”,要么写成“人小大”.现在翻着看看,我都会忍不住笑出声来.
幼儿园毕业时,我终于会写我的名字了.为了使我的画看上去更好看,我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角,我居然把鹤字左右分家写成两个字.当时,我并不觉得很可笑,还得意呢!
上了小学后,我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”,把“母鸡”写成“每鸡”.老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈.
虽然这些只是因马虎而出的错,但一直让我对汉字肃然起敬,让我觉得汉字是那么神奇,那么有趣,比那种拼音文字能表达出的东西更多更深.正是因为汉字的有趣,我也很爱写作文.我想从心底对汉字悄悄地说：“我很喜欢你!”
在识字认字的过程中,我也与汉字发生了一些有趣的小故事.记得有一次,在奥运会期间,当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时,我天真地指着它们对爸爸骄傲地说：“白象!”我还没反应过来,爸爸突然哈哈地大笑起来.原来那是“自豪”两个字.
中国的汉字就是这样有趣,形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字,是因为它的变化,它的奇特,它的样子,它们就像一个个小精灵,那样有趣、那样活泼,随时都能表达一种欢乐的心情.
作为中国人,我感到很荣幸,很自豪.因为,我们中国有一绝——那就是汉字.在汉字的陪伴下,我快活地过着每一天.
这就是我与汉字的故事.
查找一篇《学习遨游汉字王国.》的作文
开头是“经过一段时间对汉字的探索.”中间是“其次、、、、、、”
是学习《遨游汉字王国》这个单元的作文吗?
今天,我们学了《遨游汉字王国》这一课,使我深有感触.
看书,读报,写信,写作这些都离不开汉字,但你对它有多少的了解?一定不多吧,我通过阅读此书,也了解汉字极少知识,现在我给你介绍一些有关汉字的知识与你共享.
我国汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,其实还有很多不解之谜.汉字书法是一门独特的艺术,古往今来,我国涌现了许多着名的书法家,他们的创造也是汉字艺术当中的珍品.
学完《遨游汉字王国》,我感受的是：首先要学好和写好汉字,再进一步理解汉字的神奇,有些人把汉字写得乱七八糟的,这样的做法是错误的,而有些人就把汉字写的工工整整,让人一眼看上去就生有爱慕之心.
汉字的演变实在太多了,在我们的生活中,处处都有汉字,通过学习汉字,可熟中生巧.你可以通过字谜,谐音笑话,对联,歇后语,辞海等等的方式去学习汉字的深奥和奥妙.心动不如行动,快去和汉字做好朋友吧!
我和汉字之间发生的故事【八个神奇汉字】
1.今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜.“铃——铃——”上课铃响了,同学们陆续走回教室.不一会儿,老师满面春风地来了.
“今节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?”老师和蔼地说. “我!”同学们异口同声地回答.
“请张旅同学.”
“同学们,有眼看不见,有心记不住.请问这是什么字?”张旅同学问道.
同学们沉思了一会儿.
“我知道!”一个同学站了起来,“是死亡的亡!”
“为什么?”同学们疑惑不解.
“有眼看不见,不就是盲字吗?有心记不住,不就是忘字吗?‘盲’字和‘忘’字都有一个共同点——都有一个‘亡’字!”
“太有趣了!”
汉子真是神奇、有趣!说起汉字,我想起了一个故事.从前,有个人砍柴时用力过猛,不小心甩掉斧子伤了旁人.伤者到衙门告状.那个人慌了,忙写了一份说明情况.内中写道：某日砍柴时用力过猛,用（甩）斧子伤人.“官府一看就定那人 的罪名了.
由此看来,每个汉字,多一笔,少一划,含义完全不同.若是在经济合同里,真是一字千金,写错了,那后果就不堪设想.
汉字的发展源远流长,每字每句都有一个动人的故事,我们每天都在汉字的海洋里遨游.趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志……
只要我们多了解汉字,用心去体现,就能得到知识与财富!
2.我与汉字的故事
汉字,我天天和它打交道.它也是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多有趣的故事.
小时候我对汉字情有独钟,在画画后,我总会提笔在画上签上名儿.那时候的我,很小,只会写“大”、“小”、“人”等几个简单的字.我就在画的角上歪七扭八地写上“小大人”.有时记不住,就写成“大人小”,要么写成“人小大”.现在翻着看看,我都会忍不住笑出声来.
幼儿园毕业时,我终于会写我的名字了.为了使我的画看上去更好看,我就把张鹤宁三个字平均分在画的四个角,我居然把鹤字左右分家写成两个字.当时,我并不觉得很可笑,还得意呢!
上了小学后,我在作文中很可笑地把“公鸡”写成“分鸡”,把“母鸡”写成“每鸡”.老师看见了就会在我的作文本上画上几个红圈圈.
虽然这些只是因马虎而出的错,但一直让我对汉字肃然起敬,让我觉得汉字是那么神奇,那么有趣,比那种拼音文字能表达出的东西更多更深.正是因为汉字的有趣,我也很爱写作文.我想从心底对汉字悄悄地说：“我很喜欢你!”
在识字认字的过程中,我也与汉字发生了一些有趣的小故事.记得有一次,在奥运会期间,当电视屏幕上出现“自豪”两个大字时,我天真地指着它们对爸爸骄傲地说：“白象!”我还没反应过来,爸爸突然哈哈地大笑起来.原来那是“自豪”两个字.
中国的汉字就是这样有趣,形近字、形声字、同音字……我之所以喜欢汉字,是因为它的变化,它的奇特,它的样子,它们就像一个个小精灵,那样有趣、那样活泼,随时都能表达一种欢乐的心情.
作为中国人,我感到很荣幸,很自豪.因为,我们中国有一绝——那就是汉字.在汉字的陪伴下,我快活地过着每一天.
这就是我与汉字的故事.
3.汉字是记录汉语的文字,它已经有六千多年的历史了,它不但是世界上使用人口最多的语言,而且还是世界上最最古老的文字呢!
我刚出生那年,爸爸妈妈就买了许多色彩鲜艳、图案生动活泼的画报让我认识汉字,和汉字做朋友.每当我们走在大街上看到有汉字的地方,爸爸妈妈就会指着它们告诉我那上面的字怎么读；每次爸爸妈妈教我认字时我都会忘记,而爸爸妈妈总是不厌其烦的,一遍又一遍的告诉我,教我记住的方法.
在我六岁那年我与汉字开始亲密接触了,妈妈送我去学硬笔书法,为读小学打好文字基础,也为了让我更快的多认识这伟大的汉字!
开始读书了,我认识的字也越来越多了.渐渐的,我看的课外书也由浅到深,我徜徉在知识的海洋里,贪婪的吸取着文字的魅力.我所写的文章会被老师在课堂上范读,博客里的文章偶尔也会印成铅字出现在报纸上.
但是,由于年级的增高,作业量的增大,我的文字也越来越潦草,而不是家长所期望的字写得越来越好.爸爸妈妈有好多文学家、书法家的朋友,他们经常会犀利的指出我书写文字的优缺点.在他们真诚的点评和关爱中,我成长了.
谢谢那些关心和指引过我的老师们、叔叔阿姨们,写字的道路上有你们的陪伴,我不孤单,我 更加努力 的 . 大哥·,选我·
以我和汉字的故事为题的作文,
中国的汉字千千万万,每个汉字都代表着不同的含义.有些人喜欢“勤”字,它代表勤劳,告诉我们做事情要勤勤恳恳；有些人喜欢“爱”字,它代表关爱,告诉我们要相亲相爱；还有些人喜欢“帮”字,它代表帮助,告诉我们只有懂得付出才会收获快乐……而我最喜欢的字则是“细”字,它代表细心谨慎,告诉我要认认真真,顾全大局.
跟“细”相反的字是“粗”,“粗”曾经给我带来过不小的麻烦.记得那一天,天气很好,暖暖的阳光洒在脸颊上,我迈着轻盈的步伐走在上学的路上,路两旁的大树显得异常青翠,每一片叶子都仿佛是最纯粹的翡翠,在微风的吹动下它们相互拍打着发出如风铃般悦耳动听的声响.我心情好得不得了,因为今天要宣布考试成绩了,我肯定又是第一名!
某个汉字的来历及起源 一定要是某一个汉字,不是所有汉字的来历.
“船”字的由来
中国,这块称作神州的土地,离开神已经很久了.人类学家说,各民族早期是用口头语言一代一代传递着自己的故事,直到有一天文字的诞生了,那些遥远朦胧的故事最先被记录下来,成为各民族最原始也最神秘的古经.千古流云的传说,谁敢说你是空穴来风?谁敢说你是偶然的巧合?远古传说和先祖的记忆,也永久地铸入了这一个又一个神奇符号甲骨文中.据说黄帝的使官苍颉,按象形、指示和会意的方式造了汉字,一个字就像一幅画、一件事或一个寓言.譬如这些带示补的字,字义都离不开当时的祭拜皇天上帝的祭坛.还有一些字,专门解释汉子起源的《六书》难以归类,根据上古神圣的故事就能应刃而解.
当时伊甸园中有生命树和知识树,夏娃受蛇的诱骗,见知识树上的果子好看好吃又给人智慧,一时贪婪心起,就摘下来吃了.祖先们显然记得这个故事,用“二木之下一女择果”这幅图画作贪婪的“婪”字,用的多么传神,多么秒!中国祖先一定也听说过大洪水的故事,当时上祖挪亚遵从上帝启示造了一个巨大的方舟,领着妻子、三个儿子和儿媳一家八口并大的动物住进去,使人类生命得以存活繁衍.舟之大,当然莫过于方舟了,于是造字者就用“舟加八口”造了表示大舟的船字,真可谓传神之笔!
以上就是船字的由来!
