篇一:假如我是一只鸟诗歌

假如我是一只鸟诗歌

一步三回头
依依不舍地离开村庄
百年老屋哭哭啼啼
小石榴树眼泪汪汪
在推土机的号子声中
陈年旧事随尘土飞扬
一行脚印留在心里
我终生难忘

抬头仰望
摩天大楼神采飞扬
金钥匙在手里浅吟
电梯一路高唱
迫不及待地走进新房
阳光把我的心照亮
白云在眼前翩翩起舞
小鸟在下面得意飞翔
窗含大海千顷波
居高临下浑身爽
辞旧迎新一步登天
我充满希望【假如我是一只鸟诗歌】

篇二:假如我是一只鸟诗歌

怎样写儿童诗歌__如果我是一只小鸟

如果我是一只小鸟,
要飞翔在明丽的天空,
唱起一千支一万支歌；
把快乐的歌声洒遍世界.
看看全世界的小朋友快乐的笑脸.


篇三:假如我是一只鸟诗歌

仿写诗歌
我爱这土地
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击的土地,
这永汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮这的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里面.
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱的深沉……
（1）最好和诗的字数、行数一样.
（2）爱国的诗歌
（3）要把自己比作动物
（4）开头必须是《假如我是……》
（5）题目自拟

《假如我是一尾鱼》
假如我是一尾鱼,
我也应该用受伤的尾鳍划水：
这被浊浪狂风席卷的河流,
这永澎湃着我们的怒火的河流,
这不停歇息地吹刮这的狂暴的风,
和那来自的未来无比期昐的黎明……
——然后我死了,
连骸骨也沉没在江河里面.
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这江河爱的深沉……

篇四:假如我是一只鸟诗歌

假如我是一只鸟

《假如我是一只小鸟》
假如我是一只小鸟,我不追求一身华丽的羽毛,也不追求安静与安乐和那美妙的歌喉.我只要为人类作出贡献.
假如我是一只小鸟,我愿做一只普通的啄木鸟.不怕树洞的肮脏,不怕风雨的袭击,只求为小树们消除病痛,让老树晚年得到安宁.用我尖件尖的嘴啄食害虫,为树林做一份贡献,添一份爱心……
假如我是一只小鸟,我愿做一只健壮的猫头鹰.虽然会被人们视为不祥之物,但这一切都阻挡不了我为人类做贡献的决心.我愿在万籁俱寂的夜晚,睁亮那双有神的眼睛,树起那对敏锐的耳朵,仔细观察每一个角落,仔细倾听每一处的动静,不放过一只作恶多端的田鼠,保卫庄稼的安宁.
假如我是一只小鸟,我愿做一只洁白的和平鸽.不怕艰难险阻、不怕风欺雪压,飞遍世界上每一个有战争的角落.我要用自己象征着和平的白色,警告每一个挑起战争的狂人.告诉人们,战争只会给人类带来灾难,告诉人们只有和平才会有幸福的真理.我愿飞往伊拉克,为饱受战争之苦的人们带来希望,给那里的人们带来一丝温馨.总之,我要让世界没有战争,让人类幸福地生活在这个地球上.
假如我是一只小鸟,我愿做一只不起眼的信鸽.历尽磨难,飞遍大江南北,给等待赤子归来的母亲带来一份安宁,给离别多年的亲戚带去一份温馨,给等待丈夫归来的妻子捎来一丝甜蜜,给远方的友人捎来一声问候,给同窗多年的学友捎来一份祝福……

篇五:假如我是一只鸟诗歌

诗歌赏析。 　　　　　　我爱这土地 　　　　　　　（艾青） 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明……　　 ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉…… 　　　　　　 1938年11月17日 1．请根据示例，标出下面诗句的朗读停顿及重音。      示例： 为什么 ／我的眼里／ 常含泪水 ？     　　　因为／ 我 对这土地／ 爱 得深沉……     假如我是一只鸟，   我也应该用嘶哑的喉咙歌唱    这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风，  和那来自林间的无比温柔的黎明……      ——然后我死了，               连羽毛也腐烂在土地里面。    _____________________________________________ 2．诗人为什么用“嘶哑”形容鸟的歌喉?    _____________________________________________ 3．这首诗的最后两句是全诗的精华，请从内容或语言上对这两句诗进行评点。 _____________________________________________

1．假如／ 我 是一只鸟，我也 应该 ／用嘶哑的喉咙／ 歌唱 ：／这被 暴风雨 ／所 打击 着的//土地／这永远 汹涌 着／我们的 悲债 的／河流／这无止息地／吸刮者的／ 激怒 的风／和那来自林间的／无比温柔的／ 黎明 ……／——然后／我死了／连羽毛也 腐烂 在土地里面。 2．“略”。提示：可结合诗人经历的坎坷、悲酸和执着的爱来谈。言简意明即可。 3．这两句因果关系的一问一答，是诗人目睹满目疮痍的祖国，爱得越深，痛得越切的悲愤表情的特写；也是对这首诗诗意的提炼和升华。 （意对即可）

篇六:假如我是一只鸟诗歌

我爱这土地
假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱,这两句诗做开头,为全诗奠定了怎样的感情基调?
诗歌第一节为什么不用珠圆玉润类的词语来形容喉咙却用嘶哑
关于土地河流黎明的一组诗句,该如何理解它们的含义?
然后我似了,连羽毛也腐烂在土地里面,这句诗表达了诗人怎样的感情
诗的最后一节前为何空一行?诗节中的我指谁

（1） 起始两句:“假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱.”诗人对土地的酷爱,已到了不知道如何倾诉的地步.于是,他只能舍弃人的思维语言而借用鸟的简单朴素的语言倾泻他的爱情,在诗人看来,这简单朴素的往往是最真诚热烈的.形容词“嘶哑”,已不能再唱出美丽悦耳清亮动听的情歌,但这“嘶哑”的歌声正能抒发对土地的义无反顾的真诚和执着.于是土地情结的激越歌声由此响起.
（2) 诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉,使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执着的爱.
(3) “土地”可以看作繁衍生长了中华民族的祖国大地的象征,“悲愤的河流”“激怒的风”可以看作中国人民不屈不挠的反抗精神的象征,“林间的无比温暖的黎明”可以看作充满生机的解放区的象征.这样,通过具体、真切的形象,抒发了一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱.诗中出现的形象有“鸟”“土地”“河流”“风”“黎明”.“鸟”是一个饱受磨难,拼尽全力用整个生命去歌唱的形象,在它身上寄予了诗人愿为祖国献出一切的决心.“土地”“河流”“风”“黎明”这四个形象,联系它们前面长长的修饰语“被暴风雨所打击着”、“汹涌着”的“悲愤的”、“无止息地吹刮着的激怒的”以及“那来自林间的无比温柔的”等,可以想见,它们象征了祖国、人民、民族的苦难与灾害,他们不屈的斗争和对未来的美好的希望与坚定的信心.诗句中表达了作者所经历的坎坷、辛酸,以及对祖国、对人民、对土地的那种深深的爱.
(4) “然后我死了,／连羽毛也腐烂在土地里面.”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋,而且隐含献身之意.
(5) 为什么我的眼里常含泪水?／因为我对这土地爱得深沉……” 这两句诗中的“我”,指喻体“鸟”而不是指诗人自己.

篇七:假如我是一只鸟诗歌

作文 《假如我是一只小鸟》

假如我是一只小鸟
2014-02-28 字数：400字
假如我是一只快乐乐、无忧无虑的小鸟话,我会飞向大海、蓝天、小溪、河流、森林,过着快乐的生活.
我会好好的过着自己想要的生活,无忧无虑,我会好好爱惜自己,好好的爱护大自然,不管遇到什么困难都要鼓起勇气去面对,只要笑一笑没什么过不了!我们要向着自己的未来前进.因为我们的路还很长很长,有很多的挫折等着我们,我们要学会面对它,好好的改善它,不管有多坏!
因为我只是一只小小鸟,一只无忧无虑的小鸟,给人类带来好处,我们还有许多的任务等着我们去完成它!
因为我只是一只帮助别人,而自己又幸福快乐.我只给人类带来好处,虽然人类不在乎我们,可是我们这种精神人们有么?
有些人们是懒惰的,不肯为国家做事的人,人们要活得有尊严,不要把自己的一生就这样毁掉它!
只要你肯学没什么做不了!
我要活的有尊严,我虽然是鸟,可是我也要为国家做事呀!我要当一只悠闲快乐的小小鸟!
假如我是一只小小鸟我要为国家做事,我要勤劳、刻苦的人!我要活的有尊严,我要飞向属于自己的天空属于自己的大地,我要飞向我的世界!

篇八:假如我是一只鸟诗歌

仿写艾青《假如我是一只鸟》，《假如我是一朵花》 作文

假如我是一朵花，

我也应该向着太阳开放。

这柔媚而温暖的阳光，

这湿润而清鲜的空气，

这哺育着我们成长的祖国大地，

给了我们生存的条件。

当生命进行到最后一刻，

连花瓣也化为春泥来护花。

也许你很好奇，

为什么我能将如此短暂的生命

绽放出如此夺目的光彩

因为我心中充满爱。

北海合浦乌家中学初三：林长敏

【假如我是一只鸟诗歌】

篇九:假如我是一只鸟诗歌

假如我是一只鸟 作文

假如我是一只鸟
鸟儿自由自在地在天空中飞翔，一会儿吮吸露水和花蜜，一会儿落在树枝上吃些小虫子。这样的生活多么悠闲，多么快乐！
假如我是一只鸟，我就可以在大自然中自由的飞翔，给大树爷爷治病是我的专长。这啄啄，那啄啄，把可恶的虫子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄啊！小虫子出来了！我要让你无路可逃，大自然是我美丽的家园。假如我是一只鸟，我就可以在大自然自由的翱翔。感受这鲜花怒放的秀丽，千万朵花发出迷人的味道。这香甜，这芬芳。这采一采，那采一采，把可爱的小生命发到别的地方，等待这些小生命的到来，下一个春天将又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家乡。
假如我真是一只鸟儿，有着自由自在的生活，我会让我飞翔的痕迹滑过每一个角落，我会穿越层层白云，飞过每一片蓝天，淌过每一条河流，翻飞过重重的高山，看尽世间的花开花落，云淡风轻后，再在属于我的地方静静的死去。
假如我是一只鸟儿，我会用尽我的一生去寻觅那个叫做世外桃源的地方，与红尘隔绝，从新开始我的第二次生命，如果可以，再飞到世界的尽头，去了解人们立下的誓言到底有多深，人与人之间的情感到底有多厚。
快乐的鸟啊！要是真的变成你，那该有多好啊！

篇十:假如我是一只鸟诗歌

《我爱这土地》的练习答案
原文如下：
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了,
连羽毛也腐烂在土地里.
为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉……
1.“悲愤的河流”“激怒的风”“温柔的黎明”各指什么?
2.“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”运用了什么修辞手法?试说说你对这句话的理解.

艾青是土地的歌者,“土地”是他诗中出现最多的两个意象之一（另一个是“太阳”）.“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国.对“土地”的热爱,是艾青作品咏唱不尽的旋律.
“假如我是一只鸟”,全诗以这样一个出人意料的假设开头,使读者不禁发出疑问,“鸟”的形象和作者所要歌颂的“土地”有着什么样的联系呢?
作者对此作出了阐释.
“我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”.在炮火连天、国运危急的时刻,一只看似微不足道的小鸟也要奋力抗争,用自己的歌喉发出不屈的声音.这使人联想到“国家兴亡,匹夫有责”.“嘶哑的喉咙”,让我们看到这是一只饱受磨难的鸟,它的歌声,是用整个生命发出的.
下面四行诗,分别描述了鸟儿歌唱的四个对象：土地、河流、风、黎明,它们的核心是“土地”.值得注意的是,作者在这四个对象前面都加了长长的修饰语.
“这被暴风雨所打击着的土地”,是正在遭受日寇欺凌的国土的写照.
“永远汹涌着我们的悲愤的河流”,土地上的河流,象征着长期郁结在人民心中的悲愤一般汹涌奔流.
“无止息地吹刮着的激怒的风”,土地上空吹刮着的风,象征人民心中对侵略者暴行的愤怒.
“来自林间的无比温柔的黎明”,预示着人民为之奋斗献身的独立自由的曙光,必将降临于这片土地.
“然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面”,小鸟活着时,倾尽全力为土地而歌唱,死后,又将自己的全身投入土地的怀抱,连羽毛都与土地融为一体.
在诗的第二节,作者笔锋一转,由上文对歌唱者动态的描述,转而对“我”进行了一个近镜头的特写.这是以设问的方式进行的.“为什么我的眼里常含泪水”,“眼里常含泪水”这样一个静态的特写,表现了悲愤痛苦的情感恒久萦绕于“我”的心中.“因为我对这土地爱得深沉”,目睹山河破碎、人民涂炭的现实,对祖国爱得愈深,心中的痛苦也愈强烈.
最后两句是全诗的精华,它是那个苦难的年代,一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白.这种爱刻骨铭心,至死不渝,不仅来自诗人内心深处,更是全民族普遍的爱国情绪的浓缩.艾青以这两句诗,抒发了那个时代华夏儿女共同的心声.

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