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写诗物的诗歌(共9篇)

来源:儿童诗歌   2018-08-10

篇一:写诗物的诗歌

自己写一首赞美某一种事物的诗歌

雨下着
雨慢慢落下
天空已不再明亮
雨轻轻的打在我的脸上
悲哀的神色
浮现在我的脸上
没有人能看到我在伤心
或流泪
因为我很坚强
像野草一样的坚强
我想像雨一样自由
一样干脆一样清澈
雨依然下着
雨落在我的脸上
轻轻的轻轻的
落在我的脸上
我不哭、
因为我很坚强
像野草一样坚强【写诗物的诗歌】

篇二:写诗物的诗歌

关于植物的现代诗歌,不要古诗.
关于植物的诗歌,不要古诗的.还有,最好不要单指一种植物,写的是关于所有的植物的.

  白桦
  在我的窗前,
  有一棵白桦,
  仿佛涂上银霜,
  披上一身雪花.
  毛茸茸的枝头,
  雪绣的花边潇洒,
  串串花穗齐绽,
  洁白的流苏如画.
  在朦胧的寂静中,
  玉立着这棵白桦,
  在灿灿的金辉里,
  闪着晶亮的雪花.
  白桦四周徜徉着,
  姗姗来迟的朝霞,
  它向白雪皑皑的树枝
  又抹一层银色的光华.
  《白桦》是俄国着名诗人叶赛宁的抒情诗.诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美.满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏,在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,丰姿绰约,表现出一种高洁之美.诗中的白桦树,既具色彩的变化,又富动态的美感.白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征.读这首诗,除了感受诗歌意境的美之外,还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情.
  落叶 食指
  我随手拾起一片落叶
  若有所思地仔细端详
  干瘪的叶片上皱纹深藏
  背面叶脉象青筋饱涨
  没有金黄荣耀的色泽
  只是一张青灰色的面庞
  它曾是那么丰满光亮
  墨绿的叶片闪耀着希望
  风暴中有它激烈的争辩
  骄阳下遮片舒适阴凉
  如今在命运寒流的驱赶下
  它象个卖艺的老人一样
  蜷缩着身躯沿街流落
  瑟瑟发抖的低音浅唱
  一片无人理解的枯叶
  竟是我心中一片迷惘
  
  ··(我也只知道这些了)·· ~·祝你好运·~【写诗物的诗歌】

篇三:写诗物的诗歌

关于借物喻人的诗歌,不能是诗哦!

《致橡树》舒婷(诗中的橡树是诗人理想中的情人)
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花,
借你的高枝炫耀自己;
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿,
为绿荫重复单调的歌曲;
也不止像泉源,
常年送来清凉的慰藉;
也不止像险峰,
增加你的高度,衬托你的威仪.
甚至日光,
甚至春雨.
不,这些都还不够!
我必须是你近旁的一株木棉,
作为树的形象和你站在一起.
根,紧握在地下;
叶,相触在云里.
每一阵风过,
我们都互相致意,
但没有人,
听懂我们的言语.
你有你的铜枝铁干,
像刀,像剑,也像戟;
我有我红硕的花朵,
像沉重的叹息,
又像英勇的火炬.
我们分担寒潮、风雷、霹雳;
我们共享雾霭、流岚、虹霓.
仿佛永远分离,
却又终身相依.
这才是伟大的爱情,
坚贞就在这里:
爱——
不仅爱你伟岸的身躯,
也爱你坚持的位置,
足下的土地.

篇四:写诗物的诗歌

求诗.
诗人写诗,往往是借诗中所吟之“物”和所写之“景”来表达感情与思想的.自然界中的话、鸟、虫、鱼、草、木、山、川都是可摄入诗人笔端成为物象.请借其中的一个物象,试写一首短诗...
ORZ...写诗无能.

本是人间寻常事,最苦无物惹相思.­
纵使冬风红千叶,寒香依旧树清高!
----大漠原创
采纳加分
谢谢

篇五:写诗物的诗歌

诗歌是文学宝库中的瑰宝,古今中外的诗人们用生花妙笔写下了无数优美的诗篇。请你以生活中的人、物或事为主题,创作一首感情真挚的小诗。,

野花
飘零古道两边旁,无意绽青又发黄。
蜂蝶也来多凑趣,牛羊一去短缺长。
何仿村女添妆彩,不碍路人增奋强。
过眼飞尘再再落,夕阳伴我散芬芳。

篇六:写诗物的诗歌

写花的诗,爱国的诗,写友情的诗,写动物的诗,写母爱的诗,写劳动人民的诗各四首
写春,夏,秋,冬的诗,写边塞的诗和写战争的诗各四首

1、《春望》【唐】杜甫国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪. 2、《夏日绝句》【宋】李清照生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东. 3、《州桥》【宋】...

【写诗物的诗歌】

篇七:写诗物的诗歌

请选择其中的一个物象,试着写一首短诗.
诗人写诗,往往是借诗中所吟之“物”和所写之“景”来表达感情与思想的.自然界中的话、鸟、虫、鱼、草、木、山、川都是可摄入诗人笔端成为物象.

本人即兴写一首诗,见笑了
《根艺》
奇草异根深山来,
如鸟似兽任人猜.
若非家童学业急,
怎舍花市换薄财.
------2010年12月14日(柘山老童)

篇八:写诗物的诗歌

写一首关于夏的诗歌

  星之葬
  余光中
  浅蓝色的夜溢进窗来 夏斟得太满
  萤火虫的小宫灯做着梦
  梦见唐宫 梦见追逐的轻罗小扇
  梦见另一个夏夜 一颗星的葬礼
  梦见一闪光的伸延与消灭
  以及你的惊呼 我的回顾 和片刻的愀然无语
  宋•范成大《四时田园杂兴》
  梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀.
  日长篱落无人过, 唯有蜻蜓蛱蝶飞.
  唐•高骈 《山亭夏日》
  绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘.
  水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香.
  一些心事,有关夏天
  类别:现代诗歌  作者:随风归去
  从一抹多情的晚霞回眸
  今年雨季,或少羞涩,或多迟疑
  一缕思绪,纠结半支烟圈,回转
  手中的笔,不知何故何时停滞
  梳理完打了结的皲裂
  无法触及的情节,随风飘散
  一颗露珠,在一万眼的凝望后滚落
  描摹一处血色扉页,有关夏天
  憧憬堕入一段香艳里
  被荒唐,却甘愿不拔而沾沾自喜
  来不及用文字虚假一些心事
  便一江桃红去,物似人非
  六月蝉鸣后,今晚,独守轮回河畔
  焚掉堆积的柳絮,只溶漫天飞舞的流年
  (于2010.6.15)
  赞美夏天的诗歌 北极君夏天诗歌精选
  《初夏》
  ---------北极君着
  从这里越过结满露珠的早晨
  在这里面对发烫的眼神
  一缕光芒
  一片宁静的升华
  这是内心与你第一次交锋
  这里还有
  一棵树
  一片叶
  一种色彩更浓的倾诉
  因你的来
  世界热烈的存在
  北极君诗歌组《躺在我胸前的夏天》
  《楝子花》
  ------北极君着
  风雨过后天空几度平静的苍白
  你走后我的心几分速跳的空白
  你消失的路线我再次用泪水覆盖
  你留恋的话语我趁着高温向心里掩埋
  你走了
  楝子花开了
  如果往事在回忆里更加芳香
  楝子花能不能证明属于未来的青果
  如果梦中更需要真情的颜色
  思念都会品尝分离的苦涩
  楝子花开了
  向夏天要紫色的衣裳
  虽然你走了
  我也打扮的不那么难过
  北极君诗歌组《躺在我胸前的夏天》
  《遥望》
  ------北极君着
  与紫色同步
  来到初夏
  我爱上楝子花
  在树下
  回忆是那么苦涩
  在树冠
  却有蜜蜂的花蜜
  我在树下遥望
  另一棵树成了地平线
  我没有选择行程
  只有等待
  因为等待
  是最完美的寻找
  我在树下遥望
  愿等一人来到树下
  北极君诗歌组《躺在我胸前的夏天》
  《躺在我胸前的夏天》
  ------北极君着
  躺在我胸前的夏天
  云在这里哭泣
  宣泄的那么彻底
  你弄湿了我的头发,我的楝子花
  我知道我一直是你沉默的知己
  我还安慰过秋天、冬天和春天
  你的心情深沉而忧郁
  这正是你的美丽
  然而很多人都不理解你
  就是晴天也不知道你是什么颜色的
  他们躲在空调房里;电扇底下
  嘲弄着你的热度
  北极君诗歌组《躺在我胸前的夏天》
  《野葡萄》
  ------北极君着
  除了夏天
  我还能在哪里等待
  希望如愿
  绿意正在蔓延
  整个山间
  风吹不起浪
  几串饱满的思绪
  向高处攀登
  尽可能
  让一切
  一切的力量
  散布在广阔山野
  希望
  你来采摘
  黑黑的
  晶亮的目光
  北极君诗歌
  《多情贺兰山 》
  ------北极君着
  贺兰山如诗般缠绵
  蔓延五千年
  一直没有改变
  饮雪吞雨的早晨和中午
  像热恋中的情人应约而至这个夏天
  你仍然有嫩叶般的思绪
  着迷似的爱上身旁的树
  巍巍贺兰山
  你的身影那样的矫健
  多情贺兰山
  你的思想那样的靛蓝
  我试图在炎炎的夏日看见雪
  你古老的峻峰上
  冰封了往年的霜壑
  北极君诗歌
  《 青色银川》
  ------北极君着
  春天如丝雨般渐变到夏
  一场雨是一个季节
  银都融染成青色
  与贺兰山一并着上盛装
  你在母亲的怀抱里
  依然那么懵懂
  在这个早晨顽皮的撕破缕缕残雾
  白云如仙女般拂拭成靛蓝的中午
  一场风是一个天气
  我适意的看
  白云与风在天空中追逐
  攀到大厦顶端去触摸
  一丝风的温度
  却碰碎了金色晚霞的孤独
  北极君诗歌
  《然》
  ------北极君着
  愿意迎接炙热的光,给青藤点燃更亮的绿色
  我会悄悄地赶走天边一丝丝乌云
  让不好的心情沉入波沱忧伤的溪湾
  让整个天空很干净,让下午的心情柔然洁白
  于是我漫步在木桥上,清水边
  看看溪中的鱼儿是否依旧悠然自得
  问一问鱼儿是否还记得我
  在昨天的雨巷里,突然激起了我万般的思念
  没有约定好,我依然来到这个夏天
  问一问苦涩的青果何时让我采摘紫色的甜蜜
  然而每次只能触摸你的眼光,却不能抓住的心意
  我在青藤下徘徊,等待你的到来
  给我一个盛夏式的关怀
  北极君诗歌
  《经过你门前的海》
  ------北极君着
  一个大雨浇透的夜晚
  随着时光的闪电
  来到你的大门前
  早就丢失的记忆
  瞬间开始泛滥
  梦太远 在天边
  寻找的脚步太伤感
  我向天空呼唤
  有你 就有爱
  哪怕千年的等待
  经过你门前的海
  看到太多无奈
  爱情需要感动
  付出加了糖才会甜吗?
  生活需要奇迹
  传说爱的越深越缠绵
  北极君诗歌

篇九:写诗物的诗歌

对诗歌这一文体的认识

诗歌作为一种文体,在中国文学上面占据主要位置
无外乎赋比兴三种手法.
诗经(诗三百)中,开创了赋、比、兴的创作手法,为今后的诗歌创作提供了范例.
一、《诗经》中的赋
《周南·芣苢》:采采芣苢,薄言采之.采采芣苢,薄言有之. 采采芣苢,薄言掇之.采采芣苢,薄言捋之. 采采芣苢,薄言袺之.采采芣苢,薄言襭之.
朱熹《诗集传》说:赋也.
方玉润《诗经原始》:殊知此诗之妙,正在其无所指实而愈佳也.夫佳诗不必尽皆征实,自鸣天籁,一片好音,尤足令人低回无限.若实而按之,兴会索然矣.读者试平心静气,涵咏此诗,恍听田家妇女,三三五五,于平原绣野、风和日丽中群歌互答,余音袅袅,若远若近,忽断忽续,不知其情之何以移,而神之何以旷,则此诗可不必细绎而自得其妙焉.……今世南方妇女登山采茶,结伴讴歌,犹有此遗风云.
二、《诗经》中的比兴
《卫风·硕人》:手如柔荑,肤如凝脂.领如蝤蛴,齿如瓠犀.
《陈风·泽陂》:彼泽之陂,有蒲与荷.有美一人,伤如之何!寤寐无为,涕泗滂沱.
郑玄《毛诗笺》:蒲以喻所说(悦)男之性,荷以喻所说(悦)女之容体也.
三,赋比兴表现手法的作用
赋是最基本的,最常用的一种表现手法.它的特点就是敷陈、直言,即直接叙述事物,铺陈情节,抒发感情.
比分为比喻和比拟.比体诗的特点是以彼物写此物,诗中所描写的事物并不是诗人真正要歌咏的对象,而是借用打比方的方法,来表达诗人的思想感情.例如,《硕鼠》一诗中,就是运用了比的表现手法,通过描写令人憎恶的老鼠,将奴隶主贪婪残忍的本性表现的淋漓尽致.为什么不直接表达而要用比呢?运用比拟表达喜爱的事物,可以使它栩栩如生,给人亲切之感;用它表现丑恶的事物,可以使它原形毕露,给人厌恶之感.
兴,即起兴,在一首诗的开头,或一章诗的开头.先让我们来看一首诗.《风雨》中运用兴的表现手法的句子是“风雨凄凄,鸡鸣喈喈;风雨萧萧,鸡鸣胶胶;风雨如悔,鸡鸣不已.”为什么不直接说出要写的内容,而要先言他物呢?通过对《诗经》的研究,有些诗中的兴起到了渲染气氛的作用,例如,《风雨》写的是在傍晚时节,外面下班着小雨,刮着风,女主人公正在思念着自己的夫君,此时,听见了外面的鸡鸣声.烘托出女主人公的相思、愁怅之情.兴在这里就起到了渲染了一种凄凉的气氛,加深抒情女主人公的相思之情.在研究中,我们发现,有些诗中的兴没有起到渲染气氛的作用,与下文也没有什么联系.例如,《黄鸟》的“交交黄鸟,止于棘,止于楚,止于桑.与下文的子车家的三个儿子为秦穆公殉葬没有联系,兴就起到了提示、渲染一种气氛,帮我们完成从日常生活到诗歌欣赏的过度作用.
人们常常把比、兴两种表现手法截然分开,在研究中我们认为,比兴两种表现手法不是截然分开的,有些诗中是有一定联系的,例如,《氓》中,就是用自然现象来女主人公感情生活的变化,由起兴的诗句来引出表达感情生活的诗句,由叶子的鲜嫩而至的枯黄,来比喻感情生活的幸福而至的痛苦,这里的兴就具有了比的作用.
兴在诗歌中占有极其重要的作用,失去它,诗歌也就失去了美学价值,失去了感染力.
作为中国古代对于诗歌表现方法的归纳,赋比兴是根据《诗经》的创作经验总结出来的.最早的记载见于《周礼·春官》:“大师……教六诗:曰风,曰赋,曰比,曰兴,曰雅,曰颂.”后来,《毛诗序》又将“六诗”称之为“六义”:“故诗有六义焉:一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂.”唐代孔颖达《毛诗正义》对此解释说“风、雅、颂者,《诗》篇之异体;赋、比、兴者,《诗》文之异辞耳.……赋、比、兴是《诗》之所用,风、雅、颂是《诗》之成形.用彼三事,成此三事,是故同称为义.”今人普遍认为“风、雅、颂”是关于《诗经》内容的分类;“赋、比、兴”则是指它的表现方法.
“赋、比、兴”之说提出后,从汉代开始两千多年来,历代都有许多学者进行研究和论述,但在具体的认识和解说上,一直存在着各种分歧意见,众说不一.
汉代对赋、比、兴的解释 汉代解释“赋、比、兴”最具有代表性,对后世产生了较大影响的是郑众和郑玄两家.郑众说“比者,比方于物……兴者,托事于物.”(《毛诗正义》引)他把“比兴”的手法和外在世界的物象联系起来,认为“比”是修辞学中以此物比彼物的比喻手法,“兴”是“起也”,即托诸“草木鸟兽以见意”的一种手法.论述虽较简单,但总的说,是抓住了“比兴”这一艺术思维和表现手法的特点的.郑玄的解释则不同,他认为:“赋之言铺,直铺陈今之政教善恶.比,见今之失,不敢斥言,取比类以言之.兴,见今之美,嫌于媚谀,取善事以喻劝之.”(《毛诗正义》引)这里,除了讲“赋”的特点是表现手法上的铺陈其事,比较符合实际外,其他的解释则都跟政治、教化、美刺联系起来,这就把一定的表现手法看成了某一特定文体的特征,不免牵强附会.《毛传》、《郑笺》中对于《诗经》的解释,常常在径情直遂的诗歌中,离开艺术形象去寻求有关君臣父子的“微言大义”,例如把爱情诗《关雎》说成表现“后妃说乐君子之德”等,和这种对于“赋、比、兴”的穿凿曲解,是有直接关系的.所以后来孔颖达就不同意郑玄把“比兴”分属“美刺”的说法,指出:“其实美刺俱有比兴者也.”(《毛诗正义》不过,郑玄把“比兴”提到美刺讽谕的高度来看待,对唐代陈子昂、白居易等所标举的“美刺比兴”说,是有启迪作用的.
魏晋南北朝时期的论述 魏晋南北朝时期,论述“赋、比、兴”的代表人物主要有挚虞、刘勰和钟嵘.挚虞继承了郑众的观点,认为:“赋者,敷陈之称也;比者,喻类之言也;兴者,有感之辞也.”(《艺文类聚》卷五十六)他并且对汉赋的不“以情义为主”而“以事形为本”、极尽闳奢巨丽之能事,提出了尖锐的批评.“赋”的表现手法在汉赋的创作实践中得到了广泛的运用和发展,以致形成了一种独特的文体,这是一方面;但另一方面,也造成了相当一部分汉赋专门去铺采□文地描摹宫室之美、田猎之盛等,以致缺乏深刻的、有意义的思想内容.挚虞对汉赋的批评是切中其弊的.由于汉赋中大量运用了比喻性的辞藻,容易使人误认为“赋”与“比”有较密切的联系,和“兴”似乎无关,所以刘勰在谈到汉赋时,称其“日用乎比,月忘乎兴,习小而弃大”,结果是“比体云构”,“兴义销亡”(《文心雕龙·比兴》).实际上这里所说的“比”是“赋”中之“比”.由于这一原因,同时也由于中国古代抒情诗远比叙事诗发达,所以人们有时略“赋”而标举“比兴”,以“比兴”概括诗的“三义”.
刘勰对“比兴”的论述,曾受到《毛传》和《郑笺》牵强附会说诗的影响,如他说过“《关雎》有别,故后妃方德;‘尸鸠’(指《召南·鹊巢》贞一,故夫人象义”(《文心雕龙·比兴》)等等.但他同时又继承了郑众的见解,并作了进一步的发挥,认为“比者,附也;兴者,起也.附理者切类以指事,起情者依微以拟议.起情故兴体以立,附理故比例以生.”又认为“比”的要求是“写物以附意,□言以切事”.这就概括了“比兴”作为艺术思维和表现手法的特点.他还指出“诗人比兴,触物圆览”.即认为“比兴”的思维和手法必须建立在对外部事物观察、感触的基础之上.这些意见,都是很可取的.“赋比兴”的观念在早在春秋时代就有,不断积累,先由《周礼·春官·大师》总结:“教六诗,曰风,曰赋,曰比,曰兴,曰雅,曰颂.以六德为之本,以六律为之音”.[1]汉代《毛诗序》的作者,根据《周礼》的说法提出了“诗之六义”说:“故诗有六义焉,一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂.”[2]很明显,风、雅、颂是属于《诗经》的文体分类,赋、比、兴是指什么,则没有说明.唐代孔颖达《毛诗正义》说:“赋比兴是诗之所用,风雅颂是诗之成形”;意思是前者是诗的作法,后者是诗的体裁.一般说,赋、比,都比较清楚,兴就有疑问,后人的解释分歧很多.至今也没有定论.刘勰所谓“风通而赋同”,即风雅颂相通,赋则作为诗的一般表现手法,“通正变,兼美刺”,也是相同的,这些都比较好理解,惟独比和兴问题,历代解释很多.概括起来大体上有三种解释的方法,即政治的解说、语言的解说和文学的解说.
一、三种不同角度的解说
政治的解说.如汉代的“比刺兴美”说.这是汉儒的经学的解释.郑玄注《周礼》“六诗”说:“赋之言铺,直铺陈今之政教善恶.比,见今之失,不敢斥言,取比类而言之.兴,见今之美,嫌于媚谀,取善事以喻劝之.”[3]这种说法是以汉代的社会文化中的美刺论生硬地来解释比兴,与文学艺术离开得比较远,与文学创作没有多大关系.《毛传》、《郑笺》中对于《诗经》的解释,常常在抒情的诗歌中,离开诗歌所表达的情感和所描绘的形象去寻求有关君臣父子的“微言大义”,例如把爱情诗《关雎》说成表现“后妃说乐君子之德”等,就和这种对于“赋、比、兴”的牵强附会的理解,有着直接关系.唐代孔颖达就不同意郑玄把“比兴”分属“美刺”的说法,指出: “其实美刺俱有比兴者也.”(《毛诗正义》)并非比一定与“刺”相连,兴一定与“美”相连.这种经学家的政治解释方法,在中国古代仍有不小影响.连刘勰也不能不受其影响,如“比兴”篇中说:“关雎有别,故后妃方德;尸鸠贞一,故夫人象义.”意思是关雎雌雄有别,用以比喻后妃的美德,布谷鸟专一,所以诗人用来比喻夫人的专一用心.这种读诗的方法承继的是郑玄的政治解释方法.这种方法特点是用政治遮蔽艺术,用意识形态曲解诗义,离开了诗歌的常识,是不可取的.
语言的解说.朱熹的解说可作为代表.朱熹在《诗集传》说:“兴者先言他物以引起所言之辞.比者,以彼物比此物也.”“赋者,敷陈其事,而直言之者也.”[4]赞成此说的人最多.在朱熹的解说中,强调比兴是一种修辞手段,一种语言技巧.这种解说与郑玄的政治教化说大异其趣,无疑把解说推进了一步.从单纯的训诂的角度看,不能说没有道理.但作为一种语言解说,用之于非文学着作中是可以的,但用之于文学作品似乎就还隔着一层.因为诗歌的语言是情感的语言,离开情感,单纯从文字训诂的角度,很难把属于情感世界的诗歌解说清楚.实际上,对于这种解说,连朱熹本人有时也是怀疑的.(详下)
文学的解说.最值得重视的解说.具体代表性的有四人,即刘勰的“比显兴隐”说,钟嵘的“文已尽意有余”说,宋人李仲蒙的“叙物索物触物”说.近人徐复观的现代解说.这里先简单介绍钟嵘、李仲蒙的说法,然后再回过来重点阐述刘勰的说法以及徐复观的观点.
钟嵘在《诗品序》中说:“故诗有三义,一曰兴,二曰比,三曰赋,文有尽意有余,兴也;因物喻志,比也,直书其事,寓言写物,赋也.宏斯三义,酌而用之.干之以风力,润之以丹采,使味之者无极,闻之者动心,是诗之至也.”在钟嵘看来,三者都是文学的方法.因为运用赋比兴都要“干之以风力,润之者丹采”,最终目的都是要使“味之者无极,闻之者动心.”其中,对兴的又以“文有尽意有余”来解说,这就把“兴”的含蓄蕴藉的文学功能说得比较清楚.这种看似“与训诂乖殊”(黄侃《文心雕龙札记》)的解说,“说得不明不白”(黎锦熙《修辞学·比兴篇》)的解说.恰恰揭示了“兴”的文学功能,是十分有意义的.钟嵘对“兴”的这种解说影响很大,唐代以来的诗学实际上是沿着“文有尽而意有余”的旨意往前推进.
宋人李仲蒙的解说也很有意义,他说:“叙物以言情谓之赋,情物尽者也;索物以托情谓之比,情附物者也;触物以起情谓之兴,物动情者也.”[5]李仲蒙分别从“叙物”、“索物”、“触物”的角度来解释“赋、比、兴”.在他看来,作为赋的“叙物”不仅仅是 “铺陈其事”,还必须与“言情”相结合,就是说作者要把情感表现得淋漓尽致,又要把客观的物象描写得真切生动.这就比传统的解释进了一大步,更加符合创作中对于“赋”的 要求.唐代许多诗人用“赋”,的确都表现了这样的特点,如杜甫的《北征》、《自京赴奉先咏怀五百字》、“三吏三别”,白居易的《长恨歌》与《琵琶行》,主要是用“赋”,却也十分尽情.作为“比”的“索物”,即索取和选择物象以寄托感情,不完全是一个运用比喻手法问题,作者还必须在比喻中表达作者真挚的感情.唐代许多诗歌中的比喻,如李白《春思》:“燕草如碧丝,秦桑低绿枝……”,这里用“比”,却以情附物,而不象某些汉赋那样把各种比喻变成单纯词藻的堆砌.作为“兴”的“触物”,由外物的激发以兴情,反过来又把情感浸透于所描写的物象中.显然,李仲蒙对“赋、比、兴”的解说,最后都归结到一个“情”字上面,这就更符合文学的审美特征.

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