篇一:两女一男什么字

两男一女的字怎么解释
嬲

嬲拼音:niǎo 嬲:粤语中最常用的一个字,意思是:生气.“嬲 ”在词典里的意义是 纠缠,搅扰：“汝能为歌,吾辈即去,不复～.” 戏弄：“弟妹乘羊车,堂前走相～.”

篇二:两女一男什么字

“嬲”字为什么两男一女
嬲
广东话不是生气的意思吗?
为什么两男一女啊
我纳闷勒、
难道有两个男勾一个女的
争风吃醋就“嬲”?

“嬲 ”在词典里的意义是“戏弄、纠缠”,与我要说的意思比较接近.发音niao.我找遍了手头的词典,包括江苏教育出版社一九九三年出版的《现代汉语方言大词典》,也没有找到我要说的字.我只找到这个“嬲”来勉强代用.“嬲 ”在词典里的意义是“戏弄、纠缠”,与我要说的意思比较接近.发音niao,与我要说的nia ,只是稍有些区别,希望读者能够记住.嬲在很多时候,用作脏词.也许正因为这一点,正人君子的字典,要进人校园、图书馆和大人物们会客室的精装词典,基于一种高尚的语言伦理,必须忽略它,至少也是轻轻带过,或者含糊笼统一下了事.但在实际生活中,在马桥人那里,嬲是一个使用频度极高的词.一个人一天下来,说几十个甚至几百个嬲字司空见惯——他们不是按照常用词典来生活的.

篇三:两女一男什么字

一,有两男两女,抽两个人参加比赛.求抽到一男一女的概率.用罗列法1. (男女) (男男) (女女)
2、（男1,女1） （男1,女2）（男1,男2） （男2,女2） （女1,女2） 为什么2对1错?
二,把硬币抛两次,求抛到一正一反的概率 ,罗列 （正,反） （正,正） （反,反）为什么这样不对?
请从概率的角度讲讲
用罗列法这种题目要怎么做

一
1.
在(男男)、(男女)、(女女)中,抽(男男)和抽(女女),其抽法都是唯一的.
而抽(男女)的抽法不唯一.
所以,(男男)、(男女)、(女女)三种情况的概率不同.
2.
(男1男2)、(男1女1)、(男1女2)、(男2女1)、(男2女2)、(女1女2)6种情况都是唯一的.
二
在(正反)、(正正)、(反反)中,还缺少(反正)的情况,不对.
.

篇四:两女一男什么字

周一要和三个美国外教出去吃饭,该注意些什么?
外教两女一男,我们三个女生.
1.打车去怎么付钱,AA还是我们付?
2.座位怎么坐有什么讲究么?
3.吃饭时谈论什么话题好?
4.外国人习惯中餐所有人都从一个盘子里夹菜么?
5.和外交不是很熟,但是我们邀请他们吃饭,结账应该AA还是我们付?

打车最好你们自己付吧.
既然是老师,可以谈论学校的话题啊,这样老师也有的说.
至于习惯问题,外国人既然来到了中国,他们就必然要适应我们的习惯啊,这个不需要考虑吧.
最后的结账问题,这个要看情况吧.我觉得AA好一点,前两天和一位美国教授吃饭,最后教授是要他来付的,但是他说if you want,you may help.所以最后就AA了.

篇五:两女一男什么字

一对夫妇,生了四个孩子,两男两女的概率是多少?
是3/8，我需要更详细

用概率方法计算如楼上结果概率为3/8.
但也可以如下推算：生四个孩子一共有4个男孩、3男1女、2男2女、1男3女、4个女孩5种情况出现,那么2男2女的情况出现的几率为20%.
生命的产生是一个很复杂出的过程,受很多因素的影响,尤其遗传因素更重要.在实际上我们经常可以看到一个多子女家庭很多都是或以男孩为主、或以女孩为主,很多家庭想要男孩却总是生女孩,相反有的家庭却一生就生的是男孩,真正的男女各半的情况是很少见的.但从总体上讲人类的男女比例是平衡的,也就是在妇产医院里,出生的孩子男女比例基本相当.
这就是最详细的：C（2,4）x（1/2x1/2）x（1/2x1/2）=3/8

篇六:两女一男什么字

三男两女五名同学排成一排照相,两名女生之间有且仅有一个男生的不同排法种数【两女一男什么字】

首先将两女一男看作一整体,和另外二男生排列,有A33 =6中排法,然后整体中女生有两种排法,男生有三种选法,故一共是6*2*3=36种排法

篇七:两女一男什么字

男生40人,女生10人,进行男女乒乓球混合双打,需要组成多少组
给个详细的解答、男女双打是一方各两人一男一女的、一组就是两男两女、怎么分能分几组给个公式要详细的谢谢

排列组合问题
你可以设定4各个位置,1、2一方 3、4一方.用插空法.1号位置,可以选择10个女生中的一个,所以先写10,那么2号只能在40个男生中选,所以1号*2号=10*40,同理,那么3号位置的女生就只剩下9人,只能在9人中选择,4号位置的男生只剩39个选择.因为是男女混双打,不需要考虑同一方人的位置交换,意思就是,1、2跟2、1是一样的,所以不用再乘以2了.综上,10*40*9*39=分组数
应该没有错吧,几年没摸这些东西了·····
———————————————————————————————————
回复3楼.没看懂你说的什么.40!/30!你确定?意思就是从40递乘到31?10个男生位置?2个位置,从40个人中选2个人~显然用插空法~我觉得我的不一定对,但是你的一定不对~阶乘都直接出来了~

篇八:两女一男什么字

这首诗如果两女一男分角色朗读该如何分配呢 母亲,您好!唱一首赞美的歌,献给我伟大的共和
国,
是您,
凝聚了儿女们深深的眷恋.
无论风风雨雨,
无论沧海桑田,
只要您繁荣富强,
就是儿女们最大的心愿!
五十年了,
共和国的崛起告诉世界：
醒狮已临风长啸,
巨龙已撼动寰宇.
你不再是昨天浪峰上稳不住的小舟,
你就是大地坚实无比.
力量源于你啊,
信念源于你,
你矗立得愈高,
儿女们才会登临而眺之愈远.
深情如我,
博大如你,
爱你如我,
爱我如你,
五十年相濡以沫的祖国与国民、母亲与儿女!
你有五千年的悠久文明让人仰观不尽,
你有五十年的艰苦奋斗让人惊叹不已,
你在改革中进步,
你在开放里富裕,
共和国啊,
你留给世界的是一部不朽的传奇!
为你骄傲,为你祝福,为你喝彩!
把鲜花献给你,我的祖国,
把青春献给你,我的祖国,
把智慧献给你,我的祖国,
只愿你明天再铸一片辉煌的天地!
在这喜庆的日子里,
让我们再深情地唤一声：
祖国,您好!生日快乐!
母亲,您好!生日快乐!

一人一句,然后到一段的最后一句,或者最好几句合起来.
其实主要是根据你们的感情方面来分配的哦.

篇九:两女一男什么字

求一段可供三人用的英语对话,难度不要太大
最好是一男两女的,当然不是的话也勉强可以
难度大概是上海的高中一,二年级可以应对的难度,对话内容不要太空洞
类似外国新闻的那种片段也是可以的
最好加一下中文大意...嗯=-=

(A,B and C are talking to one another in front of a classroom.And,A is trying to prevent B and C from cutting the next class.)
A:Hey,we’ll have the “corporate accouting” class in a few minutes.Where are you going?Don’t tell me that you are going to argue with Jason.
B:I will do anything for my good friend.Of course I am going to argue with the guy who gave my good friend a hard time.
A:You always like to get involved in someone else’s business.You’ll get yourself in trouble.Don’t you know it?…
C:A,don’t be upset with him.He will not listen to you.Just leave him alone.By the way,I am still waiting for your decision.Are you coming with me to the concert tomorrow?
A:Oh,I am sorry that I almost forgot it.What time tomorrow?
C:Two o’clock.I cannot wait to see my adorable superstar – Jolin.Oh,how wonderful!
A:wait a minute.We have Calculus class tomorrow afternoon.Are you out of your mind?
C:Well,I’m not.Yet I think we can just copy the notes from someone else.
A:No,this is a very important class.And you would never understand it without listening to the lecture.
C:To me it makes no difference.Even if I were in the class I would never understand what the teacher is talking about.Besides,who likes to look at the old baldhead?
B:Hey C,do you still leave with me or not?
A:I bet you guys will be regret if you miss this lecture.It is important ok!
C & B:sure,we wil stay here for one more class and find our friend later.

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