篇一:中班期末评语

幼儿园中班300字的期末评语怎么写

1、还记得你刚来幼儿园时,哭闹着找妈妈的样子吗?三年后,站在我们面前的你,通过自己不懈的努力,真正获得属于你自己的那份收获.看到你三年来的成长点滴,老师觉得倍感珍贵!希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现,争取早日成为一名光荣的少先队员.
　　2、今天站在我眼前的你们,个子长高了,知识丰富了,三年来的相依相伴,三年来和你们共同度过的每一天,都是我生命中最珍贵的回忆.
　　3、你的小手真能干,不仅能折剪出漂亮的纸工,精致的剪纸,还能熟练地进行数学操作.你喜欢和小朋友一起做游戏,你能主动收拾玩具,整理图书,你搭的积木真棒!就要上小学了,如果你回答问题也能象做游戏那样能干,那你一定会更棒的.
　　4、你知道吗?现在的你有多棒!原先撒娇的你变得坚强、勇敢了；爱哭鼻子的你变得爱笑了；上课不太专心的你变得爱发言了!让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿、悦耳的歌声,给我们留下了深刻的印象.愿你进入小学后,能更大胆地表现自己,努力学习,相信你能以优异的成绩来报答所有关心、爱护你的每一个人.
　　5、你是个天真,可爱的小朋友,每天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏.而且你也改掉了爱哭的坏习惯.就要上小学了,老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师积极交流,那将会变得更加能干.
　　6、孩子,你们长大了,进步了!老师真为你们高兴!在高兴的同时也感到很幸福,因为老师有幸和你们一起感受着你们的开心,也有幸为你们见证你们的进步,和你们一同成长!更有幸陪伴你们走过了最纯真,最美好的童年时光!

篇二:中班期末评语

在期末写评语是老师会说

你喜欢简单,但思想比较复杂；心地善良,却不忍心去消灭困难.有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理.静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待.\x09我想你应该是个很懂事,也想进步的同学.你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗? 只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天会梦想成真的!
你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大,你并非不是学习的好料,望你克服困难,勇往直前!\x09你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩.你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处.但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪.你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!
你外表深沉,内心活跃,观察细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简单.老师希望将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学俱佳的好学生.你应该明白：学习使人充实,给人快乐；努力让人进步,给人智慧!\x09“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快.瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了.加油吧,你将会是个很有出息的男孩!
你的勤奋和努力是班里出了名的.上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音.学习,工作你总能带着一股认真的劲儿.瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了.继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部.\x09斯文秀气的你,写得一手漂亮的字.你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍.你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点.还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!
你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头.但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩.假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友：认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!\x09你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩.平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了.老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了.

篇三:中班期末评语

在期末写评语,老师会祝我们来年_____(填诗句)

会当凌绝顶,一览众山小.
更上一层楼.
立志宜思真品格,读书须尽苦功夫.
好好学习,天天向上.
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里.
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.
积一时之跬步,臻千里之遥程.
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花.
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
等等.

篇四:中班期末评语

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高中学生期末评语大全
宋慧: “字如其人,人如其字.”看你的字是一种美美的享受,品你的人更有一种心旷神怡的感觉.宋慧,虽然你是个少言少语的小姑娘,但在苏老师心目中你的内在潜力无穷.你聪明好学才华横溢,稳重诚实助人为乐.作为小队长,你兢兢业业,吃苦耐劳,有你这样的学生,苏老师既放心又自豪.苏老师想对你说:“你的声音很美丽,你的笑容很灿烂,敞开你的心扉,多多与大家交流,把你的快乐与每一个人分享,好么?” 老师心中的你 黄李凯: “桃李不言,下自成蹊.”朴实、憨厚的你在班中人缘极好,大家都喜欢和你交朋友.在苏老师眼里,你从人品到工作能力也是顶呱呱的.在你担任教室卫生班长的日子里,你不怕脏,不怕累,用汗水为大家营造了舒适的学习环境.在打扫环境卫生中你更是一马当先.在学业上,你一直在稳步前进着,苏老师看在眼里,喜在心上.苏老师愿与你共同寻找适合你的学习方法,使你早日实现心中梦想.
老师心中的你 李小华: “琴棋书画,无所不通.”这句话用在你身上当之无愧.虽然你从不炫耀,但你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致.作为副宣传委员,你的工作能力也有目共睹,你主动为班级服务的精神更博得了大家的一致好评.大摇绳比赛和越野赛中的你更是大家注目的焦点.苏老师想发自内心的对你说:“小华,辛苦了!班级因为有你而流光溢彩.”
老师心中的你 谭慧: “人贵有志.”谭慧,昨天的你沉默寡言,今天的你开朗真诚,你的改变让苏老师欣喜不已.你对什么事情都有一股不达目的不罢休的韧劲,当你一次次用查资料的方式锲而不舍地证明自己观点的时候,苏老师着实被你的精神感动了.你对语文,对诗词创作的兴趣在一天天的增长,你的才华也在一天天的显示.作为路队长,你的组织领导才能也令人佩服.苏老师相信,你一定能用信心加恒心赢得未来更辽阔的天空. 老师心中的你 胡晓: “人小志气高.”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠.你总是先为别人着想,从来不为自己考虑.从打扫卫生到班级活动,虽然你不是班级的亮点,但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬.你的字更是令人赏心悦目,诗也写的象模象样.苏老师知道,你是个有志气的孩子,你有更远大的志向和目标.苏老师有你这样的学生,怎么能不骄傲呢?
老师心中的你 杨琨: “余音绕梁,三日不绝.”你的歌声象小百灵一样甜美温润,倾听你的感觉真好.虽然你内向少言,但苏老师知道你有一颗热情无私的心,你为班级所做的一切大家不会忘记.你的字,你的诗,你的歌,你的画,每一样都让人赏心悦目,学业成绩也遥遥领先.苏老师想真诚地对你说:“敞开你的心扉,别让无意义的悲伤占据你心灵的角落,试着去容纳更多的欢乐吧,大家都希望有你这样出色的朋友.” 老师心中的你 林彤: “兰心慧质,妙手丹青.”你在美术和书法方面的过人才华实在令人刮目相看.你是那么温顺善良,又是那么才华横溢.对待学习,对待劳动,对待班级的一切一切,你都满怀真诚与热情,你更是班中不折不扣的纪律模范.虽然你不善言辞,但你的行动已是最好的明证.试着再开朗些吧,苏老师期待下个学期看到一个阳光般灿烂的你. 老师心中的你 华诗文:“爱人者,人恒爱之.”你是个既有爱心又善解人意的孩子,懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手,更懂得同情弱者,为班级做出的贡献也有目共睹,这一点是足以令苏老师感到欣慰的.但苏老师在欣慰之余又多了几分担心,你的学习成绩一直不理想,这让本应完美的你有了太多遗憾.其实只要你远离“懒惰”这个伙伴,和“勤奋”交上朋友,加上你聪明的小脑瓜,还有什么克服不了的困难呢? 老师心中的你 邵帅:“人非圣贤,孰能无过?”活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误,所幸的是你总能虚心接受老师的意见并及时改正.对待学习,你的态度也比以前大有进步,能及时完成各科作业,字也写得漂亮规范多了.苏老师想对你说:“真正的强者不是靠拳头,而是靠美德博得大家的尊重.”做个名副其实的男子汉,好么? 老师心中的你 仇鑫:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远.”仇鑫,虽然你不是班干部,但你是大家心目中的“无冕之王”,同学们对你的信任与欣赏溢于言表.你诚实稳重,宽容守信,说话不多却句句温暖人心.大家信服你过人的才华,你朴实的为人,你从容的气度,你遥遥领先的学业成绩,你的一切一切……连苏老师都禁不住要为你喝彩: “仇鑫,好样的!”希望你能把自己的聪明才智更大胆的运用到班级工作中来,勇挑重担,让同学们感受到一个更了不起的你.

篇五:中班期末评语

怎样给一个成绩不好的同学写期末评语【中班期末评语】

每个人都有优点的,你可以先找他的优点先写,然后再旁敲侧击的进入主题,劝他好好学习,多给他一些鼓励!

篇六:中班期末评语

给同学写的期末评语,这周就要!
给同学写期末评语,那个同学成绩属于中等水平,上课发言很积极,帮忙写写给她的评语,好的给25!
一定是自己写的【中班期末评语】

曾经,稚嫩的小手牵在一起,约定了我们永远是朋友：六年的时光如此之快,把什么都改变了,但是我们的友谊没有改变,同时也实现了我们的约定是有效的.{小学的}

篇七:中班期末评语

我是组长,给组里组员差的同学期末评语怎么写?

某某同学,本学期学习态度良好,积极主动参加班级活动,乐于帮助其他同学,得到老师以及同学的一致赞赏,美中不足的是成绩略有偏差有待提高,祝愿下学期能取得卓越的进步
（我是这样想的,首先你是组长,不是班主任,所以就不能直接把差的地方直接说出来,然后你又是组长有问题不指出来心里又自责,所以喽要先说好的,夸夸这位同学的好,然后不好的地方一笔带过,能轻尽量轻,毕竟惹了同学,到时候就不好管理同学了）

篇八:中班期末评语

以老师的口吻给自己写期末评价

LWX同学进入高一下学期以来,学习态度端正,学习认真、刻苦、努力,在平时的学习生活中,团结同学,乐于助人,积极参加学校组织的一切活动,不怕苦,不怕累.该生尊敬老师,遵守学校的一切规章制度,无违纪行为,学习认真、努力、刻苦,勤于思考,乐于钻研.该生服从老师的管理,不顶撞老师,对于老师的批评能够虚心接受,老师安排的事能够较好的完成.该生与同学相处融洽,不与同学发生矛盾.但是,该生上课时有时会走神,自习课效率较低,作业不太认真,质量一般.望该生继续努力,在新的学期中更上一层楼,取得更大的进步.

篇九:中班期末评语

急求一篇高一下学期班主任对学生的期末评语!要入档!今天早上最后一结课要交!要100~200字!
要求：男.第一学期中等偏下,内向,不合群.这是我第一学期的大概评语.请帮我写一下第二学期的.就写我这学期有了长足的进步.已经溶入到了同学中去.变得外向.活泼好动,和同学们打成一片.直接加满分!
求你了!

XX同学,你总是默默无语,埋头奋斗；你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈；你踏实、有上进心,集体观念强,积极参加各项活动,办事认真细致；在学习上你能够按部就班完成每一个环节,宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近.愿你永远孜孜以求,知难而进,经得起风雨,方能见彩虹.
希望采纳!

篇十:中班期末评语

期末自我评价 班主任评价 怎么写呀

可以按德智体美等分头写,还有纪律神马的都可以写写,主要把有点叙述一下,最后简单写一点缺点,缺点要拣不重要的写,毕竟人无完人,缺点是必须的,但是要避重就轻,以改正缺点的决心做结束语.
如果加一点技术含量的话,叙述过程中要明贬暗褒,如：虽然我很用功了但有时还会有偷懒的念头；虽然学习成绩比较不错了但还不时有粗心马虎的情况出现等等.
班主任的评价也基本按这个套路写,但不能按德智体美写了,要写教课认真,对学生像对自己孩子一样等等.

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