篇一:周记700字初中大全

初中700字周记

早晨,清脆的铃声把我从睡梦中惊醒,我和妈妈一起到东湖公园去晨练.
东湖公园的早晨一派生机勃勃,大家沐浴在晨风中,有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿,那些健壮的大人健步如飞的跑着步,有老态龙钟的人在那儿打着太极,显得十分悠闲、轻松.在优美的音乐下,许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈.
一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来,赶走了我一身的睡意,我深吸一口气,也随着悠扬的音乐跑起步来,当我跑累了,我便坐在长椅上,看着周围的红花绿树,听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声,不禁心悦神怡,神清气爽!
我们继续向前漫步,在祈风阁的小亭子里,一些素不相识的人已歌会友,他们纵情歌唱,歌声传四方,连一朵朵,娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好.我坐在青石板上,听这美妙的歌声,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但听到别人的歌声如此优美动听,我只能自愧不如了.
听完了歌,我们走过一座桥,这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去,多自由啊!有翅膀真好,有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔,看着世界的每一个角落,那该有多好啊!
随后,我坐在椅子上,拿起书本,朗读课文,在清晨时读书,既可以提高朗读水平,又可以使我词汇量增加,真是两全其美.
渐渐的,太阳升高了,我踏着洒满阳光的道路,回家了.
“八·一”建军节即将来临,我们东华社区居委会组织社区里的一部分学生来到部队慰问,祝他们节日快乐,我也有幸成为其中的一员.
在居委会的带领下,我们来到了市区某部队,当我看到在烈日炎炎之下,那位门卫纹丝不动的站在岗台上放哨时,心中便有一股油然而生的敬佩之感,它的额头上渗出一颗颗豆大的汗珠,可他仍然默默无闻的站在那儿,这是多么刚强的意志啊!他简直就是一塑雕像,立在那儿,没有丝毫动静,相比之下,我是多么惭愧啊,要是换成我,我一定会推辞不干的.
我们走进部队里,解放军战士热情的招待我们,这实我体会到“军民是一家”的浓浓深情.
接着,我们又看到了士兵在训练的场面,只听指挥官一声令下,士兵们动作迅速,步伐整齐,庄严雄伟.这让我感到“军令如山”的庄严肃穆.
随后,我们来到士兵们的宿舍参观,只见床上的被褥折叠的整整齐齐,有棱有角,而且东西的摆放全都按照规定,环视一下,都让人心领神会,有种美的感觉,
最后,居委会的人员又赠给部队一些礼物,以示慰问.
后来,我们又来到市区武警三中队,在那儿,我们参观了队员宿舍及活动器材,让我印象最深的要数那儿的警犬了,只见那几只警犬身材魁梧,当我一走进时,他们的吠声使我吓了一大跳,虽然他们被关在笼子里,可我仍然心有余悸,随后,居委会的人员给我们做了分析,我了解到警犬可以替士兵们辨别、防爆、追踪等等,不过,这还得感谢那极为驯兽员,如果没有他们,这些狗怎肯替士兵们做事呢?
渐渐的,中午到来了,我们乘上车,踏上回家的路,我觉得这次活动太有意义了,他让我见识到士兵们训练有素的样子,让我回味无穷.
烈日,像一团烈火在大地熊熊燃烧,炎热的天气使人喘不过气来.树上的蝉鸣一阵接着一阵,一曲完了,又用一股新的劲头唱起来,尽管这歌声富有节奏感,可仍然让人感到心烦.
在我苦口婆心,软硬兼施的说服下,爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆,虽然累得我气喘吁吁,大汗淋漓,可我还是已最快的速度换好泳裤,戴上游泳镜,一头扎进水里.
有了以前的基础,我已经能在水面上平稳的游上一段了,尽管速度不快,但我心里却有一股自豪感.有了爸爸的陪伴,到深水区游泳已经五所惧怕了.我如鱼得水一般畅游,可毕竟功夫有限,换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子,一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里,我一看玩笑开大了,便来一个“鲤鱼打挺”,一头钻入水中朝远处游去.
我游到妈妈身边,正跟她谈笑风生时,爸爸犹如神兵天将,一把抓住我的脚,使我来了个180°大转弯,好在我反应迅速,才避免喝上几口水.
天色渐渐暗下来,爸爸妈妈又在催我回家,可我意犹未尽,为了避开爸爸妈妈的视线,我深吸一口气,抓住栏杆,一直蹲在池底,可毕竟肺活量有限,不出一会儿,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面,呵,他们还没发现.不只是巧合,还是爸爸“火眼金睛”,一次换气时,不巧被爸爸看见了,我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室.
活动了一个下午,我也累了,回到家时,我匆匆的吃上几口饭,便趴在床上呼噜大睡.

篇二:周记700字初中大全

初中周记700字不要太好多几篇~600~700字

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活.
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解.面对初一生活也有许多感受.
上初一了,第一个感觉是新鲜.校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返.这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣.
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往.开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天.大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进.
上初一了,再有的感觉便使紧张.在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力.稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态.我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩.
上初一了,既激动又期待还紧张.但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活.不好意思,我能力有限

篇三:周记700字初中大全

周记一篇真实点的初中700字

似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活.
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解.面对初一生活也有许多感受.
上初一了,第一个感觉是新鲜.校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返.这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣.
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往.开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天.大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进.
上初一了,再有的感觉便使紧张.在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力.稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态.我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩.
上初一了,既激动又期待还紧张.但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活. 不好意思,我能力有限

篇四:周记700字初中大全

初二（上）开学第一周周记700字左右

看着这暑假还有几天就过完了,还真是有点留恋,自从进入中学以后,获得一个轻松的假期是多么的不容易.以后随着年级的变化,我们的时间将会越来越紧张,这才开学初二,以后的路还有很长.
所以,我的第一个计划就是更合理的利用时间,这一点我深知,合理利用时间才能系统的去学习.我从去年初一开学,经过这一年的学习我发现,我的学习时间在不断的缩短,但是效率还是没有变化.但这仅仅是一步,以后随着学习量的增加,时间还要更合理的安排.
在学习方面,我从进入初中开始对自己的要求一直很高,在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方,所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上,数学也是要提高,其余的则花费时间较少一点.而且,初二又新加了一门物理,我虽然在这个假期没有学,但我相信我是绝对不会在这方面落伍的.因为听别人说这与数学差不多,也都是一些让人感兴趣的知识.
我对我的分数和成绩要求并不高,我的宗旨是,尽我最大的能力考试,发挥出最好的水平是最重要的.我如果发挥正常的话,我想应该不会考的太差.而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩.而且,在上两个学期,我遇到了一个的问题,就是有时给自己的压力太大,我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用.
从5月7日接任我们这个班的班长以来,我的任务也就增加了,不光要努力学习,还要一部分管理我们班级的事务.虽然占用了我的一些精力,但这只是凤毛麟角.我实在管的不多,也比我想象中的要轻松的多.但是,有几件办的事,都没有太成功或者作用不大,这一点使我很失望.而且几个轮值班长都很少听我的,在投票中总是获得不了多数,又使我很郁闷.所有都对我很不利.
班里同学年龄逐渐增长,我们班里的事情就会越来越多.作为班长,我管理的也得更多了.怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的.这不光可以维持我们班里的纪律,更可以锻炼我的能力.我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀.我发现,最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌,才能让我们今后的办事效率可以有人配合,才能有成效.其余的不管是纪律还是卫生都很好办了.
这就是我在初二上学期的计划,计划是列出来了,可是自己的计划还好办,但班里的如果要具体执行,还要经过一些具体的办法.

篇五:周记700字初中大全

我们身边的那些事-周记高中的700字左右
写一篇700字左右周记

现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过气来,但若你真的问我们：“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬,而并非自由.
是的,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬.认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩.然而,老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时,虽然说心中有说不出的高兴,可脸上却依然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的话打发我们,给我们泼上一盆冷水.霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助的叹息.于是不再发愤,不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人,让美好的东西,湮没在心底,成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了一份温馨.
可是,又有谁,会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁,会真正懂得我们的想法；又有谁,会真正给我们最需要的表扬,来填补我们心灵的伤口呢?【周记700字初中大全】

篇六:周记700字初中大全

求一个关于国庆的周记（700字）急!

盼星星,盼月亮,终于把“十一”长假盼来了,心中情不自禁地欢喜起来,幻想着与爸爸一起远足的快乐时光即将到来,我更是乐得合不拢嘴.
　　还“未”解放呢,我就激动得不得了,连仔细课的时间都用来构思这个长假的计划了.一阵清脆的下课铃打破了我美好的遐思,各科的老师汇聚一堂,豪不留情地在黑板上写下了他们的“功绩”,坐在板凳上正自我陶醉的我,看到黑板上密密麻麻的作业,仿佛是一大群蚂蚁在爬,我真希望它们能爬走,让我们轻松地过一个长假.回到现实吧,作业还是不得不做的,抄下作业一总结,因为当时高兴,心想,认认真真这做上五六个小时,还不能完成吗?
　　国庆第一天,这是祖国的第五十八个生日,我要在这一天把作业做掉一半,作为祖国的生日礼物吧.想到这,我便埋头苦作,马不停蹄地做了五个小时,却不见堆在桌旁的那堆作业减少,这下我明白了,做业看起来少,真做起来,还是很多的,接着,我有仔细做了一个小时,这才做完了两张语文卷子,我又试着把字写得潦草一点,但我又看不过去,写得太潦草的又涂了重写一遍,这样写更慢了,真应了古人一句话“欲速则不达”啊.
　　除了作业这个烦心的“大家伙”,最近发生了一件事,更令我心烦意乱.一放假,爸爸就高兴地与我商量去常州恐龙园的事,妈妈企图一票否决这件事,但爸爸同意了,我也同意了,少数服从多数.因为难得有这样一次好机会,我同高高商量了一下,他也决定去.他从小就没去过什么地方,总是被妈妈死死地“保护“着,他是多么期盼这次旅行啊!可老天总是爱捉弄人,我对这次旅行报了多大的希望啊,但爸爸受到了经济上的压制,在爸妈的卧室里,我听到这样一段对话：
　　“我们明天要去旅行了,你去吗?”
　　“就知道玩玩玩,一次旅行要多少钱啊!”
　　“不贵,帮孩子们张张见识嘛!”
　　“偏偏要在这个黄金周去,人看人,那儿有什么好去的,白花冤枉钱,再说,借别人家盖房子的钱还没还清呢.”
　　爸爸沉默了一阵,缓缓地说：“那好吧!”我本来想冲进去反驳,但这样去还有什么意义,到了常州也没了这个兴致了,听到爸爸的脚步声,我赶紧躲到自己的卧室了,强忍着将要夺眶而出的眼泪,听着旅游计划泡汤的消息.
　　国庆啊国庆,除了没完没了的作业,还有伤心欲绝的眼泪,好像没有什么了,不!还有妈妈烹饪的美味佳肴,更有对回到学校的欲望.是的,我不应该伤心,因为你让我懂得了体谅父母,至少,我从这件事学会了坚强.

篇七:周记700字初中大全

求一篇周记,初中的,至少六百字【周记700字初中大全】

随便写吗
今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步.走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球.
仔细一瞧,原然是一只小蜗牛.我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步.于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上.当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远.
我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着.我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说：“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着.为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标.
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标.我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!
生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门.生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示.它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示".勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找.思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠.
在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……
这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过.面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”.试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐.
售货员收了假币,她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会……
我们耐心认真地写了作业,全对；我们努力了,有进步了,便不后悔；大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个；排好了队,一会子便到了你.
于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有.一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来!

篇八:周记700字初中大全

周记《欢乐五一》和一篇随笔,字数比200字多比700字少.
切记：字数比200字多比700字少,在切记是周记《欢乐五一》和一篇随笔,还切记：我是初中生别写太幼稚!

五一劳动节的前一天,在家里呆着实在无趣,写完作业,除了上课外班、做练习题就是“消耗”家中的书海.闲暇之余,突然冒出一个念头：不如来养盆花,也正好培养一下自己的“关爱心”,陶冶情操.于是在一次陪爸爸在超市购物的时候将心中的想法说了出来.爸爸考虑了一下,同意了我的建议.
一天后,我们便高高兴兴地捧着一个花盆和一袋凤仙花种子回到了家.刚到家,我就赶紧到小区里取了一袋泥土,兴冲冲地填土、撒种、浇水……几天之后,凤仙花冒出了可爱的小芽.我看着那嫩嫩的、晶莹剔透的小芽,心中充满了欢乐,同时也为自己的第一次养花的小小成功而感到小小的自豪.逐渐,在我和父母的精心呵护下,凤仙花儿长出了绿绿的小叶,变得更加多姿多彩.这天下午,我刚刚回到家,就去看我的凤仙花,顺便提了水壶准备去浇水.咦?我看到在那翠绿色的叶子上,居然有一层烟灰!怎么回事?而且这烟灰还是紧贴着叶子的,肯定是爸爸在吸烟的时候把烟灰撒在上面的,而且撒得还相当“精确”!唉,老爸,你自己吸烟不就得了,而且还搞得我们被动吸烟,还害了我的“幸运草”啊!我赶紧去找爸爸,只见他正在读一本书,一边打哈欠一边走了过来.我上前几步,把他拉了过来,很严肃地指着花上的烟灰：“这是怎么回事?为什么要往花上面加烟灰?”爸爸一听,突然哈哈大笑起来.我被搞得莫名其妙,问：“到底是怎么回事?”爸爸好不容易忍住笑,回答说：“这不是害你的花,而是在给你的花增加营养呢!”我更是丈二和尚——摸不着头脑了,要求爸爸给我详细地解释.“你知道吗?许多植物生长都需要一种特殊元素——叶绿素,这你应该也明白,但叶绿素其中却包含了几十种化合物.其中一种就是烟灰中所含有的,而且这种成分还对花的生长较为重要.这怎么能说是害了你的花呢!”
原来是这样!我一拍脑门,才醒悟过来.原来,在生活中,还有许多不为人知的秘密等待我们去开启.有些我们认为有害的东西,也并不一定毫无用处,这个世界,人类所不知的还有很多,还需要我们从今天开始努力奋斗,开启未来之门,去了解这个充满未知的世界!

篇九:周记700字初中大全

急需初中周记一篇800字以上
急!

经营好自己一生中的三天
人生到底有多少天?不同的人有不同的答案,但我看人的一生无一例外地只有三天：昨天、今天、明天.经营好这三天,就经营好了一生.
昨天的日子很长,说不清有多少天,但不管有多少天,也不管是受到挫折,还是取得辉煌,都办能代表过去,不能代表将来.比如昨天贫困潦倒的人将来可能会变成富翁；昨天锦衣华食的人将来可能沦为乞人；昨天打工的人将来可能会变成老板.这就是三十年河东三十年河西.世上没有永远的胜利,也没有永远的失败,胜利和失败在合适的条件下是能够转化的.因此,我们不必为昨天的挫折而萎靡不振,也不必为昨天的辉煌而狂妄自大.只有把过去的挫折和辉煌都作为今天的垫脚石,才能攀登美好的明天.
今天的日子很短.而且正在自己的脚下以秒计算地缩短.今天是昨天和明天的接力处,接力棒交得好,便会走向辉煌的明天；接力出问题,便会前功尽弃.因此,面对今天,我们不要总是怀念过去,过去的就让它过去了,只有从零开始,脚踏实地,全身心地经营好今天,才会结出丰硕的果实.今天的事一定要今天完成,绝不能推到明天.如果总是面对今天望明日,明日何其多,明日的明日便是人生的尽头了,结果不但今天没有经营好,明天也悄悄地溜走了.
明天的日子还有多长?谁也说不清.明天是辉煌,还是落败?谁也道不明.明天既向我们显示机遇,又向我们发出挑战.明天的希望是美好的,但路途绝不平坦,到处布满荆棘.但不管怎样,有一点是可以肯定的,那就是花好月圆的明天只接纳奋斗不息者.
因此,我们只有善于汲取昨天的经验和教训,利用今天做好新跨越的准备,斗志昂扬地去挑战明天,才能为人生画上一个圆满的句号.
我抄过了的……

篇十:周记700字初中大全

请帮忙修改周记和周记题目.
写的是我们的初中班主任,是本周有感写的一片周记,字数稍长.
唔,发出来请各位帮忙修改修改.请修改后的原文满足以下几个要求就可以了：
1.字数在700字左右；
2.原文详略得当；
3.议论抒情不要太多,我们班主任老师一直说要多描写多刻画多记叙.
4.可以在原文基础上加上一些歌颂老师的诗词,但不要带有拍马屁那种的.这个不做强制要求.
他.【强烈想改一个好的题目】
原文：宽厚的肩膀像山,像树,足够我们这群雏鸟倚靠.这个像父亲一样伟大的一个人.他是我的班主任.
班主任老师姓陈,同学们平时当面都称呼一句陈老师.私底下,尊敬他的依旧称呼陈老师,稍微有些不满的称为“陈老”,再不然的就直呼其名了.一个名字也能有这么多种叫法,我们班的同学们大多还曾因为这个沾沾自喜吧?我多聪明,我多幽默.
去年九月我们刚升入初中时,还未得见这位老师,就已经听说了许多.大人们说这是位严厉的老师,可以好好管教管教我们.我们当时摸不清底细,自然也不敢造反.可待在一起的时间长了,眼尖的也渐渐看出所谓的“端倪”来.原来是个刀子嘴豆腐心的主,他给我们讲道理时常常说“开个玩笑、开个玩笑”,他也总是维护着我们这群叛逆孩子的尊严,体谅,体谅.
他在回程的火车上用小游戏教我们要有勇气,不要总是优柔寡断；他也会对自己的教育方法产生疑问,他会问我们是不是对某个同学太严,使得他总是怯怯诺诺,却不待我们回答又自言自语道：大概是吧；他也曾笑过,陪着几个单词不过关的同学在教室里时,随意坐在桌子上,有说有笑和我们谈论,或者是一手撑在桌子上半歪着身子偏着脑袋笑眯眯望着某个人；他会在我的周记或者大作文后留下一大串的评语,虽然字体总是有些恣意,我总是要旋转着眯眼仔细看才能读懂,可他的评语结尾往往是“你看怎么样啊?这样的构思如何啊?”想到这里,心里又酸酸的了.
就是昨天,所有人都以为不会写单词的时候他放下话来说要写单词.措手不及是肯定的,连我自己也颇感意外.很多周围的同学忙着过来告诉我：你去求求情,让老师延一延.看着他们无奈又可怜的神情,我怎么好拒绝呢.老师又向我发出了疑问,于是我只好半推半就帮着说情,不知道是老师信了我的话,还是看见周遭一群人的神情,又宽放了一次.我嗓子眼的石头才算落下,我心想：明天错的人大概会少一些吧.
大约是我这个想法太奢侈,老天爷看不过,于是和我唱了一出精妙绝伦的反调.手里一叠错的,几张轻飘飘的正确的.我的心里越想越不是滋味.既觉得自己这个课代表当得实在是不称职,又觉得自己欺骗一个相信自己的人很是可恶.更害怕老师会发脾气,那犀利又无奈的目光像剑一样扎在心上,会疼的.可老天爷又和我唱反调,他并没有生气,只是和我们又一次讲道理.语气并不再那么重,轻轻的柔柔的,讲了一大堆的道理给我们.
放学了,大家收拾着书包走出教室,他又拿着那叠听写纸匆匆走回教室站在讲台上,大声念着同学的名字.一群人围在讲桌前叽叽喳喳说话,他忙着发听写纸,边叫着名字边抬起头寻找,然后伸手递给,再重复.念到名字却没有人答的时候,总是朝门口望望,没人；再往对面望望,没人；再往窗户那边往往,然后扬起手再叫着名字,递给那位同学.发完听写纸,他匆匆走出教室.我跟着也走了出教室,就站在门口看着他一边低头看着手里什么东西一边急着往楼道口走.心里酸酸的,低下头揉了揉眼睛.
一步一步下台阶,细密的雨丝斜垂着飘下.我又想起他的叮嘱：“天气变化,记得添减衣裳；天黑的早,早点回家……”大约是雨水从眼镜缝隙滑进脸庞,腮边凉凉的.

　　永久的园丁
　　他宽厚的肩膀像山,像树,足够我们这群雏鸟倚靠.这个像父亲一样伟大的一个人.他是我的班主任.
　　班主任姓陈,同学们平时当面都称呼一句陈老师.私底下,尊敬他的依旧称呼陈老师,稍微有些不满的称为“陈老”,再不然的就直呼其名了.一个名字也能有这么多种叫法,我们班的同学们大多还曾因为这个沾沾自喜吧?瞧!我多幽默.
　　去年九月我们刚升入初中时,还未得见这位老师,就已经听说了他许多的事迹.前辈们说：“他可是位严厉的老师!会好好管教管教你们“.我们当时摸不清底细,自然也不敢造反.可待在一起的时间长了,眼尖的也渐渐看出所谓的“端倪”来.原来是个刀子嘴豆腐心的主,他给我们讲道理时常常说“开个玩笑、开个玩笑”,他也总是维护着我们这群叛逆孩子的尊严,体谅,体谅.
　　他在回程的火车上用小游戏教我们要有勇气,不要总是优柔寡断；他有时也会对自己的教育方法产生疑问,他会问我们是不是对某个同学太严,使得他总是怯怯诺诺,却不待我们回答又自言自语道：大概是吧；他也曾笑过,陪着几个单词不过关的同学在教室里时,随意坐在桌子上,有说有笑和我们谈论,或者是一手撑在桌子上半歪着身子偏着脑袋笑眯眯望着某个人；他会在我的周记或者大作文后留下一大串的评语,虽然字体总是有些恣意,我总是要旋转着眯眼仔细看才能读懂,可他的评语结尾往往是“你看怎么样啊?这样的构思如何啊?”想到这里,心里又酸酸的了.
　　就是昨天,所有人都认为不会写单词的时候大呼开心,他放下话来说要写单词.措手不及是肯定的,连我自己也颇感意外.很多周围的同学忙着过来告诉我：你去求求情,让老师延一延.看着他们无奈又可怜的神情,我怎么好拒绝呢.老师向我发出了疑问,于是我只好半推半就帮着说情,不知道是老师信了我的话,还是看见周遭一群人的神情,又宽放了一次.我嗓子眼的石头才算落下,我心想：明天错的人大概会少一些吧.
　　大约是我这个想法太奢侈,老天爷看不过,于是和我唱了一出精妙绝伦的反调.手里默写表一叠错的,几张轻飘飘的正确的.我的心里越想越不是滋味.既觉得自己这个课代表当得实在是不称职,又觉得自己欺骗一个相信自己的人很是可恶.更害怕老师会发脾气,那犀利又无奈的目光像剑一样扎在心上,会疼的.可老天爷又和我唱反调,他并没有生气,只是和我们又一次讲道理.语气并不再那么重,轻轻的柔柔的,讲了一大堆的道理给我们.
　　放学了,大家收拾着书包走出教室,老师又拿着那叠听写纸匆匆走回教室站在讲台上,大声念着同学的名字.一群人围在讲桌前叽叽喳喳说话,他忙着发听写纸,边叫着名字边抬起头寻找,然后伸手递给,再重复.念到名字却没有人答的时候,总是朝门口望望,没人；再往对面望望,没人；再往窗户那边望望,然后扬起手再叫着名字,递给那位同学.发完听写纸,他匆匆走出教室.我跟着也走了出教室,就站在门口看着他一边低头看着手里什么东西一边急着往楼道口走.心里酸酸的,低下头揉了揉眼睛.
　　一步一步下台阶,细密的雨丝斜垂着飘下.我又想起他的叮嘱：“天气变化,记得添减衣裳；天黑的早,早点回家……”大约是雨水从眼镜缝隙滑进脸庞,腮边凉凉的.
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　　没改太多 适当润色了下 毕竟 这是您 用心写出来的感悟 我们 改不了太多
　　呵呵 希望您满意

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