篇一:小学活动教案

小学班级活动方案的设计

这个的材料有好几种：道德、感恩、梦想.你可以从这几个方面出发：玩游戏（从游戏中受益）、搞班级主题活动.

篇二:小学活动教案

小学一年级特色班级活动方案

请问一下是有关什么活动的啊~我觉得为了促进同学们的友谊,可以做一个牵对子的活动,把全部一年级的小朋友召集在一起,每一个人都做一个自己的小卡片,留下自己的姓名,班级,电话,然后老师把所有的卡片合在一起,打乱,再把卡片发给一部分同学,那一部分同学就同时拿同样数量的卡片,反正他们要拿完,检查一下,一个班的不能在一起就行了,然后那一部分拿卡片的小朋友念他手中卡片小朋友的 名字,然后他们就结成好伙伴,大家可以一起学习,互相帮助,增加友谊,减少各个班级的小朋友的矛盾,大家互相认识,然后,结成对子的小伙伴一起宣誓,我们是永远的朋友~这个效果不错哦【小学活动教案】

篇三:小学活动教案

谁有有趣的小学班队活动设计方案

可以到郊外春游的（不用太远城市边上） 但是一点要他们自觉地爱护环境 增强爱护环境的意思 回来后让他们写一些感想

篇四:小学活动教案

求小学班队活动教案,主题是庆祝建国六十周年【小学活动教案】

收集家里的照片 能反映时代变化的
做一个建国六十年图片展
问问学生的爷爷奶奶姥姥姥爷什么的有没有经历丰富的
邀请过来给孩子们讲讲

篇五:小学活动教案

以“参观动物园”为主题设计学前儿童社会教育活动方案,该方案应包括活动名称、活动目标、活动准备、活...
以“参观动物园”为主题设计学前儿童社会教育活动方案,该方案应包括活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸和活动评价等内容.怎么写

幼儿园社会教育活动方案：参观小学（大班）

[活动目标]:
1、初步熟悉小学的校园环境和小学生的学习生活；
2、知道自己即将进入小学,成为光荣的小学生了,激发幼儿园入学的愿望.

[活动准备]：
联系好附近一所条件较好的小学（实验小学）,请一年级准备一节算术课或一节语文课.

[活动过程]：
一、 导入活动：
老师：“再过几个月,小朋友都要离开幼儿园,上小学去读书了,你们想不想去看看小学哥哥姐姐究竟是什么样子的呢?”
幼儿：“想!”
老师：“好,今天我们就一起去实验小学参观,小朋友们要仔细看看小学和幼儿园有哪些不同,看看小学生是怎样升旗,怎样上课的.
二、 参观小学校
（一）参观传达室
1、一走进校门,就看到有一间房间,这是什么地方?（引导幼儿问问门口的老伯伯,认识字的小朋友可以读一读牌子上的字）
2、传达室是干什么用的?（请门房间的老伯伯作介绍：传达室是为了小朋友的安全,不让外边的人随便进来,小学生也不能随便出去）
（二）参观大操场
1、让小朋友在大操场上从这头跑到那头,感受大操场很大.
2、老师：“小学的大操场和幼儿园的操场比一比哪个操场大?为什么小学的操场那么大?（小学生比幼儿园小朋友多）
3、看一看操场上有些什么运动器具?
4、老师总结：“小学操场上的运动器械比幼儿园多,比幼儿园大,有的运动器具很高.有跳高、跳远用的沙坑,有打篮球用的篮球场、有向上爬的竹竿,还有双杠、单杠等,有的是高年级的哥哥、姐姐锻炼身体用的,有的是一年级小朋友玩的,玩运动器具时要注意安全.
5、观看小朋友升旗、早操.
引导幼儿观看许多小朋友在操场上排着整齐的队伍,升旗时戴红领巾的小学生是怎么做的?戴绿领巾的小学生是怎么做的?看一看小学生做操时的精神,动作和队伍.
（三）参观小学生的教室,并同幼儿园活动室作比较
1、小学的教室比幼儿园大,所以说是“宽敞的教室”；
2、小学的客桌椅同幼儿园的不一样,是两个人用一张桌子和椅子,称为“双人课桌椅”；
3、教室里两块大黑板,一块是老师教小学生学算术、语文、绘画时用的,一块是小朋友自己写字画图的；
4、老师：“幼儿园的活动室里有玩具橱,小学的教室里为什么没有?（启发幼儿谈后老师小结：因为小学是小学生上课学习的地方,他们上午下午都要上课,下午不睡午觉,每上完一节课休息一会儿又要上第二节课,小学生玩的时间比我们幼儿园小朋友少,所以教室里就没有玩具橱了）
（四）观看小学生上课
1、听一听小学生上课前要响几次铃?听了第一次铃声告诉幼儿这是预备铃,小学生是怎样准备上课的?
2、提醒幼儿见到老师主动问好,并引导他们要像小学生一样坐端正.看看桌上的学习用品放的位置；
3、听小学老师上课,看小学生怎么动脑筋举手回答老师体温,如何注意听讲；
4、下课后小学生干什么么?（有的自己放松一会,有的自己走到厕所小便作准备工作）
三、 回到幼儿园
老师：“今天我们参观了什么小学?看到了什么?应该怎样准备做个小学生?”（请幼儿交流）
四、 延伸活动
可组织去年入小学的离园哥哥姐姐开个见面会,让幼儿向一年级的哥哥姐姐提问题,让他们对小学有更进一步的了解.

篇六:小学活动教案

谁能帮我设计小学综合实践活动课程的教案,关于乐器的
不需要详细的教案,只需要一个理念,大概的课堂流程.要上成成果展示课,标题类似“乐器与文化”“东西方乐器大比拼”之类,在下感激不尽!

教学我不懂,但可以给您一点建议.乐器是音乐的载体,而音乐是情感和文化的载体.您必须先从音乐对人的意义谈起,才能渗入乐器的历史与文化.这个可以去百度百科找找资料.其次,比较东西乐器,可从典型比较.大致分为管乐,弦乐.从中择取几类比较即可.当然这也离不开情感的解释.东方的含蓄美与西方的豪放美,这些因素也间接造就了乐器音色,类型的不同

篇七:小学活动教案

2010年小学教师节活动方案 作文

桃李满天下恩情似海深——把最美的文字献给最敬爱的老师，庆祝教师节活动方案

活动领导小组：

组长：高xx副组长：宗xx

组员：刘xx赵xx王xx高xx王xx耿xx冯xx赵xx申xx吕xx苑xx

领导小组下设各教研组组长及组员

一；活动目的：

今年的9月10日是我国的第二十六个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动主题：

桃李满天下，恩情深似海

三、活动时间：

9月5日--9月10日

四、活动内容：

活动一：

精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设于后黑板右下角。要求同学们亲手布置这个“祝福角”，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。9月5日前各班完成“祝福角”的布置，少先队将进行专项检查。

活动二：

9月6日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。

活动三：

真情瞬间征图活动。请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处，届时将制作展板展出。

活动四：

以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。9月7日晚必须办好，由政教处检查各项任务。

活动五：

我来当老师，让学生体验老师的角色，感悟教师的辛苦。

1、时间为9月8日上午第四节，让学生与老师转换角色，让每节课的课任老师在下面当学生，而让其课代表，或者能够胜任的其他同学替教师来上课；

2、要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生，让其做好充分的准备；

3、课后让学生谈自己的感受。

活动六：

学校广播站：负责人：王xx

要求：①专设庆祝教师节专题广播。

②内容：尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语、学生及家长贺词信件等。

③制定广播计划，从9月3日开播至9月10日止。

活动七：

注：9月8日晚7：30分在大会议室举行2010年教师节文艺联欢。

教师节人员安排：

主持人：申xx冯xx

场地布置人员：胡xx申xx吕xx关xx苑xx赵xx冯x

照相人员：吕xx摄像人员：关xx

节目安排：冯xx赵x各教研组组长及组员

篇八:小学活动教案

综合实践活动教案包含哪些?

一 、 活动主题 二、主题设计背景 三、活动目标 四、活动准备 五、活动过程（1...2...3..）

篇九:小学活动教案

求一个主题感恩,小学班级风采展示活动方案,展示时间是周一升旗仪式,望各路大侠帮忙
如果有好的建议一定加分!

感恩
这些日子一直顺应着自己的感觉在过,做该做的事,闲的时候便呆在网上,与这颗能容下某些事物的头脑来说,网络真是个很神奇的东西,它可以让你每天都有新的发现.不知为什么,近段已很难有让自己感动的东西出现.诸如人、诸如事,也许是因为有太多太多,我无法去顾及,还是我自己早已变得麻木.我怀疑真的麻木了.以至失去了去感知事物的能力.
周六日可以破天荒的睡到早上十点,而我却总把这些归咎于天气,冬天了人总可以找些事情来感概的.在这样的季节里,才算真正品尝到冷的滋味、寒的彻骨.想在那极寒的表层下,去找寻可以爆发的欲望,我却寻求不来.因为天冷了,人极其渴望温暖,不管是外界和内心都需要,而刚才说了,内心已近乎麻木,所以只有依赖外界,依赖于可以带来温暖的地方,温暖的被窝,温暖的房间.刻意把沙发上也放了被子,在夜里一个人拿着书一边听着音乐,衣服都忘了脱,就这样睡着,再醒已是黎明了,黎明过后的清晨又得接受周而复始的生活.当你还来不及逃避的时候,白天已经占住了你的全部.
早几天见到父亲,我说不清那是怎样的一种感觉了.尽管我们才两周没见面,但父亲微笑,让我感觉好久违了.他见到精神爽朗的我,我不知否是从前的我未感知到这微笑背后的魅力,还是因为只到今天我才真正懂得父亲微笑背后所承载的东西,这么多年以后,才谛结而成的.同时见到父亲的几个朋友,看到他们善意的微笑,同时对爸讲：“你女儿看起来真是不错”.简简单单的一句话,我听起来没什么,我想父亲听来心里定然会很开心,当然我也笑了.以前从没注意过长辈的这种情绪,今天才觉得亲情在我生命里显得如此的重要.跟父亲走了一段路,便离开了.父亲有他要处理的事情,我也有.而且我更想让这种和谐且真挚的感觉残留在心底.女儿大了,翅膀硬了……终究得逃离父母的束缚.但不管我们到了什么样的年龄在父母眼里,我终究是个孩子.
儿时的记忆隐现,父亲总跟我聊起他年轻时候的岁月.为了我们家也能过上小康的生活,父亲起早贪黑的工作,而如今生活是好了,但父亲也因他的付出,而日渐的苍老.这是怎样的一种情感,我下辈子都无法还清的.再看看如今的我,过着不愁吃不愁穿的生活.虽然这当中会有太多太多的困惑,但比起曾经父亲那一代人所经过的岁月,我如今所要去承受的又算得了什么呢……
在听欧阳菲菲的《感恩的心》“我来自偶然,像一粒尘土,有谁看出我的脆弱.
我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我.
天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦.
我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道,我不认输.
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己.
感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜.“
并不懂得当时欧阳菲菲想要诠释的感情,但对于此刻的我来讲……
需要这颗感恩的心……
珍惜,我的亲人,我一样会珍惜,我依然会珍惜……
感恩
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情.因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人.
感恩是发自内心的.俗话说“滴水之恩,当涌泉相报.”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海.是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹.感恩需要你用心去体会,去报答.
感恩是敬重的.居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激.自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨.
感恩是有意义的.爱让这个世界不停旋转.父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手.而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重.
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实.
学会感恩
亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人.是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操.
两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱.一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫.我无意中发现了爸爸头上的一些白发.啊,爸爸变了,变老了.我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹.啊,爸爸没变,大山般的父爱没变.我依然感受着他的温暖,他的爱.
那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大.爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子.他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子.天黑了,风更猛了,雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了.“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”.冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体；又似暖流,融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院.
我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀.我能为他们做些什么?我常常这样问自己.哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰.学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,
我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.
感恩生活
有朋友发来信息才知道今天是感恩节,在这个信息时代,生活也教会我们懂得更多的去享受生活,抓住这世界上一切可以分享美好的机会,把爱心与快乐互相传递.用“狗狗”搜索关于‘感恩’的话题,才知道感恩节是美国人民独创的一个节日,在11月的最后一个星期四.
中国有句俗话叫‘知恩图报’,滴水之恩当涌泉相报.1620年和1621年之交的冬天,不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒们,在到达美洲时遇到了难以想象的困难,是心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品,帮助他们渡过难关,走出了困境.人在困境时得到他人的帮助是幸运的,那种感激之情难以言表；而帮助他人是一种美德,从我们的歌里常常也能领略到这样一种爱的精神,让世界充满爱,这个世界才会更加的美好,我们的心灵也会更加纯洁.移民们为了纪念这样的日子,在规定了感谢上帝的同时并决定为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日.
懂得感恩不仅是种修养更是一种态度,就如我们平时常说的‘知足常乐’,要懂得体验生活给予我们的一切,无论是快乐还是痛苦,都要坦然从容去面对这样的经历,提高自己的鉴赏力与生活的能力,养成一种积极向上的生活态度.
那么就让我们也一起来感恩吧!感恩在生活的点点滴滴中经历的平凡与不平凡,感恩父母给予了生命的起点,感恩爱情带来的幸福与苦痛,感恩人生之路带来的一切艰辛与坎坷,感恩朋友间的平淡与真诚,感恩陌生人礼貌与谦让,感恩同事间为真理而争吵.感恩,让我们学会感恩所有所有吧!感恩是一种处世哲学,是生活中的大智能,感恩,是一种美德,它来自对生活的爱与希望.今天,在这个他乡的感恩节里,感恩,让我们的生活变得更加美好!
希望能帮到你!

篇十:小学活动教案

求一份小学高年级班队活动设计方案 主题：真正的友谊.最好有一首小诗,可以就名一些人名言说明.可以说朋友方面的,目的是明确孩子的人际关系处理,正确对待友谊.请全面一些,包括开场白等等,（实在是没财富值了,不好意思啊）

开场白,友谊,是一个圣洁而神秘.古老而年轻的话题,古往今来知有多少人探求它,答案千千万万,不只有多少人渴求它,尝尽了酸甜苦辣.
有的认为,友谊就是千里共行,朝夕相对,有的认为友谊就是哥们义气,有的认为友谊就是金钱地位的变形等等,是的,人与人之间的交情的确是友谊,但这些都不是真正的朋友.
真正的友谊,并不需要充足理由,它只需忠诚去播种,热情去浇灌,原则去栽培,谅解去呵护.
开上白；在日常生活右,人们赏赏因一些很小的事情而发生矛盾冲突,从而使他们之间的友谊之花也随之慢慢的凋谢,那么,为什么他们之间就不能各自采取谅解的呵护方法,来挽救这朵"友谊之花"呢?
清代的小说家曹雪芹曾说过这样一句话"万两黄金容易得,知心一个也难求",是的,不论在学习上,还是在工作上,同你一起笑过的人,你有可能把他忘掉,但同你一起哭过的人,你却一生也难以把他忘掉.
所以,真正的友谊,它不是茶,愈冲愈淡,它是洒,愈阵愈得,它不会因时间流水的冲洗而变淡；也不会因些争吵而破裂；更不会因金钱的多少,地位的悬殊而断绝,真正的友谊它冼日月
同辉,与青山同在
真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝.－(前苏)高尔基
友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固它.
－马克思
有很多良友,胜于有很多财富.－(英)莎士比亚
友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似 .
－（德）贝多芬
万两黄金容易得,知心一个也难求.
---曹雪芹
与朋友交,严而有信.
--孔子
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮.
--毛泽东
岁寒知松柏,患难见真情.
----中国谚语
朋友间的不和,就是敌人进攻的机会.
---伊索
真实的十分理智的友谊,是人生最美好的无价之宝.
--高尔基
友谊需要—-忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理.
--德国谚语
近朱者赤,近墨者黑.
---傅玄
真正的朋友有三种：爱你的朋友,忘你的朋友,恨你的朋友.
--桑弗
真正的朋友,是一个灵魂孕育在两个躯体里.
---亚里士多德
独学而无友,则孤陋而寡闻.
---友谊
泥泞中
一只扶持的手
岔道口
一个引导的箭头
挫折时
一句温暖的话
迷惑时
一个肯定的回答
干渴时
一杯清凉的水
倦怠时
一声惊蛰的春雷
纯洁的友谊
高山上的白雪
生命的蜜和盐
森林中的松柏

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