篇一:孩子喜欢老师

《我的老师 魏巍》"对于一个喜欢他的老师的孩子"一句中"他"和"孩子"指的是:

指那个小主人公

篇二:孩子喜欢老师

论坛幼儿经典教案
小辉是孩子中比较典型的一个小男孩，他喜欢和老师在一起，喜欢老师亲近他照顾他。但是他经常情绪不稳定，表现在胆怯、不合群，孩子们见他经常愁眉苦脸的样子，也不愿意和他一起玩。 在我观察了小辉之后发现，其实并不是小辉不讨人喜欢，而是他处理问题的方法不恰当。如：区角游戏的时候，小辉在建筑区玩搭积木，他搭了一个小飞机，这时旁边的阳阳伸出胳臂挡住了小辉的视野。于是，小辉二话没说就用力推了阳阳一把，阳阳举起手来打了小辉一下，小辉哭了起来。我将这一切都看在眼里，走过去把阳阳和小辉叫了过来，对他们说：“你们说说，这是怎么一回事啊？”阳阳说：“是他先打我的。”我又问小辉：“你是不是想让他让开一些啊？”小辉点点头，我又告诉他：“你想想，如果你不用手推阳阳，还可以怎么请他让开啊？”小辉想了想，对我说：“请你让一下好吗？”我笑了，摸着小辉的头说：“对啊！你要是这么对阳阳说，他就不会打你了嘛！”小辉点点头……

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篇三:孩子喜欢老师

怎样成为一个好的作文老师?主要通过哪些方式可以让孩子喜欢写作文?写好作文?

让孩子喜欢你的作文课：
上你的课他没有压力,你布置的作文他有的写,能写,会写,在你的作文课上他能得到成功的体验.
一、先引导他们把想说的话写出来；
二、再引导清楚的写出来；
三、引导学生艺术的写出来.
不要急于求成,要循序渐进；要多表扬,少批评,语文就是表达,只要学生能表达出来就对路.

篇四:孩子喜欢老师

魏巍的《我的老师》至于暑假 对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!中的漫长的含义和表达的作用
至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一中的珍宝的含义和表达作用.急求啊啊啊啊啊啊啊啊

含义是：形容程度极大,多指时间.
我喜欢老师,喜欢和老师在一起,表达了一个孩子对老师深深的想念.珍宝
含义：宝物,宝贵的
表达是指：这样东西在我脑子还是记忆犹新的,对我有很大的帮助,所以是珍宝

篇五:孩子喜欢老师

我眼中的老师 作文

有很多人把老师比作辛勤的园丁，我也这么认为。在我们眼中，有各种各样的老师。有些老师是千篇一律的，作业考试可以堆积成山，总是死板板的教导学生，一点儿也不新奇；有些老师是严肃的，每天脸拉的好长，让学生看起来不禁心惊胆战，对学生的要求也是严格的；有些老师是幽默的，让人看起来，就算再老，也感觉年轻的朝气依然存在，所以，孩子学生们也喜欢；有些老师是童心未免的，常常带学生做一些古怪的活动，带他们玩，在玩的过程中，知识也照单全收；有些老师……

其实，我更喜欢童心未免的老师，因为他会给我们温暖，并且玩是孩子们的天性，敢问天底下哪个孩子不喜欢玩耍了，如果能在玩的过程中，知识也学到了，这不正合了孩子们，家长们的心愿吗？所以，不要去刻意的剥夺孩子们玩的权利，让所有时间全部花在学习上，这样，不仅学不好知识，反而弄巧成拙。在我们学校的老师里，我最喜欢刘老师了。

我的班主任刘老师，是一位青年语文教师。她个子高挑，梳着整齐的长发，她的黑发里仿佛带着光泽，闪亮闪亮的，那柔软的秀发在耳边随风飘动着，浓而细长的眉毛下忽闪着一双密布着长睫毛的美丽眼睛，脸上总挂着和蔼的笑容。我为什么喜欢她呢？第一，因为她上课时不像其他老师那样呆板，有幽默感，喜欢逗同学们笑，但在笑中我们又学会了知识；第二，她不像有些老师那样严肃，每天把脸拉得好长，让学生们心惊胆战，害怕老师，从而学不好知识，但是她每天脸上总挂着和蔼的笑容，让人觉得和蔼可亲。刘老师不仅教学方式好，还很关心我们的学习和成长。

记得有一次，刘老师生病了，嗓子不舒服，还坚持给我们上课。上课的时候，刘老师不停的咳嗽，她对我们说：“同学们，今天老师嗓子不舒服，请同学们不要讲话，不要老师管纪律。”有些捣蛋鬼就趁机讲话，在教室里“开会”。你们知道老师心里是什么滋味吗?她在讲台上讲的嗓子都要哑了，可你们就顾着讲话。到了考试，你们又抓耳挠腮做不出来。老师每天是那么辛苦，但有些同学一个个玩的那么欢畅、兴奋。

尽管有各种各样的老师，可老师们的负责心是一样的，他们都希望自己的学生学到很多的知识，长大后为祖国尽自己的一份力量，为祖国争光。老师就如同学生们的再生父母，将仅有的知识传授给学生们。我们用千言万语歌颂不了我们的老师，用这世界上所有的字都不能将老师对学生的爱描绘完。其实，老师并不轻松，每天晚上，要为我们批改作业，为我们绞尽脑汁的找更多的知识。只要你注意看，你就会看到老师眼皮底下的丝丝皱纹，头发中掺杂的白色头丝，在仿佛中，我们“看见”了老师一天的工作。

不要学会去埋怨老师，因为老师是无私的，等你哪一天长大，哪一天成功的时候，你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师，你的好老师。透过眼中的瞳孔，透过自己的心，你会发现，我们眼中的老师，是好老师！【孩子喜欢老师】

篇六:孩子喜欢老师

写作文我最喜欢的老师600字左右

鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师.俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师,那么他就是一个潜伏的罪犯.可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要.
老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点.我爱我的老师,因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中.我最喜欢的老师是王老师. 她留着长长的头发,一双眼睛炯炯有神.王老师从五年级就教我们语文,她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅. 我喜欢王老师的教学方法,喜欢她独特的见解,喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真.她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学十分严格,但她脾气非常得好.
对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求.在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁.我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分.
王老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词.当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚.王老师是多么的负责.有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味.那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养.
老师您是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量；老师您是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领；老师您是大路上的一颗石子,默默铺筑历史的跑道……老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您的爱最伟大,最无私,最神圣.
花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔；高山要感谢大地,因为大地让它高耸；大地要感谢小草,因为小草让它美丽…… 我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长.
我爱你,老师!

篇七:孩子喜欢老师

高二的孩子对英语一点也没有兴趣怎么办
孩子不喜欢英语老师的讲课方式,又到了高二要紧关头,有什么能帮助孩子补习英语又能对英语产生兴趣

大部分学生都对学习没什么兴趣,尤其是即将面临高考的学生,英语也是最不受学生喜欢的.因为背单词真的是太痛苦了.

没兴趣可能是因为没有激励和动力,这很大程度取决于老师的讲课方式和水平.很多时候学生不理解知识点,做题都是错,老师往往没有耐心讲解答疑.长此以往,学生也就不爱做题了,因为没有名师指路.

建议家长还是要正确引导,帮助孩子树立信心.所谓答疑呢,要给与孩子解题思路,而不是只给孩子答案,太奇利用其所属黄冈中学网校提供一线名师资源,为奇记本用户提供24小时答疑与作业帮助服务.不仅解决孩子的难题,也能解决家长的无奈.老师也会很欣慰看到孩子的成绩和进步,也就会愿意多点时间为她耐心解答问题了.

篇八:孩子喜欢老师

请问.能够让小朋友喜欢自己?【孩子喜欢老师】

一般小孩子喜欢开朗幽默的老师,要有亲和力的老师才会让孩子们觉得你可以相信（想让孩子喜欢你,必须要取得他们的信任）.适当严厉,适当温柔,让孩子们多了解你的课程,适应你的教学方法,在讲解课文的时候,可以适当联系生活（小孩子喜欢听故事嘛）

篇九:孩子喜欢老师

我最喜欢的老师 作文

老师，是一缕阳光，温暖着我们幼小的心灵；老师，是一盏指明灯，指引着我们走向光明；老师是……五年来，我有过许多的老师了，但我最喜欢的还是王老师。

王老师是我刚上幼儿园中班时的英语老师。她中等个，披着黑黑的长发，有双又大又黑的眼睛，总是微笑着给我们上课。

王老师很有创意。上课前，她会在黑板上画一条大鱼，张开大嘴，然后在大鱼嘴巴前，排放着两块带着磁铁和颜色的鱼饵。“这是干什么？”同学们都在下面小声议论着。“同学们，我们把全班同学分为两组，男生一组，女生一组，蓝色代表男生队，粉红色代表女生队，下面我们来做一个游戏。”一听说要做游戏，我们可高兴了，个个好奇地望着王老师。“游戏是这样的，男生队和女生队来比赛，只要男生队中有一个人上课不认真，我们就把蓝色鱼饵向大鱼的嘴巴移动一步，同样的，只要女生队中有一个不认真的同学，我们也把粉红色鱼饵向大鱼嘴巴移动一步，到时候看哪一队先被大鱼吃掉。”王老师接着说。就这样，我们全班同学上课都很认真了。

王老师还很幽默。上课的时候，要是有小朋友没有坐好，就会被惩罚。惩罚什么呢？当然是扭屁股啦。为什么要表演扭屁股呢？理由是我们班的同学都是属猴的，王老师说我们的屁股都是红红的。我们很好奇，所以她要罚没坐好的同学把屁股举得高高，让全班同学来看看他的屁股是不是红红的。

王老师上课既有创意，又很幽默。也很关心、爱护我们。她宛如一棵大树，我们春天倚着她的幻想，夏天倚着她的繁茂，秋天倚着她的成熟，冬天倚着她的沉思。

王老师，您我最喜欢老师。我永远爱您！

民治小学，三年级（5）班）：黄婧怡

指导：华创时代教育黄老师

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