篇一:向主倾诉

二泉映月 是阿炳苦难人生经历的写照,因此其主要倾诉的是悲伤的情感.()
（）里打√,×是×请改正

X二泉映月是中国民间二胡音乐家华彦钧（阿炳）的代表作.这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情感,所以不是悲伤,是痛苦的情感.

篇二:向主倾诉

《凡卡》的作者是俄国作家（ ）,全文有_____、_____、______三部分组成.其中凡卡在写信的过程中主要倾诉
《凡卡》的作者是俄国作家（ ）,全文有_____、_____、______三部分组成.其中凡卡在写信的过程中主要倾诉了他___________和_________这两个情况.
只有五分钟.【向主倾诉】

契诃夫,19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家
作者的叙述 凡卡的信 他写信过程中的回忆
自己在莫斯科所受的苦 哀求爷爷带他回乡下去
爷爷守夜和乡村美丽的夜景 跟爷爷一起去砍圣诞树时的“快乐”生活

篇三:向主倾诉

求一篇关于倾诉心声的自命题作文
 主题：倾诉心声 最好是倾诉学习压力的 我现在初三 现实点啊~      500到600字

敞开心扉
走进初中的大门,认识了新的同学、新的老师,随之而来的是学习的压力.老师的教诲,同学的交往、父母的叮咛这些都成了我的压力.
我感觉,其实,每个人对人生都有自己认识和诠释,但有一点永远不会变：人生是成败交替的,是得失兼容的,我相信只要敞开心扉的和朋友家人聊聊,自己就会收获更多.
在我小小的生活圈里,有着种种困难：和同学攀比的虚荣心,老师表扬的骄傲自大,想超越同学的自私心.这时,鼓励我一句好吗?让我放弃那种想法,让心底的那份执着,鼓舞着我插上长风的翅膀飞跃数山；让远方的呼唤,激励着我带着生命闯尽难关.
我有时在抱怨父母没有给予我好的学习环境,可我想过吗?我在抱怨的同时忽略了些东西吧?我呢?只有他们身上有错吗?就算父母没有给予我好的学习环境,但我只要努力,在哪上不一样吗?在哪不都能上出成绩吗?
我还抱怨老师,抱怨她没有给我更多的关注,就算老师没有给予我更多的关注,只要我努力,她不就一定能注意到我吗?只要我学习好他就一定不会反感我?我发现我真是一点也不体谅父母的苦衷,老师的辛苦.
我忽略了他们的感受.在我抱怨的时候,我为什麽不站在他们角度去想一想?而是,冲他们发脾气.有时换位想想,会收获的更多,
敞开心扉,我们会得到不一样的收获；说出话语,使我们架起心与心之间的桥梁,尽情畅谈,我们每个人想说的话,用心去交流.
敞开心扉,说出自己想说的话,讲出自己的问题,同时,我会收获很多.我们付出总会得到回报的.
在改改把
我一前写的作文

篇四:向主倾诉

《一棵枯树的倾诉》怎么写
主要提倡环保的作文

“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊……天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊.”我是一棵枯树,正在伐木车里躺着,我闭上眼睛幻想着这样的场景.很久以前,妈妈就告诉我这首诗,它是我的向往,然而我没想到我会无助地躺在这.妈妈曾经说总有一天,我们都会这样,因为十几年前我们的同类就在减少,这预言很快应验了.
当我还坚强地矗立在大地上时,我看着身边的伙伴一个个离我而去,我心痛啊!“一棵、两棵、三棵……十棵……百棵……”这真是个可怕的数字,就好像天上的星星似的数也数不完.鸟儿被赶跑,蚊子多了起来,游客不爱护我们,在我们身上乱刻乱画,甚至折断我们的手臂,我们伤痕累累……伙伴们坐着伐木车去了远方,留下我孤单的身影,一眼望去,森林没有一点生气,只有树桩在哭泣,树真的是人们的玩具吗?
最终,我也被运到了一个不知名的木材场,迎接我的是无数把锋利的巨斧,它们就像人类无情的手在撕裂我们的心,在伤透我们的心.“天苍苍,野茫茫……”我仔细品味着,难道我们的命运就都是“野茫茫”?苍天忙,人类盲,我们也茫……
就这样,一棵枯树带着它的幻想结束了它短暂的一生,它是如此的普通,可它的倾诉却让我们深思.如果人们不反省,可能有一天,人们也会和它们一样“野茫茫”……
我,是一颗曾经枝繁叶茂的大树,但现在,已经枯萎了.但是,我毫无怨言,因为,我也有过辉煌………
几十年前,我生活在这片片森林还是重点保护对象.我的同胞在这里生长,我的希望在这里延伸.白天,我倾听小鸟的歌唱;夜晚,我与松鼠共同入眠.一切都沉浸在欢乐祥和之中……可是,从那天起,所有欢乐都发生了惊天逆转.那些伐木工人用卡车运走了我的兄弟姐妹,那些捕猎人打死了我的朋友.原本生机勃勃的大森林一下子就显得死气沉沉…..又过了几个月,剩下的树木也渐渐干了.最终,这片令人向往的森林变成了荒漠草地,原来气势浩大的家族现在已所剩无几;原来枝繁叶茂的我现在却濒临灭亡.
在这几十年里,我经历了沧海桑田的世事变迁,积载了千言万语!如今,我要倾诉!我要向人们倾诉!我要向祖国的花朵倾诉!
首先,我要向公司的白领倾诉:获利自然是重要的,但我认为,环境更重要!你们如果为了钱,连环境,也就是你们生活的基础都不要了的话,你们的”利”能长久吗?
其次,我要向伐木工人和捕猎者倾诉:你们的错举,不仅伤害了别人,更重要的是危害了你们自己啊!何必不从关心基础事业做起,为未来事业做好扎实的准备呢?
我还要向你们----小朋友倾诉:你们是祖国的花朵,祖国的未来!现在正是播种希望的时候,是放飞希望的时候,用你们的力量向大人们呼唤植树造林吧,此时不努力争取好的环境,更待何时?
是的,倾诉是一棵即将死亡的枯树最大的心愿;既告诫是一棵即将死亡的枯树最后的情怀;让生命永存是一棵即将死亡的枯树最终的嘱托…..

篇五:向主倾诉

《也许》作者舒婷
回答问题1.诗人有怎样的人生态度?你能猜出读者向诗人倾诉了哪方面的内容吗?2.你是如何理解‘也许肩上的越是沉重’这句诗的?3.这首诗主要运用了哪些修辞手法?举例说明

也许
——答一位作者的寂寞
也许我们的心事
总是没有读者
也许路开始已错
结果还是错
也许我们点起一个个灯笼
又被大风一个个吹灭
也许燃尽生命烛照黑暗
身边却没有取暖之火
也许泪水流尽
土地更加肥沃
也许我们歌唱太阳
也被太阳歌唱着
也许肩上越是沉重
信念越是巍峨
也许为一切苦难疾呼
对个人的不幸只好沉默
也许
由于不可抗拒的召唤
我们没有其它选择 诗人认为在追求生命价值的过程中,有所失,然而也会有所得.读者向诗人倾诉人面临选择的困惑.诗人基于忧患意识而产生的庄严的使命感.非肯定句式,如也许我们的心事 ,总是没有读者

篇六:向主倾诉

修改病句
1.对朋友,我们是他们倾诉衷肠
2.……这样,你的人生才会走进新的一页

1、对朋友,我们是他们倾诉衷肠的知己.
2、这样你的人生才会走翻开新的一页.

篇七:向主倾诉

以雨的诉说为主题,写一篇抒情文,最好是散文,而且是初二水平的.高分求作文,自己写.麻烦了!急需
词语,句子不要太优美.水平低一点,感谢啊! 600字左右
额~~我想好个思路,就写雨孕育生命吧~~穿插些诗句.
开头以春夏秋冬的雨做比较~突出某季节雨怎样孕育生命.
当然只是建议···
要在2小时内啊.很急.辛苦了.写完了我再加150分!我总共就250分!

　　春；好雨知时节,当春乃发生
　　夏；《海燕》 雷声轰隆.波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争吼.看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末.=====让暴风雨来得更猛烈些吧!
　　秋：空山新雨后,天气晚来秋
　　冬：冬雨ms不多见啊,只找到这首
　　梅尚花时便作霖,儿童造化本无心.保身独鹤归华表,啉口群鸦集禁林.物态尽随时改变,天公不管世晴阴.绝怜西北风寒地,万骑屯中雪正深.
　　啊,还有这个：写的很细腻,还有对比的
　　冬雨,从天空而洒,夹杂着似雪非雪的冰滴,打在脸上刀割似的疼.惟有这冬日的雨才让你害怕让你心寒.我常常在感叹,大自然造物的神奇,雨和雪也会携手并肩地来人间遨游呢!雨雪的天气有时候让人觉得讨厌,但据说它们可以为这世间荡涤万千污浊.冬雨,虽然不曾有过春雨贵如油的美赞,却也毫无怨言,默默地向人们倾诉着,预报着：我的消失,白皑皑的雪天就在眼前了.冬雨,温暖的大气遗留下来的最后一点残迹,已没有了夏日暴风骤雨的豪情,也没有了秋雨的柔情万种,只在一旁为给世间创造美好,尽着自己的微薄之力.我穿上棉衣,试图去体验一下冬雨的滋味,还未等我缓过神来,全身已沾满了它的深情.它轻轻地告诉我,不要说我冷酷无情,虽然我走错了季节,我们也是大自然的儿子,也是与你一起走在这个世界里的朋友呀.这世界因为有了雨的存在,而显得静谧,无邪.静静而落的冬雨,为这平凡的世界增添了几分和谐,几分美丽,为这世界的清新,奉献了自己的一切,无怨无悔.
　　只能帮你这么多了,毕竟文章还是自己写比较好哈,

篇八:向主倾诉

哑舍读后感【向主倾诉】

在这条街上，有个不起眼儿的小店，是家古董店，它叫哑舍。哑舍里的古物，每一件都有着自己的故事，承载了许多年，无人倾听。它们不会说话，但是它们在等待……它们在岁月中被浸染了成百上千年。每一件，都凝聚着工匠的心血，倾注了使用者的感情。每一件都属于不同的主人，都拥有自己的故事。每一件都那么与众不同，甚至每一道裂痕和缺口都有着独特的历史。谁还能说，古董只是器物，是没有生命的死物？

这几句话是我摘录下来的，怎么也读不厌。我也想去哑舍一趟，看看穿赤龙服的神秘老板。看看有没有与我有缘的古董，可以向我倾诉它们的故事，让我了解两千多年前的中国是怎样的模样，我与它又是有着怎样的关系。它可能是面铜镜、手链、香烛、瓷枕，亦或是一柄青铜宝剑，还会有什么呢？它们与各自的主人们有着怎样的故事？

如果，我是一件古董，会属于哪个朝代，使用我的人会是谁？我的故事又是怎样的呢？

时代与时代的链接，古董与主人的感情。时间流逝，岁月如梭，那些人不在了，只留下这些古董在人间。千百年来，无人去倾听它们的故事。但今天，在哑舍，有缘人出现，它们倾诉着。

翻开《哑舍》，你能体会到人间的真情，你能知道为何老板中山服上的龙栩栩如生、引人注目，以及这衣服的由来与故事。

《哑舍》，一本记载着岁月的书，欢迎来到哑舍，嘘……

篇九:向主倾诉

蒙汉情深何忍别（100字左右）
急需,10分钟内回答
好的还追加

蒙汉两族人民互相倾诉这心中的秘密,聊得多么开心,一点儿也没有注意到天已经不早了.
这时,汉族人民见天色已晚,便向主人告别：“草原的景色真美,可是天下没有不散的宴席,我们该走了.”“再留一会儿吧.”主人们想把客人留住,可是客人们说：“天已经不早了,我们真的该走了.”“那好吧,我们送送你们吧!”客人和主人的手紧紧握在一起,久久不愿放手.过了一会儿,客人们上了车,主人们起着马送客人一程.主人们送了几十里,还是不愿意告别：“你们要再来啊!”“我们会再来的,你们请回吧!”“再见!”
两族人民在一起度过了快乐的一天,依依不舍地分开了.

推荐访问:秘密吸引力法则观后感 秘密吸引力法则观后感