篇一:写自己的习作

写描写自己的作文,不少于400字

我爱钢琴.甚至愿用整个童年交换一手绝技的琴技.那时的我如此骄傲,多少次为弹奏出一首小曲而狂喜……
　　掌声雷动,第N届XX钢琴大赛拉开帷幕,我西装革履,坦然坐在评委席上扫视准备上台的参赛者.特意留意了13号,听说这人是今天得关照的主儿,一身黑燕尾服穿在小小的身上很是神气,和其形成鲜明对比的是14号,穿着寒碜的白衬衫和洗的发白的牛仔裤.
　　13号僵硬的演出之后就是14号,他的出现让下面的人哗然,哪有人穿成这样来参加这么严肃的比赛的?当然,我也只是冷笑,不管他今天穿得多好,也不过是来当绿叶的,比赛的奖早已有主.哪儿论到他这样的人.
　　14号坐定.从第一个音符响起,我便被琴声勾住,关闭已久的心门“碰”地一声被解了锁,是贝多芬的《悲怆》啊.“陈创!”稚嫩的童声使我猛地一震,那是我从前自学《悲怆》得奖时,主持人问到我的名字,我骄傲的回答的声音.我甩了甩头,继续望着台上的14号,他干净利落地指法在黑白琴键间跳跃,可每一次落下竟如同落在我的心上,狠狠地戳中我,心脏莫名地跟着他的手指越跳越快.“陈创,陈创,别放弃”这来自回忆的鼓舞声回旋在脑海里,从前为了练好《悲怆》,弹得手指发红发烫,在想要放弃的时候,我总会这样提醒自己.曲子快要结束了,怎么办?分数要如何打?像这么大的孩子,把钢琴弹得如此富有感情很少有.但,已经收了关照费啊.音符一串串从他指尖流出,在他的挥洒自如间我如同看到了数个大大小小的我,在朝着我唤“陈创,初心.”“陈创,醒醒!你的梦呢?”“陈创,为了这世间最美妙的琴声欢呼吧.”“陈创……”我那颗被利益熏坏的心脏此刻仿佛又有了跳动,这首名叫《病毒》的（悲怆第三章原名）曲子如同病毒般,在我脑里四处流窜,然后幻化成记忆中每一次为自己加油的声音,幻化成那些为梦说绝不放弃的声音,一声声呼唤,在叫醒我,叫醒我那被铜臭笼盖的心.手心的汗水越来越多,手抖得下不了笔,“陈创!为梦拼搏真的很苦吧?”“陈创!你还有良知吗?”一咬牙,我打下了高分,不顾评委席的其他人对我投来的诧异目光,我不管13号是否是李刚之子,但我再不忍心摧毁一个孩子对梦想的热情,我知道那种希望的阳光被遮住,而又无能为力的悲痛,何况,他一点都不差,他该得到他的.
　　我不知道接下来等待我会是什么,或许是一张法院的传票,或许是冰冷的手铐,我之前犯下的错,都会因不“听话”被他们揭穿.那不重要,自己犯下的错需要自己去承担,但醒了后的我并不会感到愧疚,悲伤.那场演奏中,所浮现的声声呼唤,久久不散去,我为唤醒我的良知,为唤醒对钢琴的初心,为自己那声声切切地呼唤而感到从未有过的快乐.

篇二:写自己的习作

我要写我自己的作文怎么写?

有人说,生命是儿时的无知,童时的天真,青年的成熟,中年的练达.
人说,生命是杨玉环手中的轻罗小扇,是昭君出塞的风沙,是貂禅口中的吕布,是西子坠湖时溅起的水花.
有人说,生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁；是万里平沙落秋雁,三月阳春映白雪；是宝刀快马,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊.
有人说,生命是一种回声,你怎样对待它,它也就怎样回答你.
……
而我却觉得,生命就是一个如水、如花、如雨,似茶、似酒、似棋的历程.因为世界的摇曳多姿,我们选择人生；因为月有阴晴圆缺,我们选择拥抱与品味.世界上没有一个人的一生会一帆风顺,也没有一个人会一辈子倒霉.风雨过后,眼前会有鸥翔鱼游的天水一色.走出荆棘,面前会是铺满鲜花的康庄大道.登上山顶,脚下是积翠如云的空蒙山色.所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花,无论折射怎样的光辉,都是一道独有的风景.
不要刻意去追求最后的完美结局,不能因为追求目的而忽略了过程,其实生命的过程就是目的.
生命有时也会乔装打扮而来——燃烧的太阳是生命,奔涌的江河是生命,巍峨的大山是生命,辽阔的草原是生命——生命就是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,生命就是一杯酒,需要你屏息凝神仔细品尝.
千万不能被迷雾遮挡了智慧的双眼而错过感悟生命的冰清玉洁.
生命的真谛是什么?是幸福啊!幸福,不也是生命吗?
生命,一个多么圣洁的字眼.我从呱呱坠地的那一刻起,就真切地享受到她给我带来的幸福：父亲的疼是幸福,母亲的宠是幸福,朋友的关心是幸福,老师的教诲是幸福.甚至贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神都是千斤难买的幸福啊!
生命,是各种幸福的组合体!
张小风告诉我,生命须敬畏；蒙田告诉我,生命需热爱；宗璞告诉我,生命是一条流淌不息的长河；毕淑敏“提醒”我,生活着就是幸福!

篇三:写自己的习作

写介绍我自己的作文
多的

父母的爱
妈妈,是生我养我陪伴我长大的人,爸爸,是保护我帮助我长大的人,两者都很重要.
妈妈在6月2号那天晚上受到了强烈的疼痛.疼痛过后,我便出现在这个世界上.从那
起,妈妈把一份爱给了我,爸爸也把一份爱给了我,也是从那起,一件件动人的事情发生在我
们这个家庭里：
在一个滴水成冰的冬天,家家的灯早就熄灭了,可是惟独有一家的灯迟迟不肯灭掉.那
就是我家.我的身体不好,得了肺炎,我躺在床上翻来覆去睡不着觉.妈妈一直在床边守
护着我.我还在痛苦的吟呻,妈妈就已背起我,向医院跑去.到了医院,妈妈一会儿
带我去这,一会儿带我去那,跑了好久才找到病房,之后怎样我就不知道了.早上醒来,
看见妈妈躺在我的床边睡着了.我的眼眶湿润了,谁知道妈妈昨天晚上几点才睡呀!不,我
知道,答案写在妈妈那两鬓的银发上.这时候我有想起了爷爷曾跟我说的话:"你妈妈是学医
的,当初有唯一一次机会去考医学专利,可是她发现自己的肚子了有了你时,坚决的放弃了那
次宝贵的机会."想到这,我的眼泪掉了下来,这时候,妈妈醒了.我扑到妈妈怀里哭了~
爸爸从我出生以后,每时每刻都在保护着我,护着我走路,护着我吃饭,护着我睡觉,有了
爸爸的爱护,我一天天快乐的成长着:
那时,我家还住平房,3岁的我在院子了来回跑着玩,爸爸跟在我后边跑.就在这时候,妈
妈叫爸爸去帮忙,爸爸向房间才走了几步,忽然听见"啊"的一声,原来是我摔倒了,爸爸抱
起我就往医院跑.直到医生说没事才放心的把我领回家.那时我只记得事情的来龙去脉,却
不知道这是什么,现在我长大了,终于知道了这是爸爸对我的爱~
父母的爱是伟大的,是无私的.父母把青春给孩子,把健康给了孩子,同时也帮助孩子
走完一生.伟大,无私的爱,用金钱回报不了,用生命回报不了,只有用你自己的爱回报父母
给你的爱!

篇四:写自己的习作

写给自己的话 作文.【写自己的习作】

我轻轻地念着它,这不知由何人创作然后流传开来的句子,具有直抵人心的力量.你仿佛看到一片广阔的原野,那些繁盛到清澈的花朵,明亮并且色泽饱和,有着生命最原始的质感.它们是如此生动而甘愿地朝向太阳,仿佛一种宗教的皈依,神圣的姿态让人获得内心的宁静.
我只是一个纯真善良的孩子,刚刚进入了美好的童年,却又成熟了,人为什么要成长的这么快,难道不能给我们点自由空间吗?
对于童年的我来说,非常喜欢上帝,认为上帝能带给我们好运带给我们幸福,带给我们一切的一切．对未来（就是12,13岁）是非常向往的．
当想起那些琳琅画面时,目光里透出深沉感怀.那是你至为艰难的一段时光,你站在十字路口,看着红绿灯明明灭灭而不知所措.这时的我,才知道童年是最美好的,也是最短暂的,长大并不是什么好事．
难道老天就不能给我点容忍,给我点童年,我会好好的珍惜．
现在我不会在像童年那个时候充满稚气,活泼好动了．而是真的成熟了,自暴自弃的想法越来越多了,但我坚信上帝会给我次机会．
我会好好的在中学里学许许多多的知识,来回报我的童年．
关键字：话 写给自己
朵朵花开,朵朵不败.
我轻轻地念着它,这不知由何人创作然后流传开来的句子,具有直抵人心的力量.你仿佛看到一片广阔的原野,那些繁盛到清澈的花朵,明亮并且色泽饱和,有着生命最原始的质感.它们是如此生动而甘愿地朝向太阳,仿佛一种宗教的皈依,神圣的姿态让人获得内心的宁静.
我只是一个纯真善良的孩子,刚刚进入了美好的童年,却又成熟了,人为什么要成长的这么快,难道不能给我们点自由空间吗?
对于童年的我来说,非常喜欢上帝,认为上帝能带给我们好运带给我们幸福,带给我们一切的一切．对未来（就是12,13岁）是非常向往的．
当想起那些琳琅画面时,目光里透出深沉感怀.那是你至为艰难的一段时光,你站在十字路口,看着红绿灯明明灭灭而不知所措.这时的我,才知道童年是最美好的,也是最短暂的,长大并不是什么好事．
难道老天就不能给我点容忍,给我点童年,我会好好的珍惜．
现在我不会在像童年那个时候充满稚气,活泼好动了．而是真的成熟了,自暴自弃的想法越来越多了,但我坚信上帝会给我次机会．
我会好好的在中学里学许许多多的知识,来回报我的童年．

篇五:写自己的习作

写自己的作文开头

1.先不说自己的名字,描写一下自己的外貌特征以及爱好.
2.以打招呼的形式开头.
3.以一件能说明自己在别人眼中形象的事开头（再总体来介绍自己）.
4.先说说自己在别人眼中的样子,再谈谈真实的自己或者自己眼中的自己.
5.以梦想开头.

篇六:写自己的习作

认识自己的作文怎么写?【写自己的习作】

在古希腊巴那斯山如口处的巨石上,镌刻着这样几个大字“认识你自己”,许多古希腊的哲学家认为人类的最高智慧就是认识自己,就像一个人为了爱他人而那个人和他的真正需要一样,人必须认识自己、了解自己,以便理解自己生命的意义、自我的价值和真正的快乐是什么,并认识怎样才能实现这些需要.
走在繁华的大街,看着人们匆匆的走来又匆匆的离去,我不禁要感慨人生的漫长与复杂,人们本来是在同一个起点,为了不同的目标,他们各奔东西.大部分的人都是在追名逐利,认为名和利就是快乐幸福.其实,他们并没有真正属于自己的目标,都以社会的价值观作为自己的价值观.静下心来想一想,难道名利真是我们真心想要的吗?我们的真正目标是什么如果连最基本的东西都没弄清楚而一味沉湎于名利中,仿佛是一艘小船在大海中不断搜寻,当船上载满金钱的时候,夜幕已经降临,其他的船益远去,而自己的那块彼岸仍然很远,旺盛的精力消耗殆尽,唯一能做的就是独守着一堆无用的珍宝,梦想着彼岸的景色.
作为一名学生,我们更应该认识自己,知道自己该做什么,不该做什么.摆脱浮躁的思绪,让自己独有的优越条件充分发挥.然而,还是有些青年盲目的跟风,而当曾经风行一时的东西不在流行时,他们才恍然大悟,原来自己的青春早已一去不复返,而自己仍然两手空空.
认真想一下,在你的生命中,最重要、最值得追寻的到底是什么?你有没有坚定的去追寻?
人应该找回自己,活出自己想要的生命.人生就像一出戏,在自己生命的舞台上,我们是制片,是导演,更是主角.我们是这出戏的中心,周围的人,充其量都只是配角而已.
了解真我,能时时保持着这个真正的自己,把“心”稳住了,才能在生命的海洋里驶向那美好的彼岸.

篇七:写自己的习作

新的一年,写给自己 作文
600字左右
初一水平

　　我的新一年
　　阳光拂面,鸟儿轻轻歌唱.新的一年里一切不好都变得美好,也包括——我的梦想.
　　散布在绿色的草坪上,我在想,我的计划是什么?在绿色的草坪上偶染零星的枯黄.我立刻想到了一句话“野火烧不尽,春风吹又生.”这样说来,我就应该学习小草的品质——坚强.我的第一个计划就是：不管遇到什么事,都要坚强.
　　我读着“鲁迅”的故事,发现他说了一句很值得人们深思的话“我从不浪费自己的时间,也不浪费他人的时间.”嗯——第二个计划诞生了：不浪费时间.
　　教室里传来朗朗书声.同学们有的全神贯注地听课,有的认认真真地写作业,有的捧起书本津津有味地读书,有的…..同学们都很认真的学习.来到座位上,我开始沉思,第三个计划是什么?耳边传来杂乱的声音.“爸爸说我只要好好学习就能得到洋娃娃.”“妈妈说我只要拿到双百分暑假就可以去旅游!”“我妈妈说……”“我爸爸说……”嗯——第三个计划是什么呢?想不出来.“叮铃铃!”上课铃声响了.老师语重心长地教导我们：“你们一定要好好学习,将来才能回报父母,报效祖国.”哦!第三个计划来啦!我决定了,在今后的生活中我一定要奋发图强,让快乐和责任充实自己.
　　相信我,绿草,我一定按您的教导来做.不管遇到什么事,都要坚强.
　　相信我,鲁迅师傅,我保证谨尊师命.不浪费时间.
　　相信我,大家,我绝对不辜负你们对我的期望.我要奋发图强,让快乐和责任充实自己.
　　既已定下目标,就没有理由轻言放弃.崭新的明天,我,向你冲刺!
　　“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来.”我一定会在生活中好好锻炼自己.回报父母,报效——祖——国.

篇八:写自己的习作

写给自己的话…… 作文

人生就像走进一街道，你越想走出来，越发现走进了死胡同，走到死角的绝望越让你喘不过气来。于是你拼命想是怎么走进来的，想按着原路返回，到最后你发现脑海里能记住的全是一路走过来的印记，却怎么也回不去……

这是很令人沮丧的一件事，你能做的，就是安静的等着，等到你淡忘了来时的路，自然就知道怎么回去了。

生活就像恋人的故事，刚开始热恋的时候，爱一个人可以没有任何理由，最后腻了，什么都可能成为分手的借口。所以即使受了伤害受了委屈，也照样高姿态活出自己的精彩，放纵和意气用事都不是借口，那只会让真正关心你的人为你担心，让不值得的人看笑话。

矫情是小女孩的权利，无论你用过还是没用过这曾经的权利，现在的你都要清楚：除了自己的爹妈，谁还会任由你任性、胡闹，还拿你当宝贝捧着、当公主供着？所以，你才更要学会把自己变强大。

活着，就要学会感恩。感恩那些曾经帮助过你的人，感恩那些曾经陷害过你的人，感恩那些曾经陪你一路走来的人，感恩那些曾经与你一路为敌的人。欣赏你的、鼓励你的人是你生命中的贵人，是他们的指引和支持让你自信，成就了你的能力；伤害你的、嫉妒你的人是你生命中不可缺少的人，是他们的羁绊和为难让你心痛，历练了你的胸怀。

活着，更要珍惜。人生那么短，死去却是长眠。人生又那么长，有些事有些人，一错过，便是一辈子……

人这一生，脑容量不会变，就那么点空间，对于那些没必要的人和事，该删减时就不要保留，不如多空出点内存装点有用的、开心的。多做点感兴趣的事，永远不要为了任何人放弃自己的喜好，你可以关心他人、顾虑他人的感受，但每个人的生活中心只能是你自己。一旦你发现你把生活的重心都转移到了他人身上，你就不是你了，而是他人的附属品，别人抛弃你以后，你连自我都找不回。

还有，亲眼所见的也不一定就是事情的真相，更何况道听途说。所以，做好自己该做的，放平心态，修身养性。如果有条件，去一些自己向往已久的地方旅游，可以和闺蜜一起，也可以自己一个人。古香古色的小镇到处弥漫着暧昧的温暖气息，一条条青石铺就的小道蜿蜒着伸向酒吧的木屋，手捧一杯红酒看着人来人往的身影微微笑，一低头不小心杯子里便盛满了淡淡的回忆……一望无际的大海边，任凭海风肆意的吹抚着秀发，海浪一遍遍冲刷着你的思绪，慢慢地心灵便被平静覆盖……辽阔空旷的草原上则充满着放松与留恋，马背上的诱惑和烤全羊一样具有令人垂涎欲滴的欲望；星空下，篝火旁，载歌载舞的欢乐剪影定格在那一瞬间，这一刻便是永恒……

人生再不尽意也不能绝望，绝望的人生是灰色的调调。

人的情感可以是多元化的，说输什么也别输了心情是劝别人的，可以伤心，可以难过，但别忘了生活还要继续，哭过以后记得要擦干眼泪，翘翘嘴角，对自己说：“我会很好！”

篇九:写自己的习作

作文，要写出自己的真情实感

我现在才发现，有许许多多人为了满足现实欲，大部分作文都是抄袭的。我真的不明白，难道那样真的好吗？

把别人呕心沥血的作品，随便一改变成自己的作品！那样自己的良心真的会安吗？这时，不仅有人会说，我就是不会写！抄袭别人的几篇作文又怎么了？

其实，我真为那种人感到悲哀！自己不会写作文，不是理由！抄袭别人的作文更不对！其实，写好作文其实非常简单……

作文好，好作文，最大的诀窍就是——把自己的真实请感投入到作文中去！比如：你看到环境变坏了，想写一篇环境变化的作文。那么你就把自己的所处、所感全部写在作文中就可以！自己的真实思想、真实情感是独一无二的；你感到父母为自己所操劳，心中很不是滋味。于是想写一篇感谢父母的作文。那么就把自己心中的滋味、心中的想法全部写在作文中就可以！因为，父母对你的爱是无可替代的；你读了一篇很好的文章，想写一篇读后感，那么你就把文章的主要思想写在作文上，重点写自己的感想。这就是一篇很好的读后感……

总之——作文，要写出自己的真是情感！因为，只有这样，你的作文才能感染别人、让别人喜爱！你自己也会开心！“浪子回头金不换”，同学们！希望我以后看到的作文，作文的内容全部都是自己真实的所感、所处、所想！

六年级:李云滢

篇十:写自己的习作

求两篇自己写的作文

小学的时候写的很没有水平的作文.
给你凑字数没问题
夏天,这个多彩季节!我真不想把夏天关在房子里,于是,我随夏天,穿过光的墙,飞过云的家,让夏天来到世间的每一个角落.
温暖的阳光是多彩的,它神神秘秘的把荷塘中的小水珠藏起来,再从空中把水珠放掉,荷塘的那一边,突然折射出一根七彩丝绸,赤橙黄绿青蓝紫,亮儿并不刺眼.哦这是阳光的小把戏.变啊变,变出一条美丽的彩虹.彩虹弯弯的,延伸到水的另一边,似乎没有尽头.
看啊!孩子们心中的乐园是多彩的.赤着白嫩嫩的小脚丫,踩着哗哗的流水,一起一落.水花是淘气的精灵,泛起一层层白花花的浪.扑腾扑腾,像有节奏的小曲,给夏天增添了一幅美丽的小插曲.那边的孩子干嘛呢?一块块被水冲绿的石头,翻了底儿朝天,一群手指大小的虾米螃蟹,陆陆续续地从浑浊的水中逃了开来.小心!西边没路!注意!东边有人!太阳把孩子们的笑脸映得通红,“呵呵”的笑声传到了很远很远.难道说,这样的夏天还不够精彩吗?
水面上浮着个游泳圈,却不见人影,去哪儿了?哦,正扎在水里呀.你也想学“浪里白条”?差的远呢.
“五彩缤纷”中有哪几种颜色?是初夏那漫山遍野的白色栀子；是落日残霞中耀眼的火烧云；是山泉那抹不掉的清新；是绿树为遮挡阳光张开的伞:还是孩子们心中对夏天挡不住的喜悦!
夏天,这个多彩季节!
秋雨
热的酷暑被一阵阵清凉的秋风赶走,一朵朵厚重的云黑压压的,天喘不过气了.雨,轻轻地来了.先是秋雨抓起了一把把细儿甜的白砂糖悄悄地往大地上﹑屋顶上﹑树上﹑还有人们的身上撒.柔柔的,绵绵的.一个三四岁的小孩不平地对另一个小孩说：“你去吃糖都不叫我!” 像走路不会出声的小孩,慢慢地靠近我们,轻一点啊,轻一点啊…… 雨声逐渐响亮起来,和树叶、花草还有小草上的蜗牛弟弟一起合奏.清脆的缓慢进行曲逐渐变成摇滚音乐,大自然也在为他们伴奏.叮叮叮咚!秋雨为早就渴得不得了的生命送来了希望的甘泉.小树咕噜咕噜地大口喝水,生怕别人和他抢水喝,动物们再也不拘小节地狂喝积在地面上小水潭中的水,更有小狗小猫不顾一切地跳进水中好好地洗个澡.秋雨啊!真是谢谢你了!荷花池中,鱼儿探出头看外面的世界.雨水滴答滴答地跳在荷叶上,再从荷叶上流进水中,一朵朵击起的浪花欢悦起来.这雨中的世外桃源,是没有任何一个作家能描绘出来的!手上的雨,凉凉的,冰冰的,好惬意呀!雨真是个神出鬼没的小精灵,又莫名其妙地停了.暖和且又并不强烈的阳光从云朵中探出了头.雨啊!你是要我出去呼吸新鲜空气吗?

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