篇一:五年级上册语文

五年级上语文答案

这个我不会告诉你,小朋友,学习不能投机取巧,自己想出来的才有用哟!再说,语文哪有统一答案

篇二:五年级上册语文

五年级上册语文的第一单元作文

《我的读书体会》
书,这个字我们并不陌生,生活中,我们经常见到它.而书,也是我们人类忠实的好朋友.
俗话说得好,一个家庭中没有书籍,就等于一间房子里没有窗户.由此可见,书,在人类的生活中是多么重要呀!
我常常喜欢在广阔的书海中遨游,有时,读着读着,身心仿佛也慢慢地融入了书中.“书就像一个万能神,可以充实人们的大脑,可以教会我们深刻的大道理,还可以净化人们的思想.
读书自有读书乐,小时候,我还不认识多少字,可是却酷爱读书,总是要妈妈买会配碟子的图书,一个人悄悄地坐在房里边看边听,从那时起,我便体会到读书的乐趣,是啊,要不古人怎么说”书中自有黄金屋”呢!
书,是一盏明亮的灯,它无声的照亮了我们人生的道路,让我们懂得了人生中该如何抉择．
书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引了我们,让我们在这座山中不断的摸索,追求．
书,还是我们的启蒙老师,它让我们初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师．
啊!书,你是我们人类忠实的朋友,是你,让我们的前途无限光明,是你,让我们走向了成功的道路,是你,让我们不断攀登科学的顶峰!!
希望能帮你!

篇三:五年级上册语文

五年级上册语文课文原文最后七篇阅读

选读课文
1　黄果树听瀑 （李有贵）黄果树瀑布,一部大自然的杰作.车到黄果树风景区,便闻一阵“哗哗”之声自远处飘来,若微风拂过树梢,渐近渐响,最后潮水般涌漫过来,盖过了人喧马啸,天地间只存下一片奔泻的水声了.
　　透过树隙,便见一条白帘挂在岩壁上,上面折为三叠,似一阔幅白绢正从机杼上吐泻而下,那“哗哗”水声合成了千万架织布机的大合奏,响遏行云.
　　我们去时,正遇上枯水季节,瀑布的水势并不宏大,远不如徐霞客在游记中所描写的那般摄人心魄.所以游者甚为寥落,连街上的不少店铺都早早关门打烊了.据当地人介绍,盛水季节,瀑布激出的水花雨雾腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落于瀑布右侧高岩上的黄果树小镇,造成”银寸洒金街”的奇景.可惜我们去得不是时候,无缘一睹其壮观,留下了一点遗憾.
　　黄果树瀑布落在一片群山环抱的谷地,我们自西面顺着石阶下行,山径寂寥无人,“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着、回响着,似千百架低音提琴在奏鸣、在轰响.
　　至谷底,我们坐在水边的一块岩石上,隔着一口小小的绿潭,那一幅白帘般的瀑布,仿佛一伸手便可撩过来拭脸似的,它跃入涧底激起的烟雾般的水珠,直扑到我们脸上,沁凉沁凉的.黄果树瀑布虽不如庐山瀑布挂得那么长,但远比它宽阔,所以气势十分雄壮.当年徐霞客描写道：“上溪悬捣,万练飞空,溪上石如莲叶下覆,叶剜三门,水由叶上漫顶而下.”描写得准确形象,令人叹服.
　　瀑声如雷轰鸣,山回谷应,我们仿佛置身于圆形乐池中,四周乐声奏鸣,人若浮身于一片声浪,每个细胞都灌满了活力,让人真正感受到自然的伟大与恢宏.
　　我们久坐岩上,任沁凉的飞珠扑上火热的脸庞,沾湿薄薄的衣衫.我们聆听着訇然作响的瀑声,只觉得自己的胸臆在扩展,似张开的山谷,那瀑布便直跃而进,挟来大自然生生不息的活力,回荡着大自然纯正清脆的音响.
　　离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台,绿树掩映间,有一座徐霞客塑像,他正遥对瀑布,作凝神谛听状,他完全沉醉了,如痴,如迷.此时此地此刻,我们也完全沉醉了,如痴,如迷.
2　斗笠 （王宜振）孩子,戴上这顶斗笠,
　　你便把故乡戴在头顶,
　　走到哪里,你都是故乡的一朵蘑菇,
　　娘在梦里也能看见你挺直的身影.
　　孩子,戴上这顶斗笠吧,
　　斗笠里有我编进的鸟鸣,
　　走到哪里,你都能听到故乡的声音,
　　静静的夜晚,鸟鸣会滑进你的梦境.
　　孩子,戴上这顶斗笠吧,
　　让故乡的热土靠近你的心胸,
　　走到哪里,你都能感到故乡的温暖,
　　寒流侵袭的冬夜也会有春意融融.
　　孩子,戴上这顶斗笠吧,
　　让这朵故乡的花儿伴你在闹市漫步,
　　走到哪里,你都能闻到故乡的芬芳,
　　让这泥土的芳香飞进城市的每扇窗户.
　　孩子,戴上这顶斗笠,
　　你便把故乡的明月戴在头顶,
　　孩子,它可是娘心头的亮光啊,
　　让它照在你的头顶,成为一盏不熄的灯.
　　〖老百晓已完成校对〗
　　[人教版课标本第九册选读课文]
　　　　　2 斗 笠
　　孩子,戴上这顶斗笠吧,
　　你便把故乡戴在头顶.
　　走到哪里,你都是故乡的一朵蘑菇,
　　娘在梦里也能看见你不斜的身影.
　　孩子,戴上这顶斗笠吧,
　　斗笠里有我编进的鸟鸣.
　　走到哪里,你都能听到来自故乡的声音,
　　静静的夜晚,鸟鸣会滑进你的梦境.
　　孩子,戴上这顶斗笠吧,
　　让这片故乡的热土靠近你的心胸.
　　走到哪里,你都能采到来自故乡的温暖,
　　即使寒流侵袭的冬夜,你也会感到春意融融.
　　孩子,戴上这顶斗笠吧,
　　让这朵故乡的花儿伴你在闹市穿行.
　　走到哪里,你都能闻到故乡的芬芳,
　　让这泥土的芳香拍打城里的每扇窗棂.
　　孩子,戴上这顶斗笠吧,
　　你便把一轮月亮戴在头顶.
　　孩子,它可是娘心尖的一点亮呀,
　　让它亮在你的头顶,成为一盏不息的灯.
3　太空“清洁工” （朱建群）
4　鞋匠的儿子 （林清宏）
5　剥豆
6　你一定会听见的 （桂文亚）
7　木笛 （赵恺）
8　百泉村（四章） （金波）

篇四:五年级上册语文

五年级语文上册丛书答案【五年级上册语文】

小盆友,姐姐也是从五年级走过来的,姐姐只想告诉你,姐姐现在初中快毕业了,见过你这样的想抄答案的孩子也不止一个两个了,其他的我不想多说,我要让你知道抄作业的孩子学习是学不好的.姐姐现在成绩很好,因为姐姐从来都不会不劳而获的.不是姐姐说你,姐姐这是为你好,还是自己做题吧,不会的题目大家都可以帮你,要知道做作业不是为了交差,而是为了自己能更好吸收知识.知道吗,快做作业去吧.
不过如果是因为你们老师真的残暴的布置了很多作业,相信其他同学也会有同感的,真的是那样的话你还是给老师提提建议吧.不知道你们学校可不可以,我们学校是可以的.
既然是蜜蜂就不应该这让哦

篇五:五年级上册语文

五年级上语文课词

第一课 倾盆大雨 饥肠辘辘 依依不舍 舒舒服服
第二课 绿林好汉 滚瓜烂熟 三侠五义
第三课 毫不犹豫
第四课 流光溢彩 津津有味 天长地久 如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 黯然神伤 千篇一律 天高气爽 香飘四野 别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘 呕心沥血
第六课 缕缕幽芳 能书善画 颇负盛名 风欺雪压 顶天立地 凉飕飕 泪眼朦胧
第七课 香飘十里
第八课 守望相助
第九课 哺乳动物 又粗又矮
第十课 端端正正 连蹦带跳
第十一课 安然无恙 藕断丝连
第十二课 古往今来 庞然大物 气象万千
第十三课 银光闪闪 小心翼翼 筋疲力尽 不容争辩 依依不舍
第十四课 星罗棋布 大喜过望 心灵手巧 源源不断 络绎不绝 受用不尽 第五组 鹰隼雄立 鸿鹄群游 迂回绵延 井然有序 恭恭敬敬 顿挫抑扬 古色古香 风舞龙翔 浩瀚如海 凝滑如脂
第十七课 欢声笑语 破烂不堪 第十八课 失魂落魄 震耳欲聋
第十八课 失魂落魄 震耳欲聋
第十九课 得意扬扬 满怀信心 一如既往
第二十课 大吃一惊 喋喋不休 雪上加霜 按图所骥 来日方长 忐忑不安
第二十一课 举世闻名 皇家园林 众星拱月 金碧辉煌 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情画意 蓬莱瑶台 天南海北 珍奇异宝 不可估量 田园风光 山乡村野 平湖秋月 雷峰夕照 武陵春色 民族建筑 西洋景观 风景名胜 青铜礼器 园林艺术 建筑艺术
第二十二课 满腔怒火 横七竖八 悬崖绝壁 斩钉截铁 居高临下 坠落山涧 粉身碎骨 昂首挺胸 坚强不屈 惊天动地 气壮山河 热血沸腾 滚落山涧

篇六:五年级上册语文

小学语文5年级上册古诗.

1、题西林壁(横看成岭侧成峰) 苏轼 2、饮湖上初晴后雨（水光潋滟晴方好） 苏轼 3、别董大（千里黄云白日曛） 高适 4、游园不值（（应怜屐齿印苍台） 叶绍翁 5、渔歌子（西塞山前白鹭飞） 张志和 6、乡村四月（绝遍山原白满川） 翁卷 7、望天门山（天门中断楚江开） 李白 8、塞下曲（月黑雁飞高） 卢纶 9、凉州词（凉州词） 王之涣 10、枫桥夜泊（月落鸟啼霜满天） 张继 11、题临安邸（山外青山楼外楼） 林升 12、晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中） 杨万里 13、夜书所见（萧萧梧叶送寒声） 叶绍翁 14、商山早行（晨起动征铎） 温庭筠 15、望岳（岱宗夫如何） 杜甫 16、赠刘景文（荷尽已无擎雨盖） 苏轼 17、官他鼠（官仓老鼠大如斗） 曹邺 18、见渭水思秦川（渭水东流去） 岑参 19、早梅（一树寒梅白玉条） 张渭 20、田园乐（桃红复含宿雨） 王维 21、题李凝幽居（闲居少邻并） 贾岛 22、冬夜读书示子聿（古人学问无遗力） 陆游 23、终南望余雪（终南阴岭秀） 祖咏 24、题乌江亭（胜败兵家事不期） 杜牧 25、晚春（草树知青不久归） 韩愈

篇七:五年级上册语文

5年级上册语文同步第一课答案【五年级上册语文】

1.lan ju cheng lu 2.屋檐 皱起 踮起 偷窃 酸 3.害怕 支持 贪心 充分 4.叔叔依依不舍地告别亲人,登上去美国的班机.5.（1）最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去.（高兴）（2）我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架.（依依不舍） （3）急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着.我很快乐,也狠惧怕——这种窃读的滋味!（既快乐又惧怕） 6.（1）立而之年30岁 不惑之年40岁 知命之年50岁 耳顺之年60岁 （2）1.人家都说人到30不学艺,你的母亲却又捧起了书本,上什么走读.2.买书,读书,写书是你爸爸生命的寄托和生活的全部内容.（3）1.意思相近的句子：我们家有的是桑叶,不愁把你养成一条白白胖胖的虫儿.2.我这样认为的理由：“桑叶”是“书”的一种形象比喻,“吃桑叶长大”意思就是读书长大.

篇八:五年级上册语文

五年级上册语文语文第一作文,急!

我清楚的记得,那是一个上午,下了第三节课.
我哼着小调,走出教室.刚出来,邻班的一个同学拿块石头,抛来抛去,见了我,好象要吓唬吓唬我,我才不怕呢!顺手也掏出装在口袋里的家伙,“招打——接镖!”石头应声飞出去了,没想到没打中他,门上的玻璃却“哗啦”碎了.
“坏了,闯大祸了!这下可要开涮了.”我一看大事不好,赶紧溜之大吉,趴在课桌上大气不敢喘,像一只缩在壳里的乌龟.听到响声,同学们嚷着出去了.可能邻班的那个同学还呆在那儿,自然也惊动了老师.很快,我俩被叫到了办公室.
我的心砰碰直跳,很快想好了对策,我装着若无其事的样子,口口声声说这件事与自己无关,还向老师对天发誓,一点儿没说假话.老师点了点头,我如愿以尝,“无罪释放”了.我松了口气,暗暗庆幸自己的这招儿真高明
工夫不大,那位同学也出来了,眼红红的,无精打采,见了我,狠很瞪了我一眼,没出声走了.下午,他的家长来安上玻璃,还向我道了歉.
几天过去了,我偷偷地观察,一切风平浪静,邻班的那位同学却始终沉默不语,看见我,也只是冲我瞪两眼,恨不得一口把我给吞了.
我的心开始不安了,明明是我闯的祸,还嫁祸与人,自鸣得意,黑锅却要他来背,换上我,又怎能受得了呢?良心告诉我,我错了,应该受到谴责.
接下来的日子真难熬啊!终于,我忐忑不安地鼓起了勇气,向老师承认了一切.我痛苦流涕,跟老师说了几天来自己巨大的压力和痛苦的煎熬.邻班的同学也来了,我真诚地向他道歉,深深地鞠了一躬.
“老师,我错了,真的错了.”我低着头,“今后您还会像以前一样相信我吗?”
“傻孩子,你说呢?”
回来的路上,我觉得身上真轻松!

篇九:五年级上册语文

五年级上册语文课文第一课

人教版五年级上册语文课文第一课窃读记作者：林海音转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步.放学后急忽忽地从赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店.我边走边想：“昨...

篇十:五年级上册语文

五年级语文上册第一单元习作

尽管"开卷有益"是个成语,但我认为：如果盲目开卷,未必有益.
开卷是否有益,主要还是看谁看书,看什么书和年龄这些因素.
如果是一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想.相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去粗取精,把好句好段和好的思想吸收了,不好的语言和思想就会被他排斥.要是两个心理完全不同的人同样都是看一本警匪书,心术不正的人看了,就会学着做案的手法,而素质极好的人看了,就会学着破案的思维.
看什么书也很重要,看不健康的书,吸收不好的.就像《蜡笔小新》这本漫画书,我认为这本是给成年人看的休闲读物,而现在看这本书的都是毫无判断是非能力的儿童,学了里面一些不良的语言和习惯.所以,我觉得开卷是否有益是不能一锤定音的

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