生命是什么？生命是什么？
生命是学校里那些砖缝中长出的小花小草。在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮成长。开出的美丽无比的鲜花。
生命是学校里那些在刺骨寒风的冬天、炎热的夏天里茁壮成长的树木。在不是阳光太强、或是没有阳光的地方，奋力地生长着。
生命是周恩来总理在得了癌症的情况下，还在关心着国家大事。为了与病魔抗争，为了国家的兴衰，在得了癌症吃不下饭，为了挺过去，还要努力的吃饭，顽强的工作。多么负责任的总理啊！
生命是非典疾病传染的时候，白衣护士们面对病魔，不怕困难。他们用自己的生命，保护着病人的安危。不愧是白衣天使！
生命是许多热爱生命的人，有医生、护士、老师、警察……他们用自己的劳动创造着一切，在这同时，也照亮了他们。
生命是勇气，生命是动力，生命是不怕困难，生命是不顾一切，生命是顽强拼搏，生命是活的有意义，生命是热爱。我们每个人都有自己的生命，每个人都要利用好生命，走好一生。生命，我会好好利用你！
山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班 侯翔
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我常常思考，生命，到底是什么呢？是坚强的？是脆弱的？是伟大的？是渺小的？直到有一天，我才知道，生命是什么。
那天，我独自走在森林里，花儿向我微笑，树儿想我挥手，蝴蝶向我舞蹈，蜜蜂向我展示它刚刚酿出来的蜜。
突然，我想：为何不向小动物们，植物们问问，生命是什么呢？
我蹲下来，问一株小草，它说生命是坚强的。我又问一朵含苞开放的小花，它说生命是脆弱的。我又问一课在风中颤动的小树，它说生命是为别人送去一片阴凉。我又问一只翩翩起舞的蝴蝶，它说生命是为别人带来欢乐。我又问一只辛勤劳动的蜜蜂，它说生命伟大的，是默默的为别人服务的。我又问一只身着棕色工作服的小蚂蚁，它说生命是坚强的，代表小草不屈向上。生命是脆弱的，代表消化的娇嫩。生命是伟大的，代表小树，小蜜蜂，花蝴蝶，还有我们整个蚂蚁家族。生命也是渺小的，代表一些小甲虫。
我从森林的小径上走，思考着蚂蚁的话，我突然发现，前几天光秃秃的土地上长出了三三两两的小草！它们稚嫩的脸颊，甜甜的微笑，都诉说着对生命的渴望。猛然间，我明白了：对不同的动物，植物来说生命都是不同的，是坚强的，是脆弱的，是伟大的，是渺小的。但都是那么宝贵。
泉山中学四年级：马盈莹
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渐渐长大的我时而想生命是什么。
一天下午，在一节盲人体验课上，老师让我们蒙上眼睛，体验盲人的感受。开始让我们找自己的椅子坐下，我摸索着，以免做错位置；老师又让我们收拾书包。这还好，可又让我们找出其中的作文本，这可有难度，还好我的作文本外形特殊。我一下子体验到眼前有光明的人生命是多么宝贵。
还有一次体验课，老师又让我们做聋哑人，用手语与同桌对话。我先指了指她的本，又做写作业的动作，做了好几遍，而且做得很费劲，她才猜对了。她又对我指手画脚，我最终仍没有懂她所要说的话。我又感到能听到多姿多彩的声音，能说出话的人生命又是多么可贵。
一次，我捉了两只蚂蚁，一大一小。又将它们放入水中，小的鼓足勇气，努力地游，大的也爬了一阵，它们都很努力，我看到它们奋力求生的样子，感到生命的力量在跃动，忍不住自觉放了它们。
这几次我感到了生命的力量，顽强的力量，我们可以将它，将这些宝贵生命发挥出无限的价值。
山西大学附属小学四年级:高思淼
