黑板报题目：最后一拼,备战期末 大家请出个正文!
本人因受人委托,特此在这里提问,
凡事预则立,不预则废.我认为,大家不妨从以下几个方面准备一下：
第一,争分夺秒,抢占制高点.
在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的.争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会.我们珍惜时间就是珍惜青春.我们中学生告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,拨动七彩的琴弦,踏上了青春的界域.青春是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎；青春是雨,朦胧却有多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎；青春是自由,想唱就唱,要唱得响亮,就算没有认为我鼓掌；青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢.珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实.“以己之长,攻人之短”“取人之长,补己之短”.兵家云：知己知彼,方能百战不殆.
第二,锲而不舍,铁树也开花
锲而不舍,金石可镂；锲而舍之,朽木不折；坚持到底,不懈追求,一切皆有可能.美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹.同时坚持也包含了历经磨练的过程.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱；不经历不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量；不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌.
第三,平和心态,决胜千里外
同学们,临近考试,起请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔.你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩.运筹帷幄,决胜千里之外；啸傲考场,人生处处精彩.
第四,诚信考场,成功的人生
我们修远中学在历次考试中,已经形成一种良好的诚信氛围,我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩.
第五,充满自信,谱写新篇章
天生我材必有用,挥斥方遒谱新篇,坚持不懈人不知,一举夺魁刮目见.自信是考场上克敌制胜的一把利剑.如果给我一滴水,我可
以还你一个太阳；如果给我一块石头,我可以还你一座大山；如果给我一个支点,我可以还你一个宇宙.那么,就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧,大家回给我们兢兢业业的老师一个有一个不断的惊喜：考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,考出修远人的风采.
各位同学,青春,书声琅琅,歌声飞翔；青春,生机勃勃,欢呼争强；青春,绿草如荫,充满阳光；看哪,这就是青春,这就是我们修远学子的风采.与时俱进,是我们的追求；随风奔跑,自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航.
亲爱的同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定回谱写自己的辉煌.相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高.
求期末复习迎考板报标语
只要简单的几个字就好
1、今天多付出一分辛劳,明天定收获一份成功.
2、基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实.3、锲而不舍,金石可镂；锲而舍之,朽木不折；
坚持到底,追求不懈；优异成绩,足可期待.
4、争分夺秒,迎接统考; 你追我赶,共同提高.
5、讲究复习方法,提高复习效率
有关初一复习目标的手抄报
是目标
好友动态>秋去~冬来的日志 \x0c[转]《如何迎接期末考试》 \x0c[01-02 13:27] \x0c本文由空气也微笑发表在梦想的自留地 \x0c \x0c 时间过的飞快,转眼期末考试就要来临了,怎样取得较好的成绩呢?下面和同学们交流几种复习迎考的常见方法：\x0c 第一、认真看课本上的复习参考题和每章的复习小结,力争复习参考题每题都过关.复习小结了然于心.然后在复习考题上进行延伸拓展.\x0c 第二、制定看书计划、能绘出知识结构网络图,然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题,首先学会自我检测.\x0c
初一期末测试考好的秘诀（得是顺口溜）（思想品德和历史开卷考）
黑板报专用.数学1首、语文1首、英语1首、地理生物1首（和考）、思想品德历史1首（和考）,没首都要简短.
数学：
数学考试你别急
多读两遍懂题意
仔细验算没问题
语文：
语文基础要牢记
造句记得有新意
拓展发挥想象力
作文慢慢把序理
英语：
首先单词要会写
完形你要懂题意
阅读原文仔细找
句子词组记心头
作文定要看时态
地理：
心中有图万事不难
仔细读题一切好说
生物：
各个结构要牢记
功能特点不能忘
实验搞清几步骤
政治：
搞清问题是哪课
答案定要联系题
千万别说大白话
历史：
朝代人物不能混
各种大事记心中
讨论思想要开放
绝对手打 绞尽脑汁才想出 楼主定要选满意!
难忘小学生活手抄报内容
大概400字左右,快!
日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千.时光飞逝,转眼间,六年的小学生活过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘.
难忘,老师慈祥的脸庞；难忘,老师严肃的话语；难忘,老师深刻的教诲；还记得,刚上学的时候,是老师那温暖的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门.让我懂得“满招损,谦受益”的道理.有一次测验,梁老师（数学老师）发下了卷子,说：“这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查.”卷子发下来了,我阅了一遍卷,题很简单.我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了,不到20分钟,我便答完了.我看了看梁老师没注意我这里,便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了,我自信满满的交了卷,便和同学对起了答案,天啊,怎么都不一样?“算了,算了,爱谁错谁错,不管了!”说完就出去玩了.因为我学习不错,所以梁老师习惯先判我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,这……这、这……怎么可能?71分,连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍,人家题是加法,到底下就让我写成了减法；原题写的是7.2,我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写……天啊,这就是我自大的杰作啊!半晌,梁老师缓缓开口：“这就是你的水平吗?你也太让我失望了,这题虽然简单但也要认真,干吗那么骄傲?骄傲有用吗?”是啊,我干什么那么骄傲?望着梁老师质问的眼光,我低下了头.
难忘,同学们幽默的表情；难忘,同学们幽默风趣的话语；难忘,同学们关切的问候.还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到他顽皮的鬼脸,我笑了,他也笑了.前些日子,我奶奶死了,悲痛犹如魔鬼向我袭来,我成天闷闷不乐,心里的苦又不知与谁去说,只好成天用上网来消磨时间.王双兴见我这样,成天逗我,但真正的笑容也未在我脸上绽放,班上几个开心果似的男生,大家平时关系都不怎么好,但在我不高兴时,他们幽默的话语令我笑了,我又成了那无忧无虑的小鸟. 而今,六年了,我们即将迈向人生的新起点,迎接一个崭新的旅程.大家一起玩耍,一起读书,一起跳大摇绳,一起呐喊助威,还都历历在目.
期末考试结束后,大家便要各奔东西,只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!
以我长大了为题写一篇600字的作文【期末考试黑板报】
我长大了
那一次失败,带给我的确是成长.
——题记
拿到成绩单是在一天下午,阳光透过沾满灰尘的窗子斜斜的照进来,我懒散的靠在椅子上,享受着风扇的凉风带来的惬意.然而愉快的心情随着一张成绩单的到来灰飞烟灭了.当时大部分已经离校,只剩下我和几名同学留下来办黑板报.写写画画,地上多了许多粉笔头和彩色的粉笔灰,我们便靠在各自的座位上,有一句每一句的闲聊着,话题是这次的期末考试成绩.
成绩很快就出炉了,一名同学垂头丧气的走进教室,手中捏着一张纸.我意识到了什么,第一个跃起,还是赶在其他人只后.果然,是成绩单.成绩单被考砸的同学捏的皱皱巴巴的,我们在争执一会后,把它铺在讲台上,寻找各自的名字.
我的目光几乎在一瞬间扫过开头的十几个名字,心也一点点的下沉.没有我的名字,这说明我较上次退步了.我心中祈祷这次退步不至于离谱,不然回家一顿训斥是免不了的.我还是有信心的,虽然数学有几个答题空着,物理化学答的乱七八糟.但语文、英语这些对我而言还算简单的科目,做得还是比较顺手的.特别是语文那篇作文,我自认为发挥了应试作文的最高水平.
如果有一面镜子摆在我眼前,我一定会发现自己的眉毛跳动着.眼睛盯着成绩单但眼珠却躲躲闪闪,这是一个刚出炉的差生不愿面对现实最好的证据.很快我在成绩单中下方的位置发现了我的名字,白纸黑字,写的清清楚楚.我在同学们不均匀的吐气中一下子瘫倒在椅子上.
名字在纸上占据的位置有时很能说明问题.考试名次一般按照由高到低往下排,每个十几厘米,就决定一群人的命运.古时是这样的,现在也没有太大改变.我的语文英语勉强保持在平均线左右,数学成绩虽没我预想的那般糟糕,但在大体一番估算之后,我得到一个沮丧的事实：数学的名次几乎就在最末几名.现实总要去面对的.待所有人面带不同的表情回到座位上后,我的手再一次按到成绩单上,开始翻来覆去的查看自己的成绩.恨不得多生出几只眼睛,把上次考试名次与我相仿的人成绩统计个遍.这是一项很没意义的工作,老师多次强调,要和自己赛跑,把以前的自己当成对手.但有时候,这项工作具有稳定心绪的重要意义.
我随手抽了一张纸在上面写写画画,演算着平均分,较上次的差距,方差、标准差,用上了所学的所有数学公式,其认真程度更甚于考试.这样下去,我很怀疑自己会不会成为一名统计专家.有人说：很多统计专家就是在演算成绩的过程中诞生的.这话一点没错,分是学生的命根,分高了,你可以受人尊敬,受老师表扬,受家长奖励.分低了,那待遇就是相反的,甚至让你在下一次考试前都抬不起头来.
这一次,我成长了.我终于在成功之母的帮助下驱散了骄傲的影子,在镜子面前,敢于重新面对自己.
粉笔末往湿的黑板上吹干了会掉吗
出黑板报,要期末考没时间用水粉了.
各位仁兄= =请问用湿布沾水在黑板上擦一下,然后把粉笔末撒在上面.等水干了粉笔末会掉下来吗= =……
【期末考试黑板报】
.应该不会吧,不要去碰它就好
我与老师之间的一件感动的事
从一年级到三年级一直教我们的语文教师,也是我们的班主任,她就是――何老师.
何老师带病给我们上课,让我们终身难忘.记得那次何老师突然得了一种病,叫锥间盘凸出,住院了.同学们都去看望她,何老师感到非常高兴.因为何老师住院了,所以不能给我们上课,学校安排让另一个老师给我们上课,但换了老师我们不适应,期末考试平均分下降了很多.老师虽然住院了,但还是惦记着我们,又看到这种情况,决定出院给我们上课,但医生说何老师的病还没有好转,暂时不能去上课.但何老师还是说服了医生,并把护腰带戴在腰上,坚持给我们上课,同学们也听得更认真了.
何老师常说班级就是大家庭,要用我们的爱去精心呵护它.在何老师的精心策划下,教师变成了一个名符其实的学习园地；“比一比”、“画一画”、“作文园地”、“书法园地”.都井井有条、恰如其分地贴在教室的墙上.教室后面的黑板报也每周换一次,里面的内容也很丰富,何老师还特地买了妆势的材料,精心地剪成各种各样的图案妆扮教室.同学们也更加爱班级体了.
何老师除了传受知识,还教我们做人要诚实守信、纯朴.
教师节快到了,我想对何老师说：“何老师,祝你教师节快乐!”
从一年级到三年级一直教我们的语文教师,也是我们的班主任,她就是――何老师.
何老师带病给我们上课,让我们终身难忘.记得那次何老师突然得了一种病,叫锥间盘凸出,住院了.同学们都去看望她,何老师感到非常高兴.因为何老师住院了,所以不能给我们上课,学校安排让另一个老师给我们上课,但换了老师我们不适应,期末考试平均分下降了很多.老师虽然住院了,但还是惦记着我们,又看到这种情况,决定出院给我们上课,但医生说何老师的病还没有好转,暂时不能去上课.但何老师还是说服了医生,并把护腰带戴在腰上,坚持给我们上课,同学们也听得更认真了.
何老师常说班级就是大家庭,要用我们的爱去精心呵护它.在何老师的精心策划下,教师变成了一个名符其实的学习园地；“比一比”、“画一画”、“作文园地”、“书法园地”.都井井有条、恰如其分地贴在教室的墙上.教室后面的黑板报也每周换一次,里面的内容也很丰富,何老师还特地买了妆势的材料,精心地剪成各种各样的图案妆扮教室.同学们也更加爱班级体了.
何老师除了传受知识,还教我们做人要诚实守信、纯朴.
教师节快到了,我想对何老师说：“何老师,祝你教师节快乐!”
老师,您辛苦了
“静静的深夜灯光在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”,每当听到这熟悉的旋律,我就会情不自禁的想起我的班主任老师.
记得那天最后一节课是语文.上午老师已经带病坚持上课了.上课时,老师双眼疲惫,还时不时的咳嗽.只见老师一边咳嗽一边用手不停的锤着胸口.那咳嗽声如同撕心裂肺般震得我们每个同学的心隐隐作痛.我想,下午老师应该请假休息吧!正想着铃声响了,我们回到座位上,看起了课外书,可是铃声刚落,楼道里就传来了“咚咚、咚咚”的脚步声,这声音熟悉极了.我们侧耳倾听,这声音似乎比以前慢了很多,老师不是病了吗?怎么还不休息呀?我正想着,一个在门口观望的同学说：“老师来了!”,我们立刻收起课外书,拿出语文书,端正的坐在位置上.
脚步声越来越近,终于我们看到老师向我们走来,她迷迷糊糊的往里走,眼睛显得很疲惫,脚底下好像踩了棉花一般.她好像都不晓得往哪里走,凭着几年的习惯,她的脚把她带进了课堂.
“同学们,这节课我们写课堂作业.”,她说话有气无力,她太累了,需要好好休息,可是为了不耽误我们的学习,老师却一直坚持着上完最后一堂课.发下本子后,老本可以休息一下,可老师又昨天的家庭作业……
放学了,此时已是夕阳西下,晚霞映得老师的脸通红通红.我发现他有些体力不支,推车的双手在颤抖,穿着皮鞋的脚“趿拉趿拉”地走着,好像抬不起来似的.望着老师疲惫的身影,我心里感到阵阵不安.
啊,老师您辛苦了!您是一把伞,为我们撑出一片天；您是一盏灯,为我们照亮人生路；您是智慧的源泉,您是进步的灵魂!教师节来临之际,祝您身体健康,永远开心!
悔不该 作文
悔不该
每个人都会有后悔的事。可是世上并没有让时光倒流的机器。如果有的话，我一定会回到三年级，不再与琳争锋相对。回忆像一条小小的船儿，载着我的记忆在湛蓝的大海上，飘呀飘，飘回了三年前……转到一个新的环境，我心里是十分开心。带着要与新同学好好相处的心情我走进教室。发现老师十分亲切，同学也十分热情。本应该十分高兴的我，却在心中有几分不安。第一次月考成绩出来了。我以100分的高分成了全班第一。同学们的目光中充满了羡慕，而在我的前面的如同刀似的锐利的目光刺入了我的心里。琳，是我们班的班长。这次月考以1分之差落在我之后。她的脸上刻满了嫉妒。
从此以后琳就不在理我。当我热脸相迎时，她却冷脸相对。可我并没有放弃。心想：我如果一直与她碰面，与她一起干事，也许会缓解我们之间的关系。于是在以后的学习中，我刻意与琳一起，可她并不领情。到处对同学说，我的100分是抄的，为了让她不说，我一直央求她，可她反而得寸进尺。我伤心极了。渐渐的我开始回避琳，甚至躲着她，心中竟有一种莫明的害怕。
一次，我在扫地时。好不容易扫干净了教室，琳又把废纸撒了一地。碰巧老师进来。虽然没有明显地责备我，但我看出了老师的不满。从小没有受到过如此委屈的我，晶莹的泪珠夺眶而出，从此一棵小小的种子埋在心中————恨！
一天，我在校办板报。为了报复琳在板报的一个小猪旁写了琳的名字。就这样，我和琳的无烟战火永无止境。直到期末考试我和琳两个最被老师看好的学生都只考了90分。如果我们不处处相争的话，我们一定会考出好的成绩。悔不该呀……
唉！那时的我们真傻。“滴答，滴答”的钟声把我拉回现时。如果我们能回到三年前，一定不会是这样的情境了。
