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美女脚丫子(共9篇)

时间:2018-01-25 来源:学英语视频 点击:

篇一:美女脚丫子

书面表达。
    某天你和你的朋友在街上散步,看见一辆小轿车撞倒一个骑自行车的女孩。女孩的
脚流血不止。你为她包扎伤口,你的朋友去给急救中心打电话。
请根据所提供的事件线索用英语写一篇短文。
要求:1.可适当增加内容(如包扎伤口的操作细节),以使行文流畅。
      2.词数:120左右。
                                                                          ________________________________      
                                                                              ________________________________  

     One day, my friend and l were walking along the street when we saw a car knock a girl off her
bicycle. We rushed to help her. We found her foot bleeding badly.I had leamed some knowledge
about first aid before, so we left her where she was. Quickly we found a clean handkerchief and
pressed it onto the bleeding point and held it there. Then my friend went to telephone the First Aid
Center. We were staying with the girl until the doctors came, and helped them to carry her to the
amhulance, seeing them away, we felt very satisfied,for we used what we have learned to help others.
答案不唯一

篇二:美女脚丫子

救救女孩的脚 作文

救救女孩的脚

小时候,在家乡时,大人们每天都会去拿那一辆宽大的板轮车去运煤球来烧煤。我们常常会去帮助他们推那个板车,我一看见那板车,我就永远不会忘记那件事……

小朋友们一起去帮街坊邻居推板车,当板车到达目的地之后,大人们就去把煤球搬入屋子里,他们给我们的报酬就是:让我们坐在板车上,推着我们去玩耍。我们都做好准备开动了—板车动起来了!我们在斜坡上俯冲,凉风扑向我们的脸,我们十分激动,在激动的同时,不幸的事情也在发生,一个小女孩的脚竟然卡在了板车那带有铁丝的轮子里。“好痛!”随着这声尖叫,风渐渐小了,我们和板车停在了平地上。“我的脚被困住了!”小女孩求救道。随着这声求救声,附近热心的村民们纷纷跑了过来。有一位大汉说:“把轮子扭一下脚不就松了吗?”说罢,他用粗壮的大手把轮子扭了几下,只听女孩的尖叫声转为了失声痛哭。一个骨瘦如柴的老爷爷走了过来:“不要粗鲁,凡事要靠脑子来想办法!”说完,老爷爷走了过去,打开了工具箱,当场把板车给拆了,小女孩的脚出来了,可不见任何伤口,“一定是内伤!”一个老婆婆说道。“我去把栀子花和鸭蛋清搅合一下,用毛巾包扎一会儿,第二天淤青就会显现,到时就好了!”老婆婆手脚真够麻利的,不一会儿就包扎完毕了。

事后,每当有人提到小女孩的脚伤时,她总是说:“那是一次温暖的受伤经历!我永远忘不了当时帮助我的人!”

每当我看见板车,我都会想起那位小女孩——我的表姐……【美女脚丫子】

篇三:美女脚丫子

那女孩尽力把脚挤进那双昂贵的玻璃鞋.翻译

The girl tried to put his foot into the expensive glass shoes

【美女脚丫子】

篇四:美女脚丫子

97拳皇玛丽
97拳皇里面 玛丽把对手打倒之后还可以马上用腿夹一下..怎么连?A轻拳B轻脚C重拳D重脚
就是和山崎龙二一组的那个美女.

【前下前轻脚/重脚】连续输入两次.
即“指天回针蹴”【626B/D】连续输入两次.这是97特有的一个Bug,指天回针蹴的追加投具备投技效果,能对版边倒地的对手进行强制追打.

篇五:美女脚丫子

男孩(北纬30°,经度0°):哈,我脚跨东西两个半球!
女孩(北纬60°,东经150°—180°):我站在东半球
男孩和女孩的说法正确吗?说出你的判断理由【美女脚丫子】

这是 湘教版的一个活动题吧 考的是东西半球的分界线20°W~0°~160°E这是个东半球的范围 男孩在0°经线的位置,显然还在东半球范围内.女孩在150°E~180°?很奇怪的位置啊!题目写错了吧!若女孩在150°E~160°E之间,那...

篇六:美女脚丫子

①男孩(北纬30°,经度0°):哈,我脚跨东西两个半球!
女孩(北纬60°,东经150°—180°):我站在东半球
男孩和女孩的说法正确吗?说出你的判断理由

如果让你从临沂一直向北走,能回到起点吗?
如果不能,怎样才能回来?

都是错的
东西半球的分界线是 20°W和160°E两条经线组成的经线圈,要脚跨东西两个半球,必须是站在其中的一条经线上(与纬度无关)
东经150°—180°这是什么意思呀 不懂

如果让你从临沂一直向北走,不能回到起点
如果让你从临沂一直向北走,到北极极点后,沿着相对的经线向南走,到南极点后,再沿着临沂的经线向北能回到起点
如果让你从临沂一直向北走,到北极极点后,沿着原路返回吧

篇七:美女脚丫子

花开,那个盛夏 作文

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盛夏,灼热的阳光罩着大地,两个女孩牵着手,光着脚丫,踩在炙热的田垄上,白皙的脚丫咯得痒痒的,很舒服,那年两个女孩都只有8岁。

女孩的童年,有两个乐园,那两个乐园,是属于彼此的秘密,没有满地的茵茵绿草,没有一朵娇滴滴的野花,只是阳光,滚烫滚烫的阳光和几课稀疏的大树。树荫里,阳光下,女孩席地而坐,背靠着背,那么简单的幸福。

她们有美丽的梦想,一样的偶像,她们背对着背,聊着发如雪,东风破,她们一起诉说着只有少女才有的情愫。两个女孩彼此没有秘密,或许只有她们才能猜透对方埋在最深处的秘密。。这样,一下子过了4年。

“唉,你绝不觉得吴克群很帅啊?”一个女孩天真地问。另一个女孩嘟了嘟嘴,她不能容忍她有她所不赞同的人,因为她本认为,她们只喜欢一个人,相同的一个人,永远不变的。

小学的毕业典礼,她们在台上欢乐的歌唱,期盼着新的生活。落在一起的小手,坚定着握住彼此的冥想。

可是,在美丽的邂逅,终究会有瑕疵。她们选择了不同的初中。

同样的田垄,两个人没有说话,彼此沉默着,等待对方的开口,世界那么安静。最后一次,太阳没有4年前的毒辣,她们牵着手,她拉着她,她在高高的田埂上,笔直的向前,正如他们的路一样,只是不知道未来,她还会这样在身边吗?

分开后,她学会了伪装,她不管和多么好的朋友,都有不能说的秘密,她学会了微笑,向亲爱的她对她微笑一样的向别人微笑,她学会了细心,学会了照顾别人,学会了一个人呆在角落,与喧闹的城市格格不入,不让任何人知道。

她会想她,会一个人躲在被窝里,塞着耳机,听曾经的搁浅,倒带,唱到一个人哭,她很想她,一整夜,直到星星落下去,她才肯昏昏沉沉的抱着P3睡……

她们知道彼此在想些什么,尽管彼此沉默,她们都知道。只是谁也不肯说。

她写很多日志,不知道她会不会看到,她会不会还有一点点感动,她一定也知道,她们的经历是很多人一辈子也没有的,她一定也知道,从没有爸妈向她们的一样,不管女孩子疯的有多爽,晒得有多痛。

或许她真的很怀旧,因为只有曾经的她才懂她,懂她所有的喜怒哀乐,懂她一切的不言而喻,现在,不管是多么好的朋友都没有真正走进她的心,尽管她也很珍惜,可她没有办法在付出如此多的感情……

现在的她们,已经认识8年了,她们彼此,占了彼此岁月的一半,偶尔,她会去她家找她,偶尔她们会再聊一聊说好的幸福呢,她们彼此微笑,以平静的胸怀。

青春的雨季,静静地淌……

山东省莱州市文峰中学初三:张红蕾

【美女脚丫子】

篇八:美女脚丫子

我一次的打抱不平 作文

我一次的打抱不平
黄埔小学6〔2〕班吴熹“喂!瞎了你的狗眼啊!”一位妇女怀里抱着孩子,搭错了车,司机骂她,讽刺她,还用罚款来吓唬她。妇女忍受辱骂,紧贴门站着。她光着脚,低着头,搂住可怜的,原本清秀的女孩儿,生怕令这个小不点而受到不利的伤害。沉默着......就像圣像中被压迫的人们。
骂够了,罚够了,没等妇女脚丫踏出车门,班车飞快地驶向远方......望这妇女那无助的眼神与委屈的面孔,望着“小不点”那破烂的衣裳,我,愤愤不平......

她,一个平凡的母亲,在这个时候,仍要去尽一名母亲的责任!有谁?从着母女俩中发现她们所经历的痛苦?

在孕育了一个生命以后,就注定要呕心沥血地培养这个小生命,直到付出全部!

——所以,让我们热爱自己的母亲吧!不管她有多贫穷,多落后,用自己的躯体与生命,去取得她们(他们)的光荣与富足吧!!!




篇九:美女脚丫子

       回家时已是晚上九点多钟了。那地方拦不到出租车,我只好顺着公园边上的环行路,深一脚浅一脚地往家走。走到一棵树下,一个影子突然从树根下站起来,吓了我一跳。    
       借着路边的灯光,仔细看了看,是个女孩,十来岁的样子。我清了清嗓子,镇定一下情绪,正准备走,那孩子在我身后喊:“叔叔,叔叔,等一等。”我停下脚步,回过头来。    
      “叔叔,你能不能帮我在那个报亭买份报纸?”顺着她指的方向望去,前方50米的地方果然有个报亭。    
      “买报纸?”我 有些惊讶 。     
      “嗯,买张《新城晚报》。” 孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心 。    
       我很诧异,心想:你怎么自己不去呢?但我没说出口。天这么黑,我一个大人,对孩子的这一点小要求不能不满足吧。拿着钱,我就过去了,将1元钱递给那个妇女,取了报纸,转身往回走。  
       那孩子还站在树底下。“你怎么站在树底下呢?”我___________________问。
     “我怕被我妈妈看到。”___________________ 
     “你妈妈?你妈妈在哪儿?” ___________________
     “就是那个卖报纸的。”_________________________     
       我真的是一头雾水。“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢?”我怔怔地看着小女孩问。    
      小女孩低头摩挲着手上的报纸,说:“我晚上给她送饭时,她还剩下一份报纸,她说如果不卖掉,明天就没人买了。我在这儿等了她一个小时,她肯定卖不掉了。”  
       我看着小女孩说不出话来的时候,她妈妈已在收摊儿了。小女孩把报纸往我手里一塞:“叔叔,给你看吧。我回家了。”说完,她从树影底下跑开了。
1.请给文章选择一个合适的题目,在后面括号里打“√”。  
      一枚硬币(     )    最后一份晚报(     )  晚归路上(     )    请人买报的小女孩(     )
2.文中有几处人物的对话,请多读几遍,体会一下说话人的心情、动作等。然后,模仿带下划线部分的样子,在文中横线上填上合适的内容。
3.小女孩为什么要请“我”替她去买最后一份晚报?
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4.“我看着小女孩说不出话来……”但是“我”的心里想对小女孩说什么?
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1.最后一份晚报
2.关心而又好奇地     女孩轻声地说    我向四周看了看问   小女孩指着那个报亭说     
(答案不唯一)
3.小女孩想让她的妈妈卖掉最后一份报纸,可以早些回家休息。
(意思对即可)
4.“略”

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