爱上读书享受阅读 作文
各位老师、同学们：
你们好！我是来自安徽省亳州市的中学学生，今天我是何等的荣幸，能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书享受阅读》。
首先，我想问大家，您爱读书吗？是的，我看到很多人在点头，那就表示大多数人的答案是肯定的。因为，我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返？无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的，是读书，是读书让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍，我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下，同时也为王子祝福。记得那一天，我整个下午都在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨；读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依；读哲学，解心灵之、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔，我的生活因此而充实。
不过，最令我难忘的还是史书。翻开近代史，可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌！一段段历史，一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求！我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布，我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢！这一切，都让我明白肩上的责任，让我看清前方的路，更使我明白，该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂！
各位朋友们，各位同学们，我想对你们说，爱上读书，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙！享受阅读吧！让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。享受阅读吧！乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光！
让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间！
怎样才能爱上阅读【爱上阅读】
1、给准备一个专门的书柜
买了一个柜子,在客厅的一角给开辟出了一小块属于阅读空间.有了这个书柜后,间接地养成了看完书后放回原位的习惯.
2、家长要以身作则
很多家长都认为,阅读一定要等孩子会说话,或者等孩子识字后才开始.其实是错的,如从小就没有让他养成很好的阅读习惯,那么孩子长大后也不会爱上阅读.有些家长宁可给孩子买昂贵的玩具,也舍不得给孩子买一本优秀的图书.还有些爸爸妈妈,给孩子买了书,却不陪孩子看.幼儿园的孩子并不具备独自看书的能力,所以亲子阅读在这个阶段是相当重要的.爸爸妈妈可以每天找一个固定的时间跟孩子一起阅读.
3、让孩子自己选择他喜欢的书
亲子阅读的开始阶段我跟很多家长一样,只给PP买自己认为好的图书.相当一部分的绘本都只注重情商的教育,所以在其它方面还是有欠缺的,所以等孩子长大点后,我会带他去书店,让他去选择他喜欢的书.对于他自己选择的书,他能主动去翻看而不是天天缠着我给他讲.
总之,孩子的阅读兴趣是靠培养的,家长们一定要重视方法的,从小就可以培养孩子,让孩子爱上阅读.
《30天爱上阅读》读书笔记
我喜欢的一本书
——《30天爱上阅读》
在我的床头柜上,放着一本《30天爱上阅读》的书,它可是我的宝贝,我天天睡觉前捧着它津津有味地读,里面的文章很精彩,一翻开它,那些文章就像巨大的磁石一样吸引着我一遍又一遍地阅读.
它的封皮也很精美,一个大大的王冠被一个里面画着柳枝的圆“背”着,几颗闪闪烁烁的小星星也在旁边调皮的眨着眼睛.最下边写着：书香一日,快乐一天；涤荡心灵,体验情感.这本书里面,精辟的文章有很多,比如：老A、不曾改变的呼吸、宿命、越痛越笑……其中,我最喜欢的就是不曾改变的呼吸了,这个故事讲的是一个叫李红艳的农村女孩,转到城里上学,在班里她极力讨好新同桌陈羽飞,她不惜花掉爸爸辛辛苦苦挣的血汗钱,最终也没有真正进入陈羽飞的朋友圈.命运和她开了一个大大的玩笑,差点迷失了自我,忘记了爸爸妈妈让自己来城里读书的真正目的.她静静地听着自己身体深处的、并不曾改变的呼吸!
读了这本书,我学到了很多知识,既开阔了视野,又陶冶了情操.真所谓是“开卷有益”啊!我喜欢这本书!
我喜欢上了阅读 作文
我 喜 欢 上 了 阅 读
前几天妈妈帮我买了一本周老师推荐的《走进阅读》。
昨天晚上妈妈对我说老师在家长会上说得话，说：“现在做阅读要从平时抓起，原来那本《走进阅读》太乱了，我帮你买了本新的，你从头重新做起，每一篇用15分钟左右完成，你今天就完成两篇，有仔细认真。”“好！”我兴奋地说。
吃完晚饭我就开始做了。第一篇并没有什么难点，都可以从文中找出答案。可第二篇就难多了，有些题目就要靠动脑筋完成了。“挺得意？”我说“挺应该是不错的意思。”我把不错放进了句子中读了一下，可怎么也读不通，看来不是这个单词。我绞尽脑汁不停地想。突然我眼前一亮，“十分”。我把“十分”放进句子中读了一下：“小松鼠左看看，右看看，还十分得意哪！”读出来了，想出来了，我心里又是开心又是激动，这是我有史以来做阅读让我开心的场面！做着做着，又做到一题，也是——概括文章的主要内容。我在课余还参加了个语文训练班，语文老师曾和我们说过，概括文章只要记住：一句话，什么时候，谁，在什么地方干什么，结果怎样，就可以了。于是我拿起铅笔在文中划出以上要求的句子，最后我用了简短的两句话概括了这段文章。我又一次开心地叫了起来。这时我才发现我一点点喜欢上了阅读。我把阅读给了妈妈让她帮我对一下。我只错了一道题，我开心地叫了起来。我又主动提出再做一篇，结果也是全对。我悟出了一个道理：阅读并不难，题目的答案基本都可以从文中找到。只要多读几遍文章就一定会找到答案的。
我就这样喜欢上了阅读。它让我变得快乐，也让我懂得更多的道理和许多课外知识。
我爱阅读 作文
靖西县第三中学初186班王俪璇
看书买书，流连大书店不如进小书店，进新书店不如进旧书店，旧书店不如旧书摊，寻觅不如巧遇，这是大作家孙犁的话，我深以为许。正如昨天周日，我在街上一处旧书的地摊前一块钱一本，花24块钱买到了2010全年的《读者》；又花五块钱买到了一本半旧发黄的，1980年出版的《师陀文集》。
我从小爱阅读，也没有什么章法，非得什么作品不读，而是不管是阳春白雪还是下里巴人，逮到什么看什么。很小的时候，街边的小人书摊成了我最喜欢的去处，五分钱租一本小人书坐在小板凳上细细翻阅，一坐就是一个下午。学生时代，家长、老师推荐的中外名着经典当然看了不少，同学之间传阅的琼瑶的、岑凯伦的爱情小说、金庸、古龙的武侠小说也一本接一本几乎看了个遍。套着课本的封皮，用上历史课、政治课等副科的时间看完了梁羽生的《云海玉弓缘》、萧逸的《马鸣风啸啸》等大堆武侠小说而从未被老师查觉，现在想起来还觉得很得意。
看过电影《东方快车谋杀案》后的一段时间，我疯狂地迷上了侦探系列，柯南道尔的福尔摩斯，阿加莎克里斯蒂笔下的波洛成了我的偶像，连带那些古代的《狄公案》《包公案》，民国时代的《霍桑探案》我也喜欢上了，到处搜集这类作品来看，强忍住不看最终结局，先仿佛自己就是大侦探，试着去分析和推理，刚开始十次只有一二次猜中答案，到后来几乎十有八九能猜中，真是大有成就感！飘飘然觉得自己这么有水平，要是能进公安局，肯定就是当代的大神探！
再大一点，我又爱上了张爱玲和三毛，尤其是三毛的《倾城》、《撒哈拉的故事》把我迷得茶饭不思，痴痴地幻想着也要和她一样背着旧书包，穿着旧牛仔，潇潇洒洒，一路风尘一路歌，万水千山皆走遍。
长大了，参加工作了，喜欢阅读的习惯持续下来。周末我经常光顾书店，倚着书架阅读，一泡就是一个下午，离开时不买几本回去怎么好意思呢？渐渐地家里的书越来越多，中国的外国的，高雅的通俗的，工具书、专业书，也有大量的文艺杂谈，诗歌小说等等，五花八门，书架早就不够用了，茶几上，床头边，后来干脆买了好些箱子来装我的书。
收入有限，吃可以随意，穿可以节俭，看到心仪的书却一定要拥有它。可是物价在涨，书价也涨得厉害，随便一本就是几十块钱，我也吃不消了，也开始精打细算。以前常年订阅的《读者》《国家地理》杂志也不再订了，无需时效性，到旧书市上买过期的旧的合算得多；书店仍然爱逛，却是看多买少，实在喜欢的就上网搜索，在当当网上订购，也会便宜很多。现在随着网络的普及，网上有很多畅销的电子书可以看，我也跟风在《榕树下》《红袖添香》等网站上阅读了当前人气很旺的一些盗墓、穿越之类的通俗小说，代价是眼睛成了熊猫眼，视力也下降了很多。
但我还是喜欢纸制书，那种纸张特有的油墨书香让我深深迷恋。先不说看电子书容易伤眼，而且对于爱好阅读的人来讲，真正艰深需要投入大量精力的书，难读的书，要回味要思索，都需要一册在手，一看三叹，而不是在冰冷屏幕上一下跳到另一个陌生的窗口。
阅读有什么好处让我这么投入和迷恋？我也回答不上。学生时代我的语文成绩一直很不错，作文也写得还可以，应该就是拜阅读所赐吧。通过看旧体的《宋词选》，《红楼梦》，我掌握了繁体字，出游在外可以没有困难地认读古迹碑文，看港澳和海外版的中文印刷物也没有问题，也算是阅读的一个收获吧。
今天，出版业空前繁荣，有太多的书，里面不乏也有许多的糟粕，这也是个烦恼。可是不去其糟粕，何来精华？读书的全部愉悦，就在这种抉择之中。好和坏，自己判断，糟粕和精华，自己说了算，予取予弃的生杀大权，自己把握。这种不受别人干涉，不看别人脸色，不以别人的意志为意志，不以别人的标准为标准，在阅读中所得到的自由，便是无与伦比的快乐了。
每天晚上临睡前，洗完澡坐在床头，在静谧的台灯下看书的时光是我内心最平静最充盈的时刻。拿一支笔，把喜欢的段落和句子划下来，甚至有感而发在旁边写点什么，或是折个角，合上书，默默回味刚才的文字，那份愉悦带来的身心充实，伴我度过一个个美好的夜晚。
怎样培养一个人喜欢阅读的习惯?
我已经上高中了,可是不怎么喜欢阅读,怎样才能养成喜欢阅读的习惯呢,怎么才能提高阅读能力,阅读质量呢?
没有人天生喜欢阅读的---那么多的字儿,烦不烦呀?!
可是,喜欢阅读的人会知道、会体会到那些蕴藏在文字中的那些奇妙的、灵动的、无以言尽的快乐的感觉.
那,怎么开始呢?
只有一个办法.只有一个最夯实的办法：强按下头去看!
开始可能会感到烦躁甚至痛苦.可坚持下去,由量变到质变,肯定会感到其中乐趣无穷.
这时候,阅读的习惯有了、语感有了,同样的文章,你看出的东西也比别人多了.
以上是我的切实生活感受,你要是觉得有道理,不妨试试.
阅读下文，完成后面小题。(共16分)我喜欢 张晓风⑴我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁�
| 阅读下文，完成后面小题。(共16分) 我喜欢 张晓风 ⑴我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热。 ⑵我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。 ⑶我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻腾着。慢慢地，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星一一就位。 ⑷我喜欢看秋风里满山的芦苇。在山坡上，在水边上，白得那样凄凉，美而孤独。 ⑸我也喜欢梦，喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见自己能飞，能跃过山丘和小河。我梦见棕色的骏马，发亮的有鬃毛在风中飞扬。我梦见荷花海，完全没有边际，远远在炫耀着模糊的香红。最难忘记那次梦见在一座紫色的山峦前看日出--它原来必定不是紫色的，只是翠岚映着初升的红日，遂在梦中幻出那样奇特的山景。在现实生活里，我同样喜欢山。 ⑹我还喜欢花，不管是哪一种，我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及悠闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花。我十分相信上帝在造万花的时候，赋给它们同样的尊荣。 ⑺我喜欢另一种花儿，是绽开在人们笑颊上的。当寒冷的早晨我走在巷子里，对门那位清癯的太太笑着说：“早!”我就忽然觉得世界是这样的亲切，我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵。到了车站开始等车的时候，我喜欢看见短发齐耳的中学生。我喜欢她们美好宽阔又明净的额头，以及活泼清澈的眼神。 ⑻我喜欢读信。我喜欢弟弟妹妹的信，那些幼稚纯朴的句子，总使我在泪光中重新看见南方那燃遍凤凰花的小城。最不能忘记那年夏天，他从最高的山上为我寄来一片蕨类植物的叶子。在那样酷暑的气候中，我忽然感到甜蜜而又沁人的清凉。 ⑼我还喜欢看书，特别是在夜晚。在书籍里面，我不能自抑地要喜爱那些泛黄的线装书，握着它就觉得握着一脉优美的传统，那涩黯的纸面蕴含着一种古典的美。历史的兴亡、人物的迭代本是这样虚幻，唯有书中的智慧永远长存。 ⑽我喜欢朋友，喜欢在出其不意的时候去拜访他们，尤其喜欢在雨中去叩湿湿的大门。当她连跑带跳地来迎接我，雨云后的阳光就似乎忽然炽燃起来。 ⑾我喜欢松散而闲适的生活，我不喜欢精密地分配时间，不喜欢紧张地安排节目。我喜欢许多不实用的东西，我喜欢旧东西，喜欢翻旧相片。我喜欢美丽的小装饰品，像耳环、项链和胸针。我喜欢充足的沉思时间。我喜欢晚饭后坐在客厅里的时分。我喜欢听一些协奏曲，一面捧着细瓷的小茶壶暖手。当此之时，我就恍惚能够想像一些田园生活的悠闲。 ⑿我喜欢活着，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢! 小题1:文章的题目为“我喜欢”。请概括的说出作者喜欢什么？（4分） 小题2:请从语言表达的角度赏析下面的句子。（3分） 草莓像个精致的红灯笼，一路殷勤地张结着。 小题3:第⑺段“我喜欢另一种花，是绽开在人们的笑颜上的”一句中。“花”指的是什么？（2分） 小题4:文章结尾“我喜欢活着，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢!”一句该怎样 解？（3分） 小题5:从作者的喜好上可以看出作者是一个怎样的人？结合文章内容谈谈你获得的启示。（4分） |
| 小题1:作者喜欢冬阳、春风中的山径、夏日、秋风中的芦苇、梦、花、笑脸、读信、看书、朋友、松散闲适的生活等。（2分）实际这些喜欢是作者热爱生活的写照。（2分） 小题2:运用了比喻和拟人的修辞手法，生动形象的写出了成熟的草莓低垂的情态，表达了作者对草莓的喜爱，心情的舒畅。（3分） 小题3:指人们的笑脸，及笑脸所代表的和善、青春、活泼等。（2分） 小题4:表现了作者对生活的热爱。作者为自己能热爱自然、热爱生活、乐观的生活而高兴。（3分） 小题5:（1）作者是一个热爱自然、热爱生活、善良乐观的人。（2分） |
| 小题1: 试题分析：从每一段中概括出作者喜欢的内容即可。 小题2: 试题分析：从修辞的角度回答，“草莓像个精致的红灯笼”，采用了比喻。“一路殷勤地张结着”采用了拟人。其作用，生动形象的写出了草莓惹人喜爱。 小题3: 试题分析：仔细阅读第⑺段，可知另一种花是指人们的笑脸。 小题4: 试题分析：他喜欢的内容涵盖了生活中的方方面面，表明了他热爱生活，乐观的生活等 小题5: 试题分析：结合文章内容，谈自己获得的启示，表达清晰完整，言之有理即可。 |
如何让8岁的儿子爱上阅读?
正确地引导-首先要增强您儿子的口头表达能力,在他看电视或玩游戏时有意识地讲解游戏或电视中的有见解的知识,然后留一个他感兴趣的问题,最好让他自己提出了,再进行耐心细致的‘诱导’!
喜欢阅读的N个理由 作文【爱上阅读】
我狂喜欢阅读。我的书柜里的书那叫一个多：有的书站着，有的书坐着，有的书躺着；由于“住房”紧张，有的书只好在书桌或床上临时“借宿”。我喜欢阅读，因为我有N个理由－－
NO.1
读书是一种放松。初春的中午，真是读书的大好时光啊！搬个小凳，来到阳台上，把书本摊开放在膝盖上，耳机往耳朵里一塞，把MP3打开，准备工作就OK了！靠在凳子上，看着有趣而生动的文章，晒着暖洋洋的太阳，听着婉转悠扬的曲子，最好还时不时地吹来一阵清爽的小风，那真是说不尽的惬意啊。
NO.2
读书是一种眼福。书上经常会有一些图画：令人垂涎的美食，美丽如诗的风景，稀奇古怪的卡通......看到美食，仿佛香气已扑鼻而来，让人忍不住要流口水；看到美景，仿佛已置身于山水之间，让人忍不住诗兴大发；看到卡通，仿佛已化身为其中的一员，让人忍不住遐思飞扬。能在好图美文间流连，真是眼福不浅哪。
NO.3
读书是一种收获。书本上许许多多奇妙万千的知识，让人受益匪浅。跟旅游有关的书，让你足不出户便能游历天下，饱览异国风情；神奇的百科全书，让你透过一个个新奇的视角，了解到生活的千奇百妙；各式各样的寓言，让你忍俊不禁，同时领会到人生的哲理......书本里蕴藏着一个个不为人知的世界，只要你靠近了它，就能得到一把开启智慧之门的钥匙。
当然，我喜欢读书的理由还能找出很多很多。
如果人人都深爱着阅读，如果人人都能用心去品味，那么这个世界就会处处充满着浓郁的人文气息，并且给每个人美好优雅的感觉......我喜欢阅读，真的。
如何使孩子爱上阅读
孩子的阅读量很重要,这些对于孩子来说也很关键,给孩子读书是目的,方法自然不可少了,你可以让孩子感觉到家里的读书气氛这很固然不错,买书也不少,孩子还就是不太自觉去看书,试着给孩子一个钟头的阅读时间,让孩子在这个时间段里看自己喜欢看的书,或是每个星期仅购一本新书,杂在以往的书里,不必刻意提醒,要装着无意的,或是让自己发现,这里时不时的有新书,或漫画或科幻或童话或笑话,必是些很吸引孩子的书,有花卉有海洋有动物有天空,无穷无尽的未知知识,你说你的孩子会不会被吸引呢,我看想不被吸引都不可能了,爱孩子真是要动很多脑子,你会很成长,你的家庭会因孩子而变得格外的有活力有朝气.
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