《最动听的声音》阅读
1.本文所写的故事发生于凌晨2时15分的哥本哈根，起因是______，经过是______，结果是老夫人顺利获救。(每处不得超过16字) 2.请为本文拟一个恰当的题目。 (8个字以内)(2分) 3.从拉斯马森、中尉与老夫人的通话中，可以看出消防队员__________________的品质。(2分) 4.“指挥部里拉斯马森把电话听筒紧紧地贴在一只耳朵上”一句与上文的哪句话呼应?(2分) 5.文中画线句子为什么不直接引用中尉下达的“12号车，停止鸣笛”的命令，而是不厌其烦地从1号车说起?(3分) 6.下面两句话，写得很好。任选一句，说说好在哪里。[如两题都答，按第①题计分](3分) ①每一次的滴答声都像小锤子般敲在几个人的心人。 ②警笛的尖啸声撕碎了夜的宁静。 7.对于本文叙述的故事，你有什么感受?请写在下面。(含标点60字以内)(4分) 参考答案： 1.(2分)起因：拉斯马森接到老夫人的求救电话。经过：消防队员全力寻找老夫人住址(消防队员全力救助老夫人。) 2.(2分)最动听的声音(爱心救助、爱心大营救、救命电话) 3.(2分)“有责任感”或“有爱心”;“聪明”或“机智” 4.(2分)“中尉知道，老太太大概昏过去了，没有把电话挂上。” 5.(3分)这样写真实地表现出寻找的过程，突出了寻找过程的紧张(有序)。 6.(3分)①(比喻)，生动、形象地写出了人们焦灼(紧张、沉重、沉痛)的心情。 ②(拟人)，形象地写出(渲染)了当时紧张(焦急)的气氛。 7.(4分)示例：人的生命是最宝贵的，真情救助是最美丽的。如果我们人人都能尽职尽责奉献爱心，世界一定会变成美好的人间。 《最动听的声音》阅读答案，由巨人中考网整理，供大家参考学习，希望对同学们的学习能有所帮助。
有哪些悦耳动听的声音是噪音
鸟叫声通常被称为噪音
好听悦耳的声音让人心情舒畅 我们把这些声音叫做_______
叫做 乐音
最好听的声音 作文
小时侯，我有一个小花狗的储蓄罐，我非常喜欢它，因为每当我向里面投进硬币时，就会听见那“叮”的一声。啊！多好听的声音啊。我常常帮妈妈打扫房间或做家务后，伸手向妈妈要几元的硬币，再把它投进储蓄罐里“叮咚叮咚”硬币投进罐里便奏出一支支动听的声音。储蓄罐象钢琴的演奏家，奏出最好听的声音。
今天，我又再帮妈妈做家务了。这里扫扫，那里擦擦，我哼着歌儿，地做着卫生，因为我明白，卫生做完后，我又能听到那最好听的声音了。
“妈妈我做完卫生了！”我伸手向妈妈要钱，妈妈笑了笑，从口袋里掏出一元钱说：“乖，拿去吧。”然后又摸了摸我的头。我又蹦又跳地把一元钱投进了小花狗觜里。
“咚”多么好听的声音啊；
“咚”多么清脆的声音啊；
“咚”多么温暖的声音啊。
这声音伴着我渡过了五个春秋。十岁那年，我已经懂事多了。三月八日那天，是妈妈与我的节日。一大早，我便思索着：小花狗变重了，钱变多了。都是妈妈给的，是不是该送点什么东西给妈妈？想着想着，我的脑子突然闪过一道电光：“对，就是它。”我兴奋地叫着。
说时迟，那时快。我飞快地穿好鞋抱着小花狗储蓄罐向离家不远的精品屋奔去。我挑了一个音乐盒里面放出一首“世上只有妈妈好”的歌。
“最好听的声音！”我兴奋地叫道。我抱着储蓄罐，捧着音乐盒。来到收银员阿姨面前，阿姨用温柔的目光看着我说：“小妹妹，一个音乐盒二十五元。”我打开小花狗储蓄罐，一枚一枚地点出二十五个硬币。递给了阿姨。阿姨笑了笑，收下了钱，说：“小妹妹，你是送人的吗？”我点点头。
“需要包装吗？”
“好啊。”
阿姨便拿出纸盒，把音乐盒放进盒子里，又用包装纸包好。
“给。”阿姨把包装好的音乐盒递给我。只见花花绿绿的包装纸上贴着一朵小花。
我带着储蓄罐和音乐盒飞奔回家。
“妈妈节日快乐！”我把礼物送给妈妈。
妈妈拆开盒子，只见里面是一个心型的音乐盒，打开盖子会蹦出一位慈祥的母亲与一个活泼的孩子，孩子偎依在母亲的怀抱里似乎在聆听母亲讲故事。
“什么声音？”妈妈笑着问。
我平淡地说：“妈妈，这是最好听的声音。”妈妈用水灵灵的眼睛望着我，笑了……
如今，我不再向妈妈要钱了。但我仍旧可以听见那叮咚的声音，因为我总是省下我的零花钱，年年给妈妈买音乐盒。虽然乐曲不一样，但是它们都是最好听的声音！
好听的声音 作文
“在洗碗时，我听到了碗筷碰撞的声音，真好听。”“在炒菜时，我听到了冒热气的吱吱声和铲子与锅碰在一起的声音，也很好听呀。”“在写作业时，我听见了笔在本子上‘跳舞’的声音，这是大家很熟悉也很动听的声音。”“我们琅琅的读书声不更好听吗？”——这些谈话的声音来自我们班的课堂上，同学们正在交流“我发现的好听的声音”。
为了让我们体验生活的美好，享受每天的好时光，老师让我们用心来聆听身边的每一种声音，并想一想这种声音所带来的快乐。这不，现在同学们就在“各显神通”地展示自己的发现。“老师，当我听到妈妈用手搓衣服的声音时，我发现妈妈为我的成长付出了很多，她挺辛苦的，于是我就帮妈妈洗衣服。这可是我第一次帮妈妈干活，妈妈笑得都像一朵花了。”朱萌的话音刚落，同学们接二连三地也谈起了自己的感受，“平时，总是妈妈督促我写作业，可是在我静下心来听自己写作业的声音时，我感到写作业其实也没有那么难，而且我还从写作业中品尝到以前从没有过的快乐”。最后，老师告诉我们说：“在听这些声音的同时，你们不仅学会了知识，而且也长大了，变得更懂事了。”在同学们热烈的掌声中，这次“好听的声音”主题班会活动圆满地画上了一个句号。
求作文 以“最动听的声音”为话题 600字左右?最好是 反战争 题材的.
最好是 反对战争 题材的 实在没有就随便吧 明天交！
最动听的声音 立于海边,听涛声澎湃,难言内心的激动;站在花下,听落红簌簌,难言内心的无奈;已近黄昏,听暮雨萧萧,难言内心的潮湿;回首历史,听铁骨铮铮,难言内心的豪迈.人生自古谁无死,留取丹心照汗青.零丁洋边浪花翻滚,...【好听的声音】
作文：《最动听的声音》
最好象初中生写的,不是指声音.要有深意一点
最动听的声音是父母的唠叨声.用先抑后扬的方法.也就是先写很讨厌父母的唠叨,可你通过一件事才发现原来父母的唠叨是最动听的声音.
世上最悦耳的声音 作文
世上的声音杂七杂八，有欢快的，有忧伤的，有高亢的，有深沉的……然而，世上最悦耳的声音是怎样的呢？
有这样一种声音，虽然没有千般动人，万般柔情，却能将知识如春日细雨般滋润着每一棵刚刚探出脑袋的幼苗，使他们茁壮成长，日益美丽。这种声音的创造者是教师。他们用滴滴心血换来学生的步步辉煌，用丝丝银发换来学生的可喜分数，他们用“十年如一日”的辛勤工作换来学生“一举成名天下知”的奇迹，更重要的是他们用平凡的声音组成犹如真理一般的语言，使一个个不谙世事的顽皮小孩成为学识渊博的人才，让他们在无知的黑暗中迎来希望的阳光。啊，教师的声音是世上最悦耳的声音！
有这样一种声音，虽然没有高亢嘹亮，绕梁三日，却能使原本不可能的事情变成铁一般的事实。这种声音的创造者是科研人员。他们用自己的辛勤劳动换来地球日益发达的科技，用“两耳不闻窗外事，一心只钻科学题”的精神换来原子弹、氢弹“震动神舟，惊艳于世”的威力，用自己埋头苦干的“牛劲”换来月球上具有划时代意义的脚印和苍穹宇宙中宇航员最美丽的微笑，更重要的是他们用平凡的声音组成精准无误的语言，使人类的脚步能够延伸到遥不可及的月球，让科技在瞬息之间脱胎换骨。啊，科研人员的声音是世上最悦耳的声音！
有这样一种声音，虽然没有抑扬顿挫，娓娓动听，却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦，使人们的生活方便快捷，稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。他们用自己灵巧的双手如魔术般变出一条条雄伟大桥，用聪明的脑袋设计出一栋栋别具匠心的建筑物，用惊人的速度创造出美轮美奂的海港。更重要的是他们用自豪的声音向大自然炫耀：“我们也有可以与桂林山水媲美的金字塔，有鬼斧神工般创造出来的空中花园，甚至有科技与智慧的结晶——秦王陵墓和万里长城！”啊，建筑工人的声音是世上最悦耳的声音！
还有牛顿发现万有引力时惊讶的声音，爱因斯坦叩开宇宙大门的声音，霍金向黑洞挑战的声音……这些声音没有修饰，没有点缀，却都是世上最悦耳的声音！
仿佛有一个声音在耳边回响：“为人类事业作出贡献的声音，是世界上最悦耳的声音！”
深圳市沙头角中学高三:snakesure【好听的声音】
优美动听的音乐（ ）
A. 在任何环境下都属于一种好听的声音
B. 在任何环境下都属于一种刺耳的噪声
C. 在不同环境下可能是属于扰人心烦的噪声
D. 声音响度大时就是噪音，响度小时就是乐音
优美动听的音乐虽然动听，如果打扰了人们的休息和工作，就属于噪音．
故选C．
形容人声音非常好听的好段.
你的声音好比天籁之音 或此声只应天上有 人间难得几回闻!或听了你的声音全身放松好比音乐给人一种愉快的感觉等等 夸死人不偿命
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