求《记六一语》原文,
顷岁孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间以文字问之,云：“无它术,唯勤读书而多为之,自工.世人患作文字少,又嬾读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者.疵病不必待人指擿,多作自能见之.”此公以其尝试者告人,故尤有味.
近来孙莘老先生结识了欧阳文忠（欧阳修）先生,经常找机会问他如何写好文章,欧阳修说:“没有别的办法,只有勤奋读书并自己多多练习,自然就写好了.世上的人埋怨自己的文章字数少,又懒于读书,每写作一篇文章出来,就想追求超过别人,像这样很少有达到目的的.毛病瑕疵不必等到别人指出来,多多写作自己救能发现了.”欧阳先生用他自己的亲身经历告诉别人,所以特别有趣味.
求个凤凰浴火重生完整的句子.
RT.以前老师讲过但记不清了.大意就是要坚忍之类吧.后面好象还有句蜇伏只为了破茧重生的?
凤凰涅磐,浴火重生
凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验,获得重生,并在重生中达到升华,称为“凤凰涅磐”,以此典故寓意不畏痛苦、义无反顾、不断追求、提升自我的执着精神.【重生之小仙成长记】
起点中文网里的 重生之什么什么什么 是怎么一回事 是命题作文?
难道我没问明白 我的意思是看到很多重生之.但是作者还不是一个人 不是一个系列的吧 是起点命题的么
重生 意思就是死后复生 带着记忆
一般是穿越到异大陆 或者古代
一般是灵魂穿越 也有身体也过去的
多数是修真者的灵魂穿越到魔法斗气大陆的 然后利用前世的知识啊 技能啊
在异大陆大放光彩
有的是网游 把游戏中的技能带过去的
还有都市的大学生啊 钢琴家啊 什么的灵魂穿越
这类小说我比较喜欢看
给你推荐几个看得
《兽血沸腾》人穿越到异大陆 有魔法歌力祭祀 很不错
《莲花宝鉴》主角PP上带着菩提老祖给打的莲花穿越 做好事越多 武功就越高 挺不错的
《斗罗大陆》灵魂穿越 校园成长 不错
成长类作文600字以上 初中 记叙文!
要有具体的事
我在挫折中成长
“勇者视挫折为走向成功的阶梯,弱者则视之为绊脚石.”记不清这是哪位哲人的名言.若问为什么要让我们经受挫折,我会说：“挫折是为了让我们成长,当我们战胜种种挫折,回首前路时,会惊喜的发现,我们长大了……”
开始学步时,我们幼小的心灵是多么恐慌,又是多么的好奇啊!当我们想用自己的脚步去探索这奇妙的世界时,我们跌倒了.但是当我们鼓起勇气,一次次站起来,再一次次跌倒.几经波折后,我们蹒跚的脚步,变得稳定了,坚实了.上幼儿园时,我们这些在亲人怀抱里成长的花朵,怎能受得了!当我们走进这个陌生的地方,望着家人离去的背影,总要伤心地哭上一小会儿,可是渐渐的我们明白,这是一种无谓的挣扎.这时,我们学会了适应,学会了如何在这个环境里生活,这难道不是在挫折中成长吗?
上小学时,一切又变了.这里不再是同龄人的天地了,这里有比我们大许多的哥哥姐姐,老师也不像幼儿园里的叔叔阿姨们那么和蔼了.老师的面容总会带有一种莫名的威严.我们经常会因为做错题,念错字而受到老师小小的惩罚.这时,我们会试着和老师沟通.终于,我们发现了他们的和蔼,友善.发现了他们的亲切,便逐渐适应了.这时,我们已经在成长的道路上迈出了坚定的一小步……
上初中了,在经历了小时候的种种挫折后,我们终于在成长的道路上踏出了坚实的脚步.但是,在这时候,我们面临的,才是更大的考验.各种考试有时的失利,不会打倒我们,我们不会气馁,而是迎头赶上.被老师批评了,我们不会再跟老师赌气,而是总结经验,吸取教训.尤其是在繁忙的初三,我们走到了人生的十字路口.一次又一次的测验,一次又一次的考试,一次又一次的失败,带给了我一次又一次的挫折.但在这最后的宝贵的一年中,我们越挫越勇.可以确切的说,我们的成长道路中充满着挫折,成长需要挫折,因为只有不断的克服眼前的挫折和困难,才能使我们在成长的道路上越走越走,越走越好.
成长其实离不开挫折,如果你视挫折为绊脚石,每次都刻意的去躲开,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的长大.
以后的人生道路中让挫折伴随着我们成长吧!记住,成长离不开挫折.
求话题、半命题作文
（半命题）假如我是——
甘苦人生
（半命题）在——中学会——
（半命题）——伴我同行
今天
（半命题）成长的——
学会欣赏
（半命题）青春是——的
坚持
收获
（半命题）——的瞬间
（半命题）我心中的那——
深深层的脚印
开始
（半命题）我想让——更——
（半命题）——也美丽
（半命题）——的微笑
信念
生活中的幸福
弯路
（半命题）我好想——
错误
呼唤
（半命题）我渴望——
倾听
（半命题）我为此而——
（半命题）我发现——
微笑
（半命题）——就是力量【重生之小仙成长记】
《生命的瞬间》
任何生命现象都是历史的一瞬,这一瞬如何才能更有价值?就让2003年10月16日告诉你吧!
今年的10月16日是一个具有重大历史意义的一天,我国第一颗载人航天飞行器——”神舟五号“成功发射,并成功返航.这是值得我们全国人民为之振奋的一刻.
杨利伟是一个幸运儿,他成功才那一刻,其形象得以闪光,成为全民族的骄傲.
王雁先生的文章《鼓神》里面的主人公,一个颓唐、殷实的老汉因有了双槌在手,而成了一个鼓艺通神、顶天立地的英豪,那一瞬,他的生命才有了光彩……
一瞬间内会发生很多事情,一个人往往因一里之差而失败,因此而乐极生悲；也有人往往会成功,并从此套上历史光辉的光环.
“两弹之父”钱学森,当时在美国学有所成,贡献甚多,得到美国当局的称赞尊敬,但当他亲眼目睹刚刚成立的新中国落后的情形时,他泪如雨下,毅然放弃了美国给予的优厚待遇,而且经历了五载磨难才回到中国,在当时艰苦的环境下,他无怨无悔,创造了惊人的成就,收到亿万人民的赞扬……
而钱学森则认为看见导弹成功发射,他的一瞬才得以闪光,其实那生命的光环早已环绕着他……
当然,类似如此的还有很多,如：邓稼先、王进喜……
其实在平凡的生活中,也可以尽见生命有意义的一瞬：带着红领巾的少先队员搀扶老人过马路、年轻小伙子路见不平,与歹徒搏斗……这些都在瞬间里闪光……
世界上最强大的力量,不是仇恨,也不是贪欲,而是——爱,只要心中有爱,为自己所爱的人和爱自己的人而奋斗,生命的一瞬才会得以重生,涌现光芒
《用脑想,用心记》阅读答案
宋朝有个读书人叫陈正元,他看书看得特别快,一目十行,囫囵吞枣.他读过的书一本又一本,花费了许多时间和精力,可是没有留下什么印象.这使他十分苦恼,疑心自己是不是记忆不好.（第一段）
有一次,他向着名学者朱熹请教.朱熹询问了他的读书过程后,给了他一番忠告,说：“以后读书不要只图快,哪怕一句话,也要重复读上多遍,总比一味往前赶效果好.读书一定要用脑想,用心记.”
听了朱熹的忠告,陈正元这才明白,他读过的书之所以记不住,不是因为记性不好,而是读书的目的不明确,方法不对头.他把读书多当成了目的,忽视了对书籍、内容的理解和记忆.这样匆忙草率地读书,既不能消化书中的内容,又不能有重点地进行记忆,因此读书的效果很差.（第二段）
陈正元接受了朱熹的忠告,他每读完一段书,就想想这段书讲了些什么,有几个重点,而且留心把重点的内容记住.经过日积月累,他终于成了一位有学识的人.（第三段）
1.解释每段段意（已分段）
2.写一句给你印象最深的话,写感受
1. 陈正元看书很快,可是没有留下印象,他很苦恼.
2. 陈正元向 朱熹请教看书的方法.
3. 陈正元接受了朱熹的忠告后,用心看书 ,终于成了一位有学识的人.
以后读书不要只图快,哪怕一句话,也要重复读上多遍,总比一味往前赶效果好.读书一定要用脑想,用心记.读书有三到,眼到、笔到、心到,可想而知用心读书看书是多么重要.陈正元读过的书之所以记不住,不是因为记性不好,而是读书的目的不明确,方法不对头.他把读书多当成了目的,忽视了对书籍、内容的理解和记忆.这样匆忙草率地读书,既不能消化书中的内容,又不能有重点地进行记忆,因此读书的效果很差.古人犯的错误正是看书没有用心去看.
成长记录作文
500字左右 不要写的太好 普通的就可以
成长的脚印
我的天空,没有一丝鸟儿的痕迹,只留下成长的脚印 ——题记
流浪的人,不需要方向,因为他将路标刻在生命的旅途中,永远不会忘记.一如我的青春,那些深白色的伤口所带来的疼痛,在许久以后,被一种叫“成长”的东西忘记.而那些沿途的美好风景,会被回忆甜甜地刻在心中.
那些曾经的迷惘,困惑,无法释怀的痛楚,迎着铺面的风都渐渐远去,留下的是一个已经成熟的心灵.也许,我扛不起那许多的忧愁,可我知道自己的责任,我知道路,该怎样走下去.
曾记得班主任说,成长的过程,不可能一帆风顺,无论你怎么努力,它都不会没有失败.可每当雷鸣电闪过后,天空总会愈合它那被撕裂的伤痕.
青春,被不同的人以不同的方式印证,所有的故事透过的一场布景一些道具,总能让人们看清许多事,总会留下一些淡淡的回忆,记载着青春之路的幸福与艰辛.
当然,我曾努力地付出,而得到的,只是累累伤痕,我踌躇了,但一路艰难走过,陪伴我的阳光一直在我内心的某个角落,支持我继续走下去.
有一段忘不掉的歌声,在这个城市的屋檐下,每一个在经历成长的人都用心在唱,曾经的风雨黑暗,只是黎民的陪衬,扬起风帆,未来等着我们去开拓,向着理想的远方,用青春和生命认真起航,去寻找自己的一片天空.
那里,没有一丝鸟儿的痕迹,却留有我成长脚印,因为,它,单单属于我一个人.
