你一定读过一些和雨有关的抒情散文,请你向大家介绍其内容,并作简单的欣赏
散文就像一个人走在幽静的小河边的道路. （平静,淡泊,简约而优雅,休闲的神形聚） - 中东的小说就像一个人走在河边路上,突然被推入水中. （情节跌宕起伏）,就像诗是一个人走在小路上的河边,走到在月球上行走. （浪漫） - 中东没有要求写散文,因为自然和轻松,无拘无束,所谓的散文.未指定有多好散,但心情洒脱. “休闲”是不符合规定的“偶然”的格式,而是一种自由.
希望你满意【抒情散文欣赏】
运用抒情散文的鉴赏方法,解读巴金的散文《繁星》?
有很多鉴赏文章,仅举一例：
简约之美.
《繁星》,处处呈现简约之美.结构简：四个段落,三个层次,一句话开头,连结尾都没有.文字简：标题两个字,全文包括标点共五百余字,比小学生作文还短.内容简：三个片断,写看繁星——从前在家乡,三年前在南京,如今在海上.三种经历,三种感受,思路清,线索明.语言简：每个字,每句话,是什么说什么,简单朴实,明白如话,真实可感.无长句,无虚语,无晦涩,自自然然,简简单单,清清楚楚.
简约为人,是做人的境界,是不凡的追求；简约为文,是作文的境界,是写作的艺术.达到这种境界,非一日之功；拥有这种艺术,需久经磨练.简约难得,简约可贵,简约是一种美,巴金和《繁星》这样启示我们.
意蕴之美.
如果《繁星》只是让人觉得简约好懂,那它就不是《繁星》了.《繁星》自有它自己的美,一种蕴含在朴实简约文字中的美——意蕴之美.
言中有意.作品中三次写繁星,由于主观条件（年龄、阅历、心情）和客观条件（时间、地点、氛围）的不同,表现出的意境和感受也就不同.第一次是少年时代,在自家院子,卧看时,所见的天空有限,显得深而且远,因此有回到母亲怀里的感觉.第二次是三年前（1924年）,是在南京的菜园地.那时,风华正茂的巴金和三哥毅然冲破封建家庭到了南京.来到广阔的天地中,接受了自然科学的知识,再看星星,巴金感觉很亲切,更希望光明无所不在.第三次是在海上,巴金当时23岁.1927年1月,他离沪赴法,目的是“向西方找真理”,进一步研究无政府主义理论,考察欧洲的社会活动.去国之际,对未来有种种设想,又有淡淡的乡愁,他不由又回忆起童年来了.三个场景中,随着作者年龄和阅历的增长,他对星空的观察和感知逐步深入精微了.
言中有情.从前,望着星天,“我就会忘记一切,仿佛回到了母亲怀里似的”,这是巴金对星星产生的温馨之感和依恋之情.三年前,“好像它们（星星）就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样”,这,既是巴金对光明的追求,又有他与星星亲密、投机的伙伴之感.如今,“我望着那许多认识的星……我觉得自己是一个孩子,现在睡在母亲的怀里了”,巴金在海上看星星则无比舒心、安详和陶醉,体现他与星星的知心之情.《繁星》,蕴含着作者的童心、童趣,蕴涵着作者对大自然的热爱、亲近,蕴涵着作者对美好生活的向往,蕴涵着作者对故乡、祖国的依恋,蕴涵着作者去国怀乡的孤心和忧情.
2005年10月17日,巴金走了,20世纪良知的符号、讲真话的倡导者、中国文学的巨匠,那丛燃烧了101年的生命之火熄灭了.他写过：“让我做一块木柴吧.我愿意把我从太阳那里受到的热放散出来,我愿意把自己烧得粉身碎骨给人间添一点点温暖.”他说过,他不喜欢“名人”这顶帽子,他需要的是安静.他还说,“讲出了真话,我可以心安理得地离开人世了.”他,终于如愿以偿了.
有你在,灯亮着；你不在,心亮着.
求200字抒情散文.总分总结构.
欣赏自己
我为自己而生活,我欣赏自己.
漫漫的人生旅途,我走过了16个春秋,经历了无数成功与失败,生命使我充满活力,使我越来越懂得自己,欣赏自己.
我欣赏自己,鼓足青春的勇气,插上梦想的翅膀高飞,追逐天边的云彩,追逐梦里的阳光,追逐年少的狂想.
欣赏自己,点燃心中的热血,奉献青春的热情,我挑战人生,挑战命运,也挑战自己；我不怕生命的曲折坎坷,不畏人生的风云变幻,谁想主宰我,是可笑的,我仍然辉煌,仍然坚强勇敢——我欣赏自己w
欣赏自己,风雨不会浇灭我的热情,就像一棵树,需要开花,也需要结果,但同样需要风风雨雨.我不怕失败,人生就像在演戏,我就是主角,我不需要别人导演.
欣赏自己,我就像水中的鱼,自由地游来游去,每天不停地寻找,寻找欢乐的水晶宫,寻找蓝色的梦想,寻找沉淀于水中的童话故事.
欣赏自己,我站在高山上呼喊,喊出的是我的理想,喊出的是我热烈的渴望,喊出胜利的辉煌……
欣赏自己,我拥抱多彩的人生,拥抱美丽的未来,拥抱鲜红的太阳,描绘雨季的风景线.走过雨季,我不会迷失自己,人生的路没有地图,我相信,我的路会越走越广阔.
欣赏自己,我就是一把古剑,光阴会流逝,但我的锋芒不会消失：立起,寒光四射；躺下,四射寒光!
我为自己喝彩,为自己感动.
——我欣赏自己!
跪求几篇【描写失意诗人】的抒情散文,比如《流泪的滕王阁》《不朽的失眠等等》越抒情越好
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情越好,越多越好,最好是大家名作,【情感较低沉,描写失意游子的】好的加分哦
希望大家先欣赏欣赏此上两篇散文!
《把栏杆拍遍》是写辛弃疾的.虽然他是词人【抒情散文欣赏】
优秀散文赏析咋么写
散文写景状物、记事述人、说理抒情,目的是抒情言志.情有独钟,情有所系,情感总是依附于形象.因此,在鉴赏散文时,把握散文中的写景状物、记事述人、说理抒情,就能准确理解散文的核心、主题.
朱自清 写景散文 5局赏析 不超过30字
朱自清的精短散文《春》,意象单纯,主题明朗,语言优美,人们往往把它解读为一篇“春的赞歌”.其实这是一种误读.《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样,看似晶莹剔透,一目了然,但它却像一杯醇酒一般,蕴涵了绵长而清洌的...
初一课外优美散文+赏析
散文500到1000字
赏析100字左右
秋夜
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在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树.
这上面的夜的天空,奇怪而高,我生平没有见过这样奇怪而高的天空.他仿佛要离开人间而去,使人们仰面不再看见.然而现在却非常之蓝,闪闪地〖目夹〗着几十个星星的眼,冷眼.他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上.
我不知道那些花草真叫什么名字,人们叫他们什么名字.我记得有一种开过极细小的粉红花,现在还开着,但是更极细小了,她在冷的夜气中,瑟缩地做梦,梦见春的到来,梦见秋的到来,梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上,告诉她秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春,胡蝶乱飞,蜜蜂都唱起春词来了.她于是一笑,虽然颜色冻得红惨惨地,仍然瑟缩着.
枣树,他们简直落尽了叶子.先前,还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子,现在是一个也不剩了,连叶子也落尽了.他知道小粉红花的梦,秋后要有春；他也知道落叶的梦,春后还是秋.他简直落尽叶子,单剩干子,然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形,欠伸得很舒服.但是,有几枝还低亚着,护定他从打枣的竿梢所得的皮伤,而最直最长的几枝,却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,使天空闪闪地鬼〖目夹〗眼；直刺着天空中圆满的月亮,使月亮窘得发白.
鬼〖目夹〗眼的天空越加非常之蓝,不安了,仿佛想离去人间,避开枣树,只将月亮剩下.然而月亮也暗暗地躲到东边去了.而一无所有的干子,却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,一意要制他的死命,不管他各式各样地〖目夹〗着许多蛊惑的眼睛.
哇的一声,夜游的恶鸟飞过了.
我忽而听到夜半的笑声,吃吃地,似乎不愿意惊动睡着的人,然而四围的空气都应和着笑.夜半,没有别的人,我即刻听出这声音就在我嘴里,我也即刻被这笑声所驱逐,回进自己的房.灯火的带子也即刻被我旋高了.
后窗的玻璃上丁丁地响,还有许多小飞虫乱撞.不多久,几个进来了,许是从窗纸的破孔进来的.他们一进来,又在玻璃的灯罩上撞得丁丁地响.一个从上面撞进去了,他于是遇到火,而且我以为这火是真的.两三个却休息在灯的纸罩上喘气.那罩是昨晚新换的罩,雪白的纸,折出波浪纹的叠痕,一角还画出一枝猩红色的栀子.
猩红的栀子开花时,枣树又要做小粉红花的梦,青葱地弯成弧形了……我又听到夜半的笑声；我赶紧砍断我的心绪,看那老在白纸罩上的小青虫,头大尾小,向日葵子似的,只有半粒小麦那么大,遍身的颜色苍翠得可爱,可怜.
我打一个呵欠,点起一支纸烟,喷出烟来,对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们.
一九二四年九月十五日.
鉴赏：
这是一篇寓意深刻、意境独特的散文.它以象征的手法,借景抒情,以物言志,寄托了自己与黑暗势力抗争,在艰难中顽强求索的精神.其思想性、艺术性结合得十分完美.在这里,仅就它的艺术本身——那冷寂深邃的意境,那既蕴藉又强烈既仿徨又执着的心绪,以及那孤独的求索者的形象略作分析.
首先是它冷寂而深邃的独特意境.“奇怪而高”的天空,映着冷眼的星星,洒在野花草上的繁霜,夜游的恶鸟……这一切,构成了一个清冷肃杀又似乎大有深意的秋夜.作者不愧是创造意境、渲染氛围的高手,他为这个特点的秋夜所选定的景物,均是冷峻、清寂、肃穆的.它们以静态居多,其间往往突然杂以鲜明的动态.比如在一系列静态的描写之后,突然笔锋一转：“哇一起,夜游的恶鸟飞过了.”于是收到了“鸟鸣山更幽”的效果.而那肃穆、冷寂、深邃的意境也随着凸现了.
其次是贯串文章始末的既孤独又悲壮、既彷徨又执着、既虚纪又清醒的复杂心绪.这心绪的成功表现,得力于象征手法的运用、得力于借景抒情、借物言志、借客体的氛围传 达主体的心绪.文中那脱尽了叶子,“默默地铁似地直刺天空的刺树”,那知道“秋后要有春”的小粉红花,那做着“春后还有秋”的梦的落叶,那夜游的恶鸟,那夜半的笑声,还有那“遍身的颜色苍翠得可爱、可怜”的小青虫,无一不浸透了作家的情感,无一不在默默传达着作家的心声.这浓烈的感情与心声,和那冷漠、高远、深邃的秋夜相揉合、相呼应,既协调又互为映衬,造成了一种具有复合之美的丰满、多棱、立体的美学效果.
再就是抒情主人公——一个孤独的求索者形象的确立,也是文章感 且富有力度的原因之一.全篇处处在写景,其实处处可见抒情主人公的心态.这是因为所有的景物都是通过“我”的视觉、听觉、感觉来表现的.而且,“我”大都处于静止的思索,仿徨之中,动作很少,形象却清晰可见.直接描述“我”的活动的,只有两处,一是“我”听到夜半的笑声,回进自己的房间,“灯火的带子即刻被我旋高了”.二是结尾一段.这两处简洁的文字,鲜明地勾勒了一个对着微弱的没灯沉思默想.孤独悲愤的求索者形象,使原先一直默默地统帅全文灵魂,有一个清晰的显现.文章也随之更活、更易于读者理解
求一篇作文：遗忘是一种美.600字以上
可以是抒情散文也可以是记叙文…一些优美片段也可以,
遗忘是一种美
家里面井然有序,窗明几净,各种家什摆放错落有致,这是一种整洁的美；端庄秀丽,静谧可人,这是一种沉静的美；落落大方,清新自然,这是一种自信的美；平和洒脱,超然物外,这是一种闲适的美；粗犷豪放,不拘小节,这是一种大气的美.
“清水出芙蓉,天然去雕饰”,天地自然之灵气铸就成了一种浑然天成的美,美得清秀而丰盈,是集自然之大成的一种超脱的境界.“小荷才露尖尖角”般的灵秀,使人摆脱俗气,过目难忘.这些叫人忘俗的天然之美,可能谁都会见过,只是大多忘记了欣赏,没有真正感到那种透视的美.
美的感觉存在于心中,很多时候无法用文字表述出来,很多美好的思绪在脑海中一闪即过,无法捕捉.美不是空谈,而是要去体验、去感受、去欣赏.
倘若说欣赏自然之美需要睿智和一双善于发现真谛的眼睛,那么欣赏人间真情,则需要有细腻的情感.在高速发达的现代社会,大多因生计而疲于奔波,身边的零散琐碎的事情往往被忽略了,渐渐地把日子过得淡然无味,一头雾水,不知道生活到底为了什么?“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦的天空下荫蔽?”,作家冰心的细腻由此可见一斑,这应该是她最真挚情感的表白.细腻的情感燃烧时,身边的细微的美肯定会熠熠生彩、璀璨夺目的.此时的生活还会索然无味么.
常常感动于亲情的温暖,感动于朋友间情谊的真挚,可当有人溺水时,岸上的人或许大声呼救,或许焦急万分,但无论如何最感人的还是纵身跳下去救人的那个人,这是一种真诚无畏的美.人在落魄时,萎靡不振,孤独无助,那个能助你排忧解难的人,恰似明月的青辉毫不吝啬地倾洒入你的心田,登时那种诚挚而热心的美会感动你一生.具有先天缺陷的人,常常感动生活的苦涩,上苍的不公正,那个能助你抚慰心灵创伤、改变你命运的人总是叫人敬佩,这种无私而拯救心灵的美会让你永志不忘.
身边的琐碎事情看起来凌乱而繁杂,不经意中大多放弃了,长时间的漠然必然麻木不仁,也就无从谈起美的存在.
欣赏美其实很简单,如果你对内在世界的美丽漠不关心,那你无论如何也看不见外在世界的美丽.摈弃掉偏见和固执,一种前所未有的美就呈现在你眼前了,因为美就在你的心中.找到心中的美,生活中处处都能找到美.
美的极致便是安详,美是一种毫无标的的愉悦.人如果能抛弃偏执,丢下无谓的烦忧,哪怕一片树叶,一朵小花,都能发现它的美,只要用心,生活中的美和喜悦便会不请自来.
生活不都是快乐和幸福,同样生活也不可能全是落寞和寂寥.用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露,恬淡而愉悦,用一种欣赏美的眼光去看看花草树木,清新而爽快,用一种欣赏美的眼光去看看大海,寥廓而深远……
生活中的美充斥在各个角落,要的是你学会发现,学会欣赏.练就一种修养,一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美,为心灵开一扇窗,让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前.
怎样欣赏美文
如何如何欣赏文章在现代文阅读中,评价和欣赏能力是阅读能力的最高层次,属创造思维.对文章的思想内容进行评价鉴赏,就是要求能够判断文章观点是否正确,认识是否全面,论述是否透彻,感情是否健康.要能正确评价鉴赏作品的思想内容关键是要有较高的思想理论素质.另外还要注意以下四点 ①要以全面、深入的阅读分析为基础；②要全面、辩证地评价文章；③评价要有理有据；④评价要具体、充分,有深度,不可含糊笼统. 表达技巧是指文章运用了哪些写作原理、规律和方法来表现文章内容的.对表达技巧的评价鉴赏,就是分析文章运用了哪些表达技巧,表达了什么内容,达到了什么艺术效果等.鉴赏的核心是审美,即挖掘作品中的美感因素,达到某种美感享受.对照表达技巧的分析鉴赏,不同的文体应从不同的角度考虑.记叙文（包括散文）应从以下方面去分析. ①从表达方式角度：各种表达方式是否运用自如,灵活多变；叙述人称的选择,第一人称第二人称的好处；叙述顺序的安排,倒插叙手法的运用及作用；描写的特点（白描细描、细腻生动）,心理描写、细节描写、景物描写等的作用. ②从选材剪裁角度：看材料和中心的关系的处理,主次详略是否得当；材料是否典型、真实、新颖、有力. ③从表现手法角度：是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情法等手法. ④从结构安排角度：是否开头结尾,各有特色；结构严密,完整匀称；烘托铺垫,前后照应；设置悬念,制造波澜,起承转合,曲折有致. ⑤从语言运用角度：语言是否准确、简练、生动、形象；具有怎样独特的语言风格（幽默、辛辣、平实、自然、简洁明快、含蓄深沉等）；运用了什么独特的修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张、通感等）.文章在现代文阅读中,评价和鉴赏能力是阅读能力的最高层次,属创造思维.对文章的思想内容进行评价鉴赏,就是要求能够判断文章观点是否正确,认识是否全面,论述是否透彻,感情是否健康.要能正确评价鉴赏作品的思想内容关键是要有较高的思想理论素质.另外还要注意以下四点 ①要以全面、深入的阅读分析为基础；②要全面、辩证地评价文章；③评价要有理有据；④评价要具体、充分,有深度,不可含糊笼统. 表达技巧是指文章运用了哪些写作原理、规律和方法来表现文章内容的.对表达技巧的评价鉴赏,就是分析文章运用了哪些表达技巧,表达了什么内容,达到了什么艺术效果等.鉴赏的核心是审美,即挖掘作品中的美感因素,达到某种美感享受.对照表达技巧的分析鉴赏,不同的文体应从不同的角度考虑.记叙文（包括散文）应从以下方面去分析. ①从表达方式角度：各种表达方式是否运用自如,灵活多变；叙述人称的选择,第一人称第二人称的好处；叙述顺序的安排,倒插叙手法的运用及作用；描写的特点（白描细描、细腻生动）,心理描写、细节描写、景物描写等的作用. ②从选材剪裁角度：看材料和中心的关系的处理,主次详略是否得当；材料是否典型、真实、新颖、有力. ③从表现手法角度：是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、借景抒情法等手法. ④从结构安排角度：是否开头结尾,各有特色；结构严密,完整匀称；烘托铺垫,前后照应；设置悬念,制造波澜,起承转合,曲折有致. ⑤从语言运用角度：语言是否准确、简练、生动、形象；具有怎样独特的语言风格（幽默、辛辣、平实、自然、简洁明快、含蓄深沉等）；运用了什么独特的修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张、通感等）.
我急需一份抒情散文,类型为：同学之间的友谊、生命的价值……
（注：要有大量的好词好句,让人感动的热泪盈眶.诗歌也行!）
细雨丝丝,丝丝细滑；花儿朵朵,多多芬芳；蝴蝶翩翩,翩翩起舞,小径悠悠,悠悠绵长…
这是乡间田园的景,都市人读不懂,这是乡下人的诗、画,以愉悦他们劳作一天疲倦的心灵.
这是我的天堂,这是我的梦乡,这里有我独自一人的影子,和我孤独的感伤…
当感伤的时候,当难过的时候,到这里来,走走,散散心…
我再次来到了这片田野,踏上了悠长的小径——
蝶·花
在蝶眼中,花如圣洁的少女；
在花眼中,蝶是正直的翩翩君子…
在他们一年一度的春天的约定里,故事精彩的好像爱情.
天微微亮,小雾蒙蒙,为花遮起了一片神圣不可侵犯的朦胧的纱.有些人很迷茫,看不清,读不懂.或许在在花季的青春年华,看的爱情同样迷茫.
曾经,曾经会有一段萌动的年华——
谁都会有心中的一位女孩,内心的萌动使他以为这是爱情的枝芽.有时朦胧中也会看得很清晰,但又会很不舍,还是会努力的浇灌,那份所谓的“爱情”.
每个人都会拥有属于他的那块美玉,在适时便会出现.即使未经打磨,也会从那些被雕琢的无比妖娆的普通石头中间脱颖而出,浮现在你面前.
可是爱情…青春…年华啊…
青春,花季的年华,青春的爱情之花开得越盛、越美,却终将凋零…
结局并不完美,却预料之中.
突然,眼前出现了两条路,一条是光明大道,一条却蜿蜒曲折.
我选择…因为那里遍野鲜花.
远处,卖粽子的吆喝声高昂而嘹亮.我买了两个,花前,一个吃了,另一个,放在了身旁…
幸亏那句兄弟之间安慰的话,在这花开的时节,不至于那么感伤,才把爱情读的那么透彻.
花前,粽叶飘香…
花和蝶最大的可贵,在于他们一年一度的春天的约定里,那份至死不渝的守候.当春的气息弥漫,第一朵花儿绽放,蝶,也就随之出现了.
像是在履行着一个一日复一日,一年一轮回的承诺.
一个永生不变,至死不渝的承诺…
青春?青春读不懂这些.
朝阳下,青春的那朵爱情的花儿燃烧的火红、火红…
终将凋零…
古树先生
那棵古树总是让我依偎的那么踏实…
即使我会打他,会骂他,也会对他怒吼,把一肚子的委屈、所有的怒火和怨气都宣泄在他身上.可他一如往昔般,情愿的做着我的“出气筒”.
他为我包容了这么多,又教会了我这么的多——
依稀看得见,去年冬天,雪落无声,狂风刺进了骨头.我就赤着脚,走在你身旁,宣泄着烦恼,指天论地,指着你说…
突然被雪下的石头划伤了脚,拖出了一条条长长的血痕,绽放了一朵朵可笑的梅花.
依稀看得见,那时我独自感伤,在你身旁,对着你用拳头打,一边又在嚎叫着,打下了一块块树皮,鲜血顺着你流淌.
你以沉默的方式,给予我最好的安慰.
依稀看得见,痛后我笑了…
在烈日炎炎,你为我遮阴,在雨下时节,你又为我挡雨.
让我安逸的躺在你的身旁,欣赏湖边的风光…
谢谢你,古树先生!谢谢你的宽容、你的沉默、和你的陪伴.
让我把所有的苦都向你说,当所有人离开了我,至少,还有个你,在我身边.
在这世上,没有谁比你更懂我.
突然,没留心脚下,跌倒了.
脚下,细雨把大地打的那么泥泞,浅浅的小坑尽是泥水,我就这样静静的躺着,躺在细细的斜雨下,躺在过半的泥泞中,没想过要爬起来.
猛然间看到了你,我爬了起来.
不会再跌倒第二次了!
我仿佛明白了什么…留心…坚强…
你总是在不经意间教会了我这么多,教会了我…教会了…
谢谢你,古树先生!
小径悠长
这乡间的小径,走的那么悠长…
我竟从不知道,这数年来踏在脚下的路走过的路,竟是人生.
前方小径还有很长,坎坎坷坷,过半泥泞,蜿蜒曲折,看不到尽头.但未来的影子,光明一片.
现在的我,也会迷茫着,幸得一直陪伴着我的两位老人的点拨,才得以辨的清方向;也会跌倒,一双来自友谊的手,将我搀扶；也会在分岔路口前徘徊、犹豫,那是一位位育人者的声音,教会我决择…
可未来的路啊!究竟几多苦楚——
我重新走过往昔来时的路,看见了昔日的一幕幕,看见了曾经欲哭无泪、孤立无援的影子,看见了离我远去的亲人、朋友,和逝去的好兄弟…
往昔的一幕幕,化作纪念,回忆,残香永存…
人生在世不如意,十之八九.不论苦笑,未来的路都要走,既然如此,为什么不笑着活下去呢?
就像朋友那天说的一样:“有什么大不了的?笑笑吗!”
花季的年华,那些生命里不美好的时光,付一笑了之,神马都是浮云.
转身,雨过天晴,太阳向着我微笑.
我又有什么权利去拒绝,去感伤?
乡间的小径上,我喜欢走在雨后的泥泞,拖起厚厚的泥土,看小径上稀稀落落,斑斑点点的脚印.有激情、有挑战、会跌倒、不服输,那些平滑的大道,算是什么人生?
走在悠悠的小径上,路有很长,转角,是幸福.
走在在那幽幽的小径上…
花儿前,是谁在独自感伤?
古树下,是谁孤独的身影?
小径上,是谁稀稀落落的足迹?
为什么要伤感,为什么会感伤?
伤感的人们啊,
我有样礼物要送给你,
不知道你是喜不喜欢?
那就是——微笑
人生自是不如意,十之八九
人活在世不称心,数不胜数
付一笑了之
乐观面对生活
笑着活下去
送你这首小诗,把内心那些肮脏的难过清空,心灵的空间也仿佛宽裕了许多…
乡间,那个可以倾诉痛苦的地方,澄澈我内心天空的乌云,变得一片蔚蓝.人生在世不如意,付一笑了之.
呵呵…呵…
微笑,微笑,再微笑.
