新学期伊始的我【初一】
求新学期伊始的我,几句话就行,不用太长
我,已经是一名中学生了.初一,是一个全面展现自我,树立美好新形象的黄金时期.现在,我应该……（写我能为老师同学父母做的事或能努力学习、积极发言,自己事情自己做,帮家长分担家务,勇于承担责任等.）
高一新学期伊始的我
新学期刚开始的我.
高一刚结束的时候,我还没有什么特别的发展目标,也没能细致的考虑一个学期的发展过程,而只有一个很“伟大”的目标.就是将来能考上一所理想的大学.而没有细致深入的考虑这学期究竟要怎样去努力,这学期期末的水平,太高估自己了,不能就事实考虑自己,没有做到深入细致的分析自己的要求.所以我认为这学期过得是很失败的.
新学期伊始的我
我们学校的给我们留的作业,但我不知道怎么写,【新学期伊始的我】
新学期伊始的我
新学期伊始的我对于即将开始的高中生活充满了期待.紧张的初三生活也随着中考的结束,高一新学期的开始而落下了帷幕.无论你的中考成绩如何,成功与否,我们都应该将它放到一边,重新回到起点,在新的学期里努力学习,积极进取.为了能在三年后的高考中实现我的人生目标,我决定从现在开始制定一个新的学习计划,主要是三个大方面：课前认真预习,课上认真听讲,课后认真复习、做练习.我应该多看一些名家名着,增加我的课外知识；我还应该加强体育锻炼,以一个健康的身体来迎接以后的学习；还有…….
天道酬勤,有耕耘就会有收获,我们只要不懈努力,最大限度的完善充实自己,千方百计的提高自己的竞争实力,就会有一个美好光明的明天.
这就是在新学期伊始的我.
高中新学期个人发展计划怎么写?
新学期伊始的我经过初中三年的努力,我终于踏进了密云二中的大门.我深知身边同学都是精英,与初中大有不同,高中学习正向老师说的那样,有知识量大；理论性强；系统性强综合性强；能力要求提高.而一般认为：学习成功=心理素质+学习方法+智能素质,因此我认为自己应该改变以此来适应新的学习生活,以下是我的新学期计划.一、做好预习.“课前预习”应强化四点：①细读教材,初步感知,明确教材的基本要求和主要问题；②独立思考,运用已知,查阅参考书、工具书及网络资料,尽力理解新知识、新概念；③标明疑难点,上课专注听讲,志在必克；④在预习中复习已学过的知识,所以预习应做到：1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题. 二、听课.听课应该做到①明确目的,带着问题,主动听课；②保持注意,专心听课,听、看、思、记结合,耳、眼、手、脑并用；③主动答问,积极质疑,合作学习,互动探究.另外听课要特别注重“理解”.三、做课堂笔记.做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记. 四、做作业.1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤；2、认真审题,弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路,确定解题方法步骤；4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查；5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力；6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业；7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做. 五、课后复习.①及时复习,自我检测,回忆串联,当日巩固；②明确重、难点,分析比较,拓展思路；③独立思考,发现问题,探索答案,深化理解；④综合归纳,概括提炼,强化记忆,迁移运用.做好以上五点是不容易的,那需要持之以恒,我决心做到. 当然我们也要注意系统总结、“系统小结”应强化三点：①在系统复习的基础上进行小结,边复习、边整理、边笔记,应抓主线、疏脉络、归类型、串系统；②明确知识之间的内在联系,以纲带目,多法记忆,完整准确；③个人为主,合作讨论,相互检查,方式多样,时间灵活,注重效率.另外,我也应该注重提高学习心理的素质：一） 学习动机成功的学习活动总是伴随有积极的学习动机.只有当一个中学生清晰地意识到自己学习和祖国需要的荣誉甚至社会进步的关系时,也就是具有明确的学习动机时,他才能迸发出极大的学习热情,具有克服困难、不怕挫折的勇气与力量,促使自己勤学苦练,去获取成功.而这成功的力量就产生于动机.所以会使自己有一个动机.二）注意力注意是心理活动不可缺少的“伴侣”.只有高度集中而稳定的注意,才能保证学习的顺利进行,并取得良好的效果.尤其在课上的时候更要注意力集中.三）意志它是人类主观能动性的集中体现,也是成人、成事、成才的关键因素.一个人若没有坚强的意志,就会成为本能欲望的奴隶,就会被那些消极的情绪所控制,就会陷入那些不良生活习惯的泥潭而不能自拔.我个人认为这是最重要的,我自己就是一个好例子,我尝到过坚强意志带给我的甜头,也懂得意志力的坚持有多么重要. 有了计划,就应该有做不到时的惩罚——首先,在行为上我若有什么不好的请同学老师监督提醒,我会认真接受批评并改正.其他自己对于自己的惩罚我会依照当时的情景制定处罚.作为高一十二班的宣传委员我会恪守职责,做好我的工作.不畏惧批评对表扬不骄不躁,我会办好板报,向同学们映本班好人好事,批评坏作风和不良倾向；做好班级文化建设积极向学校投稿,反映本班情况做好班内报刊杂志书信的收发工作.新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺.它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登.所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神.决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.时间飞逝 停泊在港湾的小船已经出航,驶出了平静的港湾 驶进了高中的海面.因此我们应做一条船——海盗船在知识的海洋里‘掠夺’知识的宝藏 在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命,就让我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的曾经的利剑,以一个新的姿态迎接这正在破土而出一切! 共1976字
我是一名大学一年级班长,寒假即将结束,在新学期伊始举办一个什么小活动,
成功案例：
1、找间带厨房日租房,同学们自己做饭,不过这个厨艺要求比较高.实在不行就吃火锅,买点材料就ok,吃完饭可以在屋子里玩些小游戏什么的.
2、野外烧烤活动：全体同学去山上或野外烤烧烤吃+小游戏
| 高一新学期伊始，班里准备办学习园地，班主任请同学们拟-N励志对联。某同学拟好了 上联，可是怎么也没有想好下联：请你帮助他拟出下联。 (3分) 上联：汗水是滋润灵魂的甘露 答：___________________________________________________ |
| 下联：双手是理想飞翔的翅膀 |
| 略 |
成长，需要你的微笑 作文
成长，需要你的微笑
在余晖下，你的微笑闪着光点。光点洒进了我的心里，让我顿然成长。
——题记
新学期伊始，我换了一位新的语文老师。
她，梳着一个简单的马尾，干净利落；一副眼镜稳稳地架在鼻梁上；眼镜下，是一双小而有神的眼睛，充满温和却又不失几分刚气。一看就让人觉得，她这个人——不简单。
开学没多久，我便领略到了她的“功夫”。
那是一堂语文自习课，她到教室给我们布置好了任务，叫我们独自完成，待会儿她检查。布置完任务后，她便匆匆的离开了教室。
在她脚刚迈出教室门口的那一刹那，我心想：“切，肯定是老师临时有事，过来先给我们布置好任务，说不定等她回来的时候，都已经下课了呢……”
我暗暗为自己的小聪明得意，于是就胡乱通的把书看了一通，草草地完成了老师布置的任务。
为了不浪费这“大好时光”，我便肆无忌惮的说起话来，先跟同桌说，又跟前后桌说，最后觉得还不过瘾，又跟邻桌说起话来，越说越欢。寂静的教室里，充满了我们的“欢声笑语”，声音似乎掩盖了门外那双盯着我们很久的眼睛。
突然间，教室一下子安静下来，我抬头一看：老师过来了。老师走到我的跟前，对我说：“你，站起来。”我极不情愿，但又无可奈何地站起来。谁知，这一站就是一节课，站的我腿都麻了。
此后，我见到语文老师我就绕道走，我心想：“我惹不起你，我还躲不起你呀！”
第二天，语文老师把我叫到了她的办公室。
她和蔼的对我说：“我看你是好学生，好学生就应该有好学生的样子，你觉得你在自习课上说话对吗？”
她的话，如春风贯耳，我羞愧的低下了头。
这时，夕阳的余晖透过窗户，洒了过来，映在她的脸上，她微笑着对我说：“下次不要再这样了，希望你努力……”
那一刻，我豁然成长，我仿佛明白：“我们在做好自己的责任的同时，就是对他人的尊重。”
我迈着轻快的步伐走出了办公室，我的心情一下子变得开朗，充满了积极向上。我永远不会忘记，在夕阳下那个闪耀着的微笑，它引导着我，大步向前！
在余晖下的金色斑点，洒进了我的心田。在成长中，它将会化作生命的光点，照耀我前行。
山东日照五莲县洪凝中学初三:CL
根据首字母完成句子（并翻译第1、3、4题） 1、please wait in l____ and get on the train!
2、Every year many t____ come to climb Mount Gu.
3、At the beginning of the new term,I got a new b____ for my school stuff.
4、Give me the r____ when you leave the office!
5、Mr.Lee is TV r____.He works in CCTV station
1、Please wait in l_ine____ and get on the train!
请在线内候车,然后再上火车.
2、Every year many t_ourists___ come to climb Mount Gu.
每年有许多游客来爬泰山.
3、At the beginning of the new term,I got a new b_ag___ for my school stuff.
新学期伊始,我的学习用品中新添一个书包.
4、Give me the r_ubber___ when you leave the office!
离开办公室之前,请把橡皮还给我!
5、Mr.Lee is TV r_eporter___.He works in CCTV station.
李先生是一名电视台记者.他任职于 CCTV 电视台.
目送——读龙应台《目送》有感 作文
假期读了龙应台的《目送》，书中写尽了作为女儿、母亲、姐妹的她与自己的父亲，儿子，哥哥一次次的聚散离合。一次次的目送也意味着人情的浓淡，一次次的目送讲述了多少沧桑巨变。
新学期伊始，我和爸爸离开了我们一直生活的营口，来到了大连。爸爸来这里工作，而我也来到了一个新的学校，开始了新的生活。一直生活在母亲身边，突然的离别让我感到兴奋和恐惧，兴奋的是我终于可以摆脱母亲无微不至的“照顾”，恐惧的是我面临的陌生环境常常让我感到离开了母亲的孤独。
曾几何时，我一直是她的翅膀下长不大的小小鸟，可是现在我要一个人来面对以前从来不用费心的日常生活，尽管还有爸爸，可他是个工作狂，忙的时候常常自己的顾不得吃饭。
临行前妈妈收拾好了我所有的该带走的东西，但我们踏上月台，例行挥挥手的一刹那，满载着行将远行的兴奋的我突然发现母亲眼角的泪痕---我是不是太粗心了，还是我太不在意了，我还没有能力去体会她此时此刻的感受。当列车渐行渐远，我依稀能感觉到妈妈一直站在初春的寒风中，列车，也许是我的身影，像一块吸力巨大磁铁，牵引着她的目光，就那样，她会一直望着远方。
这种经历让我想起《目送》一书中的另一个重要人物，作者的儿子安德烈，他在妈妈的心目中有着无可替代的地位；从小对母亲的依赖，“直到学校门口也不肯松开紧抓着我衣角的小手”“在通往学校的路上，在茫茫的人海中，一次又一次地回头，与我四目相对，跨越一切。”可是当他一天天长大，渐渐对母亲不解，不屑，甚至反感，当他终于有一天远赴异国求学，临上飞机之前，“我们照例拥抱，我的头只能够到他的胸口，很明显，他在极力忍受着这种告别”“在他等待检查护照的过程中，我一直站在那里，等待他那一次又一次的回眸，但这次，他没有，他没有回头，甚至没有做出任何动作，自动门‘咻’地关闭了，再开门时，人影全无，只剩下一只孤零零的垃圾桶，就那样伫立，静默着……”
仔细想想，我和母亲又何尝不是如此？虽然我没有象安德烈那样对母亲“抵触”，但我以后不会吗？我永远不会吗？我不敢答应自己虽然我现在每天都乐此不疲第和妈妈电话汇报、滔滔不绝讲我的新生活，但我会不会有一天面对着她却默默无言吗？我不敢肯定。
时常想起和妈妈一起在超市里推着购物车，看到我中意的东西，无论多么贵妈妈都会捡到篮子里，而有一次她选了一包自己喜欢的饼干，我竟然说“妈妈，这种口味的饼干最难吃了！快放回去吧！”在我的印象里，妈妈只对那些被我吃腻了而丢到一边的食品感兴趣，而且那样津津有味。
当年的妈妈身后的跟屁虫现在已经自己单飞了，我和她可能也要同样经历着无数次的彼此的目送，当她过来陪我度过每个周末返回营口，当我每次从营口返回大连，看着列车远去，看着彼此的身影从对方的视线中变小变小、直到消失，我知道在这个过程中她在变老，而我，在长大。
没错，就象龙应台在书中所写：“我渐渐地了解到，所谓父女、母子一场，只不过意味着你与他的缘分是不断目送他的背影渐行渐远。你在小路的这一段，他在小路的拐角处，而且他用背影告诉你：不必追。”
辽师大二附中初一（一）班：栾睿安
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谁能帮我改两句病句
1、为在班级营造"多读书,好读书,读好书",使班级飘逸书香,学期伊始,语文老师便在班上策划实施了“青春做伴好读书”活动.
2、布置我们做好读书笔记,每周读一本期刊,每月读一本名着,定期举行读书报告会,组织读书征文比赛
1 缺少句子成分,为在班级营造"多读书,好读书,读好书"的氛围,使班级飘逸书香,学期伊始,语文老师便在班上策划实施了“青春做伴好读书”活动.
2 缺少主语,老师布置我们做好读书笔记,每周读一本期刊,每月读一本名着,定期举行读书报告会,组织读书征文比赛
