五年级下册第一单元作文!
五年级下册第一单元做文!只要作文水平是五年级就好了,400多个字!加多分!
给灾区小朋友的一封信
亲爱的灾区小朋友：
你们好!
正当我们满怀喜悦地迎接奥运圣火之际,一场突如其来的天灾——8.0级的大地震降临到了你们头上,整个中国都被震撼了,13亿人的视线焦点都转移到了四川灾区.
当我得知这个消息的时候,心里酸溜溜的……你们那里的房子都倒塌了,化为了一片平地,一个个美丽而又繁华的小镇瞬间消失了,成为了废墟.
最近,报纸电视网络随处都有你们的身影,我知道地震那时,你们和我们一样正在学校学习.就在那一刹那间,楼房倒了,你们也许被埋在了废墟里,也许失去了亲人,也许损失了一切……不要怕,灾区的小朋友们,你们是那么坚强!瞧,解放军叔叔在第一时间赶赴灾区,来救你们了!温爷爷也特地来看望你们.
我们虽然远隔千里,但是我们是血脉相连的骨肉同胞啊,灾区的小朋友,请你们记住：你们身边的每一个人都是你们的亲人!当你们缺少食物的情况下,是解放军背着粮食,穿过崇山峻岭,送给你们吃；当你们无家可归的时候,是志愿者叔叔阿姨们用双手撑起一顶顶帐篷；当你们受了伤,是医护人员把你们送到了医院,并有人会来陪你们聊天……
与此同时,举国上下掀起向你们灾区捐款爱心热潮.我们学校也举行了赈灾募捐活动,同学们纷纷拿出自己的零花钱,尽自己的一份微薄之力去帮助你们.要知道,涓涓细流终将汇成大海,拳拳爱心定可融化坚冰,我们13亿同胞那火热的心就是你们坚强的后盾!
六一儿童节虽然已经过了,我希望你们能从痛苦的阴影中走出来,在党和领导的关怀下,重新绽放祖国明天的花朵!
祝灾区小朋友坚强、勇敢、平安、天天开心!这是我最大的心愿【五年级下册第一单元作文】
五年级下册第一单元的作文要怎么写啊?
给西部小朋友的一封信 西部的小朋友：你们好!我叫刘可璐,我是南山实验学校麒麟小学部五（2）班的学生.我非常开朗,我喜欢游泳、看书、听音乐.我非常荣幸能和你们的学校组织“手拉手”的活动,我希望我们能成为好朋友!我生活在一座美丽的城市,那就是深圳.深圳是一座科技发达的城市,这里的交通非常发达,到处都是高速公路.并且,我们这里的绿化非常好,到处都是树木.我们的城市还拥有音乐厅、会展中心等等……可以说是什么都有.我们的城市非常发达,飞机、汽车、火车都和我们深圳连接在一起,所以,去你们那里是非常方便的.我们的学校也非常好,学校有体育馆、篮球场、足球场、操场,并且我们的教室里有一台电脑和大电视,很好吧!下次你们来我们学校的时候就可以参观了!我们的校长非常和蔼,也非常注意我们的素质教育.组织了像去加拿大一系列的活动,我就参加过去加拿大的活动,非常有趣,那是我第一次跨出国门,对我来说一次非常有意义的旅游.我还有好多故事呢!我以后慢慢给你说.你们的学习怎么样啊?你们的生活怎么样了呢?快给我回信吧!我们互相了解,等以后我们来看你们的时候我们就可以面对面的交流了,好期待啊!你们呢?身体健康!我们以后来看你们哦!
五年级下册第一单元作文400字
你只要介绍自己,介绍你的家庭,你的学校,提出你的建议和想法就行了.
人教版五年级下册第一单元作文400字以上,怎么写?
手拉手活动给远方小学生的一封信,让我结识了远方的新朋友
今天上午,我收到了二封远方的来信,这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的,看过来信以后心情非常激动,非常感谢他们对我的信任与关心.
二位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好,提出了增进了解、增强友谊的建议,写得情深意切,详细具体,真让人感动啊!可以想象他们学校的手拉手活动开展的热烈情况.我想自己的爱好与兴趣与这二位同学有许多接近或相同的地方,有许多共同语言,我为自己能认识这样的好朋友而高兴!因为我发现这二位同学都是积极向上、品学兼优的好孩子,有许多地方值得我学习.
我准备在星期六专门为这二个远方的同学回信,我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友；告诉他们我的爱好与兴趣；告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项；告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事；达到共享快乐,分担忧愁、相互激励；我也要提出用现代网络交流的方法,这样省时间又省钱,还可以视频看清各自形象,可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题,或对一些相互关心的问题开展讨论,或讲一些悄悄话,以便相互启发,相互促进,这样会多么的开心啊!
真的非常感谢手拉手活动,它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起,让我大开眼界.这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活!我一定要珍惜这个难得的机遇,倍加珍惜这份珍贵的友谊!让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力,让友谊长存一直伴随着我们成长!
水平不高,三百多,投我票.我的好【五年级下册第一单元作文】
人教版五年级下册语文第一单元作文,
写给家人的
1、给远方新朋友的一封信
西藏××小学五年级的小朋友：
我的名字叫贾沫雪,住在北京.我今年11岁了,读五年级.我是一个爱看书的女孩儿.
我从书中看到了很多西藏的风景——雪山、藏羚羊、草原、湖泊,非常漂亮!我还了解了修建青藏铁路的历程,很艰苦……所以,我对西藏充满向往,我想认识一个西藏的小伙伴.这样,我就能更多地了解西藏了.当然,我也能让你更好地了解北京.
还是先介绍介绍我自己吧!
我有很多很多课外书,大多是小说一类的.比如《淘气包马小跳》系列,《笑猫日记》,《不可思议国的小豆豆》,《皮皮鲁总动员》系列等等.其中,我最喜欢的是《淘气包马小跳》.因为书中的马小跳和咱们年龄差不多大,他虽然淘气,但有一颗关爱动物的心,所以我觉得他很可爱.对了,我也像他一样爱动物呢!我养过蝌蚪、蛙、泥鳅、蚯蚓、鱼、仓鼠、兔子、鹅、鸡、鸭、麻雀、喜鹊、鹩哥……还有蛇呢!它们有的是妈妈买的,还有的是我自己捡来的.现在,我家里还养着孔雀鱼、泥鳅、金丝蛙、虾和鹩哥呢.
西藏有什么小动物呀?你养过什么呀?你们那里都吃什么?有什么特产?欢迎你给我写信,也介绍介绍你和你的生活.希望我们能成为好朋友!
再见!
贾沫雪
2、
亲爱的陈莹：
这个学期,你过得还好吗?学校环境有什么变化吗?你的学习成绩怎么样?身体还好吧?
我已经好久没有看到你了,好想你呀!我们什么时候才能相见?记得在四年级与你们星子蓼花小学开展的“手拉手”活动中,我们曾经在一起快乐地玩耍过,开心地嬉戏过……我永远也不会忘记我们一起度过的美好时光.
亲爱的陈莹,你还记得我们在一起的快乐情景吗?那时我们一起在鄱阳湖的沙子堆里踩沙子,一起在沙子上照相,一起在你们蓼花小学玩耍,一起互送礼物.现在回想起来,那段日子真是美好啊!真希望你还能和我一起玩耍,希望你能来我们家玩,希望能与你一起看一看甘棠湖,游一游八里湖……欣赏我们大九江的新风貌.
哦,对了!你们家有电视吗?能收看到九江三套吗?我最近参加了“九江三套”的“谁比谁聪明”,可能会在里面露一小脸哦.看到我了,你一定要为我加油哦!
陈莹,我们第一单元的作文是给“手拉手”小伙伴写信,正好借这次机会,希望我和你们多交流,了解你们有什么需要的.你们的衣服够吗?被子暖吗?如果有困难的话,我会尽力帮助你的.
你的朋友：朱晚舒
3、致外星球孩子的一封信
外星球的孩子：
你们好!
我是地球上的一个小女孩,在我们的星球,还生活着很多跟我一样快乐的孩子!
我们的地球蓝色覆盖率最大,因为,我们生活的星球海洋面积占了四分之一哩!你们的星球是不是也和地球一样呢?有山,有水,有花草树木,还有和谐共处的生命!不过,你们的星球我们从未去过,所以,论科技,人文,你们都很有可能早已超过了我们,可是,如果你们也和我们星球一样,是一个有着无数生命体和现代文明的星球,那我们就可以互相来往呀!如果,两个星球的孩子都能经常来往,并且,成为了好朋友,那该为这个文明世界留下多么美好而又伟大的光辉足迹啊!也象征着我们两个星球的科技更加先进,而地球也会给你们留下一个位置,欢迎这来自远方的朋友,地球上的孩子更是欢迎你们,希望能够与你们成为无话不谈的知心朋友呢!只要我们都愿意,科技再落后也并不能阻止我们.
因为,我们都有一颗热爱和平,热爱友谊的心,是一颗孩子天真的心!
你们的地球朋友
刘兰亭
（书信格式我就不多说了）
五年级下册语文第一单元的作文
亲爱的山区小朋友们：
你好!
我是青海省西宁市新宁路小学六年级一班的一名学生,我上次在网上查找有关你们的资料时才知道：你们冬天还穿着凉鞋,上学常常淌河,还要再走十几里山路,才能到达学校,经常坐在一个露天的、没有窗户的平房教室里上课,我真的有点不敢相信.每当我想起你们的时候,就觉得一阵阵的心酸,心里特别不是滋味.
回头再看看我们自己,我们呢?路途远了可以坐车上学；冬天有棉衣、棉鞋、棉裤；夏天还有凉鞋、短袖、短裤；一年中几乎要穿好几双鞋,好几件衣服!每次大家坐在宽敞、明亮的教室里接收着老师传授的知识,还有几层高的教学大楼,真是幸运啊!现在学校为了照顾我们学习,进一步改善学习环境,还要建造一座新的教学大楼,到那时我们还会有更多新的教室,很多优良的教学器材,真是太幸福了!我们真应该好好学习呀!
哦对了,我们的玩具大都是在外面买来的,体育器材和用品也都非常先进,你们的呢?玩具是自己做的,在一个门的中间挡一个木板代替台子,用塑料球代替乒乓球,用木板代替拍子玩呀!比起来我们就幸福多了!
我真想和你们大家交朋友,进行一次手拉手活动,拉近我们的距离,增进我们之间的友谊,如果有时间我们还可以在一起聊聊天,互相交流一下,你们说好吗?
我真心期待你们能给我回信.
祝你们
学习进步!天天快乐!
五年级语文下册第一单元作文
贫困山区的小朋友：
你们好!
我是实验小学五（2）班的一名学生,叫董颖楚.今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神.你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识.
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的.有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩.
再看看我们吧.我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数.我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气.
通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助.我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖.也许我们捐助的东西微不足道.但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔；也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的.我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐.
我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!
祝
一个关心你们的同学：徐杰
3月3日
五年级下一单元作文
给远方小学生的一封信
亲爱的同学：
虽然我不认识你,但我很想在这里认识你,也希望这封信像一根无形的线,将我们的心连在一起!
我是杭州市余杭区实验小学五年级的金璐涵,今年12岁.我是个活泼开朗的女孩,唱歌、看书、画画、听歌等都是我的爱好.我成绩优异,不仅是一位尽职尽责的好班长,还是一名优秀的大队学习委员呢!当然啦,我也是一个乐于助人的人,希望通过这封信,我能成为你的好朋友!俗话说的好：“上有天堂,下有苏杭”,我生活在一个能与天堂媲美的城市——杭州,相信你一定听说或看见过吧.杭州,是一座科技发达的城市,这里的交通也非常发达,高速公路、高铁正通向全国的各个地方.我为我能在这个城市生活、学习而感到自豪.
我不知道你那边的情况怎么样,生活、学习得好不好?如果你有任何困难,可以写信来告诉我,我会尽自己的最大努力来帮助你的.不过,我更希望你能够通过互联网的方式来与我沟通,因为互联网的效率更高,我可以及时地了解你那边的消息,以便我能够以最快的速度来帮助你.
非常感谢这次“手拉手”活动,让我能够认识了远方的你.我一定会珍惜这个难得的机会,更加珍惜这份友谊!让这份友谊成为推动我们学习的动力吧!让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活!
学习快乐!
远方的朋友：金璐涵
2011年2月28日
五年级下册第一单元作文“手拉手”活动
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是（哪个地方），叫（什么）。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
没有五年级：谢你好
人教版五年级下册语文第一单元作文 与众不同的
给远方小朋友的信
亲爱的某某同学：
你好!
接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢? 看了下面的内容,你就明白了.
我无意中在网易论坛上认识了你.看到那一张张你和你的同学居住的草房和屋里的摆设的真实照片时,才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态.你们赖以存身的茅草房的屋顶都特别厚重,并且都长出了绿色的野草,看得出来是旧的一层漏水了,又再把新的一层茅草盖上去的.墙壁是用破开的竹子围成的,四处通风.仅有的家产就是一口锅,几只碗,一床破烂的被子.你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭,而且青菜里连一点油腥子都看不到.尽管如此,你们吃得仍然很香.我们虽然想吃什么就能吃到什么,但是还在不停地抱怨饭菜不合口味.
你们的学校里没有专用的学生宿舍,寄宿的学生只能住在教室里,中间是上课用的桌椅,教室两边就是学生晚上睡觉的高低床.因为空间有限,一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的,有的班级寄宿的学生多,白天就把被子放在别人的床上,晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉.你们的被子都很单薄破烂,而深山里的晚上是很冷的,我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的.相比之下,我们的生活环境实在是太优越了.我们都有自己的房间,冬天来了,桌上放着电热玻璃板,手中抱着“暖宝宝”,身边烤着电暖气.尽管这样,我们还直喊冷,目的就是为了借学习来骗父母开空调.我们所处的优越环境和你们相比,让我觉得我们身上似乎缺了点什么.缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神.
说了这么多了,你一定还是很纳闷,网上还有那么多你的同学的资料,我为什么偏偏选中了你,给你写信呢?这是因为,我的学习成绩在全年级名列前茅,每年都被评为三好学生,这一点与你很相似.同时,我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生.看了资料中对你做出的“读书很用功,学习成绩相当不错” 的评价,望着你那一双充满智慧的眼睛,我坚信,我们一定会有许多相同的兴趣爱好,当然就会有许多共同语言,所以我决定选择你作为我的“手拉手”的伙伴.不过,我选择你还有一个比较自私的理由,知道吗?我们是同年同月出生的,说不定我们的生日还是同一天呢!
写这封信,本来是为了完成一次作业,但是在准备作业的过程中,我无意中发现了你,所以我决定,和你建立永久的友谊,希望你能接受远方的我的这个真挚的请求.
我有一个梦想,那就是：希望有一天,你能来我们家做客,我会带你去看我们的学校,把我的朋友介绍给你,教你学电脑,听你讲你和你的朋友的故事.当然了,我也希望能去看看你的家乡,听说,那里的景色特别美,欢迎我吗?
期待着你的回信,希望这封信会成为我们友谊的起点,希望在不久的将来,我们能借助书信搭起友谊的桥梁,互相鼓励,共同进步.对了,回信时别忘了告诉我你的生日噢!
祝你身体健康、学习进步!
你远方的朋友：某某某
2012年3月3日
