篇一:你还差得远呢

"你还差得远呢"翻成英文

you still have lots work to work on
这是网球王子的经典台词啊

篇二:你还差得远呢

far from being such a beauty as you can imagine
是说他漂亮呢还是不漂亮呢?
Your daughter must be beautiful
But to tell you the truth，she is far from being such a beauty as you can imagine

A:你的女儿一定很漂亮
B:但是说实话,他远远不像你想象的那么漂亮.

篇三:你还差得远呢

英语翻译
What ever you do in your life will be insignificant,but it"s very important that you do it,because nobody else will.
Like when someone comes into yourlife,and half of you says:"You"re nowhere near ready," But the other half says,"Make her yours forever."
Our fingerprints don"t fade from the lives we touch.

无论在你的生活中你做了什么,都没关系,但是重要的是,你要做,因为没有人会喜欢（这样的你）----当有人进入你的生活,一半的你说“你还差得远呢”,但是另一半的你说“让她永远成为你的人吧”
（这两句话我不太确定）
我们的指纹不会从我们接触过的生活中消失---意思是---我们所做的所有事情都不可抹去,将成为一种客观存在.

篇四:你还差得远呢

我这样的人适合学心理学吗?
我是个内向的人,不喜欢和过于外向的人相处,不过我却喜欢在暗中观察别人的一举一动.此外我非常冷静、细心、执着,遇到什么事情都我都不会太过惊讶.但正因为我过于冷静,所以几乎对所有事物都缺乏热情,甚至是自己喜欢的事物.我担心我学了心理学以后,这方面的问题会更加严重.我怕最后我对待任何事物,甚至是自己的想法,都倾向于用心理学的观点来理解.这样一来,我也许就再也无法体会到生活中的乐趣,任何事物都无法激发我的热情.所以,这样的我,究竟还应不应该学习心理学呢.【你还差得远呢】

看你说的内容,我觉得你内心挺自恋的,甚至于有点傲.你基本在弱化你的缺点,在你叙述你的为人处世的现状的时候,你避开了“不善交际”、“不善言谈”等会影响你形象的词汇.你用了内向、不喜欢与人相处来阐述你目前与人相处的现状.而即便你在说自己缺点的时候也还是要将你的缺点进行处理和修饰（第一句的后半部分“不过我却喜欢在暗中观察别人的一举一动.”）在对自己优点阐述的时候,你用了自认为非常具有褒义色彩的词汇,你认为你日常行为中对事情的坚持是“执着”而非“固执”,你认为冷静和细心是你值得称道的性格,而其他的性格与这两个相比甚至于不用提及.也就是说你习惯于从自身出发,你很欣赏自己,在选择各种优势之中,你觉得在自身的能力当中逻辑分析、缜密推理、锲而不舍比想象、随性、适可而止更令你觉得能把握.你很自信自己的智商,你觉得你能分析出很多别人分析不出的东西,虽然你平时不曾觉得别人笨,但是你潜意识经常提醒你你比别人聪明.连学习心理学你也会觉得是提升你智商分析能力品质的一种手段而已.你很自负你的天赋,你相信你拥有优于常人的对事物观察的穿透力.甚至于你提这样的问题,你都用50分来赋值.唉……你学不学心理学和你会不会变得缺乏激情完全是两码事.如果你想有激情,从看到我的回复开始,你试着看看别人是否也看得到你所看到的,是否也能想得到你所想到的,你真以为别人都是傻子啊…… 我真败给你了,如果你想让自己提升,最好的方法不是沉迷在自己的世界而是试着去看看这个世界这个社会,以及看看人类已经进化的多么无差异了. 坦白的说,你还差得远呢.

篇五:你还差得远呢

小海要参加县里的朗诵比赛，为此他每天都练习得很晚，有一天，邻居张伯伯对他说：“小海呀，你学习可真刻苦，每天晚上都12点多了，我们都睡下了，你还在大声读什么东西。”小海谦虚地说：“张伯伯过奖了，我还差得远呢，还需要努力。” （1）张伯伯要强调的意思是： ____________                             （2）小海理解的意思是： ___________                               （3）如果你是小海，正确的回答应该是：

（1）张伯伯要强调的意思是：你的朗读影响大家休息了。 （2）小海理解的意思是：张伯伯表扬他学习刻苦。 （3）如果你是小海，正确的回答应该是：对不起，影响你休息了，以后我会注意的。 （答案意思对即可）

篇六:你还差得远呢

far from 放在句首时,句型是怎样的?倒装还是省主语?例子:Far from working hard,he play around

你这个用法是far from的固定搭配,后面接名词或动名词(doing)表示,一点也不.或者离.还差得远 此句可译为：他到处玩,一点也不努力工作.（就是离努力这个词还差得远呢.）再如：Your English is so good!Far from it.(哪里,还不行,还差得远,一点也不行）【你还差得远呢】

篇七:你还差得远呢

口语交际。        小刚要参加市里的诗歌朗诵比赛，为此他每天练习得很晚。 　　有一天邻居陈伯伯对小刚说：“小刚呀，你学习可真刻苦，每天晚上12点多了，我们都睡下了，你还在大声朗读什么东西。”小刚谦虚地回答：“陈伯伯过奖了，我还差得远，还需要努力。 　　陈伯伯说话的言外之意是：__________________________________________________

你的朗读影响了我们的休息

篇八:你还差得远呢

请教一道高中物理题（回答得越完整越好
光滑水平面上,足够长的木版质量M为8KG,由静止开始在水平拉力F=8N作用下向右运动,当速度达到3M/S时,将质量m为2KG的物体放到木块最右端,物体与木快的动摩擦因数为0.2 求物体在木版上以后,经多少时间和木版保持相对静止（只要求思路）
答案是这样的a木=（F-f摩）/M
为什么不是除以M+m 木块明明给了木版一个重力 这个重力为什么不考虑 木版的重量也加重了 加速度应该变小啊
为什么当他们保持相对静止时才除以M+m
请问遇到这种问题时应该怎么考虑 难道只有2个物体相对静止用牛2才把质量相加吗?还有就是怎样才能用好整体法和隔离法?
（回答越详细越好,答得好可以追加分）

这个受力分析是针对木板做出的,放上物体后木板并无变化,只是其受力状况变了,木板所受的合力由F变为了（F-f摩）,其质量为M,则木板的加速度a木必然就是a木=（F-f摩）/M了（之前为F/M),也就是变小了啊.此时物体的加速度a物=f摩/m.只有当木板和物体保持相对静止时才可以用（M+m）,是因为此时二者的加速度相同,用牛2定律列出的方程可以合并,即得到a=F/(M+m)(a木=a物）.（这里还涉及参考系的问题,你学到之后自然会有印象.）
这样分析的原因,在于你研究一个复杂的体系的时候,往往必须先从其中具体的某一个开始,先逐个分析,最后才能选择合适的条件将它们综合起来,变为一个表达式.所以,一般开始做这些题目的时候最好先从隔离法开始思考.熟练了之后应用整体法的话,应该会很有效率.

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