篇一:毕业鉴定评语

以自己的口吻给自己写份40字内的评价、怎么写下?

其实就是自我鉴定.我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结.写作应该篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质. 　大学毕业生自我鉴定范文
　　珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.
　　学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习.看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程.其次是极大程度的提高了自己的自学能力.由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的.这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料.日积月累,自学能力得到了提高.再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考.要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法.古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教.在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅.
　　一直在追求人格的升华,注重自己的品行.我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到.在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格.四年中,我读了一些名着和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观.所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己.无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它.平时友爱同学,尊师重道,乐于助人.以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德.现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己.回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手.对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我.如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从.我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任.一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值.
　　社会实践能力有了很大提高.大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践.参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力.我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼.
　　体育成绩一向很好.我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目.我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球.在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识.我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出.我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋.踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感.
　　个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们.四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点.
　　我的优点是诚实、热情、性格坚毅.我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的印象.由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊.在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来.我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针.一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身.这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗.现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的.以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上.
　　我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.
　　通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正.社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础.
　　四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用.
　　以上便是这几年来的感悟、总结,希望对自己起到提醒、激励的作用,未来的路还很长 !
　　

篇二:毕业鉴定评语

求一篇旅游与酒店管理500字的自我鉴定【毕业鉴定评语】

旅游与酒店管理的自我评价
　　待人真诚,能吃苦耐劳,办事严谨认真负责,创新能力突出,有较强的组织管理能力,有团队精神及良好的人际关系,协作意识及适应能力很强,大学期间专业课程的学习使我有了扎实的理论基础,课余时间参与的各项校外实践活动不仅让我积累了丰富的社会实践经验,更重要的是培养了良好的社交能力及应变能力,使我具备了相当的工作能力,相信自己在工作中能做得更出色.
　　本人是一名应届毕业生,就读于贵州交通职业技术学院,旅游与酒店管理专业.
　　性格活泼开朗、具有很好的亲和力,善于与人沟通、而且爱好广泛,爱好唱歌、喜欢不断创新、追求新事物.努力积累文化知识,为实践做最充分的准备.每一门课程我都认真对待.因为 学的是旅游与酒店管理专业,所以在管理方面提高的同时学习导游基础知识和酒店销售
在四年的努力下,我在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才.我更
性格活泼开朗、具有很好的亲和力,善于与人沟通、而且爱好广泛,爱好唱歌、喜欢不断创新、追求新事物.努力积累文化知识,为实践做最充分的准备.每一门课程我都认真对待.因为 学的是旅游与酒店管理专业,所以在管理方面提高的同时学习导游基础知识和酒店销售
本人为人极富亲和力,对酒店管理专业拥有浓厚的兴趣,赋有创新意识,对待工作有热情,协调组织力强.具备了扎实的专业基础知识,系统的掌握了餐饮连锁管理,管理学等有关理论；熟悉工作常用礼仪；对酒店服务有一定的经验.具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；组织能力和宣传能力强,在校期间,工作和学习受到老师和领导的一致肯定.
本人是一名应届毕业生,就读于贵州交通职业技术学院,旅游与酒店管理专业.
性格活泼开朗、具有很好的亲和力,善于与人沟通、而且爱好广泛,爱好唱歌、喜欢不断创新、追求新事物.努力积累文化知识,为实践做最充分的准备.每一门课程我都认真对待.因为 学的是旅游与酒店管理专业,所以在管理方面提高的同时学习导游基础知识和酒店销售.
待人真诚,能吃苦耐劳,办事严谨认真负责,创新能力突出,有较强的组织管理能力,有团队精神及良好的人际关系,协作意识及适应能力很强,大学期间专业课程的学习使我有了扎实的理论基础,课余时间参与的各项校外实践活动不仅让我积累了丰富的社会实践经验,更重要的是培养了良好的社交能力及应变能力,使我具备了相当的工作能力,相信自己在工作中能做得更出色.
虽然有点乱,但是作参考足够了.

篇三:毕业鉴定评语

阅读下面的文字，完成下面的题。（选做题）

有个搞笑的大师叫启功（节选） 文晓方

启功先生扬名不在于他是雍正皇帝八代玄孙，也不在于他是北京师范大学的资深教授，在于他的书法艺术、古代书画碑帖鉴定和古文学研究。在这几个领域中，除了给人庄重深厚严谨脱俗感觉之外，和搞笑没有什么关系。不过启功老爷子确实搞笑，太搞笑了。 　　一、和自己搞笑 　　启功先生2005年去世，在结发妻子于1975年病逝不久，也就是他六十六岁时，自撰墓志铭：“中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就。瘫趋左，派曾右。面微圆，皮欠厚。妻已亡，并无后。丧犹新，病照旧。六十六，非不寿。八宝山，渐相凑。计平生，谥曰陋。身与名，一齐臭。”没有人像启功那样，提前27年用搞笑的打油诗给自己盖棺定论，如今这打油诗一样的墓志铭永久地凿刻在先生的墓碑上了。 　　说到死，就有鬼，鬼文化也是国学中的一大块。长江边上丰都鬼城也越来越火爆，不知先生是否去过丰都鬼城，但是他和鬼也搞笑，有诗曰：“昔有见鬼者，自言不畏葸，向他摆事实，向他讲道理，你是明日我，我是昨日你，鬼心大悦服，彼此皆欢喜。”一个“明日我”“昨日你”，把永不同轨的阴阳两界炫耀成一道彩虹。 　　身为雍正皇帝八代孙，启功先生拒绝爱新觉罗之姓，说爱新觉罗根本不是姓，是前清满族人部落的称呼，相当于现在住宅小区的称谓，坚持自己：“姓启名功”。凡有不明事理写信曰“爱新觉罗·启功收”者，一律不开封，并在信封上赫然写着“查无此人，敬请退回”，有好事者究问为什么，答曰：“不信，请人去派出所户籍处查，保证无此人。”  　　二、和工作搞笑 　　大学党组织积极发展党员，某教授申请加入，组织上准备接受他，想通过他来做老师们的思想工作，起到以点带面的效果。有领导走访启功先生征求意见。先生若有所思，没有对某教授给予正面点评，反而娓娓道来：“本来一棵树上好好待着几只鸟，结果树上不见得多了一只鸟，而可能所有鸟都飞走了”，来人遂心领神会去也。 　　启功先生从一职位上退下，竞争上岗的人数不少，替补人选一时难以定夺。相关领导问先生意见，先生本不想介入此事，半开玩笑回说：“不如抓阄。”一位竞争者听说后颇为不满，连夜造访质问：“如此大事怎能玩笑对待，岂不对我等太不尊重了吗？”颇有兴师问罪之状。先生立马回答：“怎么能说不尊重？西藏达赖、班禅转世不也要通过金瓶掣签这种抓阄方式来决定吗？”来者一时语塞，只好寒暄而去。 　　三、和学生搞笑 　　文革后北师大第一批研究生毕业，几个同学去拜访启功先生。一位四川籍同学说回四川大学谋职，先生自告奋勇说可以写一封推荐信，说着就退到小书桌提笔铺纸写起来。同学们继续聊天，没几句，先生已经写好。展开一读，竟是一篇古朴典雅语言精美朗朗上口的骈体文，在座同学无不惊呼赞叹。先生徐徐说道：“这没什么，是我的强项，其实我最适合做一名专起草文书的僚员。”  　　一个博士毕业生回忆：1991年1月17日，美国向伊拉克宣战，是日正逢我博士论文答辩。答辩席上坐着北大、中国社科院的名流，气氛紧张，他不禁手心出汗。启功先生第一个向我提问，但却很突兀：“打起来没有啊?”我答：“打起来了!”全场哄堂大笑，气氛活跃，我也为之精神一振，对答如流，顺利过关。先生这也许叫玩世，但我理解先生，他把这些都视为仪式，在他内心深处有着真正的严肃 。 　　四、和病痛搞笑 　　先生晚年，多有病痛，颈椎骨质增生导致头晕，开始不大去医院，一旦去了，搞笑打油诗也就来了。《沁园春·病》： 　　旧病重来，依样葫芦，地复天翻。怪非观珍宝，眼球震颤；未逢国色，魂魄拘挛。郑重要求，“病魔足下，可否虚衷听一言？亲爱的，你何时与我，永断牵缠？”多蒙友好相怜，劝努力精心治一番。只南行半里，首都医院，纵无特效，姑且周旋。奇事惊人，大夫高叫：“现有磷酸组织胺。别害怕，虽药称剧毒，管保平安。” 　　后来做了颈椎牵引术，躺在牵引床上，又作西江月：“七节颈椎生刺，六斤铁饼栓牢。长绳牵系两三条，头上几根活套。虽不轻松愉快，略同锻炼晨操。洗冤录里每篇瞧，不见这般上吊。” 　　启功先生也被人们称为大师，不知道值几多金银。每当听到有人尊称他“大师”，便说：“你们少说了一个‘反犬旁’。我是那个‘狮’。”说完向人做狮吼状。在我看来，他给后世留下了一片无边的心海和众多灿烂的汉字书法，而不是许多是是非非！（选自《读者》2009年第9期） ⑴下列对本文的分析和概括，不正确的两项是（   ） A．启功先生是清朝皇族后裔，同时也是书法家、古代书画碑帖鉴定和古文学研究专家，更是一个具有幽默感的老人。 B．启功先生和鬼搞笑的那首诗，表现了先生对鬼神的质疑与反对，表现了其不信鬼神的坚定的唯物主义立场。 C．启功先生用树上的鸟的例子，委婉地表达了他并不赞同吸引某教授进入党组织的意见，可见启功先生的“搞笑”也是有原则性的。 D．启功先生并不看重权势地位，同时他也曾用“金瓶掣签”的例子语重心长地劝诫过一些有情绪的同事，最后同事心悦诚服地接受了他的意见。 E．启功先生给我们留下来的不仅仅是他学术上的巨大成就，更有其对世、对事、对己、对人的种种态度，这种精神上的财富，更加值得我们珍惜。 ⑵从启功先生自撰墓志铭里，体现出先生的哪些性格特征？                                                                                                  ⑶文章中说，“但我理解先生，他把这些都视为仪式，在他内心深处有着真正的严肃”，请简述你是如何理解这句话的。                                                                        & ⑴【答案】BD ⑵【答案】幽默谦虚，真实客观，豁达真诚。 ⑶【答案】在启功先生看来，形式上的庄重严肃，并不能等同于内心深处的重视，一个人内心真正重视一件事，并不一定非得讲究过于严格的形式。这实际上是启功先生重内容不重形式的一种洒脱。 ⑷【答案】启功先生豁达胸怀、风趣幽默、关心学生、淡泊名利、积极乐观。（言之有理即可） 篇四:毕业鉴定评语 18. (2015 •枣庄学业考) 1804年12月的一天，巴黎圣母院的大教堂里，正举行一场隆重的皇帝加冕典礼。皇帝身材虽然不高，但显得十分英武……他就是一代枭雄拿破仑。依据材料，结合所学知识回答问题。 材料一 15岁时，拿破仑转到法 国声望最高的军校巴黎军事学院，主修炮兵学。16岁时毕业，被授予少尉军衔，派往炮兵团服役。军校对拿破仑的鉴定：“拿破仑•波拿巴，为人勤奋、谨慎，兴趣广泛，博览群书，酷爱自然科学，擅长数学、地理；沉默寡言，喜欢独处；任性、高傲、自私、 善辩；自尊心强，雄心勃勃，求知欲强，有培养前途。”                ——岳麓版普通高中课程标准实验教科书                          《中外历史人物评说》 (1) 材料一反映出青年时代的拿破仑具有哪些优秀品质？(从材料中提取)                    18. (1) 为人勤奋、谨慎，兴趣广泛，博览群书，自尊心强，雄心勃勃，求知欲强等。 (2) 拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封 建势力，也损害了被侵略国家人民的利益。 (3) 拿破仑是历史上杰出的政治家和军 事家。 (4) 勤奋、自信、勇敢，善于学习，善于抓住机遇就能走向成功；骄傲自满、狂妄自大必 然失败。(符合题意并言之成理即可) 篇五:毕业鉴定评语 关于pass的词组 pass along 沿...走,路过 (= pass down)(公共汽车售票员用语)往里走,往前走 pass around 分,分发,传送 pass away 度过,消磨时间 (时间等)过去 终止,消失,死亡 pass belief 使人不能相信 pass between 二人之间交换(言语、手势、暗号等) pass beyond 超过 pass by从...旁边经过; 时间逝去 忽视,遗漏 避开,躲开 pass by on the other side 不帮助,不同情 pass down (= pass along) (世代)相传,传下来 pass for 被看做,被认为,冒充 pass into 考进 进入,载入,变成 pass from among us (丢下我们)死掉 pass off 进行到最后,完成 停止,消失 应付过去; 克服 不放在心上,置之不理 骗入,冒充,诡称(as,for) pass on前进,继续下去,(时间)过去 传递; 留给; 转嫁 逝世 转入,进入 使(人们)受益[分享,分担] (pass on sth.)完全不要某物 pass out 死 出去 [口]昏过去,醉得不省人事 不复(存在),不再(出版),不能(看见、听到) 毕业,结业 分送(礼品),分发 pass over 横过,越过,... 篇六:毕业鉴定评语 学年鉴定评语,以第三人称 以第三人称写出.如：该生在校期间.或***同学在校期间表现. 该生在校期间能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学. 该生在校期间能遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动.集体观念强,劳动积极肯干.学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务,成绩优异.能吃苦,帮助同学,尊敬师长.有理想抱负,各科发展全面,具有较好的综合素质.希望我的回答可以帮到你,万分感谢\(^o^)/ 篇七:毕业鉴定评语 高三毕业时的评语 200~300字 要通过德智体美等方面写出 该同学自进入高中以来,在行为习惯、思想意识、学习态度等方面都有了很大的提高.热爱祖国、尊敬师长；经常帮助同学；十分聪明但勤奋不足,自我要求需要加强,生活习惯,学习习惯都需要进一步提高.有时粗心大意,学习潜力尚未发挥,遇到问题很少问老师,你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步.学习方法有待改进,掌握知识还不够牢固,思维能力要进一步培养和提高.继续努力吧!相信你会给我们一个惊喜的. .你能严格遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,富有爱心,经常帮助同学.但还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步.基础知识还不够牢固,学习不够灵活,有时对自己要求不够严格,你要知道学习是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,别后退,好吗?你作业的质量已有了显着的提高,老师也为你感到高兴.请你不要灰心,慢慢来,不懈追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦! 体育方面自己随便写点进去吧,比如说:该生体育特长优秀,能每天坚持锻炼. . 之类的. 篇八:毕业鉴定评语 初中毕业自我鉴定40字 不能超过40个字.包括标点符号. 我是一个积极向上的人,热爱学习,团结小伙伴.善于沟通,能够设身处地的为他人着想.（带标点40字,刚刚好!）【毕业鉴定评语】 篇九:毕业鉴定评语 当多个司法鉴定人共同鉴定，其意见不一致时，司法鉴定人（） A 有权保留自己的意见 B应服从本机构负责人的C应服从大多数人的意见D应服从职称高的鉴定人的意见 A 有权保留自己的意见。在“共同鉴定”或鉴定委员会鉴定中，参加鉴定的人经过充分讨论对鉴定意见一致，可共同出具鉴定书并签名。如果经过充分的分析论证仍不能取得一致的鉴定结论，鉴定人有权保留各自的意见，可分别出具鉴定书或在同一份鉴定书上分别写明不同意见的人数及依据。 篇十:毕业鉴定评语 急 急 急 求 高中学生毕业每学期主要表现和评语例文 给高一高二四个学期学生的主要表现和学期评语 每期主要表现约2000字 评语2000字以老师的角度写 急用的 其中包括品德 （习惯、纪律、思想状态 进取心）学习（各环节的方法 学习习惯）担任职务与工作表现体育锻炼与活动 不是我成绩好不好想自己写 是老师懒嘛 让我们自己写 转帖的也行啊 1、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动.集体观念强,劳动积极肯干.尊敬师长,团结同学,严于律己.学习目的明确,学习刻苦努力.是德、智、体全面发展的学生. 2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务.尊敬师长,团结同学.学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生. 3、该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实.时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务.能吃苦,帮助同学,尊敬师长.有理想抱负,各科发展全面. 4、该生认真遵守学校的规章制度.尊敬师长,团结同学.学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升.是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生. 5、你是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长.学习认真,是一位合格的、具有较好综合素质的高中毕业生. 6、该生能很好地履行中学生行为规范.在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升.尊敬师长,团结同学,劳动积极.是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生. 7、该生能以校规班规严格要求自己.尊敬师长,团结同学.集体观念强,劳动积极肯干.积极参加各种集体活动和社会实践活动.学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生. 8、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学. 9、该生能以校规班规严格要求自己.有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定.生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生. 10、 该生能严格遵守学校的规章制度.尊敬师长,团结同学.热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干.学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实.是一位发展全面的好学生. 11、 该生严格遵守学校的各种规章制度.尊敬师长,团结同学.集体观念强,积极参与各种活动,完成任务认真.学习目的明确.为人诚实,积极参加社会实践和体育锻炼,是位德、智、体全面发展的学生. 12、 该生能很好地履行中学生行为规范.是一位品学优良的学生,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生. 13、 该生严格遵守学校的规章制度.学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定.集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动.尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生. 14、 该生严格遵守学校的规章制度.集体观念强,认真配合班团干部开展各项集体活动.积极参加各种社会实践活动,尊敬师长,团结同学.学习态度认真,勤学好问,成绩稳中有升.是位有理想且有实干精神的学生. 15、 该生能很好地遵守学校的规章制度.集体荣誉感较强.积极配合班团干开展各项活动,劳动积极肯干.尊敬师长,团结同学.学习目的明确,态度认真,是有理想,有抱负,综合素质高的学生. 16、 该生严格遵守学校的规章制度.集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干.尊敬师长,乐于助人.能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生. 17、 你是一位品学优良的学生,思想上进,诚实守信,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,热心助人,积极参加班集体活动.学习上能刻苦钻研,成绩良好,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生. 18、 该生认真遵守中学生日常行为规范.时间观念强,不早退,不旷课.善于独立思考问题,遇到问题敢于请教,学风踏实.尊敬师长,团结同学.热爱集体,积极参加各项活动.有理想、有抱负,是位全面发展的好学生. 推荐访问:遇见作文800字记叙文 遇见作文800字记叙文