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看人民的名义心得体会(共8篇)

来源:心得体会   2018-04-20

篇一:看人民的名义心得体会

《笑猫日记》中她们以爱的名义的主要内容和体会

这个周末,我读了专门写这只猫的《笑猫日记》之《能闻出孩子味的乌龟》.
这本书主要讲了一只背上刻满了甲骨文的千年乌龟,生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会变老.
在一个百年一遇的盛夏,这只乌龟开始了寻找孩子味儿的旅程,他们找到了马小跳、唐飞、张达、毛超,一起度过了一个不同寻常的暑假的故事.
读到68页,我被这样一段吸引住了:安琪儿的妈妈没发现什么异常,却发现书桌上有一本书像花瓣似的翻开着,一看就是被读过好多遍了.安琪儿的妈妈勃然大怒,她把那本书高高地举起来,又重重地摔在桌子上:“跟你说过多少遍了,不准看这种没用的书!”“你又没看,怎么就知道没用呢?”安琪儿的声音很小,但还是被她的妈妈听见了.“有用的书,你一个字都读不进去!”安琪儿的妈妈指着书架上一排厚厚的新书,“我花了那么多钱让你去上阅读班,又花了那么多钱买了老师规定的必读书,你为什么不读?”
这段话让我深有感触.现在的许多家长教育观念有问题.就拿文中安琪儿妈妈来说,她就盲目从众,认为只有老师规定的必读书才是好书,才是孩子要去读的书,其它的一些没有印有必读字样的就不是好书.不仅安琪儿的妈妈,杜真子的妈妈也是如此,社会上报这样观念的家长就更数不胜数了(幸好,我妈妈还是比较宽松的,不是这样 ).其实,印有必读字样的书固然是好书,但是一些名家作品(像杨红樱、黄蓓佳等写的儿童小说)、一些科普知识书籍也同样是好书.家长非要按照自己的意思让孩子读书,那结果会适得其反——他们以爱的名义,一味地逼着孩子去看一些枯燥无味的、所谓对学习有帮助的书,不给他们一点自由读书的选择和空间,让一个个天真可爱、原本很喜欢读书的孩子开始厌恶读书,或者成为一台台读书机器,从而,从而也失去了能让那只神奇的乌龟的心永远不会变老的“孩子味”!
失去了孩子味的孩子还是孩子吗?这只能闻出孩子味的乌龟说:“如果世界上没有了孩子味儿,世界将会衰老,就永远没有了童心.”亲爱的爸爸妈妈、老师们,请给我们一个自由自在的轻松环境,不要限制我们读书、不要限制我们快乐,让我们拥有一颗天真的童心,这样我们才能更健康快乐地成长!

篇二:看人民的名义心得体会

《跨越百年的美丽》下面题看看吧.
读下面的语句,体会它们的深刻名义.
(1)玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现.
(2)在所有的世界着名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人.

(1)“这项伟大自然发现”是指居里夫人发现了放射线金属元素镭,“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻貌美,金钱地位,而在于为科学做出贡献,为人类做出贡献.
(2)“唯一”指独一无二.这是爱因斯坦对居里夫人实事求是的评价,对居里夫人人格的肯定,这也是她最有权得到的世界科学史上的最高奖励.
欧啦

篇三:看人民的名义心得体会

我以爱的名义占有了它,却又毁灭了它.生活中,你有类似的体会吗?

有,比如养小宠物.却常常剥夺了它们的自由,甚至它们在自己爱的包围中而丢掉生命.

篇四:看人民的名义心得体会

我以爱的名义占有了它,却又毁灭了它.生活中的体会,快另加15分
我以爱的名义占有了它,却又毁灭了它.生活中的体会【看人民的名义心得体会】

啥玩意,无里头,怎么回答?只能以下分析了、当占有它很快乐,时间久了就反感了,当毁灭了,心痛了,失去才知道珍惜了

篇五:看人民的名义心得体会

求公民道德心得体会的文章

加强公民社会公德教育提高公民道德素质 ————学习《公民道德实施纲要》的体会加强社会公德建设,推动社会整体文明程度的提高作为公民道德建设的着力点,把社会公德纳入我国与市场经济相适应的社会主义道德体系,并作为一个十分重要的内容突出出来,这不仅对我国的社会主义精神文明建设有着重要的现实意义,也必将对我国公民素质的提高和社会的稳定发展起到积极的促进作用.  社会公德是公民在社会交往与社会生活中应该共同遵守的行为准则,这种准则是可以加以普遍化的,并且是所有公民都能够做到的,它有更明显的公共性,维护的是社会的共同利益和全体公民的整体利益,它涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系,具有广泛性、现实性和可操作性.随着社会的进步、科技的发展,人们的生活领域不断扩大,社会分工越来越细,相互之间的交流与合作日益频繁.因此,文明的行为方式、良好的公德意识不仅仅是个人优良素质的一种体现,而且对维护公共利益、公共秩序,建立良好的人际关系,保持社会的健康与稳定都有着重要的意义.近年来,随着我国经济的迅速发展,精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高,广大公民的道德修养也有了很大的进步,遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、尊老爱幼、保护环境已蔚然成风,但一些与社会整体文明进步趋势背道而驰的丑恶现象也大量存在着,自私自利、冷漠歧视、破坏公物、破坏公共秩序等有损人际关系和社会秩序的行为,乱砍滥伐、偷捕偷猎等破坏自然环境的行为都对社会公德建设以及社会整体的道德建设提出了严峻的挑战,为此加强社会公德建设,提高社会整体的公德意识和公德水平十分重要.加强社会公德建设首先要在社会上形成良好的公德氛围,社会各方面应积极行动起来加大宣传力度,公民也要人人以身作则,对违反社会公德的行为加以舆论上的监督与鞭笞.另一方面,以法律法规的形式对社会公德加以规范也十分重要,比如,我国的环境保护法对破坏自然环境的行为有严格的惩处规定,严重的还将追究相应的刑事责任.而一些地方出台的在公共场所禁止吸烟、禁放烟花爆竹以及建立见义勇为基金奖励制度等地方性法规也是推动社会公德建设的重要举措.社会公德在公民道德建设中占有十分重要的地位,它是公民的个人修养,也是社会文明进步的标志,对职业道德、家庭美德等方面的建设都有着引领的作用,一个好公民是一个好的职工和好家庭成员的前提,同时社会公德也是敬业精神、奉献精神、牺牲精神等更高道德境界的基础,因此社会公德是公民道德的重要内容,每一个公民都应当把遵守社会公德作为加强个人修养、完善自身人格的基本功来付诸实践,使社会公德意识深入人心,从而为全面提高整个社会的道德水平奠定坚实的基础.一手抓物质文明,一手抓精神文明,两手抓,两手都要硬,实现社会的协调发展、全 面进步,这是我们党建设有中国特色社会主义的重要指导思想.历史和现实都充分证明,在全民族形成共同理想至关重要.有了共同理想,才能有坚固的精神支柱,才能有良好的精神状态,才能有强大的精神动力,才能有和谐的社会环境,这是我们事业成败的关键所在;越是改革开放,越是发展社会主义市场经济,越是要加强思想道德建设.精神文明重在建设;建设重在基础;基础不牢,地动山摇.对于促进社会主义精神文明建设必将产生重大而深远的影响.公民道德建设的内容可以高度凝炼为爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献.这20个字,既弘扬了传统美德、继承了革命道德,又总结了改革开放以来思想道德建设的新经验,具有鲜明的中国风格和时代特色.这20个字,涵盖了社会生活的各个领域,适用于不同的社会群体,是每个公民都应该遵守的基本行为准则.我们要宣传好这20个字,使之家喻户晓,深入人心;我们要实践好这20个字,使之成为社会公德、职业道德和家庭美德的主旋律;我们要通过宣传、实践这20个字,形成适应社会主义市场经济发展的有中国特色的思想道德规范.弘扬爱国主义精神公民道德建设的基本要求之一,是公民思想道德建设的重要内容.从贾谊的国而忘家,公而忘私,到范仲淹的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;从顾炎武的天下兴亡,匹夫有责,到林则徐的苟利国家生死以,岂因祸福避趋之;从孙中山第一个喊出振兴中华,到邓小平的肺腑之言:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民,爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力,是每一个中国人成就伟大人格的根本所在.提高公民道德水平,就要让每一个公民都有爱国的思想、爱国的情感、爱国的精神、爱国的行动,在爱国主义的旗帜下,凝聚智慧和力量,统一思想和行动,为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗.道德建设群众性强、实践性强,加强公民道德建设,贵在自觉,贵在参与.只要每一个公民都自觉做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,我们民族的道德水平就会有一个大的提高,我们社会的文明程度就会有一个大的飞跃.

篇六:看人民的名义心得体会

为人民服务第四段最后一句的体会

我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助.
这句话是说,革命队伍的人是为了一个共同目标走到一起来的.因此不论是干部对战士,还是战士对战士,都要互相关心、爱护和帮助.这样才能跟好地团结起来,共同奋斗,实现“我们”的目标.
(课堂全解上就是这么写的,都是我一字一字打上来的,还请采纳!有不懂的,可以追问!)

篇七:看人民的名义心得体会

六年级下册语文第12课第二题:结合你知道的事例,说说对下面句子的理解和体会.(第一句)
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍.我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的.

题目:结合你所知道的例子说说下列句子的理解和体会
(1)我们的共产党和共产党说领导的八路军、新四军,是革命的队伍.我们这个队伍完全是为着人民解放的,是彻底的为人民利益工作的.
(2)我们的干部要关心每一个战士,一切队伍的人都要互相关,互相爱护,互相帮助.
答:(1)“完全”说明我们这个队伍是百分之百地为人民利益工作的,除此之外没有任何别的目的.“彻底”则说明了我们这个队伍无论在什么时候,做什么工作,时刻都想着人民.这句话揭示了党和党领导的人民军队为人民服务的要求和标准,党和军队与人民群众有着密切关系.
(2)这句话的意思是说,革命队伍的人是为了一个共同目标走到一起来的.因此,不论是干部对战士,还是战士对战士,都要互相关心、爱护和帮助.这样才能更好地团结起来,共同奋斗,实现我们的目标.
是这个吗?

篇八:看人民的名义心得体会

21世纪的青年读《为人民服务》时,有什么打算吗?请结合生活实际写写体会
baibaima

①学习革命先辈面对巨大困难坚贞不屈、无私无畏的斗争精神和勇于牺牲的献身精神,体会到我们现在的幸福生活正是无数先烈用鲜血和生命换来的,激励我们更加珍惜今天的美好生活,发奋学习,同时树立全心全意为人民服务的人生观.
②《为人民服务》这篇课文把人民的利益看的比一切都高.
怎样

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