篇一:草虫的村落优秀教案

六年级的课文草虫的村落

1.作者在奇异的游历中到了哪两个空间
2.你喜欢哪些句子,说说理由
3.如果你也去了草虫的村落,有何感想
4.小练笔,想象一下你在昆虫的带领下会去哪里

篇二:草虫的村落优秀教案

郭枫《草虫的村落》的写作手法

草虫的村落》是一篇散文,它在表达上颇具特色.作者充分发挥丰富的想象,运用拟人、比喻等修辞手法,将一个草虫世界生动地展现在大家面前...充满了作者奇异的想象和独特的感受,读后会让每一个人深受感动.

篇三:草虫的村落优秀教案

《草虫的村落》这篇课文写了________________,表达了________________.

写了我心灵沉浸在草虫的村落的游历中,表达了作者对村落的依依不舍之情.相信我,因为我已经读初一了【草虫的村落优秀教案】

篇四:草虫的村落优秀教案

《草虫的村落》用丰富的___,描述了作者追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的旅行.
上面填空怎么写?如果有同样的《全品小复习》,求把下面一整题的答案都回答出来QAQ如果没有,就回答这个就行了

可以这样填到,用丰富的想象和联想!

篇五:草虫的村落优秀教案

【草虫的村落】反映了作者对( ),( )的( )之情.作者以丰富的想象力,赋予小
【草虫的村落】反映了作者对( ),( )的( )之情.作者以丰富的想象力,赋予小甲虫( ),( ),( )的品质.

【草虫的村落】反映了作者对小虫的喜爱之情.作者以丰富的想象力,赋予小甲虫坚强,勇敢,勤劳的品质.

篇六:草虫的村落优秀教案

草虫的村落主要从哪些方面来写草虫的村落?

作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情.
课文首先介绍了作者在一片静谧中忘了世界,也忘了自己,他追随一只爬行的小虫展开了奇异的游历.然后具体地描写了这场经历：草茎变成了粗大的森林,小虫成了游侠,随着草虫与同伴的一路招呼,“我”来到了草虫的村落.在草虫的村落里,“我”看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民；看到了“街道”“小巷”；看到了像南国少女般的花色斑斓的小圆虫；看到了像庞然大物似的来访者——蜥蜴；看到了甲虫音乐家的演奏会；看到了“村民们”行色匆匆的生活……最后表达了对草虫村落的深深依恋.作者以别具一格的观察力、想象力和创造力,为我们描绘了这样一次奇异的游历,使我们感受到作者在神游这个想象世界中所透射出来的热爱自然的美好情操,感受到他与小生命交流中所体现出来的那颗晶莹剔透的童心,感受到字里行间洋溢着的浓浓的生活气息.

篇七:草虫的村落优秀教案

草虫的村落 主要内容

作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情.

篇八:草虫的村落优秀教案

草虫的村落文中“村落”指的是

指的是黑甲虫村民生活居住的地方.

篇九:草虫的村落优秀教案

《草虫的村落》是一篇优美的散文,作者以奇异的想象,追随着（ ）,对（ ）做了一次奇异的游历.
《草虫的村落》是一篇优美的散文,作者以奇异的想象,追随着（ ）,对（ ）做了一次奇异的游历,从中反映了作者对（ ）、（ ）的喜爱之情.【草虫的村落优秀教案】

作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情.检举

篇十:草虫的村落优秀教案

读《草虫的村落》,你的体会是:

语言优美,作者的想象真丰富.平凡的景物下,作者富有灵气的描写了草虫们忙碌、有序、合作、互助的生活,充分表现了作者对大自然的热爱.

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