篇一:如何写传记

作文 人物传记 怎么写?
要名人的.
如果我要写 justin bieber的传记 那怎么写

传记就是记录不同国家、不同领域的名人事迹的一种文学体裁.人物传记的写法一般是介绍人物的童年、少年、青年、中年及老年的成长经历（包括生活、工作和学习）,末尾一般总述人物的功绩成败,也可以在记叙成长经历的同时加入一些议论.
写人记叙文以记叙人物的活动、经历、事迹为主,如人物传记、人物通讯、人物轶事等等.写人的记叙文重在刻画人物的性格,并通过这种性格的刻画来反映生活,表达一个深刻的主题.写人一般可以有如下几种方法：⑴,通过人物的肖像写人.人物的肖像主要指人物的外貌,包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等.肖像描写可以写人物的静态,也可以写人物的动态.⑵,通过人物的语言写人.人物的语言要充分个性化的,能表现人物的出身、教养、经历和性格,让人读了如闻其声,如见其人.⑶,通过人物的行动写人.人物的行动要符合生活的本质,符合人物的性格发展的逻辑.可以选择具体的、富有特征的行动来显示人物的性格和心理活动.⑷,通过人物的心理写人.人物的内心世界是很丰富的,心理描写就是要充分揭示出人物内心的喜、怒、哀、乐、爱慕、思念、苦闷、痛苦、怨恨、惊恐、嫉妒等等.常见的心理描写方式有内心独白、思忆联想、梦境幻觉、动作暗示等.⑸,通过人物的活动环境写人.人总是生活在一定的社会环境中的,人物的个性的形成与他所处的环境有关,写好环境对表现人物的性格极为有用.⑹,通过细节描写、侧面描写的方法来写人.根据人物性格发展的逻辑,捕捉、挑选最具有特征的细节,进行准确、真实的描写,能够使人物的性格更鲜明、形象更丰满.通过相关人物的反映、评说,从侧面间接地烘托描写对象,可以起到睹影见竿的作用.侧面描写常常与正面描写结合运用.⑺,通过事件来写人.可以通过写一件事来刻画一个人,也可以通过写一件事来刻画几个人.写人的几种方法可以单独进行训练,也可以综合进行训练.
如以下两篇（适当扩充）
闻一多(1899～1946)
中国诗人,文史学者.名亦多,字友三,亦字友山,家族排行叫家骅 .后改名多 ,又改名一多 .生于湖北浠水.1912年考取北京清华学校,曾任《清华周报》编辑、《清华学报》学生部编辑,发表旧体诗文多篇.1920年7月 ,第一首新诗《西岸》发表,以后连续发表新诗.早期的诗,形式多为自由体,较为突出地表现了唯美的倾向和秾丽的风格 .1921年11月,清华文学社成立,为其重要成员.同年12月 ,在清华文学社作《 诗的格律研究 》 的学术演讲 ,次年写成《律诗底研究》,开始进行系统的新诗格律化的理论研究 .1922年去美国留学,学习绘画,进修文学,研究中国古典诗歌和英国近代诗歌.其间创作、发表了《太阳吟》、《孤雁》等诗,表达对祖国的思念.还在《创造周报》上发表《〈女神〉之时代精神》等有影响的新诗评论.1923年印行第一本新诗集《红烛》后,开始致力于新诗创作.1925年自美回国,在北京艺术专科学校任教,并成为徐志摩主编的《晨报副刊·诗镌》的主要撰稿人.1926年发表论文《诗的格律》,提出新诗要具有“音乐的美(音节),绘画的美(词藻),并且还有建筑的美（节的匀称和句的均齐）”.开创了格律体的新诗流派,影响了不少后起诗人.
巴顿（1885～1945）
Patton,George Smith
美国陆军上将.加利福尼亚州圣加夫列尔人.生于1885年11月11日,卒于1945年12月21日.毕业于西点军校和陆军军事学院.早期在骑兵部队服役.1916年参加美军对墨西哥的武装干涉.1917年,在驻法美国远征军中从事美军第一支坦克部队的组建工作 ,并参加圣米耶勒和马斯-阿贡讷战役.1940～1942年参加北非作战,先后担任坦克兵旅长、师长和军长 .1943 年7月升任第七集团军司令,参加西西里岛登陆战役.1944年6月,盟军在诺曼底登陆后,率第3集团军转战法国、德国,进至捷克斯洛伐克和奥地利边境.德国投降后,任第15集团军司令兼巴伐利亚军事行政长官.重视坦克作用,强调快速进攻.

篇二:如何写传记

怎么写个人传记?(写自己)

写自己的经历、爱好,姓名,出生年月,籍贯,民族等

篇三:如何写传记

人物传记的写法和怎样写好人物传记
人物传记注意什么人物事迹怎样才能描写好【如何写传记】

高中老师讲的要点：
第一,“人物传记,必须有丰富的材料作依据”.
第二,充分反映主人公的曲折人生,是人物传记曾给读者印象至深的内容；
第三,写好一个人物传记,除了写他的形,还应写出他的神.传神.

篇四:如何写传记

写传记不是和写人和写事一样的吗 只不过是把它们结合了 写传记是不是这样的啊 急

大概是这样子滴.它是一种常见的文学形式.主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性的编排、描写与说明而成.传记和历史关系密切,某些写作年代久远的传记常被人们当史料看待.一般由他人记述,亦有自述生平者,称"自传".传记大体分两大类:一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字;另一类属文学范围,传记作者在记述传主事迹过程中,可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断,但和小说不同,传记一般不虚构,纪实性是传记的基本要求.【如何写传记】

篇五:如何写传记

如果是给别人写传记,那传记名应该叫什么?

人物传记类图书起名最简单最常用的是直接将人物名称做书名,如某某传或某某某
但有些为了吸引读者,采取主副标题的的形式,如《他改变了中国——***传》
或者采取别的名字如《日出江花》《忏悔无门》李春平传《假如给我三天光明》海伦凯勒自传等
书名非常重要,例如玛格丽特·米切尔的《飘》和海明威的《太阳照常升起》都是改名后名声大噪
我不知您的大作的内容无法为您取名,您可以给我做一下书透吗?

篇六:如何写传记

语文版七年级下册第二单元作文：写传记

曾几何时,读到过一句话：“当你的人生一路走来,你会发现一直陪伴着你的不是鲜花和赞美,而是批评,它是你人生旅途中最有价值的行囊.”
我曾一度怀疑过它,而今回想起我三年的初中生活,却似乎它说的的确在理.三年,有些人、事、物早已随风而去,而唯独这两次批评,却深深地烙印在我脑海当中,挥之不去.
那次是一次数学考试,一向成绩优异的我居然考了个60多分.更让我郁闷的是我的解题过程步骤结果都是对的,老师却抓住了我格式不规范的小辫子5分5分的扣.让我一下跌到了倒数.
回到家,我便开始发起牢骚来.爸爸看了看我的试卷,竟也愤愤不平起来.“你们老师也真是的,我们家儿子这么聪明,才改个60多分.不就是格式不规范嘛,答案对就行了,凭什么扣这么多分,这分数又不用从她腰包里往外掏,对不对?这老师也太笨了……”
我听着感觉有点不太对劲,便渐渐地低下了头.“爸,你别说了,我知道错了.”
爸爸笑了,“知道错就好,改正就行了.”从此我不再我行我素,而是认认真真地做好每一件事.而爸爸那拐着弯的批评却深深地刺痛了我,让我无法忘怀.
尔后,又是一次英语考试,我竟做了弊.
当时有个单词默不出来,我太想考好了,一向很少作弊的我却颤颤巍巍地打开了英语书.老师当时就在我后面,却什么也没说,我也没有发现.
等到试卷发下来,我惊呆了,试卷上竟有个大大一万分——我顿时傻了眼.
一瞬间我是多么地惭愧与后悔啊.一个人低着头默默地走在回家的路上.昏暗的路灯要死不活地闪着光.天还没完全黑透,却灰得厉害.几只乌鸦在枯树上一边盘旋着一边怪叫,仿佛也是在嘲笑我,唾骂我.
为什么,为什么我要作弊?是因为我那该死的虚荣心作祟?还是因为我本来就是一个不守诚信的人?当时那种感觉真是难以用言语形容,我的心情比什么时候都难受.
哦,这无声的批评!我一辈子也不能忘记.从此,我再也没做过弊.
就像雄鹰搏击长空前要被母亲推下悬崖,痛苦地训练飞翔,不惜以生命为代价；就像溪水汇入大海前要经过曲折蜿蜒,让石头锋利的棱角折磨,甚至被太阳烤干.但这些考验是必须的,否则雄鹰将永远待在巢穴永远成为一只须要照顾的小鸟,溪水也会变成发臭的死水沟.
而我们青少年又何尝不是这样呢?在踏入社会之前,我们也必将经受许多的磨难和考验.正如批评,它也许会让你痛苦甚至会让你哭泣,但它是必须的,因为它能让你改正缺点,让你蜕变,助你成功!
珍视那些曾让你痛苦的批评吧,它们是你人生旅途中最有价值的行囊!
这篇文章希望能帮助你!

篇七:如何写传记

名人传记有哪些?旁批怎么写啊?
我

名人传记实在太多了,几乎稍微有些名声的人都有传记.

篇八:如何写传记

怎样写好家庭传记?
它主要是表现什麽人,什麽事?体现怎样的思想感情?写家庭传记需抓住哪几点?其主要特点是什麽?怎样写好它?

我以为,首先一定要给家庭一个比较简洁的提纲挈领的基本评价.
二是必须弄清家庭的历史沿革.
三是家庭成员最起码的基本情况,包括出生,更要突出家庭变迁中影响家庭的成长的各个重要经历、重要事件.
三是实事求是地记录,真实才是传记的命脉.
四是以时间顺序或者事件顺序为基本走向,保证叙述的基本准确与完善.五是细致认真地进行采访,保证人物与事件的清晰与准确.

篇九:如何写传记

人物传记怎么写?写老爸的

传被记录在不同的国家,在一个文学流派名人事迹不同的领域.写的传记,一般介绍童年,少年,青年,中年和老年抚养的字符（包括生活,工作和学习）,说人物的整体优劣一般成功结束后,您还可以生长在叙事的同时加入了一些经验谈.
写记叙文要叙事活动,经验,立足故事,如人物传记,人物通讯,人物轶事等特点.写记叙文侧重刻画人物的性格,并反映这个角色由一个深刻的主题表达描绘的生活.写的一般有几种方法：⑴,通过人像写字.肖像主角指的是人物的外貌,包括人物的外貌,衣着,手势和样子.肖像的静态描述可以写文字,你可以写一个动态特性.⑵,由人编写的字符的语言.人的语言是完全个性化的,能表现人物的背景,教育,经历和性格,让人读作一声,如见其人.⑶,通过写人物的行动.人的行动是与生活和人物的性格逻辑发展的本质是一致的.您可以选择一个具体的,丰富的功能作用,以显示人物的性格和心理活动.⑷,通过人物的心理写.人物的内心世界是非常丰富的,心理描写就是要充分揭示人物内心的喜,怒,哀,乐,爱,思念,忧郁,痛苦,怨恨,恐惧,嫉妒等.常见的心理描写方法的内心独白,姒医协会,梦想幻觉,和其他行动暗示.⑸,通过活动环境写的字符.人总是生活在一定的社会环境,性格和有关他的周围,写环境对人物的性格表现个性的形成是非常有用的.⑹,通过细节描写,侧面描写的方式来写.根据个性发展,捕捉,选择最有特点的细节,准确,真实描写,使人物的性格更加鲜明的逻辑,形象更加丰满.通过反映有关数字说,从物体的侧面描写间接对比,你可以玩的看视频看极的作用.说明的一侧往往是结合使用的正面描写.⑺,通过事件来写.你可以写一件事来描述一个人,你也可以写一件事来描述几个人.几种方法可以被写入到一个单一的列车中,训练可以集成

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