急求教师节黑板报要用的文章,不要诗歌,求文段,100~200字
保底50分,最多加100,按回答时间给分,1小时内回答好给100,2小时内回答好给90,以此类推,注意,要质量.各位尽情发挥,最好别复制,大多的我都看过了.
思念老师
一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……
如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……
别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起；您的身影,常在我眼前浮现；您的教诲,常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着.当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神.老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!
每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师.
老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁.
今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里.
服饰依旧,容光依旧.您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代.哦,老师……
怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……
饮其流者怀其源,学其成时念吾师【教师节黑板报大全】
有关板报的内容与题目
我们要办一期以教师节为主题的板报,可以取什么题目?可以办哪些内容?除了诗歌,散文还有什么?
花朵的图样,表达了桃李芬芳.多彩的气球,表达了节日的喜庆,颜色要新鲜一点.我在作墙报,也是教师节,就是这样弄的很漂亮!
我们的黑板报 作文
下课了，我们马上聚到一起讨论、设计、分配任务。说到做到，我们马上行动起来。除了那个小花拐角之外，其他乱七八糟的东西，我们毫不犹豫地用一个小小的黑板擦来个“秋风扫落叶”！
放学后，我就在黑板偏右边的地方写了六个大字：五一八荣八耻。仅仅是六个字，却花费了我很大的心血和时间。
下午的长进不少。一到学校，我们就动手写了《五一八荣八耻》内容。我在上面写，赵芷汀读给我写，舒可馨则在后面看着字有没有写歪或大或小。三个人配合得很默契。但有个课间里，我们也没写几个字，却玩起了“两个板凳上到底能站多少人”的游戏。放学后，我们吸取了教训，一本正经地做事。我觉得旁边还有一大半空着，所以让赵逸之把八荣八耻写完，我来写标题和“阳光少年”。黑板报的主题是关于教师节的，“教师节快乐”这个名字太俗了。于是，我们想出新点子来，把“教师节快乐”翻译成英文写在上面，多帅！是呀，那个班的标题会是用英语写的呢？我马上大笔一挥，在黑板上留下了一个美丽的痕迹：Happy Teachers’ Day！从前面看看，自我感觉满不错的嘛！然后，我再次挥挥大笔，写了金光闪闪的“阳光少年”，如同真的在发光一样！也像我们在展现自己灿烂的辉煌！哇，好爽！好久没有这样在黑板上大方地挥挥笔了！
今天的工作就暂且停止了。没想到会做得这么快，已经做了一半了。我们也累了。回家休息休息，好好睡一觉。明天把黑板报做完，给大家一个惊喜!
明天教师节了,老师叫我们这些班委组织,教室里怎么布置啊!（前面的黑板上不可以写字）
后面黑板上写什么字啊（新奇一点）
老师您辛苦了 谢谢老师
初一开学板报怎样弄?
班主任要求1、新学期 新风貌 2、刚上初中应该怎样做 3、关于教师节
希望回答的全面一点,多一点（细节）!高分+额外分
板报大标题以隶书或中空字的方法写于板报的左上方,图画不可太少, 与文章要结合的恰到好处,板报的右侧可以以一种比较大的图案把边点缀,中间文章与文章之间的分隔线要流畅,不可以太拘板,也不能全部是圆或直线．文章内容可以结合实际,从点滴写,至于教师节嘛,可以从书本中找资料,也可以到网络上查资料．还有,内容的分布也要有规律,不能够没有联系．
二年级黑板报主题是什么
黑板报的主题确定根据：
一是以增加知识为前提；
二是以增加快乐学习为目标；
三是以增加学中乐,乐中学为已任；
四是利用节假日的主题,了解日常生活知识,名言警句,成语故事等,比如说教师节快到了,就可以以“老师您辛苦了”为主题刊登一些赞扬老师的文章,诗句等
嘘，这是个秘密 作文【教师节黑板报大全】
雁过留声的九月，伴随着教师节的到来，一大批教师节的手抄报、黑板报、作文、演讲如约而至。
这次的教室布置和班刊依然是我负责，我当然不会放过这个好机会让班上热闹一番，具体要怎么热闹，这当然是个秘密。
于是我招呼了几个哥们儿一起商讨这次的计划。
“我们这次的目标是超凡脱俗、立异标新，效果当然要非同凡响！”我激动地把手一挥，说完最后一个字。原本以为会博得排山倒海的掌声，水知空气凝结得仿佛冻住了般。
“可是我们要怎么超凡脱俗、立异标新，才会非同凡响呢？”胡蝶保持面无表情。
“对啊，对啊。”其他人也跟着瞎搅和。
“……”我怔住，忽然觉得眼前有金星在飞。
各抒己见，经过n层次的选拔，决定采用胡蝶的方案。号召力强的班长把这件事告诉了其他同学，同学们听到这个消息的时候沸腾了。所以这几天班上的同学都神秘兮兮的，大家心中都藏着一个共同的秘密。
每个人都一门心思地伪装，不让老师发现我们的秘密，更不能让其他班的同学猜透，偷走我们的创意。
还有一件事情让大家绞尽脑汁，就是准备送给老师的礼物。每个人都想自己的礼物可以让人大吃一惊，最好是大家想也没想到，见也没见过的。然后，乘势，博得老师的欢心。
“关上窗帘，关上门。”不知道谁大吼了一声，随即就是关上门窗的沉重响声。我们头顶头地凑在一起讨论。
“计划是明天下午第三节课，对吧？”我试探性的问道。
“嘘，这是个秘密，小声点，ok？”黄婉淳不满地对我嘟囔到。我嗤地笑了一声，努力没让白眼冲破防线翻出来。
过了很久，我们虽然不舍得离开，但还是期待着，说了声“拜拜”就各奔东西了。我有些兴奋地想要旋转华尔兹。
盼啊，盼啊，终于盼来了教师节这天，我提着大包小包的材料，蹑手蹑脚地走进教室。赶紧招呼了几个班干部，让每一个同学都在教室前面的黑板上写上对老师的祝福。这下全班都忙活起来了，挂的挂彩带，画画的画画，好一派风光景象！我暗暗地想。
“话说，你们这次的方案真的特别棒!”王莹把我叫出教室，我们俩趴在栏杆上。
“为什么?”我对王莹笑道。
“黑板被你们占用了，再也不用担心老师让我们抄题目了！”她坏笑着，趁我不注意，以迅雷不及掩耳之势溜进教室。
一切准备完毕，就差一场东风了！然后，同学们迅速各就各位。老师终于在上课铃敲响之际，走进教室。看到一片死寂的我们，竟有些错愕，一回头，看着黑板上的寄语。
‘Youaretheappleofmyeyes!”
“老师，教师节快乐!”我们几乎异口同声地喊道，老师的嘴唇像花儿一样绽放。
作文 什么的花开了 （可以填某一具体的花名,也可以发散思维,富有创意的填补题目） 500字左右
在我开始演讲之前,我想先给所有的老师们深深地鞠一躬,所有献身光荣教育事业的劳动者!
但是,我的心情很沉重.
说真的,当学生十多年了,每个学年一开始,我们就投入到紧张的学业当中,但还要在紧张的时间里挤出一些时间来,筹划一份有关教师节的黑板报,搜肠刮肚地去想一些祝福的话语.
说真的,我们与朝夕相处的老师们,其实,一直很隔膜.
说真的,让我们欢呼雀跃的节日并不是什么教师节.在紧张的学业期间,可以连续几天休息的国庆假日,才是我们的及时雨.假期里,我们才有机会和久违的电脑,又一次亲密接触.
说真的,我是在无意之间,才发现了这一组关于老师的沉重数据,今年9月10日,新浪教育网公布“中国教师职业压力和心理健康调查”结果：
有超过80%的教师感到工作压力比较大；
有近70%的教师没有工作成就感；
有近40%的教师的心理健康状况不佳；有近30%的教师存在严重的工作倦怠感；还有20%多的教师反映身体不好.
这些教师中,又有70%多的,是中学教师.
浙江是个教育大省,这一系列的数据,对于我一个中学生来说,是不是意味着,我身边10个老师里：起码有8个感到工作是在超负荷运转；至少有7个没有职业尊严感；还有4个意识到自己心理状态不好；还有3个随时可能因为职业厌倦而跳槽改行；还有2个身体状态不好.
而我身边的老师啊,他们仍然在充满利欲诱惑的现代社会中,艰难地困守着职业阵地,在学校、家长只追求考分的双重重压下,日复一日地疲惫不堪.
都说,“国家的基础在教育”,那么,作为我们就是国家基础的基础；都说,“教育的基础在教师”；那么,中学教师就是真正为我们撑起风雨的顶梁柱；都说,“教师是人类灵魂的工程师”,那么我们可曾关注过,教师的身心和灵魂,有谁来充实?
因此,我心里不由冒出一个强烈的念头：我们首先要求他拥有强健的体魄吧,然后才能要求他当个合格的老师；首先让他心理健康起来吧,然后才能要求他当个好老师；首先让他鼓起足够的工作动力吧,然后再要求他做一个优秀的老师；首先让他拥有职业的尊严感吧,然后再要求他成为一个杰出的老师.
教育以生为本、教育以师为本,归根到底教育是以人为本.所以,老师首先应该是健康的、健全的、敬业的人,然后才有可能要求他培养出健康的、健全的、出色的学生.
因此,我在心里发出热切的呼唤：回来吧,我心目的好老师,在我即将结束高中生涯的时候,让我还有机会给你们深深的鞠一躬!
2010年小学教师节活动方案 作文
桃李满天下恩情似海深——把最美的文字献给最敬爱的老师，庆祝教师节活动方案
活动领导小组：
组长：高xx副组长：宗xx
组员：刘xx赵xx王xx高xx王xx耿xx冯xx赵xx申xx吕xx苑xx
领导小组下设各教研组组长及组员
一；活动目的：
今年的9月10日是我国的第二十六个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动主题：
桃李满天下，恩情深似海
三、活动时间：
9月5日--9月10日
四、活动内容：
活动一：
精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设于后黑板右下角。要求同学们亲手布置这个“祝福角”，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。9月5日前各班完成“祝福角”的布置，少先队将进行专项检查。
活动二：
9月6日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。
活动三：
真情瞬间征图活动。请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处，届时将制作展板展出。
活动四：
以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。9月7日晚必须办好，由政教处检查各项任务。
活动五：
我来当老师，让学生体验老师的角色，感悟教师的辛苦。
1、时间为9月8日上午第四节，让学生与老师转换角色，让每节课的课任老师在下面当学生，而让其课代表，或者能够胜任的其他同学替教师来上课；
2、要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生，让其做好充分的准备；
3、课后让学生谈自己的感受。
活动六：
学校广播站：负责人：王xx
要求：①专设庆祝教师节专题广播。
②内容：尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语、学生及家长贺词信件等。
③制定广播计划，从9月3日开播至9月10日止。
活动七：
注：9月8日晚7：30分在大会议室举行2010年教师节文艺联欢。
教师节人员安排：
主持人：申xx冯xx
场地布置人员：胡xx申xx吕xx关xx苑xx赵xx冯x
照相人员：吕xx摄像人员：关xx
节目安排：冯xx赵x各教研组组长及组员
我与老师之间的一件感动的事
从一年级到三年级一直教我们的语文教师,也是我们的班主任,她就是――何老师.
何老师带病给我们上课,让我们终身难忘.记得那次何老师突然得了一种病,叫锥间盘凸出,住院了.同学们都去看望她,何老师感到非常高兴.因为何老师住院了,所以不能给我们上课,学校安排让另一个老师给我们上课,但换了老师我们不适应,期末考试平均分下降了很多.老师虽然住院了,但还是惦记着我们,又看到这种情况,决定出院给我们上课,但医生说何老师的病还没有好转,暂时不能去上课.但何老师还是说服了医生,并把护腰带戴在腰上,坚持给我们上课,同学们也听得更认真了.
何老师常说班级就是大家庭,要用我们的爱去精心呵护它.在何老师的精心策划下,教师变成了一个名符其实的学习园地；“比一比”、“画一画”、“作文园地”、“书法园地”.都井井有条、恰如其分地贴在教室的墙上.教室后面的黑板报也每周换一次,里面的内容也很丰富,何老师还特地买了妆势的材料,精心地剪成各种各样的图案妆扮教室.同学们也更加爱班级体了.
何老师除了传受知识,还教我们做人要诚实守信、纯朴.
教师节快到了,我想对何老师说：“何老师,祝你教师节快乐!”
从一年级到三年级一直教我们的语文教师,也是我们的班主任,她就是――何老师.
何老师带病给我们上课,让我们终身难忘.记得那次何老师突然得了一种病,叫锥间盘凸出,住院了.同学们都去看望她,何老师感到非常高兴.因为何老师住院了,所以不能给我们上课,学校安排让另一个老师给我们上课,但换了老师我们不适应,期末考试平均分下降了很多.老师虽然住院了,但还是惦记着我们,又看到这种情况,决定出院给我们上课,但医生说何老师的病还没有好转,暂时不能去上课.但何老师还是说服了医生,并把护腰带戴在腰上,坚持给我们上课,同学们也听得更认真了.
何老师常说班级就是大家庭,要用我们的爱去精心呵护它.在何老师的精心策划下,教师变成了一个名符其实的学习园地；“比一比”、“画一画”、“作文园地”、“书法园地”.都井井有条、恰如其分地贴在教室的墙上.教室后面的黑板报也每周换一次,里面的内容也很丰富,何老师还特地买了妆势的材料,精心地剪成各种各样的图案妆扮教室.同学们也更加爱班级体了.
何老师除了传受知识,还教我们做人要诚实守信、纯朴.
教师节快到了,我想对何老师说：“何老师,祝你教师节快乐!”
老师,您辛苦了
“静静的深夜灯光在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”,每当听到这熟悉的旋律,我就会情不自禁的想起我的班主任老师.
记得那天最后一节课是语文.上午老师已经带病坚持上课了.上课时,老师双眼疲惫,还时不时的咳嗽.只见老师一边咳嗽一边用手不停的锤着胸口.那咳嗽声如同撕心裂肺般震得我们每个同学的心隐隐作痛.我想,下午老师应该请假休息吧!正想着铃声响了,我们回到座位上,看起了课外书,可是铃声刚落,楼道里就传来了“咚咚、咚咚”的脚步声,这声音熟悉极了.我们侧耳倾听,这声音似乎比以前慢了很多,老师不是病了吗?怎么还不休息呀?我正想着,一个在门口观望的同学说：“老师来了!”,我们立刻收起课外书,拿出语文书,端正的坐在位置上.
脚步声越来越近,终于我们看到老师向我们走来,她迷迷糊糊的往里走,眼睛显得很疲惫,脚底下好像踩了棉花一般.她好像都不晓得往哪里走,凭着几年的习惯,她的脚把她带进了课堂.
“同学们,这节课我们写课堂作业.”,她说话有气无力,她太累了,需要好好休息,可是为了不耽误我们的学习,老师却一直坚持着上完最后一堂课.发下本子后,老本可以休息一下,可老师又昨天的家庭作业……
放学了,此时已是夕阳西下,晚霞映得老师的脸通红通红.我发现他有些体力不支,推车的双手在颤抖,穿着皮鞋的脚“趿拉趿拉”地走着,好像抬不起来似的.望着老师疲惫的身影,我心里感到阵阵不安.
啊,老师您辛苦了!您是一把伞,为我们撑出一片天；您是一盏灯,为我们照亮人生路；您是智慧的源泉,您是进步的灵魂!教师节来临之际,祝您身体健康,永远开心!
