第一课堂网
 拼音 |  手机版 

栏目类型

拼音

杳无消息的拼音(共9篇)

时间:2018-06-10 来源:拼音 点击:

篇一:杳无消息的拼音

不辍劳作有没有这个成语?再解释下辍字.杳无音信的杳神马意思,还有整个词语的意思.

不辍劳作
bú chuò láo zuò
“不辍”的详细解释、释义、意思
1.亦作"不惙".
2.不止;不绝.
不辍劳作
辍是停止的意思,所以不辍劳作就是不停止劳作的意思
不辍劳作造句
爸爸、妈妈为了让我们过上好日子,总是不辍劳作.
杳无音信
  一点消息也没有,形容失去联系或没有方式联系.
拼音
  yǎo wú yīn xìn
  杳:消失,不见踪影;音信:消息,回信.没有一点消息.
出处
  宋·黄孝迈《水龙吟·自侧金卮》词:“惊鸿去后,轻抛素袜,杳无音信.”
示例
  《三国演义》第四十五回 :“孔明一去东吴,杳无音信.”   《水浒传》四四回:“小可特为公孙胜先生回蓟州去杳无音信,今奉晁、宋二公将令,差遣来蓟州探听消息,寻取公孙胜还债.”   《官场现形记》八回:“又过了几天,数了数日子,电报打去已经二十天了,依旧杳无音信.”   欧阳山《三家巷》一五五:“在很早很早以前,我也把自己的心思向周炳提过,可提是提,一点下文也没有,真正是杳无音信.”
用法
  作谓语、定语;指没有一点儿音信
易错字与音
  杳无音信容易错写成“查无音讯”.  读音容易与“渺(miǎo)无音信”混淆.

篇二:杳无消息的拼音

“杳无音信”的拼音是什么?

yǎo wú yīn xìn【杳无消息的拼音】

篇三:杳无消息的拼音

丰收的秘密 阅读答案
1、 找朋友.请你给下列词语写出拼音或汉字朋友.
折( )磨 闷闷( )不乐 àn( )淡
mì( )密 杳( )无音信 摄( )心一处
专( )注 yì( )味深长 从( )容淡定
2、 翻译官.解释下列加点的词语在句中的含义.
(1) 他第一次参加大学英语四级考试,未过,奖学金也与他失之交臂,他觉得自己的天空一片灰暗.
失之交臂:
(2) 最初的杳无音信让他也有些沮丧.
杳无音信:
(3) 鱼和熊掌,舍谁?取谁?这让他很是踌躇.
踌躇:
(4) 他只是不断意味深长地重复着两句话.
意味深长:
3、 精挑细选.需要仔细阅读后再作答哟!
(1)父亲告诉他,“丰收的秘密”在于( ).
A、多种梦想 B、互帮互助 C、他人关爱 D、去繁就简,摄心一处
(2)文中的“鱼和熊掌”运用了( )修辞手法.
A、比喻 B、借代 C、夸张
(3)文中的“鱼”指代( ),“熊掌”指代( ).
A、到北京读研究生 B、到大报社去工作
(4)他后来虽然还会经常遭遇失败,但变得坦然多了,这是因为( )
A、他不计较成败得失. B、他心情很好,不怕失败.
C、因为他的梦想多了,虽然还会经常失败,但也总有一个会成功的,这使他始终抱有希望,因此变得坦然多了.
(5)父亲和他谈自己小时候种玉米的事,是因为( )
A、父亲想让他学会吃苦耐劳.B、父亲想让儿子学会种玉米.
C、意在告诉他要多播种梦想,并学会删除梦想的枝叶,使自己高大参天,活得精彩.
4、心灵平台.
(1)怎样理解父亲说的“如果只抬头盯住头顶的那一小块四方的天空,那么天空有点乌云,你的世界就暗淡了”?


(2)田老师学的专业是地理,为什么却常去文学院教写作?
5、你知道十二属相是什么吗?在下面的括号里各填上一个属相,组成不同的成语.
过街老( ) 气冲斗( ) 生龙活( ) 守株待( )
叶公好( ) 打草惊( ) 识途老( ) 顺手牵( )
杀鸡吓( ) 呆若木( ) 画虎类( ) 一龙一( )
思考实践:有了梦想,人才会有奋斗的方向,拼搏的动力;有了梦想,人才能活得精彩.你的梦想是什么?你是怎样为实现它而努力的?谈谈你的奋斗过程及感受.(不少于100字)

1、zhe(2声) men(4声) 黯
秘 yao(3声) she(4声)
zhuan(1声) 意 cong(2声)
2、(1)插肩错过
(2)没有一点音讯
(3)犹豫不决
(4)含蓄深远,耐人寻味
3、(1)A
(2)B
(3)B、A
(4)C
(5)C
4、(1)人不应该只局限于一小块,除了那片被乌云遮住的地方还有太阳还有彩虹,不要只看到一小点的失意而忽略了大的希望(个人理解)
(2)有不同的梦想,不同的爱好,生活多样
5、 鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪

篇四:杳无消息的拼音

杳无音信的意思和注音

〖拼音〗 yǎo wú yīn xìn 音信:消息,回信.没有一点消息.〖出处〗 宋·黄孝迈《咏水仙》词:“惊鸿去后,轻抛素袜,杳无音信.” 〖示例〗 孔明一去东吴,.★明·罗贯中《三国演义》第四十五回 《水浒传》四四回:“小可特为公孙胜先生回蓟州去杳无音信,今奉晁、宋二公将令,差遣来蓟州探听消息,寻取公孙胜还寨.” 《官场现形记》八回:“又过了几天,数了数日子,电报打去已经二十天了,依旧杳无音信.” 欧阳山《三家巷》一五五:“在很早很早以前,我也把自己的心思向周炳提过,可提是提,一点下文也没有,真正是杳无音信.” 〖用法〗 作谓语、定语;指没有一点儿音信

篇五:杳无消息的拼音

查无音讯是什么意思

杳无音信 一点消息也没有,形容失去联系或没有联系方式.拼音 yǎo wú yīn 杳:消失,不见踪影;音信:消息,回信.没有一点消息.【杳无消息的拼音】

篇六:杳无消息的拼音

杳无消息中杳的意思
是哪个意思呢?
A几乎 B丝毫 C无影无踪

会意字.
上为“木”,下为“日”,表示太阳落在树木下,天色已昏暗.本义:昏暗
杳无音信中"杳"为 消失,不见踪影的意思.

篇七:杳无消息的拼音

拜托:杳无踪迹 杳无音信 区别
造句中有什么区别呢?两者是否可以用同一个语境呢?谢谢大家!

杳无踪迹我觉得应该是从眼前消失得无影无踪
而杳无音信是很久没有联系了没有消息

篇八:杳无消息的拼音

藤野先生
一、预习导学
1.解释下列字词,并给加点的字注音.
绯红:宛如:芦荟:
畸形:匿名:发髻:
瞥见:系住 诘责
杳无消息:油光可鉴 深恶痛疾2.结合语境解释加点的词语.
(1)还要将脖子扭几扭,实在标致极了.( )
(2)问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞.”( )
(3)这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了.( )
3.填空.
鲁迅是我国伟大的无产阶级 家、 和 家.原名 ,浙江绍兴人.《藤野先生》与《 》都选自鲁迅先生的散文集《 》.
4.快速阅读课文,考虑文章是按什么顺序来组织材料的,记叙的线索是什么?
5.鲁迅先生求学变换了几个地点,课文中记叙了哪几件主要事情?
6.你觉得应该怎样来划分文章的结构,并说说各部分的大意.
二、合作探究
1.作者对清国留学生的态度如何?试从课文中找出句子加以说明.
2.结合课文,谈谈藤野先生是怎样的一个人?
三、拓展延伸
(一)阅读下面短文,
A.①上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山.②也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭.③实在标致极了.
-
中国留学生会馆的门房里……但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞.”
B.其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书.一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:
“我就是叫作藤野严九郎的……”
……
……这藤野先生,据说是穿衣服大模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些.
1.“东京也无非是这样.”
“无非”的含义是 .对表达句意的作用是 .
2.分析文中画横线句子的含义.
.
3.①句使用的修辞手法是 ,②句使用的修辞手法是 .
4.A段短文描写了清国留学生哪些方面的特点?表明了作者怎样的态度?
.
5.本文作者写主人公——藤野先生,在出场时(即B段)是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人?
.
6.结合全文分析,作者开头写“清国留学生”的用意是什么?
.
(二)记忆中,哪位老师给你留下的印象最深呢?也许你心中有许多感激的话要向那位老师表白.请把你的话写在下面.

峰峦雄伟 峰峦叠嶂 奇峰罗列 怪石嶙峋 连绵起伏 千峰万仞 危峰兀立百度地图

篇九:杳无消息的拼音

杳无消息销声匿迹有什么区别

杳无消息是很久没有任何消息;销声匿迹是突然消失,失去踪迹.二者都表示失去信息,但有久暂之别,有所观注对象被动或主动消失的差别.

推荐访问:杳无音信的拼音 杳无消息的意思

上一篇:晤怎么读(共9篇)
下一篇:万里无云的意思(共10篇)