找作业 作文
那是一个夏天的傍晚，晚霞照耀在树上、花上、草上，大家的脸都红彤彤的。
同学们都坐在教室里写作业，“老师，我的数学基础训练找不到了！”一个声音打破了教室里的沉静。我抬头一看，原来是闫恩泽，她的作业找不找了。因为我是数学课代表，所以我说：“我去帮她找找。”就放下笔，拉起闫恩泽就跑了出去。一路上，我一边带着她去数学老师办公室，一边像小老师一样的寻问：“你的作业交了吗？”“绝对交了！”“谁收的你的作业？”“胡可”一会功夫，我们来到了老师的办公室。“报告！”我响亮地喊道。“进！”一位老师说。我一见数学老师不在，心里有一点紧张。我首先在老师的办公桌上找了一遍，又把放作业的书柜翻了一遍，可还是一无所获。我们失望的回到了教室。刚进门，讲桌又被我盯上了。我上看看、下瞧瞧、左动动、右摸摸的，可是仍然没找到。“什么课代表啊！连我们的作业都给弄丢了。”闫恩泽不但没有感谢我，反而埋怨道。一听到这话，我顿时火冒三丈，强压着心中的火说道：“你的作业找不着了，我有责任，可是你确定你交了？确定你周围都找过了？”
说完，我走到闫恩泽的座位旁，四处找了一通，最后把这作业“贼”从椅子底下“抓”到了，闫恩泽面前。“哦…这个…对不起啊！”闫恩泽脸红了。一声对不起，一声没关系，我们又和好如初了。
下课了，我背上书包迈着轻松的步伐走在回家的路上，霞光照在我脸上红红的，
找作业 作文
那是一个夏天的傍晚，晚霞照耀在树上、花上、草上，大家的脸都红彤彤的。
同学们都坐在教室里写作业，“老师，我的数学基础训练找不到了！”一个声音打破了教室里的沉静。我抬头一看，原来是闫恩泽，她的作业找不找了。因为我是数学课代表，所以我说：“我去帮她找找。”就放下笔，拉起闫恩泽就跑了出去。
一路上，我一边带着她去数学老师办公室，一边像小老师一样的寻问：“你的作业交了吗？”“绝对交了！”“谁收的你的作业？”“胡可”一会功夫，我们来到了老师的办公室。“报告！”我响亮地喊道。“进！”一位老师说。我一见数学老师不在，心里有一点紧张。我首先在老师的办公桌上找了一遍，又把放作业的书柜翻了一遍，可还是一无所获。
我们失望的回到了教室。刚进门，讲桌又被我盯上了。我上看看、下瞧瞧、左动动、右摸摸的，可是仍然没找到。“什么课代表啊！连我们的作业都给弄丢了。”闫恩泽不但没有感谢我，反而埋怨道。一听到这话，我顿时火冒三丈，强压着心中的火说道：“你的作业找不着了，我有责任，可是你确定你交了？确定你周围都找过了？”
说完，我走到闫恩泽的座位旁，四处找了一通，最后把这作业“贼”从椅子底下“抓”到了，闫恩泽面前。“哦…这个…对不起啊！”闫恩泽脸红了。一声对不起，一声没关系，我们又和好如初了。
下课了，我背上书包迈着轻松的步伐走在回家的路上，霞光照在我脸上红红的，
作文:一个写作业的星期天
找一篇来作范文
去抄作文书
作业本找不到了 作文
“课作本交了没！”不知道哪个同学一大早来班级里面大声喊着。
我赶紧打开书包找了起来。“不对呀，怎么没有呢，哦！我昨天就交了。”我二话没说，跑到老师桌子那边找了起来……
“不对呀，没有呀，不可能呀，是不是余超睿没有交呢？”我边走边自言自语道。说着，我又走到他的位置旁找了一番，可惜的是没有呀，我只好回到座位上早读去了。
第一节是语文课，老师原来准备讲评课作本的，可是有五本本子却不翼而飞了，我就是其中的一名受害者。
发生了这种事情，不禁让石老师气得火冒三丈，但石老师对我们同学说：“别的班不可能也不会拿我们班别人用过的作业本，说出去别人肯定会认为是我们班某个同学的恶作剧，希望那个同学能趁我们不在或不会被发现的时候，偷偷地把作业本给还回来，这样的话就算了，不去追究是谁干的了，我不管你以前做过什么，都既往不咎了。”
教室里鸦雀无声，同学们你看看我，我看看你，都不知道是谁干的，只有那个人自己心里明白。
老师给你那个人几天的考虑时间，还问我们说：“你们觉得那五本失踪的作业本会不知不觉得回来吗。”“会，一定会的！”我们全班同学怀着自信而异口同声地说。
可是，事情没能如我们的愿，时间一天一天地过去了，一眨眼就到了星期五了，但那失踪的作业本却一本也没有还回来，这太令我们失望了，唉！
五本作业本，你们在哪里啊？快回来吧。
铺集小学六年级:张钰涵
第一次忘记写作业 作文
作文提纲：
1、我第一次忘记写作业（略写）；
2、事情的起因（略写）；
3、事情的经过（祥写）；
4、事情的结果（略写）；
5、我的感受（略写）。
在我的学习生活中，经历了许多“酸甜苦辣”，记忆中有好多的第一次，有高兴的、难过的、受表扬的、挨批评的，如果现在让我说说印象最深的一件事，我要告诉你的就是：我第一次忘记写作业。
那天，我到了学校，准备交各科作业，当拿出“摘抄本”的时候，我突然反应过来，“坏了，我忘记写一周的摘抄了！”
给大家介绍一下“摘抄作业”，这是我们年级的一项特别作业，就是每天要阅读老师布置的课外书本，从其中摘录3个好词和一个好句子，老师一星期批阅一次。当时，我非常紧张，也特别担心，没写作业，老师会严肃批评的，班上其他同学就有因为忘记写作业受到老师批评的，怎么办呢？
我心里嘀咕着：“要不告诉老师我忘了带摘抄本，回去悄悄补上明天交，这样老师虽然也会批评我，但比起忘记写作业能批评得轻点┅┅，但是这样为了怕批评而说谎话，不就成了一个不诚实的孩子了吗，不能这样！”小小男子汉，做事情敢作敢当，与其欺骗老师，不如面对现实，我做好了挨老师严肃批评的准备。于是，老师问我作业的时候，我说：“老师，我忘记写了。”
一阵严厉的批评声、斥责声，这是大家和我预料会发生的事情。但出乎意料，老师却平静地说：“怎么搞的，没写作业，这可是你第一次呀，课余或找节副课补上吧。”利用课余时间我完成了作业，交给了老师，我这才松了一口气。
从此，我接受了这个教训，作业都按时完成，每天写完作业后将布置题目一个一个挑勾核对检查。现在每当一早交作业的时候，这件事不由自主地浮现在脑海中。【找作业作文】
补作业 作文
今天早上10点左右，同学给我发了一条信息，告诉我19号登校，我吓了一跳，因为老师说过我们学校校舍加固，大概9月末完工，所以10.1才能开学，而且7月份一直在补课，所以我就没有写作业，写了也就写了一点点，小字才写了13篇，其他的全部没有写。今天告诉我这件事实在使我大吃一惊，还有5天就开学了，我掐了掐我自己，不是做梦。我的作业还差10篇作文、16篇小字、14单元的单词默写，500个生词注音。听到开学的消息之后我立即找同学确认了一下作业，就将我自己的状态切换至写作业状态，“两耳不闻天下事，一心只要写作业”。屏蔽声音，屏蔽谈话。每天的任务100个词已经搞定，不怕了，英语一天3个单元，10篇作文一天2篇，小字一天4篇。哎，补作业就是累啊，谁让我之前不写呢？从小到现在就一直犯这样的错误，总是没记性。唉……看来以后得长记性了。
=========================================================PS：大家可别像我一样，还是好好写作业吧。
作文“未来的作业”怎么写【找作业作文】
我们学校的作业非常多。
我想象十年后，会出现新的作业本，这本作业本很特别，特别一、可以把外面的图案自己设计。二、可以画画。三、可以写作文。四、可以写数学作业。五、里面的内存非常大。
我发现了买了作业后，几分钟后，外纸自动消失了。
我想试试这个功能，又到了星期天，我打开了新的作业本，插上电源，按了一下，马上出现了一排字上写着：今天的作业是：作文
写一篇找春天的作文。
喔！原来是一篇作文，我马上打开菜单，上面写着：写作文，画画，写数学。我按了写作文，马上出现了作文的一排排字，原来我心里想的一下子就好了。作文
我马上按了发送，不一会儿，老师就批好了，还发送来一排字，上面写着：“作文良好给你九十五分”。
我希望十年后一定会有的。
有趣的语文作业 作文
当语文老师说今天的语文作业是缝纽扣时全班轰动，同学们都异口同声的说“啊——啊”。尤其是男孩子们——他们在桌子底下七嘴八舌的说，咱们大老爷们要做女生做的事，要让其他班的男生知道我们的颜面何在啊！还要被他们笑话，我一世英明毁于一旦啦！而女生则恰恰相反她们们认为这次的作业好简单。
回到家后我做的第一件事就是是从针线盒中找出针和线，找到针和线后再找其他所需要的东西，我将我的房间从里到外全翻遍了，最终找到了一块布和一朵小花，和两颗小珠子。手工所需要的材料都准备好了，现在真可谓万事俱备只欠东风了。
我左手拿针右手拿线，将线头用剪刀剪齐。然后再穿过去，线头马上就要过针眼了，可偏偏到千钧一发之际手一不小心就松了线自然而然也就没穿进去。经过这次教训我穿针的时候千万不能放手，否则就前功尽弃了，经过几次的失败我终于将线穿好了。
现在我要设计出自己想做的东西，于是我决定做个与众不同的东西，我要做的东西就是一个小枕头设计出了想要做的形状再一针一线地缝着。刚开始还蛮顺利的可在中间由于疏忽一不小心就把手给扎了，血都冒出来了。我忍着疼将眼泪擦掉。最后终于缝出了一个小枕头。
现在只需要把花缝上去就大功告成了。我把花放在正中间然后带着顶针把花固定在小枕头上了。之后再用双面胶将两颗小珍珠粘在上面，就大功告成了。
我认为老师这次布置的作业太有趣了，不仅要制作出一件东西还要记录下在制作这件东西中发生的事情。真是一个有趣的语文作业啊！
六年级:易贤
感人作文600、700字
这星期语文作业有抄篇感人作文,老师说了：越感人越好.作业就是让我们去找篇很感人的抄下来,可是全班那么多人,就是除了几个不学的也还有30几个,还得感人,很难找的啊!求一篇,同样是网上找的,别找百度搜索的前几个糊弄我..越偏僻的作文越好,当然感人这个要求也要达到
黑 匣 子
青龙职中 康 波
明亮的灯光下,母亲睁开了沉重的双眼,望着两个儿子.
“过,过来……我,我……”母亲的话慢而弱.
两个儿子围拢来,几乎异口同声地说：“妈,你……”
“妈……快……不……行……了,我,我有一个……”母亲的话忽然停住了.
两个儿子正聚精会神地听着,到了关键的地方,话却卡壳了.他们着急地喊：“有,有什么呀,妈,你快说呀!”
母亲昏过去了,两个儿子急得直搓手.
两个儿子着急是有道理的：早逝是父亲是国民党军官,能没留下点什么?要是母亲醒不来……
母亲终于又醒过来了.
两个儿子急切地围上去：“妈,妈,有,有一个什么呀?”
“有一个……有一个……”母亲的话又断了.胸脯急促地起伏着,看得出来,她是在积蓄精力.
两个儿子好不着急!
过了好一会儿,母亲缓过气来,说：“有一个……有……”
“妈,别急,慢慢说.”两个儿子拼命压着内心的焦急.
“一……个……要求.”母亲终于把话说完整了.
两个儿子大失所望,好希望是自己听错了,他们急切地大声的问：“妈,真是一个要求吗?”
“是的,一个要求.”母亲又说了一遍.
两个儿子傻眼了.
“我要求……”母亲没有注意两个儿子的神情,或许她已经不能看清他们的神情了.她只是在努力地往下说,“我死后,你们……你们要把黑匣子和我葬在一起.”
“黑匣子?”两个儿子一下子又来了精神,他们想起来了,母亲是有一个黑匣子,他们都曾多次亲眼看到母亲神情专注地看着里面的东西.嘿,怎么就没想到那里面装得有……
“黑匣子?在哪儿?”儿子们的声音有些发颤.
“柜……柜子里.”
“装的是什么?”
“别管,把它和我葬在一起……答……答应我!”
两个儿子愣住了,好一阵没吱声.
“答应我!”母亲又在催了.
“好,好!”乖巧的二儿子说,边说边望了大哥一眼.
大儿子一下子回过神来,也应声说：“好,好.”
母亲的脸上掠过一丝笑意,去了.
两个儿子一阵风似的冲进里屋,“砰”的一声打开了柜子,一阵乱翻,老二抢先抱住了黑匣子.
老大正要扑过去,“好说……”老二止住了大哥.
在四只眼睛的严密监视下,黑匣子被打开了,里面的东西被翻了两遍,两个儿子呆若木鸡：黑匣子里面是一叠叠得十分整齐的信,那是两个儿子在外求学时写回家的；还有他们两个小时候玩的木手枪、弹弓、玻璃球……
天亮了,一缕晨光从窗外照进来,照在那些信、手枪、弹弓和玻璃球上……
（选自《中学生作文精编要析》）
【评析与点拨】作文给我们设置了层层悬念：临终的母亲有一个什么?母亲为什么要要求儿子把黑匣子和自己葬在一起?黑匣子里面装的什么?悬念强烈地吸引我们一口气把作文读完.读完作文,我们顷刻见被强烈的母爱震撼了,母亲要走了,她唯一希望带走的,是对儿子的思念!可她的儿子们呢?
我们不能不想,我们要怎样做才能无愧于伟大的母爱呢?
今天没有作业的作文
是有作文，不是没有作文
给点提示：有作业时的苦恼——宣布没作业（兴奋、幻想）——没作业的空虚（对比）——提炼主题（自己想）——深化主题
作文还是自己想,这个题目很好写,看你肯不肯用心想
